
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文檔簡(jiǎn)介
六一兒童節(jié)主持稿(集錦15篇)六一兒童節(jié)主持稿1
甲:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙:尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家好。
甲:彈去五月的風(fēng)塵、迎來(lái)六月的時(shí)間。
乙:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線(xiàn)。
甲:我們又迎來(lái)了新的一天。
乙:教室里、操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。
甲:陽(yáng)光下、綠茵里,收集的是我們童年的歡樂(lè)。
乙:我們?cè)谶@片歡快中自由飛翔六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞甲:張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。
乙:今日是我們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
合:祝全世界的小伴侶——節(jié)日歡樂(lè)。
甲:首先要進(jìn)行的是升旗儀式,請(qǐng)全體起立、升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮。禮畢、坐下。
乙:下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà))。
甲:還記得,初入學(xué)校,老師為我們戴上了艷麗的紅領(lǐng)巾,那一刻我們便在心底悄悄告誡自己,我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。
乙:今日,又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里,我們大隊(duì)部將為他們進(jìn)行光榮的入隊(duì)儀式,有請(qǐng)x老師。(x老師進(jìn)行入隊(duì)儀式)。
甲:魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上美麗的舞蹈,是由于大海給了他生命。
乙:鳥(niǎo)兒向大樹(shù)獻(xiàn)上清麗的歌聲,是由于大樹(shù)給了他家園。
甲:感恩父母,賜予我們生命,用愛(ài)的陽(yáng)光暖和我們。
乙:感恩老師,教育我們道理,用學(xué)問(wèn)的雨露滋潤(rùn)我們。
合:感恩我們身邊的一切,由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦,讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今日的手語(yǔ)超競(jìng)賽。
甲:在競(jìng)賽之前,有請(qǐng)今日的評(píng)委老師入場(chǎng)請(qǐng)六(x)班同學(xué)入場(chǎng),請(qǐng)六(x)班的同學(xué)做好預(yù)備。
乙:感謝六(x)班的精彩表演,下面讓我們用熱鬧的掌聲有請(qǐng)六(x)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)五(x)班做好預(yù)備。
甲:感謝五(x)班的精彩表演,下面讓我們用熱鬧的掌聲有請(qǐng)四(x)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)四(x)班做好預(yù)備。
乙:感謝四(x)班的精彩表演,下面讓我們用熱鬧的掌聲有請(qǐng)三班級(jí)的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)二班級(jí)做好預(yù)備。
甲:感謝三班級(jí)的精彩表演,下面讓我們用熱鬧的掌聲有請(qǐng)二班級(jí)的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)一班級(jí)做好預(yù)備。
乙:感謝二班級(jí)的精彩表演,下面讓我們用最最熱鬧的掌聲有請(qǐng)一班級(jí)的同學(xué)入場(chǎng)。
乙:同學(xué)們看了以上的表演肯定很有感受吧,讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋,你將會(huì)發(fā)覺(jué)自己是多么歡樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
甲:學(xué)會(huì)感恩,由于這會(huì)使社會(huì)更美妙,使生活更加充實(shí),一個(gè)人只有懷著感恩的心才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂(lè)趣,學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了生活。
乙:下面我們要進(jìn)行的是文藝演出。
甲:節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚。
乙:每一滴露珠都閃著光線(xiàn)。
甲:今日,我們相聚在這里,共慶屬于我們的節(jié)日,請(qǐng)觀(guān)賞二班級(jí)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》,大家歡迎,請(qǐng)四(x)班的小合唱做好預(yù)備。
乙:童年時(shí)歡樂(lè)的、是難忘的,童心是純真的,請(qǐng)觀(guān)賞四(x)班帶來(lái)的小合唱《童心是小鳥(niǎo)》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(x)班的舞蹈做好預(yù)備。
甲:一首悅耳的歌曲唱出了童年的心聲,下面請(qǐng)六(x)班那群活潑的姑娘們來(lái)展現(xiàn)他們的舞姿,大家掌聲歡迎他們,他們帶來(lái)的舞蹈是《Bye》,請(qǐng)三班級(jí)的二人唱做好預(yù)備。
乙:感謝六(x)班的精彩表演,大家用熱鬧的掌聲歡迎三班級(jí)給大家?guī)?lái)的二人唱《站立》,請(qǐng)五(x)班的舞蹈做好預(yù)備。
甲:感謝兩位小伴侶,有請(qǐng)五(x)班的大小姐們給我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(x)班的舞蹈做好預(yù)備。
乙:風(fēng)雨過(guò)后經(jīng)常有漂亮的彩虹,我們用熱鬧的掌聲歡迎四x班的同學(xué)們,他們帶來(lái)的舞蹈是《彩虹的商定》,請(qǐng)二班級(jí)的小合唱做好預(yù)備。
甲:瞧,二班級(jí)那支威猛的小海軍來(lái)啦,請(qǐng)用熱鬧的掌聲歡迎他們,他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》,請(qǐng)一班級(jí)的舞蹈做好預(yù)備。
乙:假如說(shuō)悅耳的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心,請(qǐng)觀(guān)賞一班級(jí)的小伴侶帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》,請(qǐng)三班級(jí)的舞蹈做好預(yù)備。
甲:哎呀,三班級(jí)那群歡樂(lè)的小天使早就按捺不住內(nèi)心的感動(dòng)了,請(qǐng)觀(guān)賞三班級(jí)帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(x)班做好預(yù)備。
乙:現(xiàn)在六班級(jí)是最辛苦的時(shí)候,還有幾周,他們就要畢業(yè)了,他們每天都在勞碌著,預(yù)備最終一搏。此時(shí)此刻,六x班的同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲,請(qǐng)觀(guān)賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(x)班的舞蹈做好預(yù)備。
甲:四(x)班的大小姐們來(lái)啦,請(qǐng)大家用熱鬧的掌聲歡迎他們,他們給大家?guī)?lái)的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》,請(qǐng)二班級(jí)的劉浩同學(xué)做好預(yù)備。
乙:xx同學(xué)愛(ài)好廣泛,今日他要給大家來(lái)一段拉丁舞表演,他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎,請(qǐng)五(x)班的舞蹈做好預(yù)備。
甲:感謝xx同學(xué),下面有請(qǐng)五(x)班的舞蹈天使們,他們帶來(lái)的舞蹈是《左手右手》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(x)班的舞蹈做好預(yù)備。
乙:四(x)班那群小精靈還沒(méi)跳夠呢,她們還要為大家來(lái)一段舞蹈《怪獸Lonely》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(x)班的詩(shī)朗誦做好預(yù)備。
甲:我們今日過(guò)著幸福的生活,是由于我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó),請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》大家用熱鬧的掌聲歡迎他們。
甲:敬重的家長(zhǎng)們。
乙:尊敬的老師們,友愛(ài)的同學(xué)們。
甲:我們是新時(shí)代的雛鷹。
乙:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
甲:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。
乙:我們將用行動(dòng)向祖國(guó)媽媽。
合:交上一份精彩的答卷,讓我們牢記這難忘的時(shí)刻,把滿(mǎn)腔的熱忱化作深深的祝愿————祝福我們xx學(xué)校明天更美妙,六一文藝演出到此結(jié)束,再見(jiàn)。
六一兒童節(jié)主持稿2
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今日晴空萬(wàn)里,氣候宜人。我們?nèi)缙谙嗉s,慶祝期盼已久的"六一國(guó)際兒童節(jié)"。同學(xué)們今日是我們的節(jié)日,你們興奮嗎?大聲告知我你們歡樂(lè)嗎?接下來(lái)我很榮幸的介紹在百忙之中來(lái)探望我們的領(lǐng)導(dǎo),他們是何書(shū)記、(掌聲歡迎)譚鄉(xiāng)長(zhǎng)、朱書(shū)記、陳鄉(xiāng)長(zhǎng)、王所長(zhǎng)、施會(huì)計(jì)、黃主任,還有大家很熟識(shí)的肖校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)、黃書(shū)記、田主任。對(duì)他們的到來(lái)讓我們獻(xiàn)上最熱鬧、最真誠(chéng)的掌聲。為表達(dá)我們的謝意,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)接受我們最美妙的禮物,請(qǐng)少先隊(duì)員們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)帶上艷麗的紅領(lǐng)巾。
一、請(qǐng)肖校長(zhǎng)致辭(感謝肖校長(zhǎng)熱忱洋溢的講話(huà))
二、請(qǐng)何書(shū)記講話(huà)(感謝何書(shū)記帶來(lái)的禮物和提出的殷切盼望,我們將在艷麗的旗幟下健壯成長(zhǎng)!)
近幾年,我們?cè)谛ばiL(zhǎng)的帶領(lǐng)下,以文明禮儀教育為抓手,強(qiáng)化同學(xué)們的養(yǎng)成教育;以傳播綠色文化,打造松魂教育特色;以文化立校,特色育人為目標(biāo)。取得了顯著的成果,先后接待了市文聯(lián)、縣文聯(lián)、縣教委和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校參觀(guān)、溝通我校的松魂文化。成果的取得來(lái)之不易,離不開(kāi)同學(xué)們的樂(lè)觀(guān)參加,更離不開(kāi)老師們的辛勤勞動(dòng)和各界人士的鼎立支持。在此,對(duì)大家的付出表示誠(chéng)心感謝!
六一是花的世界,六一是花的海洋,讓我們?cè)诿利惖母杪?、悅耳的旋律、歡快的舞步中盡情地享受"六一"帶來(lái)的歡樂(lè)吧!
六一兒童節(jié)主持稿3
師:友愛(ài)的小伴侶們!
幼:友愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的,六月,是鮮花盛開(kāi)的;
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最歡樂(lè)的一天!
師:今日,在這個(gè)特殊的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!
師:在孩子們表演節(jié)目之前,首先有請(qǐng)我們尊敬的x園長(zhǎng)為孩子們送上她真誠(chéng)的祝愿?。▁園長(zhǎng)講話(huà))
幼:歡快的六一,幸福的時(shí)刻,處處都是歌聲,處處都是歡樂(lè),我們唱歌今日的幸福,唱歌明天的盼望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花請(qǐng)觀(guān)賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
幼:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢!不信,現(xiàn)在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!有請(qǐng)xxx的家長(zhǎng)上場(chǎng)?。议L(zhǎng)講話(huà))
師:小伴侶,你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場(chǎng)了!請(qǐng)觀(guān)賞大班舞蹈《一顆星》
幼:小伴侶,一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看大x班xxx帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》,你們就知道了!
師:我聽(tīng)說(shuō)大班的男生最近練習(xí)了北斗神拳,都快成了武林高手了!
幼:是啊,我們從學(xué)校好武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)觀(guān)賞我們大班帶來(lái)的《北斗神拳》
師:看完了這么多好玩的節(jié)目,我們的小伴侶也忍不住要說(shuō)兩句了,接下來(lái)有請(qǐng)大班小伴侶代表講話(huà)
師:在我們xx幼兒園,每一天都布滿(mǎn)著歡樂(lè)與安靜,那是由于有著一群活潑天真的“和平鴿”,瞧,她們飛來(lái)了,掌聲請(qǐng)出大班舞蹈《和平鴿》
幼:你是歡樂(lè)的,我是幸福的,下面請(qǐng)觀(guān)賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》
師:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了,究竟拔出來(lái)了沒(méi)有呢?讓我們一起來(lái)看看大班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師:童年是五彩的夢(mèng),夢(mèng)里開(kāi)放著七色花,花中開(kāi)放張張笑臉,觀(guān)察了嗎?你我就在花的中間,我們專(zhuān)心呵護(hù)著幼小的生命,用情培育著稚嫩的心靈,我們每一位老師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)觀(guān)賞師生歌伴舞《光陰的故事》
幼:這歡樂(lè)的六一就像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無(wú)限的歡樂(lè),請(qǐng)觀(guān)賞大班舞蹈《花仙子》
師:接下來(lái)請(qǐng)大x班的仿照操,掌聲歡迎!
幼:對(duì)面的老師,對(duì)面的奶奶看過(guò)來(lái),一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)呈現(xiàn)她們的風(fēng)采了,掌聲請(qǐng)出大班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)》
師:大班的小伴侶是我園平均年齡的班級(jí),掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》
合:今日的六一兒童節(jié)就到此結(jié)束了!
六一兒童節(jié)主持稿4
主持1:敬重的老師們!
主持2:友愛(ài)的同學(xué)們!
齊:大家節(jié)日好!
主持1:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
主持2:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡快的海洋。
主持1:奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。
主持2:爺爺說(shuō),六月里布滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
主持1:爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜的。
主持2:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光絢爛無(wú)比。
主持1:“歡樂(lè)童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。
主持2:全體起立,(唱)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
主持1:首先讓我們以熱鬧的掌聲歡迎汲主任進(jìn)行節(jié)日致辭。
主持2:回首即將逝去的學(xué)期,我們有很多的不舍,我們一起開(kāi)發(fā)的嬉戲課程仍舊歷歷在目。
主持1:下面讓我們一起沿著我們走過(guò)的軌跡感受我們的歡樂(lè)(播放PPT)
主持2:首先請(qǐng)觀(guān)賞由趙XX等同學(xué)合唱的《爸爸去哪里》,掌聲歡迎。
主持1:下面請(qǐng)大家觀(guān)賞由朱子涵等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《火苗》,掌聲歡迎。
主持2:下面請(qǐng)大家觀(guān)賞歌舞《ourschool》。
主持1:下面請(qǐng)大家觀(guān)賞陶笛獨(dú)奏。
住持2:下面請(qǐng)大家觀(guān)賞兔子舞。
主持1:下面請(qǐng)大家觀(guān)賞女生獨(dú)唱《寧夏》
主持2:下面請(qǐng)大家觀(guān)賞動(dòng)作片《穿越火線(xiàn)》。
主持1:下面請(qǐng)大家觀(guān)賞合唱《我們都是好孩子》
主持2:下面請(qǐng)大家觀(guān)賞歌舞《DOREMI》
主持1:下面請(qǐng)大家觀(guān)賞課本劇
主持2:下面請(qǐng)大家觀(guān)賞歌曲《大笑江湖》
主持1:下面請(qǐng)大家觀(guān)賞童話(huà)劇《小紅帽的故事》
主持2:因在這一年來(lái),我們班級(jí)的確涌現(xiàn)出很多品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。主持1:他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)熟悉他們。
主持2:首先請(qǐng)宣布“十佳少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀同學(xué)干部”名單
主持2:下面請(qǐng)大家觀(guān)賞大合唱《我愛(ài)我的家》
主持人齊上臺(tái)
主持1:美妙的時(shí)間總是短暫的。
主持2:又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻
主持1:把我們最美妙的祝愿送給你們
一起說(shuō):盼望大家每天都開(kāi)快樂(lè)心。Goobye
六一兒童節(jié)主持稿5
合:友愛(ài)的老師,友愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!
張:六月里花兒香,
毛:六月里好陽(yáng)光,
張:六一兒童節(jié),
毛:歌兒處處唱。
張:六一兒童節(jié)到了,你想怎么過(guò)我們自己的節(jié)日呢?
毛:你們說(shuō)得太棒了,同學(xué)們,你們知道嗎?除了學(xué)校里有表演,我們班上也預(yù)備了一臺(tái)小型演出慶?!绷弧澳?!
合:是嗎?
毛:看,小苗苗們已經(jīng)預(yù)備將響亮的唱響呢!
合:一中隊(duì)主題班會(huì)——”歡樂(lè)六一“現(xiàn)在開(kāi)頭!
張:第一個(gè)節(jié)目——大合唱。
毛:有的女孩子對(duì)舞蹈特殊感愛(ài)好,她們利用雙休日在嘉定少年宮學(xué)習(xí)舞蹈,臺(tái)下十年功,臺(tái)上一分鐘,讓大家一起來(lái)觀(guān)賞她們帶來(lái)的節(jié)目。
張:女孩子有美麗的舞姿,男孩子當(dāng)然不能示弱,對(duì)嗎?那你們想表演個(gè)什么節(jié)目?
男生:我們唱個(gè)歌!
毛:什么歌?
男生:
毛:好的,大家歡迎!
張:學(xué)習(xí)是我們生活的重心,在緊急的學(xué)習(xí)中,是嬉戲點(diǎn)綴、豐富了我們幸福歡樂(lè)的童年,大家想做嬉戲嗎?
合:想!
張:大家想比試一下嗎?
全:想!
張:那還等什么,站起來(lái),開(kāi)頭嬉戲吧!
毛:學(xué)校是培育我們的搖籃,學(xué)校是我們溫馨的家。
張:創(chuàng)新是搖籃,創(chuàng)新就是家。
合:請(qǐng)觀(guān)賞——配樂(lè)朗誦。
毛:高樓,高樓,真高??!一步一步往上走,請(qǐng)聽(tīng),女聲小合唱——
張:體操是力與美的呈現(xiàn),讓我們一起來(lái)觀(guān)賞小帥哥為我們表演的早操吧!
毛:我們學(xué)校,一班級(jí)就開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課,瞧,他們的英語(yǔ)對(duì)話(huà)多流利!
張:下面請(qǐng)大家與老師一起來(lái)做個(gè)嬉戲——搶凳子。
合:時(shí)間過(guò)的真快,在一片歡聲笑語(yǔ)中,我們一中隊(duì)”歡樂(lè)六一“主題班會(huì)到此結(jié)束,祝同學(xué)們兒童節(jié)歡樂(lè),感謝大家!再見(jiàn)!
附:
朗誦詞:
學(xué)校是母親
學(xué)校是漂亮的銀河,朗朗的書(shū)聲是銀河中回蕩的清波,學(xué)校像師母親,我們永久不會(huì)把她遺忘!即使我們長(zhǎng)大成人,周游了全世界,見(jiàn)過(guò)了大世面,學(xué)校那使我們學(xué)問(wèn)之花最初萌生的地方都將永久保留在我們的記憶之中。人的一生中最美妙最純真的是校內(nèi)生活,人的一生中最短最快的,也是校內(nèi)生活。我們肯定要珍惜它喲!
六一兒童節(jié)主持稿6
敬重的家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、友愛(ài)的小伴侶們:
大家上午好!彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)間。我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡快的海洋。六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽(yáng)。六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗黾庸鈽s。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,我們童約國(guó)際幼兒園為慶祝珍寶們即將到來(lái)的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”,特殊舉辦了我園第一屆兒童環(huán)保跳蚤市場(chǎng),用最獨(dú)特的方式迎接他們節(jié)日的到來(lái),我信任,我們童約幼兒園的每一位小伴侶的表現(xiàn)都是最棒、最美的。更要感謝一路相陪、相伴的家長(zhǎng)伴侶們,我們的活動(dòng)每次都因有你們的樂(lè)觀(guān)參加而更加精彩、完善。讓我們以最熱鬧的掌聲送給我們尊敬的家長(zhǎng)伴侶,誠(chéng)心感謝你的到來(lái)!
孩子們,我們童約國(guó)際幼兒園是你們成長(zhǎng)的樂(lè)園,你們?cè)谟變簣@老師誨誨細(xì)語(yǔ)中涉取養(yǎng)分,你們像一棵棵小樹(shù)在雨露的滋潤(rùn)下健壯成長(zhǎng),你們像一只只小鳥(niǎo)在陽(yáng)光中歡樂(lè)的飛行,美妙時(shí)間時(shí)刻陪伴著你們,給你們青澀純真的童年留下美妙的篇章。童約國(guó)際幼兒園全部的老師會(huì)盡心幫助你走好人生的第一步,帶你們步入學(xué)問(wèn)的殿堂,悄悄看著你們像一只只載滿(mǎn)盼望和幻想的小船駛向遠(yuǎn)方!
今日,你們是祖國(guó)的花朵,明天,你們將是祖國(guó)的棟梁!我代表童約國(guó)際幼兒園的全體老師誠(chéng)心祝愿你們!祝小伴侶們節(jié)日歡樂(lè)!愿全部小伴侶在我們童約國(guó)際幼兒園能永久歡樂(lè)健康的成長(zhǎng)。今日,是屬于你們的日子,老師和爸爸媽媽都盼望看到你最好的表現(xiàn)。
最終,我向關(guān)懷、支持和關(guān)心我們童約國(guó)際幼兒園的各位家長(zhǎng)伴侶們?cè)傺葜v稿次表示最真誠(chéng)的感謝!感謝你們對(duì)我們工作的支持和確定!再一次祝福小伴侶們幸福歡樂(lè),健康成長(zhǎng)!祝各位家長(zhǎng)身體健康,萬(wàn)事如意!
讓我們以最熱鬧的掌聲請(qǐng)出宋園長(zhǎng),為童約國(guó)際幼兒園第一屆兒童環(huán)保跳蚤市場(chǎng)開(kāi)幕致開(kāi)幕詞!
宋園長(zhǎng):…………(致辭結(jié)束后由你來(lái)報(bào)為本次活動(dòng)助興的節(jié)目)
六一兒童節(jié)主持稿7
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,友愛(ài)的小伴侶們
大家好!
合:暖和的陽(yáng)光,迷人的花香,喜悅的笑臉,感動(dòng)的胸膛,連小草都在歡快地唱歌小伴侶們,伴著六月的鐘聲。
(男)我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)。六一是大家一年中最最快樂(lè),最最希望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié);
(男)小鳥(niǎo)在寬闊的天空自由飛行,它們的歌聲,今日非常悅耳、歡暢;
(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);
(男)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,開(kāi)放笑臉,吐露芳香;
(女)六月是青蘋(píng)果迷人的季節(jié)
(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
(合)我們?cè)谶@里慶祝自己的節(jié)日,慶祝六一
(女)在這特別的日子里,我們的心中布滿(mǎn)感謝
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進(jìn)!
(合)共同制造屬于我們的美妙明天
(女)我宣布xx幼兒園“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)頭
六一兒童節(jié)主持稿開(kāi)場(chǎng)白7
女:今日,我們相聚在這里,
男:共同慶?!绷弧眱和?jié),
合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗黾庸鈽s。
女:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的抱負(fù)。
男:我們將用才智與熱忱,播撒盼望的種子,我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織向往的花欄。
合:我們將專(zhuān)心中的彩筆,描繪出校內(nèi)美妙的藍(lán)圖。我宣布xx某某班六一文藝活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)頭!
六一兒童節(jié)主持稿8
六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白:
主持人甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡快的海洋。
主持人甲:奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙:爺爺說(shuō),六月里布滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
主持人甲:爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地!
主持人乙:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光絢爛無(wú)比。
主持人甲:我們說(shuō),六月是我們健壯成長(zhǎng)的季節(jié)!
主持人乙:今日,讓我們團(tuán)聚在漂亮的校內(nèi),一起慶祝自己的節(jié)日。
合:共同擁抱漂亮的六月
主持人甲:兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)頭!
主持人乙:首先讓我們以熱鬧的掌聲歡迎*校進(jìn)步行節(jié)日致辭。
六一少先隊(duì)員入隊(duì)主持詞:
主持人甲:從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。
主持人乙:早日帶上艷麗的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員們一樣歡樂(lè)。
主持人甲:今日,在這歡快的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。
主持人乙:現(xiàn)在就讓我們用掌聲,歡迎新隊(duì)員入場(chǎng),并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示慶賀。
主持人甲:(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
主持人乙:對(duì)于今日即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō),今日是一個(gè)特殊的日子,是一個(gè)令人難忘的日子,此時(shí)此刻他們肯定渴望得到大家的祝愿。
主持人甲:我提議,讓我們?nèi)康年?duì)員們一起以熱鬧的掌聲向他們表示誠(chéng)心的慶賀。
主持人甲:下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶上艷麗的紅領(lǐng)巾。
主持人乙:請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
主持人甲:下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)。
主持人乙:入隊(duì)儀式到此結(jié)束,我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
六一表彰主持詞:
主持人甲:我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人傲慢和驕傲了,我們肯定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
主持人乙:的確是這樣。其實(shí)今日真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!
主持人甲:由于在這一年來(lái),我們學(xué)校的確涌現(xiàn)出很多品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
主持人乙:他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們一起熟悉一下他們。
主持人甲:首先請(qǐng)**主任宣布對(duì)“三好同學(xué)”的表彰打算。
主持人乙:請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好同學(xué)”頒獎(jiǎng)。
主持人甲:下面請(qǐng)**宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好同學(xué)”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀同學(xué)干部”的表彰打算。
主持人乙:請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
主持人甲:接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)代表講話(huà)。
六一大合唱主持詞:
主持人甲:童年是一支歌,跳動(dòng)著奇妙的音符。
主持人乙:童年是一首詩(shī),布滿(mǎn)了幻想和向往。
主持人甲:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。
主持人乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
主持人甲:下面,請(qǐng)觀(guān)賞大合唱:《彩色中國(guó)》《小河嘩嘩對(duì)我說(shuō)》
六一詩(shī)歌朗誦主持詞:
主持人甲:詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌觀(guān)賞等活動(dòng)始終以來(lái)受到同學(xué)們的歡迎和寵愛(ài),并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。
主持人乙:從全國(guó)聞名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ee辦兒童詩(shī)講座至今,已經(jīng)有三年的時(shí)間了,可是同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)詩(shī)歌的熱忱卻始終高漲!
主持人甲:我知道許多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī),真是棒極了!
主持人乙:所以今日我們也特殊選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。
主持人甲:首先請(qǐng)觀(guān)賞由*班級(jí)**同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱:《歡樂(lè)的節(jié)日》
主持人乙:五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六朵花兒開(kāi)在藍(lán)天下。請(qǐng)觀(guān)賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)是個(gè)大家庭》表演者:*班級(jí)*班***
主持人甲:暖和的陽(yáng)光,迷人的花香,喜悅的笑臉,感動(dòng)的臉龐,連小草都在歡快的唱歌。輕輕地屏住呼吸,啊,這是春的氣息,春天來(lái)啦。請(qǐng)觀(guān)賞詩(shī)朗誦:《春的消息》表演者:*班級(jí)*班***
主持人乙:中國(guó)的古詩(shī)詞,始終由于它的詞句美麗,意境深遠(yuǎn)而被人們所寵愛(ài)。并且很多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái),就請(qǐng)觀(guān)賞由*班級(jí)*班的***為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》
主持人甲:同學(xué)們,說(shuō)到岳母刺字,您會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢?說(shuō)起精忠報(bào)國(guó),您又會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢?對(duì),是岳飛,是我們的民族英雄。接下來(lái)請(qǐng)大家觀(guān)賞到的是
由岳飛寫(xiě)的一首詞,它曾被改編成樂(lè)曲和歌曲并廣為流傳,大家知道是哪一首詞?下面就請(qǐng)觀(guān)賞由*班級(jí)*班同學(xué)***為我們表演的詩(shī)朗誦《滿(mǎn)江紅》
六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ):
主持人甲:六月是童年的搖籃,是童年的家鄉(xiāng)。
主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
主持人甲:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙:我們將會(huì)用才智與熱忱的種子。
主持人甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。
合:共同描繪建國(guó)學(xué)校漂亮的明天。
主持人乙:兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)主持稿9
女:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓
男:友愛(ài)的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香
男:踏著歌的節(jié)拍
女:咱們迎來(lái)了六月的時(shí)間
男:咱們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡快的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學(xué)們,咱們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月,走進(jìn)了咱們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
女:在這美妙的節(jié)日里,讓咱們滿(mǎn)懷感謝之情地說(shuō)一聲——
合:感謝你們,爸爸媽媽!感謝你們,辛勤的老師!
女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是咱們孩童的天真,
男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是咱們童年的歡樂(lè)。
女:在這歡快的日子里,
男:讓咱們共同祝福:
合:祝福全世界的小伙伴們六一歡樂(lè)!
女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌
男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。
女:禮畢,請(qǐng)坐。
男:其次項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi);咱們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。
男:下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話(huà)。
女:下面進(jìn)行第三向,進(jìn)行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
男:讓咱們一起來(lái)見(jiàn)證這莊重而又神圣的時(shí)刻吧!
1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、出大隊(duì)旗,奏出旗曲。
3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)頭。
5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。
6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)
7、宣誓
8、退旗,奏樂(lè)
9、退場(chǎng)】
女:今日,暖和的陽(yáng)光,迷人的花香
男:今日,咱們心情澎湃,放聲唱歌
合:王英中心學(xué)校慶六一文藝演消失在開(kāi)頭。
1、舞蹈《節(jié)日歡樂(lè)》
女:同學(xué)們,此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比感動(dòng),由于今日是咱們少年兒童自己的節(jié)日。
男:今日是個(gè)快樂(lè)的日子,就讓快樂(lè)的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面觀(guān)賞一班級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為咱們表演舞蹈《節(jié)日歡樂(lè)》。
2、舞蹈《漂亮的金達(dá)萊》
女:請(qǐng)看,金達(dá)萊花多美啊!粉紅的花朵滿(mǎn)枝頭,爭(zhēng)奇斗艷,滿(mǎn)山飄香。
男:下面有請(qǐng)五班級(jí)尹秋玲等同學(xué)為咱們表演舞蹈《漂亮的金達(dá)萊》,請(qǐng)大家觀(guān)賞。
3、相聲《大與小》
女:在香港電視里一提起老大,受人敬重,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛(ài)的,小的比大的強(qiáng)。大與小,好與懷,其實(shí)不在于名字,關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。
男:說(shuō)得對(duì)!下面有請(qǐng)六班級(jí)尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家觀(guān)賞。
4、舞蹈《三只熊》
女:可愛(ài)的小熊啊真歡樂(lè),胖胖的身體圓又圓;陽(yáng)光雨露為你呵護(hù),咱們期盼你快快長(zhǎng)大。
男:下面請(qǐng)幼兒園的小伴侶為咱們表演舞蹈《三只熊》,供大家觀(guān)賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女:碧草青青花盛開(kāi),彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深?lèi)?ài),山伯永戀祝英臺(tái)。
男:下面有請(qǐng)四班級(jí)尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家觀(guān)賞。
6、相聲《打電話(huà)》
女:電話(huà)是最快捷的通訊工具,全世界有三分之二以上的人都用上電話(huà)。你知道電話(huà)是誰(shuí)創(chuàng)造的嗎?
男:電話(huà)是美國(guó)人,貝爾創(chuàng)造的。從今根本上轉(zhuǎn)變了人類(lèi)的通訊方式。下面請(qǐng)觀(guān)賞五班級(jí)尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話(huà)》,供大家觀(guān)賞。
7、舞蹈《踏浪》
女:請(qǐng)看!有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒,踏著浪花,踩著節(jié)拍,向咱們走來(lái)啦!
男:下面有請(qǐng)幼兒園的小伴侶程文軒等同學(xué),為咱們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家觀(guān)賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女:山村的小姑娘多可愛(ài),挎?zhèn)€小籃滿(mǎn)山跑;光著兩只小腳丫,走起路來(lái)多輕快!
男:下面請(qǐng)三班級(jí)的小伴侶為咱們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家觀(guān)賞。
9、朗誦《感恩的心》
女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),咱們要學(xué)會(huì)感恩,感謝哺育咱們的父母,感謝教育咱們的老師。
男:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓咱們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)觀(guān)賞四班級(jí)石晶瑩同學(xué),給咱們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》,供大家觀(guān)賞!
10.舞蹈《聰慧的一休》
女:同學(xué)們,大家喜愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片吧!機(jī)靈、聰慧的一休你看過(guò)嗎?
男:下面有請(qǐng)幼兒園的小伴侶為咱們舞蹈,《聰慧的一休》,請(qǐng)大家觀(guān)賞!
11、舞蹈《吉利謠》
女:喜鵲枝頭報(bào)佳音,龍騰虎躍送吉利。今年是虎年,祝大家虎年大發(fā),財(cái)源廣進(jìn)!
男:下面有請(qǐng)四班級(jí)尹素素等同學(xué)為咱們表演舞蹈《吉利謠》,請(qǐng)大家觀(guān)賞!
12、舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》
女:請(qǐng)看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來(lái)了一群藍(lán)精靈,她們真是活潑又可愛(ài),聰慧又伶俐!
男:下面有請(qǐng)學(xué)前班的小伴侶為咱們表演舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》,請(qǐng)大家觀(guān)賞!
13、朗誦《聰慧的烏龜》
女:同學(xué)們,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑嗎?是誰(shuí)到達(dá)終點(diǎn)呢,是烏龜。那這個(gè)故事告知了咱們什么呢?
男:這個(gè)故事告知咱們凡事不要太過(guò)于自信,從而導(dǎo)致馬虎大意,只有堅(jiān)持究竟,咱們才有機(jī)會(huì)看到勝利的曙光!下面請(qǐng)一班級(jí)的小伴侶艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰慧的烏龜》請(qǐng)大家觀(guān)賞!
14、舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》
女:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦!
男:下面有請(qǐng)二班級(jí)的小伴侶為咱們表演舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》,供大家觀(guān)賞!
15、舞蹈《健康歌》
女:伴侶們,讓咱們用美麗的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄,跳出健康的身體。
男:下面請(qǐng)幼兒園的小伴侶為咱們表演舞蹈《健康歌》,供大家觀(guān)賞!
16、舞蹈《雪娃娃》
女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,愛(ài)清潔。小伴侶,喜愛(ài)下雪嗎?
男:下面有請(qǐng)三班級(jí)的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》,請(qǐng)大家觀(guān)賞!
17、舞蹈《踏浪》
女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了咱們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情;開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完咱們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
男:下面有請(qǐng)六班級(jí)的小伴侶為大家表演舞蹈《踏浪》,請(qǐng)大家觀(guān)賞!
結(jié)束語(yǔ):
女:美妙的時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男:歡快的笑聲卻將永駐心田。
合:讓咱們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今日的歡樂(lè),感謝咱們的童年!
女:歡快的歌聲,伴咱們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻,
男:精彩的演出,給咱們留下美妙的記憶和回味。
合:讓咱們共同努力,祝福咱們的學(xué)校明天更加美妙!
合:王英中心學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
六一兒童節(jié)主持稿10
師:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!
生合:友愛(ài)的老師,同學(xué)們!
合:大家好!
魯:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
朱:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
魯:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們傲慢地生活在父母的懷抱。
朱:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師:六月,是一支歌,一支幸福的歌!
生合:在這美妙的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感謝之情地說(shuō)一聲:感謝你們,爸爸媽媽?zhuān)「兄x你們,辛勤的老師!
師:今日,高橋中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)到我們的演消失場(chǎng)!讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱鬧的歡迎和誠(chéng)心的感謝!
魯:今日,幼兒園的小伴侶們帶著節(jié)日的祝愿也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)
生合:讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱鬧的歡迎!
師:首先,有請(qǐng)我們尊敬的莫校長(zhǎng)致節(jié)日賀詞!
結(jié)束語(yǔ):
師:同學(xué)們,新世紀(jì)的太陽(yáng)是你們的,新世紀(jì)的鮮花是你們的。
魯:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們非常幸福,
朱:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。
生合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的盼望。
師:讓我們牢記這難忘的時(shí)刻,把滿(mǎn)腔的熱忱化作深深的祝愿―――
魯:祝福我們祖國(guó)更富強(qiáng)
朱:祝福我們的家鄉(xiāng)更美妙
師:祝福我們高橋中心完小的明天
合:更輝煌……
師:感謝同學(xué)們的精彩演出,高橋中心完小“七彩童年七彩夢(mèng)”慶六一文藝演出到此結(jié)束。
生合:祝同學(xué)們節(jié)日歡樂(lè),祝老師們身體健康,工作順當(dāng)!
六一兒童節(jié)主持稿11
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,各位家長(zhǎng),友愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
甲:伴著鮮花的芳香;
乙:彈去五月的風(fēng)塵;
丙:踩著夏日的節(jié)拍;
?。河瓉?lái)六月的陽(yáng)光;
甲乙合:我們的心兒像怒放的花朵,
丙丁合:蕩起一片歡快的海洋。
甲:看,艷麗的五星紅旗在校內(nèi)的上空迎風(fēng)招展;
乙:聞,院墻上的三角梅在操場(chǎng)的四周流溢飄香;
丙:聽(tīng),風(fēng)兒在陽(yáng)光下?lián)u曳,云兒在天空中吟誦;
?。呵疲圻|寧學(xué)校孩子們天真可愛(ài)的張張笑臉;
合:今日,我們將滿(mǎn)懷激情地在這里迎來(lái)又一個(gè)開(kāi)心而有意義的日子。
甲:是的,六月的陽(yáng)光絢爛無(wú)比;
乙:是的,六月的兒童歡天喜地;
丙:是的,六月有我們快樂(lè)歡快的節(jié)日;
?。菏堑?,六月是我們健壯成長(zhǎng)的季節(jié);
合:就讓我們帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,去擁抱六月的漂亮。
甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上夔門(mén)之巔,
乙:那是為我們的節(jié)日增加光榮;
丙:當(dāng)碧綠的江水流經(jīng)詩(shī)城奉節(jié),
?。耗鞘菫槲覀兊墓?jié)日發(fā)來(lái)賀電;
甲乙合:尊敬的老師們,
丙丁合:友愛(ài)的同學(xué)們
合:今日,讓我們穿上節(jié)日的盛裝,乘著歌聲的翅膀,團(tuán)聚在這漂亮的校內(nèi),在屬于我們自己的節(jié)日里盡情歡唱,飄舞翩翩。
合:xx學(xué)?!拔倚娘w揚(yáng)”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)頭!
(節(jié)目一)
甲:石頭剪刀布,一群好伴侶;石頭剪刀布,剪掉苦惱和憂(yōu)愁;石頭剪刀布,剪出深深的祝愿;石頭剪刀布,剪出一條陽(yáng)光路。請(qǐng)觀(guān)賞二班級(jí)的同學(xué)為咱們帶來(lái)的舞蹈《石頭剪刀布》。
(節(jié)目二)
乙:人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn);茍不教,性乃遷;教之道,貴以專(zhuān)。
丙:父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承。
乙:是呀,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》都是我們中華民族的美德,我們肯定要把這些傳承下去。
丙:掌聲有請(qǐng)四班級(jí)的同學(xué)表演語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目,誦經(jīng)典,打快板《文明伴我成長(zhǎng)遼學(xué)校生倍兒棒》。
(節(jié)目三)
丁:紅紅的中國(guó)結(jié),喜盈盈的中國(guó)心,一根根紅線(xiàn)串串聯(lián),帶著歡快進(jìn)家門(mén);紅紅的中國(guó)結(jié),甜美蜜的中國(guó)情,一股股暖流滾滾涌,載著幸福迎“六一”。請(qǐng)觀(guān)賞三班級(jí)帶來(lái)的舞蹈《紅紅的中國(guó)結(jié)》。
(節(jié)目四)
甲:XX年4月20日,死神的魔爪又一次劃破母親的臉頰。頃刻間,四川雅安,咽喉蘆山化為廢墟,滿(mǎn)目瘡痍,在這歡快的節(jié)日里,我們忘不了災(zāi)區(qū)同胞,我們要用詩(shī)為你們祈求平安,我們要用歌攜你們走出陰霾。下面請(qǐng)觀(guān)賞五班級(jí)的詩(shī)歌誦唱《為你唱一首歌》。
(節(jié)目五)
乙:生命就像一條大河,時(shí)而安靜時(shí)而瘋狂;現(xiàn)實(shí)就像一把枷鎖,把我們捆住無(wú)法擺脫;我們要用翅膀卷起風(fēng)暴,像狂風(fēng)一樣舞蹈。為了我們的抱負(fù),追尋到那片更高的天空。請(qǐng)觀(guān)賞四班級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《飛得更高》。
(節(jié)目六)
丙:中華民族自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明古國(guó)。我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)這優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,作為新一代的少年兒童,讓文明之花??鞓?lè)中,讓文明之美處處傳播。掌聲有請(qǐng)二班級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的《文明禮儀歌》
(節(jié)目七)
丁:圣潔的藍(lán)天下飄著淳淳的青稞酒,香香的酥油茶。雪域的高原上跳起漂亮的鍋莊舞,獻(xiàn)上雪白的哈達(dá)。祝愿大家幸福美滿(mǎn),祝愿大家吉利如意。看,一群活潑可愛(ài)的藏族姑娘來(lái)啦,請(qǐng)觀(guān)賞五班級(jí)的同學(xué)
為我們帶來(lái)的舞蹈《扎西德勒》。
(節(jié)目八)
甲:在很多藍(lán)色的眼睛和紅色的眼睛之中,我有一雙寶石般的黑色的眼睛,我傲慢,我是中國(guó)人!在很多白色的皮膚和黑色的皮膚之中,我有著大地般黃色的皮膚,我傲慢,我是中國(guó)人!請(qǐng)觀(guān)賞三班級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的情景詩(shī)朗誦《我傲慢,我是中國(guó)人》。
結(jié)束語(yǔ):
甲:尊敬的老師們,
乙:友愛(ài)的同學(xué)們,
丙:今日花似海,
?。航袢崭枞绯?。
合:歡樂(lè)的時(shí)間總是這樣短暫,讓我們揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆記住今日的美妙。
甲乙:六月,是童年的搖籃,是童年的家鄉(xiāng)。
丙?。毫拢型甑奈滞?,有童年的太陽(yáng)。
合:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深地感謝。
甲乙:我們將會(huì)用聰穎的才智與熱忱的種子,
丙丁:我們將會(huì)用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。
合:共同描繪遼寧學(xué)校絢爛的明天。同學(xué)們,xx學(xué)校“我心飛揚(yáng)”文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年的今日再相邀。
六一兒童節(jié)主持稿12
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今日我們團(tuán)聚一堂,慶祝六一兒童節(jié)!我們興奮,我們歡快,我們熱鬧慶祝!在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,首先讓我代表全體同學(xué),向大家表示節(jié)日的慶賀,并向辛勤培育我們的全體老師,致以誠(chéng)心的感謝。
在今日這個(gè)幸福而又歡樂(lè)的日子里,我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。還記得,老師為我們帶上了艷麗的紅領(lǐng)巾的感動(dòng)時(shí)刻。那一刻,我們便在心底悄悄告誡自己:我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!
今日,我們不光要?dú)g慶自己的節(jié)日,還要呈現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明,講禮儀,樹(shù)時(shí)代新風(fēng),經(jīng)典誦讀,為精神打底。
在這個(gè)美妙的節(jié)日里,我們每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日,努力學(xué)習(xí),全面進(jìn)展,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的盼望。
我們是新世紀(jì)的雛鷹,今日,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,總有發(fā)光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開(kāi)的時(shí)候。
我們沿著夸父的腳步追趕太陽(yáng);循著精衛(wèi)的身影填補(bǔ)海洋。趁著火紅的青春,抓住盼望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天的太陽(yáng),為少先隊(duì)的將來(lái)而努力!讓明天為我們傲慢!
同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻預(yù)備著迎接新的挑戰(zhàn),制造新的輝煌!
最終祝同學(xué)們節(jié)日歡樂(lè)!
六一兒童節(jié)主持稿13
甲:敬重的各位家長(zhǎng),乙:各位來(lái)賓,甲:友愛(ài)的小伴侶們:
合:大家晚上好!
甲:六月,是童年的搖籃,
乙:六月,是童年的幻想,
甲:六月,是哺育我們的沃土,
乙:六月,更是照射我們的太陽(yáng)。
甲:撣去五月的.風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)間。
乙:聽(tīng),幼兒園的歌聲,響徹祖國(guó)大地;看,天真活潑的兒童,沉醉在歡快海洋.
甲:六月,是童年的搖籃。
乙:六月,是童年的幻想。
甲:六月,是童年的太陽(yáng)。
乙:六月,是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增加光榮。
甲:下面,我宣布,xx幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。
甲:在歡快的六·一即將來(lái)臨之際,我們迎來(lái)了x幼的又一大盛事——XX幼兒園素養(yǎng)教育成果展現(xiàn)文藝演出在這里隆重進(jìn)行。
乙:xx幼兒園創(chuàng)辦于1984年六月。
甲:二十多年來(lái),X幼人堅(jiān)持以"面對(duì)將來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)"為辦園宗旨、以"健康、聰慧、活潑、自信"為培育目標(biāo)、在全面進(jìn)展"的素養(yǎng)教育思想引航下,樂(lè)觀(guān)為孩子們制造自我進(jìn)展的空間,為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái),取得了累累碩果。
今日讓我們共同來(lái)感受x幼孩子的成長(zhǎng)歡樂(lè),一起來(lái)領(lǐng)會(huì)x幼老師們多采多姿的風(fēng)采。
乙:首先,我們以熱鬧的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參與我們的六一文藝演出,
下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞
甲:敬重的各位來(lái)賓、友愛(ài)的小伴侶們,大伴侶們!
合:大家好!
甲:今日,我們懷著陽(yáng)光一樣的心情團(tuán)聚一堂,慶祝孩子們共有的節(jié)日—“六一國(guó)際兒童節(jié)”。
乙:在此,我代表幼兒園全體老師以及小伴侶們向在坐的各位來(lái)賓以及家長(zhǎng)伴侶表示熱鬧的歡迎和真誠(chéng)的謝意,感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)懷和支持。感謝你們對(duì)小伴侶們的關(guān)愛(ài),讓我們共同祝福幼兒藍(lán)天幼兒園全部的寶寶節(jié)日歡樂(lè)
合:祝福我們的寶寶健康歡樂(lè),健壯成長(zhǎng)!
甲:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);有我們童年的沃土,有我們童年的太陽(yáng).
乙:六月是我們孩子的節(jié)日,我們要為它增加光榮!友愛(ài)的小伴侶們,今日的陽(yáng)光,今日的藍(lán)天,今日的鮮花,都在為我們祝愿……
合:藍(lán)天幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)幻想”慶六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭!
甲:.首先有請(qǐng)學(xué)前班《陽(yáng)光下的孩子們》拉開(kāi)活動(dòng)的序幕!表演者:郭瑩瑩路小玉高小微高雙雙等。
乙:這些女孩真是熱忱洋溢,神采飛揚(yáng)!我們?cè)俅谓o他們鼓掌歡迎!
再一次感謝各位家長(zhǎng)伴侶;感謝你們送給我老師的掌聲!我們肯定盡責(zé)把孩子教育好!請(qǐng)觀(guān)賞可愛(ài)的寶寶給我?guī)?lái)的舞蹈《小豆豆》表演者:陳一
甲:今日是孩子的節(jié)日,老師也為孩子助興了!請(qǐng)觀(guān)賞老師節(jié)目《印巴舞》掌聲歡迎!
乙:時(shí)裝走秀是我們孩子的最?lèi)?ài);他們穿上老師自己做的衣服真叫美麗??;大家想不想看呢?想看就用你們的掌聲歡迎!
學(xué)前班和大班孩子即將畢業(yè),在這里他們給我們帶來(lái)了歡快;三年里孩子的種種都在老師的腦海里翻騰;孩子你們即將畢業(yè)升入學(xué)校,有什么要表達(dá)的呢?請(qǐng)觀(guān)賞畢業(yè)班全體小伴侶給我們帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)!熱鬧的掌聲歡迎這些孩子!李趙:藍(lán)天幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)幻想”慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次感謝各位家長(zhǎng)的的光臨,讓我們明年再見(jiàn)!男:今日我們擁抱美妙的六月,
合:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng),老師們、小伴侶們
我們的努力制造了輝煌的過(guò)去
我們的暢想預(yù)示了絢爛的明天
我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲
明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
六一兒童節(jié)主持稿14
甲:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙:友愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
甲:送去五月的芳香
乙:迎來(lái)六月的時(shí)間
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡快的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小伴侶們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日:
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們傲慢地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美妙的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感謝之情地說(shuō)一聲——
合:感謝你們,爸爸媽媽!感謝你們,辛勤的老師!
甲:今日,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)探望我們啦!讓我們用最熱鬧的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
乙:先讓我們來(lái)熟悉一下光臨今日演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱鬧的歡迎和誠(chéng)心的感謝!
甲:今日大家團(tuán)聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的抱負(fù)!
甲:我們將用才智與熱忱,播撒盼望的種子!
乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)頭!
地球是我們的家:今日是地球上全世界小伴侶共同的節(jié)日,在這歡快的日子里,讓我們共同祝福:全世界的小伙伴們節(jié)日歡樂(lè)!請(qǐng)觀(guān)賞小班小伴侶的舞蹈《地球是我們的家》。
小鴨舞:花兒在唱歌,蝴蝶在飄舞,就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊喧鬧了。請(qǐng)觀(guān)賞中班小伴侶的《小鴨舞》。
喜慶六一:我們的六一,是那么快樂(lè)難忘,我們的六一;是那么感動(dòng)幸福,我們的六一,請(qǐng)觀(guān)賞中班小伴侶的舞蹈《喜慶六一》。
的將來(lái):將來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的將來(lái)做預(yù)備。那么用熱鬧的掌聲歡迎全體小伴侶帶來(lái)歌曲《的將來(lái)》。
加油操:
加油操:感謝小伴侶們專(zhuān)心的唱歌,在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小伴侶帶來(lái)布滿(mǎn)活力的《加油操》。
草裙舞:傳奇中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞款待她的火神姐姐佩萊。今日,大班的小伴侶跳起了歡快的《草裙舞》,來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日,請(qǐng)觀(guān)賞。
大班的小伴侶這么努力,我們中班的小伴侶當(dāng)然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛(ài),更不能少了父母的愛(ài),讓我們有請(qǐng)中班的小伴侶帶來(lái)《愛(ài)我,你就抱抱我》。
洗手絹:用熱鬧的掌聲賜予中班小伴侶以表?yè)P(yáng)吧,盡管我們?cè)诎职值膼?ài)惜下,媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng),我們也可以做做力所能及的事噢,有請(qǐng)小班小伴侶帶來(lái)《洗手絹》。
洗腳城:我們小班的小伴侶表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關(guān)于將來(lái)的,有關(guān)于愛(ài)的,有關(guān)于勞動(dòng)的,下面我們小伴侶將要表演有關(guān)于幽默的,有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿,大班文圣凱小伴侶帶來(lái)雙簧《洗腳城》。
雪娃娃:兩位小伴侶的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么快樂(lè)的氛圍中,讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小伴侶帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》。
我有一個(gè)家:家,是我們心靈的港灣,我們成長(zhǎng)的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美妙的環(huán)境中健壯成長(zhǎng),有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。
搖太陽(yáng):感謝中班小伴侶帶來(lái)這么溫馨的表演,現(xiàn)在正處夏天,太陽(yáng)當(dāng)空照,有了太陽(yáng),萬(wàn)物才有生氣,有請(qǐng)大班小伴侶帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》。
小豆豆:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)觀(guān)賞小班小伴侶的舞蹈《拾豆豆》。
愛(ài)美的公雞:有一只花公雞,長(zhǎng)得很美麗。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲(chóng),它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)觀(guān)賞中班小伴侶的童話(huà)劇《愛(ài)美的公雞》。
歡樂(lè)的小兔:漂亮的大森林里,來(lái)了一群歡樂(lè)的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)觀(guān)賞中班小伴侶的《歡樂(lè)的小兔子》。
搖籃:當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園,哭哭啼啼吵著要他的時(shí)候,友愛(ài)的老師,是您的手像搖籃,暖和了我,我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)觀(guān)賞小班小伴侶和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
手套操:今日,我們歡歌笑語(yǔ);今日,我們健壯成長(zhǎng);今日,我們跟著歡樂(lè)的節(jié)拍,做起自信的體操。請(qǐng)觀(guān)賞大班小伴侶的《手套操》。
功夫:別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從學(xué)校好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó),讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
精忠報(bào)國(guó):學(xué)前班的小伴侶們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目,剛開(kāi)頭就讓我們下面的小伴侶感到壓力不少啊,不過(guò)我們小伴侶都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
對(duì)呀,聽(tīng)說(shuō)我們大班的小伴侶細(xì)心預(yù)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,定會(huì)更精彩,話(huà)不多說(shuō),讓我們有請(qǐng)大班小伴侶帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》。
愛(ài)我,你就抱抱我:讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈“閭H賜予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這么有力的表演下,接下來(lái)小伴侶會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢
我是解放軍:下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們,個(gè)個(gè)神氣十足,威嚴(yán)無(wú)比,他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。
時(shí)裝表演:我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,愛(ài)地球,愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活,從我做起。請(qǐng)觀(guān)賞小班小伴侶的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
葵花朵朵開(kāi):我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的盼望,祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)覀冊(cè)谒膽驯Ы】禋g樂(lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)觀(guān)賞大班小伴侶的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。
甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲:托起幻想,讓她閃亮在將來(lái)的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們非常幸福,
乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的盼望。
甲:誠(chéng)心感謝對(duì)少年兒童的關(guān)懷和重視;
乙:誠(chéng)心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和關(guān)心。
合:誠(chéng)心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培育!
甲:幸福的時(shí)間卻總是太短暫。
乙:歡樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
甲:幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
合:最終祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!每天歡樂(lè)!
結(jié)語(yǔ):孩子是幼兒園的小苗,春天的小苗。老師、家長(zhǎng),便是陽(yáng)光,雨水,園丁。在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,在園丁們的辛勤培育健壯成長(zhǎng)!六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,在節(jié)日到來(lái)之際,讓我們用精彩的幼兒園節(jié)目串詞編演一場(chǎng)多姿多彩的節(jié)目,讓孩子演出自我,向家長(zhǎng)露出大本領(lǐng)!最終,祝大家六一節(jié)歡樂(lè)!
六一兒童節(jié)主
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