《環(huán)境質(zhì)量評價》教學(xué)大綱（本科）

《環(huán)境質(zhì)量評價》教學(xué)大綱課程英文名EnvironmentalQualityAssessment課程代碼P0152130學(xué)分1.5總學(xué)時24理論學(xué)時24實驗/實踐學(xué)時0課程類別校選課課程性質(zhì)選修先修課程無適用專業(yè)所有專業(yè)開課學(xué)院質(zhì)量與安全工程學(xué)院執(zhí)筆人審定人制定時間2019年3月注：課程類別是指公共基礎(chǔ)課/學(xué)科基礎(chǔ)課/專業(yè)課；課程性質(zhì)是指必修/限選/任選。一、課程地位與課程目標(biāo)(-)課程地位面對日益復(fù)雜和嚴(yán)峻的環(huán)境形勢以及人們對美好生活環(huán)境的新要求，環(huán)境質(zhì)量已經(jīng)不再單單是環(huán)保部門和專業(yè)從業(yè)人員關(guān)心的問題，也成了普通公眾關(guān)注的熱點之一。如何客觀、科學(xué)、定量地了解環(huán)境質(zhì)量，不但有助于公眾及時準(zhǔn)確地了解身邊環(huán)境質(zhì)量，更有助于全社會形成正確的環(huán)境保護(hù)意識，推動我國環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。因此，面向不同專業(yè)背景的本科學(xué)生開設(shè)《環(huán)境質(zhì)量評價》公選課，有助于形成不同專業(yè)背景下的環(huán)境保護(hù)意識與思維。(二)課程目標(biāo)總體課程目標(biāo)：旨在通過介紹科學(xué)、客觀、定量的環(huán)境質(zhì)量評價方法，在不同專業(yè)背景的本科生中培養(yǎng)對環(huán)境質(zhì)量和環(huán)境保護(hù)的認(rèn)知，通過“知環(huán)境、懂環(huán)境”的過程培養(yǎng)“愛環(huán)境”的意識。具體教學(xué)目標(biāo)：.了解環(huán)境質(zhì)量的內(nèi)涵、價值.掌握環(huán)境質(zhì)量評價的手段、技術(shù)與方法.掌握我國環(huán)境質(zhì)量相關(guān)的方針、政策、制度標(biāo)準(zhǔn)及措施.了解我國環(huán)境質(zhì)量的相關(guān)案例二、課程目標(biāo)達(dá)成的途徑與方法.以課堂教學(xué)為主，介紹環(huán)境質(zhì)量的內(nèi)涵、價值；.以課堂教學(xué)結(jié)合自主學(xué)習(xí)，掌握環(huán)境質(zhì)量評價的手段、技術(shù)與方法；.以課堂教學(xué)為主、結(jié)合課堂討論與課外作業(yè)，讓學(xué)生掌握我國環(huán)境質(zhì)量相關(guān)的方針、政策、制度標(biāo)準(zhǔn)及措施；.以視頻、圖片、專題討論為主，了解環(huán)境質(zhì)量的相關(guān)案例。三、課程主要內(nèi)容與基本要求第一章：環(huán)境質(zhì)量概述第一節(jié)：環(huán)境第二節(jié)：環(huán)境質(zhì)量本章基本要求：了解環(huán)境及環(huán)境質(zhì)量的定義、內(nèi)涵與價值第二章大氣環(huán)境質(zhì)量評價第一節(jié)：大氣污染第二節(jié)：大氣環(huán)境質(zhì)量第三節(jié)：大氣環(huán)境質(zhì)量評價本章基本要求：了解大氣污染狀況，熟悉大氣環(huán)境質(zhì)量的評價方式第三章水環(huán)境質(zhì)量評價第一節(jié)：水污染第二節(jié)：水環(huán)境質(zhì)量第三節(jié)：水環(huán)境質(zhì)量評價本章基本要求：了解水污染狀況，熟悉大氣環(huán)境質(zhì)量的評價方式第四章噪聲環(huán)境質(zhì)量評價第一節(jié)：噪聲污染第二節(jié)：噪聲環(huán)境質(zhì)量第三節(jié)：噪聲環(huán)境質(zhì)量評價本章基本要求：了解噪聲污染狀況，熟悉噪聲環(huán)境質(zhì)量的評價方式第五章土壤環(huán)境質(zhì)量評價第一節(jié)：土壤污染第二節(jié)：土壤環(huán)境質(zhì)量第三節(jié)：土壤環(huán)境質(zhì)量評價本章基本要求：了解土壤污染狀況，熟悉土壤環(huán)境質(zhì)量的評價方式第六章固體廢棄物污染評價第一節(jié)：固體廢棄物污染第二節(jié)：固體廢棄物污染評價本章基本要求：了解固體廢棄物污染狀況，熟悉固體廢棄物環(huán)境質(zhì)量的評價方式第七章環(huán)境質(zhì)量評價相關(guān)法律法規(guī)第一節(jié)：環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)體系第二節(jié)：環(huán)境法律責(zé)任第三節(jié)：環(huán)境保護(hù)制度本章基本要求：熟悉我國環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)、方針、政策及相關(guān)制度四、課程學(xué)時安排

章節(jié)號教學(xué)內(nèi)容學(xué)時數(shù)學(xué)生任務(wù)對應(yīng)課程目標(biāo)第一章第一章：環(huán)境質(zhì)量概述第一節(jié)：環(huán)境第二節(jié)：環(huán)境質(zhì)量3討論：什么是環(huán)境？教學(xué)目標(biāo)1第二章第二章大氣環(huán)境質(zhì)量評價第一節(jié)：大氣污染第二節(jié)：大氣環(huán)境質(zhì)量第三節(jié)：大氣環(huán)境質(zhì)量評價6討論：面對灰霾天氣，我們能做什么？教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)目標(biāo)4第三章第三章水環(huán)境質(zhì)量評價第一節(jié)：水污染第二節(jié)：水環(huán)境質(zhì)量第三節(jié)：水環(huán)境質(zhì)量評價3教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)目標(biāo)4第四章第四章噪聲環(huán)境質(zhì)量評價第一節(jié)：噪聲污染第二節(jié)：噪聲環(huán)境質(zhì)量第三節(jié)：噪聲環(huán)境質(zhì)量評價3教學(xué)目標(biāo)2第五章第五章土壤環(huán)境質(zhì)量評價第一節(jié)：土壤污染第二節(jié)：土壤環(huán)境質(zhì)量第三節(jié)：土壤環(huán)境質(zhì)量評價3討論：土壤污染通過何種途徑影響到人類健康？教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)目標(biāo)4弟八早第六章固體廢棄物污染評價第一節(jié)：固體廢棄物污染第二節(jié)：固體廢棄物污染評價3教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)目標(biāo)4第七章第七章環(huán)境質(zhì)量評價法律法規(guī)第一節(jié)：環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)體系第二節(jié)：環(huán)境法律責(zé)任第三節(jié)：環(huán)境保護(hù)制度3討論：我國的碳排放政策教學(xué)目標(biāo)3五、考核方式及成績評定考核內(nèi)容考核方式評定標(biāo)準(zhǔn)（依據(jù)）占總成績比例過程考核含到課率、課堂討論發(fā)言、平時作業(yè)等課堂簽到、討論評分、平時作業(yè)成績50%期末考核閉卷，或BB平臺開放測試卷面考試分?jǐn)?shù)50%考核類別考查成績登記方式百分制六、推薦教材與主要參考書（一）推薦教材：.《環(huán)境質(zhì)量評價》，楊仁斌，中國農(nóng)業(yè)出版社，