2023年年中職班主任工作計劃

201*年中職班主任工作計劃班主任要用自身的人格力氣感染學生，給學生以可信任感和可敬佩感，班主任如何制定工作規(guī)劃呢？下面是美文閱讀網我收集整理關于中職班主任工作規(guī)劃的資料，盼望大家喜愛。

中職班主任工作規(guī)劃篇一

做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作規(guī)劃。中專職業(yè)學校不同于高中學校，雖然也有一局部中專學生通過教師和學生本人的努力考上大學，但那是極少數，大多數學生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調整自己的規(guī)劃。

當了這么多年的班主任，我每學期都要制定班主任工作規(guī)劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學期的工作規(guī)劃是：

一、提高學問，明確職責，加強責任感

班主任是學校教育規(guī)劃的詳細執(zhí)行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育治理工作進展。

因此，必需提高熟悉，加強責任感，把握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好學生思想教育工作，把學生培育成為一個積極向上，勤奮為學，團結友愛的集體。

2、引導學生努力學好功課，實行有效措施，提高學生學習成績和學習效率。

3、關懷學生生活和安康，組織學生參與各種文體活動。

4、組織學生參與社會實踐和公益勞動。

5、關懷和幫忙本班共青團組織進展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力氣。

6、協調本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績狀況，形成統一的教育力氣，工作規(guī)劃《2023年中職班主任工作規(guī)劃例文》。

7、建立與學生家長聯系，協調對學生教育和治理。

二、喜愛學生，深入了解學生狀況

要想引導學生向好的方向進展，克制不好的方面，首先必需深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有學問水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭狀況，然后加以分析，綜合。

如新接手的新班主任，必需先了解這個班根本狀況：人數，男女，年齡狀況，政治面貌，擔當干部狀況，受過嘉獎處分，學習成績，特長愛好，安康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經濟狀況等。

三、實施班級治理，形成良好的班風

1、制訂班主任工作規(guī)劃，加強工作規(guī)劃性

依據學校工作規(guī)劃要求，聯系本班實際，先訂好一個學期工作規(guī)劃，然后每周要有詳細的規(guī)劃，規(guī)劃必需做到方向、任務明確，措施詳細、切實可以。

2、培育積極向上、勤奮好學，團結友愛的班集體。

班級的進展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建立至關重要，新生入學后第一學年，肯定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所承受，有肯定鼓舞作用，而且學生經過肯定努力可以實現的。

3、選好、用好干部。

班級能否成為奮勉向上，團結友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作力量和榜樣帶頭作用，因此，要選擇具備肯定組織工作力量，能團結同學，表現學習好，能以身作則，起榜樣帶頭作用的同學擔當。

4、要組織和開展集體活動，培育集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。如參觀，巡游，訪問，晚會，主題活動等。

5、要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建立。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為消失時，會受到批判，抵抗，幫忙，形成一種風氣。班級應建立目標治理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習狀況，輪值制度，日常事務等進展量化治理評比，在班內形成輿論監(jiān)視，促進良好班風形成。

6、加強班級文化建立

班級文化作為校園文化的重要組成局部，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會是統一班級目標的重要途徑和方法。

四、做好后進生轉化工作。

做好后進生轉化工作，對班集體形成和穩(wěn)固有巨大影響。

五、治理策略、思想、方法上要因人而異，敏捷多樣，不同年級采納不同治理方法。

一年級新生，積極性高，思想單純，應從學習上著手，嚴抓他們學習紀律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學習和成績，制造一些競爭時機，比學習，比紀律，比品德等。

二年級學生思想開頭變得簡單，競爭意識，學習積極性減退，中專學習壓力不大，簡單消失松懈現象，對他們要加強思想教育，另方面要加強檢查催促，端正學習態(tài)度，鼓舞他們提高學習成績。

三年級學生，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè)、升學、就業(yè)的沖突，存在著自己是否適應社會的顧慮。

要從社會形勢來教育他們，正確面對現實，確信學問是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡送，引導他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關系，以保證他們的畢業(yè)水平。

現在在金融危機下，其實對中專生也是有肯定好處的，由于一般的企業(yè)和公司都對本科大學生的高目標感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術和力量，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱難教育的成果，我感到非常的欣慰。

總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當，但是我會努力的，這么多年的班主任工作閱歷給我供應了極大的幫忙，讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系，我為自己的成果感到傲慢。

在以后的工作中我肯定會更加的努力工作，不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望，他們的關注是對我的壓力和對我的動力，我信任我做的會更好的。

中職班主任工作規(guī)劃篇二

做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作規(guī)劃。中職學校不同于高中學校，學生素養(yǎng)較低，較難治理。本班級大局部學生來自貴州，離家較遠，所以又區(qū)分于別的中專班，需要在學習和生活上更加關懷和關注。

本人是其次個學期擔當班主任，雖然有肯定的班級治理閱歷，但是在班級和學生治理上還有些閱歷缺乏。還盼望各位前輩能多多指導。依據學生的實際特點和我們學校的實際狀況以及自身的條件，我制定出班主任工作規(guī)劃：

一、進一步提高學問，明確職責，加強責任感

班主任是學校教育規(guī)劃的詳細執(zhí)行人，是教務及生管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，班級工作的好壞，直接影響學校教育治理工作進展。因此，必需提高熟悉，加強責任感，把握班主任工作規(guī)律。

本學期班級一共有學生23人，沒有消失溜生的現象。19位女生，