小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級(jí)下冊(cè)二 長(zhǎng)方形和正方形的面積問題解決PPT

課堂引入長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算公式：基本練習(xí)計(jì)算下面圖形的面積（單位：厘米）8169面積：9×9=81(cm2)面積：

16×8=128(cm2)課堂探索

一塊長(zhǎng)方形的甘蔗地，長(zhǎng)15m，寬8m。這塊地可以收甘蔗多少千克？如果每平方米收甘蔗7千克。11.思考并找出題中的數(shù)學(xué)信息和所要解決的問題。2.小組合作討論，說說要解決本題的關(guān)鍵是什么？3.獨(dú)立列式并解決。課堂探索

一塊長(zhǎng)方形的甘蔗地，長(zhǎng)15m，寬8m。這塊地可以收甘蔗多少千克？如果每平方米收甘蔗7千克。要解決這個(gè)問題，應(yīng)先知道這塊地的面積。115×8=120（m2）120×7=840（kg）課堂探索15×8×7=120×7=840(kg）15×8=120（m2）120×7=840（kg）答：這塊地可以收甘蔗840kg。1第一關(guān)1.有一塊長(zhǎng)方形的紅薯地長(zhǎng)18m，寬10m。如果每平方米可收紅薯8kg，這塊地可以收紅薯多少千克？

18×10×8=180×8=1440(kg）答：這塊地可以收紅薯1440kg。第二關(guān)66×2=132（m2）13×12=156（m2）132m2＜156m2答：一塊長(zhǎng)13m，寬12m的長(zhǎng)方形地夠用。2.李大爺要種66棵樹，如果1棵樹要占地2m2，一塊長(zhǎng)13m，寬12m的長(zhǎng)方形地夠用嗎？第三關(guān)

26×3×26=78×26=2028(元)答：買一塊長(zhǎng)26dm，寬3dm的布料要2028元。3.有一種布料，如果每平方分米售價(jià)26元，那么買一塊長(zhǎng)26dm，寬3dm的布料要多少元？4.正方形花園的邊長(zhǎng)是15m?；▓@的面積是多少平方米？第四關(guān)至少要多少米長(zhǎng)的籬笆才能把花園圍起來？就是算正方形花園的周長(zhǎng)。面積：15×15=225（m2）周長(zhǎng)：15×4=60（m）答：花園的面積是225m2，至少要60m長(zhǎng)的籬笆才能把花園圍起來。課堂總結(jié)在今天的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，你有什么收獲？我能運(yùn)用面積的相關(guān)知識(shí)，解決一些生活中與長(zhǎng)方形、正方形有聯(lián)系的實(shí)際問題。課堂活動(dòng)——量一量，算一算請(qǐng)量出小作業(yè)本的長(zhǎng)、寬，并算出它的的面積。我們?nèi)嗤瑢W(xué)作業(yè)本的面積大約是多少？先測(cè)量，并統(tǒng)一數(shù)據(jù)，然后獨(dú)立計(jì)算。1.三年級(jí)4個(gè)班的教室共有8扇大小相同的門，每扇門高2m，寬9dm，做這些門大約需要多少平方分米的木板？課后挑戰(zhàn)答：做這些門大約需要1600dm2的木板。2m=20dm（180接近200，把180看作200。）200×8=1600(dm2)20×9＝180(dm2)課后挑戰(zhàn)2.這塊