大班游戲活動(dòng)：多彩的游戲

大班游戲活動(dòng)：多彩的游戲1、活動(dòng)由來(lái)：

幼兒進(jìn)入大班后期，面臨升入學(xué)校，孩子們漸漸對(duì)學(xué)校校產(chǎn)生了愛(ài)好，布滿了奇怪???。從日常的談話中可以看出，孩子們渴望成為一名學(xué)校生，而家長(zhǎng)們也在忙著為孩子的入學(xué)作預(yù)備。結(jié)合幼兒的愛(ài)好點(diǎn)和家長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)，我們共同確立開(kāi)展“我要上學(xué)了”這一主題活動(dòng)，為幼兒入學(xué)作好充分的預(yù)備。在這過(guò)程中，我們利用社區(qū)資源，帶幼兒參觀了“海特花園學(xué)?！?，讓孩子們對(duì)學(xué)校有個(gè)初步的了解，回來(lái)后，孩子們把自己的發(fā)覺(jué)進(jìn)行了溝通。在談?wù)撝?，孩子們提到學(xué)校校與幼兒園有很多不同之處，如：學(xué)校建筑的不同、設(shè)施的不同、做操不同、上課的方式不同，同時(shí)孩子們還提到學(xué)校生的嬉戲內(nèi)容與我們的不同。由此引發(fā)幼兒進(jìn)一步爭(zhēng)論：我們還可以玩兒哪些嬉戲呢？于是孩子們想到了平常和同伴常玩的戶外嬉戲：切西瓜、狡猾的狐貍、網(wǎng)小魚(yú)等等，還有的是自己創(chuàng)編的嬉戲。為了更多豐富幼兒的嬉戲內(nèi)容，在升入學(xué)校后能夠自發(fā)的、自主的進(jìn)行嬉戲活動(dòng)，從老師的角度我們和孩子一同玩兒了很多新嬉戲，通過(guò)了解，我們發(fā)覺(jué)，在爸爸媽媽、爺爺奶奶這些不同年齡段的幼兒家長(zhǎng)中，也有很多他們熟知的和喜愛(ài)的嬉戲活動(dòng)，如：踢踺子、抖空竹、挑棍、跳房子等等。于是我們想通過(guò)利用家長(zhǎng)資源，來(lái)參加幼兒的活動(dòng)，使他們能夠了解更多的嬉戲內(nèi)容。

2、活動(dòng)目標(biāo)：

（1）通過(guò)溝通，使幼兒了解更多的嬉戲內(nèi)容。

（2）幼兒自主選擇嬉戲活動(dòng)，在與同伴、成人的互動(dòng)活動(dòng)中，感知嬉戲的玩法。3、活動(dòng)預(yù)備：

與家長(zhǎng)共同協(xié)商活動(dòng)的方式、內(nèi)容，一起備課。

和家長(zhǎng)一同收集嬉戲材料。

4、活動(dòng)過(guò)程：

（1）和幼兒一同回憶玩兒過(guò)的新嬉戲。

老師：這兩天，小伴侶和老師一起玩兒了一些新嬉戲，大家很快樂(lè)，你們還記得都有哪些嬉戲嗎？

幼兒：打鴨子、編花籃、跳皮筋……

（2）請(qǐng)家長(zhǎng)介紹嬉戲內(nèi)容及玩法（家長(zhǎng)會(huì)隨機(jī)介紹嬉戲的來(lái)歷和留意事項(xiàng)等等）：

老師：今日我們的叔叔阿姨、爺爺奶奶來(lái)也給我們帶來(lái)了很多新嬉戲，我們先請(qǐng)他們來(lái)介紹介紹。

①踢踺子

家長(zhǎng)：小伴侶你們看，爺爺手里拿的是什么？

幼兒：踺子。

家長(zhǎng)：踺子，不光是爺爺手里拿的這一種，它還有許多種（展

示多個(gè)踺子）。小伴侶看看，踺子是由什么做的？

幼兒：羽毛。

家長(zhǎng)：介紹不同踺子的制作材料。

家長(zhǎng)：爺爺小的時(shí)候就踢踺子，到現(xiàn)在爺爺還和其他幾為爺爺玩兒踢踺子的嬉戲，它既能熬煉身體，又能讓我們的動(dòng)作變得很敏捷，你們看爺爺?shù)纳眢w就很棒，你們也要多熬煉，現(xiàn)在