大象版2020年春季科學實驗教學計劃

2020－2021學年度第二學期實驗教學要求（實驗教學工作計劃一）實驗教學要求—一、指導思想以素質教育為核心，以新課標的教學理念為指導，加強觀察和實驗，注重對學生進行提出問題，猜想結果,制定計劃，觀察、實驗、搜集證據(jù)，表達交流等方面的訓練，引導學生去親歷科學，在親自操作，動手實驗，自行探索的實踐中，學習科學知識，掌握科學的思維方法，培養(yǎng)對科學的積極態(tài)度。二、實驗教學任務本學期要完成三年級下冊科學上編排的12個學生分組實驗，4個演示實驗；四年級下冊科學上編排的14個分組實驗和7個演示實驗；五年級科學下冊上編排的10個分組實驗和3個演示實驗；六年級科學下冊上編排的4個分組實驗和3個演示實驗的教學和指導學生開展課外科技活動的工作任務，從而培養(yǎng)提高學生的創(chuàng)造能力和學生的實驗能力，豐富學生的科學知識。教研組2020—20212020—2021學年度第二學期實驗目錄（實驗教學工作計劃二）使用教材版本：使用教材版本：大象版校長簽字：教研組長簽字:科目科學任課教師班級三年級教師演示實驗學生分組實驗時間實驗內(nèi)容時間實驗內(nèi)容12-3-6星期二第1節(jié)酒精燈的使用12-3-6星期二第1節(jié)酒精燈的使用12-4-10星期二第1節(jié)探究磁鐵的性質12-3-6星期二第1節(jié)火燒紙杯12-4-19星期四第4節(jié)溶解現(xiàn)象12-3-22星期四第4節(jié)自制風向儀12-5-17星期四第4節(jié)連接簡單電路12-3-29星期四第4節(jié)自制指南針12-4-10星期二第1節(jié)探究磁鐵的性質12-4-19星期四第4節(jié)溶解現(xiàn)象12-4-26星期四第4節(jié)鹽水中取鹽12-4-26星期四第4節(jié)水的三態(tài)變化12-5-8星期二第1節(jié)探究物體在水中的浮與沉12-5-17星期四第4節(jié)連接簡單電路12-5-24星期四第4節(jié)導體與絕緣體12-6-12星期二第1節(jié)晝夜成因模擬使用教材版本：使用教材版本：校長簽字：教研組長簽字：2020－2021學年度第二學期實驗目錄實驗教學工作計劃二）科目科學任課教師班級四年級教師演示實驗學生分組實驗時間實驗內(nèi)容時間實驗內(nèi)容12-3-22星期四第5節(jié)認識人的呼吸器官12-3-15星期四第5節(jié)探究人體吸入和呼出的氣體有什么不同12-3-22星期四第5節(jié)肺活量的測量12-3-22星期四第5節(jié)肺活量的測量12-4-12星期四第5節(jié)觀察并解剖花的結構12-3-30星期五第1節(jié)探究種子的萌發(fā)條件12-5-17星期四第5節(jié)研究杠桿12-4-12星期四第5節(jié)栽培植物并觀察植物的一生11-5-18星期五第1節(jié)研究定滑輪的作用12-4-12星期四第5節(jié)莖的傳輸作用12-5-18星期五第1節(jié)研究動滑輪的作用12-4-20星期五第1節(jié)測量向陽處和背陰處的溫度12-6-7星期四第5節(jié)探究燃燒之迷11-4-27星期五第1節(jié)測量太陽高度與影長的關系12-5-10星期四第5節(jié)研究太陽高度與氣溫的關系12-5-17星期四第5節(jié)研究杠桿11-5-18星期五第1節(jié)研究定滑輪的作用12-5-18星期五第1節(jié)研究動滑輪的作用12-5-24星期四第5節(jié)滑輪組的作用12-6-7星期四第5節(jié)探究燃燒之迷12-6-22星期五第1節(jié)研究飛行20202020—2021學年度第二學期實驗目錄（實驗教學工作計劃二）使用教材版本：使用教材版本：大象版校長簽字：教研組長簽字:科目科學任課教師班級五年級教師演示實驗學生分組實驗時間實驗內(nèi)容時間實驗內(nèi)容12-4-25星期三第1節(jié)電磁鐵12-3-15星期四第6節(jié)風的形成12-5-4星期四第6節(jié)觀察酵母菌12-3-22星期四第6節(jié)云的形成12-6-7星期四第6節(jié)制作泡菜12-3-29星期四第6節(jié)觀察云量12-4-5星期四第6節(jié)測量雨量12-4-12星期四第6節(jié)氣象觀測12-4-25星期三第1節(jié)電磁鐵的磁性12-4-26星期四第6節(jié)制作電動玩具12-5-4星期四第6節(jié)發(fā)面實驗12-5-31星期四第6節(jié)觀察酵母菌12-6-7星期四第6節(jié)制作泡菜2020—20212020—2021學年度第二學期實驗目錄（實驗教學工作計劃二）使用教材版本：使用教材版本：大象版校長簽字：教研組長簽字:科目科學任課教師班級六年級教師演示實驗學生分組實驗時間實驗內(nèi)容時間實驗內(nèi)容12-4-13星期五第5節(jié)放養(yǎng)密度對金魚的影響12-4-13星期五第5節(jié)放養(yǎng)密度對金魚的影響12-4-20星期五第5節(jié)水溫變化對金魚的影響12-4-20星期五第5節(jié)水溫變化對金魚的影響12-4-27星期五第5節(jié)不同水質對金魚的影響12-4-27星期五第5節(jié)不同水質對金魚的影響12-5-18星期五第5節(jié)改進雨具2020—2021學年度第二學期實驗室課外向學生開放訐劃實驗教學工作計劃三）時間指導教師實驗室課外向學生開放內(nèi)容參加人12-3-27凸透鏡的聚光作用六年級12-4-17氧氣含量的測定五年級12-4-23磁鐵小玩具一針擺三年級12-5-7自制滅火器四年級12-5-8判斷氧氣和二氧化碳四年級12-5-13飛機怎樣飛四年級12-5-20水