高一同學(xué)學(xué)習(xí)方案10篇

高一同學(xué)學(xué)習(xí)方案10篇學(xué)習(xí)是人在生活過程中，通過獲得閱歷而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對長久的方式。次廣義學(xué)習(xí)指人類的學(xué)習(xí)方式。以下是我預(yù)備的高一同學(xué)學(xué)習(xí)方案.，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

高一同學(xué)學(xué)習(xí)方案1

1、重視高一、成就高考

高一是整個高中階段的開頭，抓住高一，讓自己一開頭就能占據(jù)領(lǐng)先位置，對同學(xué)高中階段的進展至關(guān)重要。多年的高考閱歷顯示：對高一的重視程度和3年后的高考成果成正比關(guān)系。同學(xué)要想在高考中取得好成果，肯定要從高一抓起。

2、提前動手，從容應(yīng)對

剛剛經(jīng)受了中考，許多同學(xué)沉醉在緊急后的放松中，但是學(xué)習(xí)確如逆水行舟，不進則退，稍一放松，可能就會給自己的高一學(xué)習(xí)制造麻煩。同學(xué)要抓住高一伊始，讓自己的高中學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順。

3、發(fā)覺漏洞、準(zhǔn)時彌補

高中學(xué)習(xí)比較緊急，發(fā)覺漏洞千萬不要以太忙、太累為由，任其存在和進展。由于學(xué)問之間是有內(nèi)在聯(lián)系的，漏洞不補，會影響其他學(xué)問的學(xué)習(xí)和綜合應(yīng)用，并且積累得太多，同學(xué)會覺得無從下手，只好放棄，給高考造成很大的損失。你可以利用自家的電腦報名奇速英語在線培訓(xùn)班，在家就可以跟名校的老師進行語音溝通，有不明白的地方都可以直接問，不要想當(dāng)然，不要心存僥幸。而且老師們專業(yè)學(xué)問過硬、講課幽默風(fēng)趣，先試聽再報班，先漲分再打算，大品牌品質(zhì)有保障，是眾多高一同學(xué)的首選。

4、確定目標(biāo)和方案

寒假只有三個多星期，是預(yù)備全面系統(tǒng)梳理一遍各學(xué)科學(xué)問，還是準(zhǔn)備針對自己的薄弱學(xué)科或薄弱學(xué)科的薄弱章節(jié)強化復(fù)習(xí)?是以整理學(xué)問為主，還是以做習(xí)題為主?再確定每天的學(xué)習(xí)時間，建議每天大致保持跟在校學(xué)習(xí)時的作息規(guī)律，學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午---，下午---;晚上---;早睡早起，保持好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，保證學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)效率。

高一同學(xué)學(xué)習(xí)方案2

學(xué)校已經(jīng)開頭放假了，成果單也已經(jīng)拿到手了。這次期末考試我的成果還算不錯，但我認(rèn)為我還有進步的空間。這是我進入高中以來的第一個暑假，我認(rèn)為我應(yīng)當(dāng)要好好方案一下。之前的暑假我都是玩半天寫半天的作業(yè)這樣過來的，但既然我現(xiàn)在已經(jīng)上高中了，就不能像之前那樣了。所以我制定一個暑假的學(xué)習(xí)方案，詳細(xì)如下：

一、語文

這次的語文成果還算不錯，跟期中考試的成果差不多，我的語文成果始終還算穩(wěn)定。依據(jù)我以往的考試失分的狀況來看，這次考試扣分的地方還是閱讀理解、作文和文化常識部分。所以這個暑假我要在這三個方面多下功夫，爭取下個學(xué)期語文成果可以提高一點。閱讀理解我預(yù)備多刷題，老師在上課的時候講了閱讀理解解題的模板，但我始終記不住。所以在這個暑假一邊刷題練習(xí)解題的手感，一邊記住答題模板。作文就是多積累一些素材，我平常都寫談?wù)撐模苑e累素材很有必要。文化常識就要靠多積累，多記。

二、數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)我預(yù)備預(yù)習(xí)一下高二上學(xué)期的部分比較難的學(xué)問，這樣在老師講課的時候我可以重點聽我不懂的地方，學(xué)得更好。高一也有一些地方我沒有學(xué)懂，扣分的地方就在這里，所以暑假還有一個任務(wù)就是把之前沒有學(xué)懂的學(xué)懂。

三、物理

自從進入高中以來，物理就成為了我的弱科之一。學(xué)校我的物理成果還是挺好的，但在上了高中之后，物理成果可以說是一落千丈。所以這個暑假我打算把大部分時間都放在物理的學(xué)習(xí)上，把物理成果提高上去。我買了一套試卷，還有輔導(dǎo)書，預(yù)備邊看邊做。我留了我們班一個物理成果特殊好的同學(xué)的聯(lián)系方式，有什么學(xué)不會的地方就問他。

四、化學(xué)、生物

自從化學(xué)出現(xiàn)在我的課程表上之后，它就成為了我最喜愛的學(xué)科，我的化學(xué)成果也是全部學(xué)科中成果最好的，暑假除了寫暑假作業(yè)，我不準(zhǔn)備花時間在化學(xué)上。生物是我其次喜愛的學(xué)科，所以成果也比較的好，跟化學(xué)一樣，我不準(zhǔn)備花太多的時間。

五、政治、歷史、地理

這三門只要多記，進行理解記憶，就能夠考好，所以也不需要花太多的時間。但我始終都比較的懶得記，所以還有進步的空間，在下學(xué)期盼望我能夠有轉(zhuǎn)變。

六、暑假作業(yè)

這個假期最重要的就是要完成假期作業(yè)了，我會另外制定一個暑假作業(yè)支配表，每天有方案的完成我的暑假作業(yè)。

這個假期我會根據(jù)我制定的學(xué)習(xí)方案來學(xué)習(xí)，盼望在開學(xué)的時候，能夠提高我的成果。

高一同學(xué)學(xué)習(xí)方案3

再過幾日，就要正式的迎來高中生活了，這讓早就聽聞高中生活種種故事的我不由得心生忐忑卻又布滿憧憬。但是，高中生活雖然好玩，身為同學(xué)最本質(zhì)的目標(biāo)卻依舊是學(xué)習(xí)，因此就如何在高中依舊能夠保持學(xué)校的優(yōu)秀成果，在三年后的高考中實現(xiàn)自己的幻想，考上-高校是我需要仔細(xì)考慮和思索的問題。

為了應(yīng)對未知的高中生活，保證自己在新的生疏環(huán)境中也能快速的適應(yīng)并且不影響自己的學(xué)習(xí)，我設(shè)法制定了如下的學(xué)習(xí)方案：

一、進入高中后的學(xué)習(xí)目標(biāo)

雖然高中生活我沒有經(jīng)受過不知道與學(xué)校會有多大的差別與變化，但是既然所學(xué)科目并沒有差別的話，那么即使有差別也不會大到哪里去。因此我這個學(xué)期的目標(biāo)就是在期中考試中取得班級前十名的成果，雖然我知道能夠考上這個學(xué)校的成果都不會太差，在這樣激烈的競爭下我也無法預(yù)料到自己能夠考出如何的成果。但是這樣的目標(biāo)也是對我的一個重要鞭策，只有心里有著這樣一個目標(biāo)才能讓我在學(xué)習(xí)中拿出十倍的努力向著這個目標(biāo)突進。

二、高中生活的行為準(zhǔn)則

依據(jù)時間表支配，在這個學(xué)期里制定如下粗淺的時間表：

1、早晨六點起床完成洗漱以后背半個小時的英語單詞，來到學(xué)校以后早自習(xí)里依據(jù)老師支配進行自習(xí)。

2、中午下課后吃完午飯后進行文學(xué)閱讀，在午休時間騰出最終半個小時來午睡，保證在下午上課時的精神集中。

3、晚自習(xí)根據(jù)老師支配學(xué)習(xí)，放學(xué)回家后完成一篇數(shù)學(xué)練習(xí)單元，并至少解開一道大題。晚上睡前要求自己熟讀甚至背誦下一首古詩詞。

4、周末時間也不能夠?qū)⑵滗亸?，但是也不能夠讓生活過于緊繃，因此選擇上午來進行學(xué)習(xí)，下午與晚上可以進行一些戶外活動，熬煉自己的身體，也能夠保持對生活的樂觀愛好。

三、給自我的寄語

我自學(xué)校以來就是一名讓老師傲慢，讓家長放心的好同學(xué)，始終不曾讓別人與自己絕望過，我也信任自己在這個新的環(huán)境里能夠連續(xù)保持成果上的領(lǐng)先，我要信任自己，但是在信任自己的同時也不能夠放松自己，我應(yīng)當(dāng)隨時有方案的調(diào)整自己的狀態(tài)，為了讓自己成為一個優(yōu)秀的人而努力。高考距離我只有三年了，這三年也算是最終的沖刺階段，不能由于三年看上去似乎很遙遠(yuǎn)，事實上高考里的優(yōu)勢都是在這三年里逐步累積的，我越是重視高考，越是不鋪張這三年時間，最終實現(xiàn)我愿景的可能就越大。

加油!-，在三年后給自己交出一個滿足的答卷!

高一同學(xué)學(xué)習(xí)方案4

首先，我是剛剛學(xué)校畢業(yè)，本應(yīng)當(dāng)利用暑假好好輕松一下的。但是我打算利用假期去補課——說是補課，其實是利用假期去提前上高中的課程，以提前適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的環(huán)境。正所謂笨鳥先飛，我信任經(jīng)過這樣的學(xué)習(xí)我肯定會比別人更強。

上了高中，對自己肯定要有目標(biāo)，所以我的目標(biāo)如下：

一、英語

英語聽說是高中最簡單的主要課程，所以我準(zhǔn)備在高一結(jié)束的時候把考綱單詞背完，高二就做一些專項練習(xí)，高三就做一些高考真題，我信任肯定會對高三高考有關(guān)心。順便說一下，我高考英語的期望分?jǐn)?shù)-分。

自然這是面對高三的方案，對于高一，高二的方案，我想我應(yīng)當(dāng)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，回歸教材，好好吃透教材，夯實基礎(chǔ)。說究竟還是為高三總復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。

二、數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)是高中比較簡單的主要課程，但是數(shù)學(xué)不象英語，高一，高二就可以為高三做實際的工作，我只能在高一，高二時仔細(xì)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，回歸教材，好好吃透教材，夯實基礎(chǔ)。為高三總復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。高三就做些高考真題，我信任肯定會對高三高考有關(guān)心。順便說一下，我高考數(shù)學(xué)的期望分?jǐn)?shù)是-分。

三、語文

語文聽說是高中最難學(xué)的主要課程，所以我準(zhǔn)備在高一結(jié)束的時候通過平常的作文練習(xí)的機會，好好總結(jié)作文技巧;高二就著重文言文的練習(xí)，爭取在高二是攻下文言文;高三就做一些高考真題，我信任定會對高三高考有關(guān)心。順便說一下，我高考語文的期望分?jǐn)?shù)是-分。自然這是面對高三的方案，對于高一，高二的方案，我想我還是做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，回歸教材，好好吃透教材，夯實基礎(chǔ)。說究竟這才是根本。

四、其他

至于其他的我想我還是做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，為高二的會考做好預(yù)備，爭取A等，另外，我會在其他中選擇一門我成果最好的做+1的課程，為高三高考做準(zhǔn)備。

這就是我的高中學(xué)習(xí)目標(biāo)。有了這個目標(biāo)，我信任我的高中生活會勝利，高三高考會勝利。

高一同學(xué)學(xué)習(xí)方案5

過完一個無比有意義的暑假和軍訓(xùn)后，高一新學(xué)期開頭了我首先想到就是制定一個高一新學(xué)期學(xué)習(xí)方案。我信念滿滿地投入到了高中階段的學(xué)習(xí)之中。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)，我發(fā)覺了自己在學(xué)習(xí)上的時間觀念和方案性不足，為此制定了一個完善的高一學(xué)習(xí)方案，以鞭策自己有個好的開頭和努力的方向。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

全部課程盡力上A等級。平常留意預(yù)習(xí)、抓緊，將全部學(xué)問點敏捷把握。

二、詳細(xì)做法

1、早上6：20按時起床，首先仔細(xì)閱讀今日的學(xué)習(xí)方案，做到像在軍訓(xùn)期間一樣，動作快捷洗漱完畢，開頭早讀和上學(xué)，做到上學(xué)不遲到。

2、在校期間，上課做好筆記，仔細(xì)聽講，不開小差，不做小動作，樂觀主動思索、提問、虛心請教、不懂就問，記錄好每堂課的筆記。

3、在校下課后，不與同學(xué)吵鬧、打架，與同學(xué)團結(jié)友愛、互幫互助，起到團員帶頭模范作用。并用自己的.實際行動在德、智、體三方面全面進展。

4、下午放學(xué)回家肯定要準(zhǔn)時，不在別處逗留，更不要與同學(xué)一起在外玩?；蛸I小攤上的東西吃。要嚴(yán)格要求自己，回家后快速做作業(yè)，做題之前，首先復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)學(xué)問點和例題，然后一鼓作氣吧作業(yè)做完。晚上做題時，適當(dāng)每隔1小時休息五至非常鐘，保證高效率做作業(yè)，我平常還要多核同學(xué)們溝通一下學(xué)習(xí)方法心得。

5、有時間當(dāng)晚提前預(yù)習(xí)其次天的課程，并養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣，同時將筆記整理好(認(rèn)真仔細(xì)看一遍和補充不足)。

6、保證每天中午午睡1小時(中午放學(xué)也要準(zhǔn)時回家吃飯和午睡)。晚上睡覺前將書包與校服整理好，以便早上上學(xué)。

三、作息時間表

1、早上6：20-6：30起床、洗漱。

2、6：30-6：50早讀(分別讀語文和英語)。

3、6：50-7：00早餐(肯定要快速吃完)。

4、7：00后上學(xué)(在學(xué)校早讀肯定要有效率)。

5、12：10-12：40吃午餐。

6、12：50-1：50午睡。

7、1：50后上學(xué)。

8、晚上6：00-6：30吃晚飯。

9、6：40-10：00做作業(yè)(其間可以休息或洗澡)。

10、10：00-10：30預(yù)習(xí)功課。

11、10：30-10：40清書包。

12、10：40睡覺，最遲不超過晚上11：00睡覺。

13、盡量不帶手機去學(xué)校，晚上睡覺關(guān)機。

最終，每天自檢，每周寫篇隨筆，順帶總結(jié)方案落實狀況。周末好好調(diào)整自己，在全面完成作業(yè)后，支配肯定的時間打球、游泳、玩玩滑板......多培育自己的愛好和愛好，并達到熬煉身體的目的。

高一同學(xué)學(xué)習(xí)方案6

不覺間我以踏上人生中的新的一段征程，從今刻起，我要把全部精力都放在學(xué)習(xí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。所以，從今刻起，我要有一份合理的學(xué)習(xí)方案來幫助我的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在仔細(xì)投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的資料快速掃瞄一遍，了解學(xué)習(xí)的大致資料及結(jié)構(gòu)，以便能準(zhǔn)時理解和消化學(xué)習(xí)資料。在重要的地方，略微放慢學(xué)習(xí)進程。充分利用課堂時間。課堂上要準(zhǔn)時協(xié)作老師，做好筆記來幫忙自我記住老師講授的資料，尤其重要的是要進取地獨立思索，跟得上老師的思維與節(jié)奏。課堂上做的筆記要在課后準(zhǔn)時復(fù)習(xí)，不僅僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要資料，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的熟悉。堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。

找一個寧靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館，寧靜而沒有干擾。開頭學(xué)習(xí)時，應(yīng)當(dāng)全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的馬虎、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思索等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)方案并嚴(yán)格遵守。

嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的作息時間和支配自我的學(xué)習(xí)生活，除了上課時間外，晚自習(xí)時間做完各科作業(yè)，記5個英語單詞，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本，復(fù)習(xí)本章資料，做適量習(xí)題，加以鞏固。背誦全部科目必背的課文。利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。

上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。仔細(xì)上每一節(jié)課。集中留意力，思索老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當(dāng)天的學(xué)問當(dāng)天融會貫穿。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，仔細(xì)改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對待大小考試的成果要有正確的熟悉，深刻的自省，不驕不躁。樂觀參與學(xué)校和班團體組織的各種活動，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。以優(yōu)異的成果考上幻想的高校。

這就是我的學(xué)習(xí)方案書，期望我根據(jù)方案書中的去做，期末考試能夠取的優(yōu)異的成果。

高一同學(xué)學(xué)習(xí)方案7

時間如沙，轉(zhuǎn)瞬間9年的時間就成為了過去的歷史，我也已經(jīng)走進了自己幻想中的-中學(xué)。但這里并不是我幻想的終點。在不遠(yuǎn)的將來，我還有更高的抱負(fù)，有一所學(xué)府，正等著我去探究，將來寬廣的.，也悄悄的等待著我的學(xué)成之日。

如今，高一的學(xué)習(xí)雖然才剛剛開頭，但我必定不能讓自己在這個關(guān)鍵的三年里放松自己。如今這正是打好自己學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的時候，我在此方案自己的高一第一學(xué)期如下：

一、環(huán)境和思想

經(jīng)過十幾天的軍訓(xùn)體會，我對于高中的校內(nèi)環(huán)境已經(jīng)有了也許的了解。但除此之外，對于課堂環(huán)境、班級環(huán)境卻少有了解。

在課堂環(huán)境上，我要做好預(yù)習(xí)預(yù)備，樂觀適應(yīng)老師和科目學(xué)習(xí)的變化，讓自己能盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變從，打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，務(wù)必不能在學(xué)習(xí)上掉隊。

而在班級環(huán)境中，我打算在高中階段競選一個學(xué)習(xí)方面的班干部，最優(yōu)選擇是競爭班長職位。這個選擇雖然麻煩，也會花費我更多的時間，但我卻不能帶著這樣的思想去看待職責(zé)。高中是一個辛苦的學(xué)習(xí)階段，我要擔(dān)當(dāng)這份職位，不僅僅是給自己找一份工作，更是為自己增加一份職責(zé)。我要做為一個表率，并在學(xué)習(xí)和生活中都嚴(yán)格的要求自己，讓自己能主動且習(xí)慣去努力，去嚴(yán)格要求自己!

二、學(xué)習(xí)支配

在新的高中學(xué)習(xí)上，我將自己的課程分成了擅長和不擅長兩方面。

在擅長的科目上，我要抓緊學(xué)習(xí)，仔細(xì)汲取課堂學(xué)問，保持自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢，并了解課程在高中的變化，樂觀自主的進行練習(xí)和提升。

而在不擅長的科目上，我首先要保證自己不會脫隊，花費更多的心思去弄懂老師教育的學(xué)問，并向老師和同學(xué)們樂觀請教。此外，再花費自己課外的時間以及周末的時間，去解決自己過去不擅長的學(xué)問點，多向同學(xué)請教，解決自己的難題。

總的來說，高一階段的學(xué)習(xí)主要還是在適應(yīng)和打好基礎(chǔ)這兩點上。有了基礎(chǔ)，今后的努力才能更加順當(dāng)，也能更好的借助自己主動的時間去制造學(xué)習(xí)機會。三年的時間并不長期，尤其是剛開頭的起跑線上，我萬不能讓自己落下。

今后的學(xué)習(xí)上，我會嚴(yán)格監(jiān)督自己，讓自己仔細(xì)根據(jù)學(xué)習(xí)的大體路線去進步，去完善自己。信任這學(xué)期結(jié)束后我會有很大的轉(zhuǎn)變。

高一同學(xué)學(xué)習(xí)方案8

光陰似箭，日月如梭。一瞬間，我在校內(nèi)的生活已經(jīng)是一個星期了。大家都說：“新學(xué)期，新氣象?！笔堑模瑳]有錯，但是我不是那么認(rèn)為，由于我沒有什么新學(xué)期，為什么這么說呢?在我的心中高中生活就是一體的，是一個全面進展的過程。

在初三學(xué)期中我得到了家長、老師、同學(xué)們的關(guān)心。都在支持我，鼓舞我，表揚我，批判我，訓(xùn)練我。我對他們的感謝之情無以言表，然而，上學(xué)期期末我在班級里只考了個21名。我感覺對不起他們，讓他們絕望了，其中我最對不起5班班主任，由于他對我的考試一向很關(guān)懷，雖然不是教我的老師，但是還是那么的關(guān)懷我。我的心里面不是味道，于是我給我自己施加了肯定的壓力。在高一的新學(xué)期里，我給自己制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)。

首先，我給自己已經(jīng)找到了自信。假如一個人沒有了自信，那么他將是脆弱的、不徹底的、低能的、低效的失敗者。要成為自信者，就要像自信者一樣去行動。我們在生活中自信地講了話，自信地做了事，我們的自信就能真正確立起來。面對.環(huán)境，我們每一個自信的表情、自信的手勢、自信的言語都能真正在心理中培育起我們的自信。可想而知自信對于一個人是多么的重要呀!其次，我將要盡量的去實現(xiàn)我的目標(biāo)，說個不好聽的我到了“今日”才領(lǐng)會到《論語》十則的真正的含義，從而使我有了目標(biāo)的新方案。那就是日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、學(xué)期目標(biāo)和學(xué)年目標(biāo)。

日目標(biāo)——吾日三省吾身;

周目標(biāo)——學(xué)而時習(xí)之;

月目標(biāo)——溫故而知新;

學(xué)期目標(biāo)——擇其善者而從之，其不善者而改之;

年目標(biāo)——士別三日，當(dāng)刮目相看。

第三，我盼望自己能再接再厲，迎接高中的的每一天、每一節(jié)課，把不好的習(xí)慣要改正，好的習(xí)慣要保持，不管怎么說，只要把上課的學(xué)問記住，仔細(xì)聽講，不要開小差，作業(yè)準(zhǔn)時做好，質(zhì)量也要高。還要多多積累一些課外的學(xué)問。另外，我要留意少玩電腦。不管遇到種種困難，我都要穩(wěn)住心，堅持把它克服掉。最終，從小的目標(biāo)逐個去實現(xiàn)，不犯冷熱病，要有恒心，堅持究竟。這是有些辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我信任自己肯定能做到。不能放棄，不能灰心，我已經(jīng)做好了辛苦的預(yù)備?，F(xiàn)在的預(yù)備是必定的，現(xiàn)在辛苦一時，以后就不會辛苦一世了。

俗話說得好：“人無壓力不進步，井無壓力不出油，只有付出，才有收獲。”請老師和同學(xué)一起來監(jiān)督我，我不會辜負(fù)你們的期望。

高一同學(xué)學(xué)習(xí)方案9

1.重點是做好課余時間的支配

高一同學(xué)學(xué)習(xí)的時間分為上課時間和課余時間，上課時間大多數(shù)狀況下都是由老師支配的，同學(xué)多半都是協(xié)作老師來進行學(xué)習(xí);而課余時間才是由高一同學(xué)自己主導(dǎo)的，此時他們作為課余時間的把控者，肯定要合理支配好各個階段的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，這樣才能夠很好的提升效率。

2.依據(jù)每個科目的強弱合理安排時間

每個高一同學(xué)的科目成果都是有差異的，所以想要將課余時間的學(xué)習(xí)支配得更為合理的話，需要同學(xué)依據(jù)自己的科目成果來進行安排，可以對一些弱一點的科目多安排一些時間，一些強一點的科目少安排一些。另外，還要留意有的科目早上學(xué)的話，效率會高一些;有的科目晚上學(xué)的話，效果會更好。

3.制作課余時間的學(xué)習(xí)方案要詳細(xì)到分鐘

這就是說即便你知道哪個科目要多支配時間，哪個科目要少支配時間了，還要留意給自己制定更精確的安排方案，比如說假如你的課余時間有兩個小時的話，此時你需要把英語、數(shù)學(xué)、語文等精確支配到哪個科目也許是學(xué)習(xí)多少分鐘等。到了時間就要換到下一個科目，這樣你的方案才不簡單打亂，才能往預(yù)期的目標(biāo)進一步前行。

4.找出會影響自己課余時間學(xué)習(xí)的因素

假如你的方案受到了干擾，記得要盡快找出緣由，并準(zhǔn)時做好調(diào)整。由于方案都是提前預(yù)設(shè)的，它沒方法預(yù)料將來可能會發(fā)生的事情，此時假如發(fā)生有別的因素干擾了你的學(xué)習(xí)，打亂了你的方案，就要在狀況發(fā)生后第一時間做好調(diào)整。這樣在日積月累的方案改善之下，你的學(xué)習(xí)進步和高效利用時間的效率也會得到很大的鞏固的。

5.懂得利用一天中的學(xué)習(xí)高效期

一天的學(xué)習(xí)高效期也許可分四個階段，第一個是起床后人的頭腦很清醒，腦神經(jīng)處于活動狀態(tài)，此時學(xué)習(xí)一些需要記憶的東西是很好的，比如說背一些英文單詞、朗讀一些歷史大事等都可以;其次個是上午8-10點，此時人的精力很充足，去挑戰(zhàn)一些學(xué)習(xí)上的難題是很好的，應(yīng)充分利用好;第三個是下午6-8點，這段時間也是用腦的較佳時機，用來復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的東西，以加深印象和例假，都是不錯的，屬于整理筆記的一個黃金期;第四個是入睡之前的以小時，假如大家能夠利用這個時間來加深對一些難以理解和記憶的東西加以復(fù)習(xí)的話，也會讓人不易遺忘這部分的學(xué)問喲。

高一同學(xué)學(xué)習(xí)方案10

寒假即將到來，我不盼望我的寒假只有肆無忌憚的玩耍，我始終要記得自己現(xiàn)在的身份是一個同學(xué)，并且現(xiàn)在我還是一個剛剛步入高中不久的同學(xué)，在學(xué)習(xí)方面肯定不能落下，寒假足足一個月的時間，我肯定不能鋪張了，所以我結(jié)合了爸爸媽