2018-2019學年天津市部分區(qū)七年級(上)期末生物試卷(word,含解析)_第1頁
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2018-2019學年天津市部分區(qū)七年級(上)期末生物試卷(2018-2019學年天津市部分區(qū)七年級(上)期末生物試卷(word,含解析)/11(3)細胞壁;液泡;葉綠體(1)從生物體上撕下或挑取的少量材料制成的,屬于裝片。(2)為保持細胞的形狀,制作洋蔥鱗片葉表皮細胞和口腔上皮細胞實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水;(3)植物細胞和動物細胞相比,都有細胞膜、細胞質、細胞核。比較法是通過觀察,分析,找出研究對象的相同點和不同點,常利用比較法學習有聯(lián)系的知識或區(qū)別容易混淆的問題,達到事半功倍的效果。三、實驗題(本大題共2小題,共22.0分)25.某課外小組的同學們以草履蟲為實驗材料做了如下的處理: 先在載玻片上各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液和一滴清水(如圖 A),然后用解剖針將兩個液滴溝通(如圖B),此時用顯微鏡觀察載玻片上的情況, 發(fā)現(xiàn)清水中幾乎沒有草履蟲。 在此基礎上他們分別做了①②兩個小實驗。①若在草履蟲培養(yǎng)液中加入1?2粒鹽粒,則草履蟲的運動方向可能是。②若在清水中加入少量的蛋白月東(草履蟲需要的營養(yǎng)物質),則草履蟲的運動方向可能是。這兩個小實驗說明草履蟲具有,它使得草履蟲逃避刺激,趨向刺激?!敬鸢浮坑蔚經]有鹽粒的培養(yǎng)液滴中 游到有蛋白月東的培養(yǎng)液滴中去 應激性有害有利【解析】解:①若在草履蟲培養(yǎng)液中加入 1?2粒鹽粒,食鹽對于草履蟲來說是不利的刺激,所以在有鹽粒一側的草履蟲要逃離,游到沒有鹽粒的培養(yǎng)液滴中。②若在清水中加入少量的蛋白月東, 蛋白臍是草履蟲需要的營養(yǎng)物質, 所以在沒有蛋白月東一側的草履蟲會游到有蛋白月東的培養(yǎng)液滴中去。結論:草履蟲具有應激性,能趨向有利刺激,逃避有害刺激。故答案為:①游到沒有鹽粒的培養(yǎng)液滴中;②游到有蛋白月東的培養(yǎng)液滴中去;趨性;有害;有利生物對外界各種刺激所發(fā)生的反應叫做應激性, 應激性是生物的基本特征之一; 草履蟲雖然只由一個細胞構成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調節(jié)等生命活動,并能對外界的刺激作出反應。此題考查了草履蟲的應激性:趨向有利刺激,逃避有害刺激。26.如圖是“綠葉在光下制造有機物”的部分實驗圖示,請據(jù)圖回答問題:(1)圖甲中操作的目的是形成。(2)將天竺葵放在黑暗處處理一晝夜的目的是。(3)圖乙中對葉片進行酒精脫色的裝置正確的是(4)在脫色后的葉片上滴加 ,發(fā)現(xiàn)部分變藍,說明光合作用合成的有機物是 。變藍的是圖甲葉片中 部分?!敬鸢浮吭O置對照實驗 使葉片中的淀粉全部轉運和消耗掉 B碘液淀粉未遮光【解析】解:(1)部分遮光:葉片的一部分遮光,一部分不遮光,是為了設置對照實驗。此實驗中的變量是光照。目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。暗處理:將盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是把葉片中的淀粉轉運和消耗。這樣就說明了,實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存。(3)酒精是易燃、易揮發(fā)的物質,直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險。使用水對酒精進行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險。因此酒精脫色的方法是隔水加熱,所以圖2中對葉片進行酒精脫色的裝置正確的是裝置 B。被遮光的部分沒有光照不能進行光合作用制造淀粉, 未被遮光的部分能接受光照,能進行了光合作用制造淀粉。所以在脫色后的葉片上滴加碘液,變藍的是圖甲葉片中未遮光部分,由此說明綠葉在光下制造淀粉,此操作依據(jù)的原理是淀粉遇碘變藍。(5)對照葉片遮光部分和見光部分的實驗現(xiàn)象,說明光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。故答案為:(1)設置對照實驗(2)使葉片中的淀粉全部轉運和消耗掉B液;淀粉;未遮光葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理f選葉遮光f光照f摘下葉片f酒精脫色f漂洗加碘f觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理且條件適宜是的就是對照組。解答此類題目的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點。四、簡答題(本大題共 2小題,共20.0分).將下列各細胞結構及其功能連線:細胞壁 支持和保護細胞核 控制物質進出線粒體 把光能轉化成化學能細胞膜 控制中心葉綠體 產生動力【答案】解:細胞的細胞壁具有保護和支持細胞的作用;細胞核中含有遺傳物質,它控制著細胞的生長、發(fā)育和繁殖;細胞膜可以控制物質的進出;葉綠體和線粒體分別是進行光合作用和呼吸作用的能量轉換器,其中在線粒體中進行呼吸作用,分解有機物釋放能量,產生動力。葉綠體是光合作用的場所,把光能轉化為化學能。故答案為:細胞壁一支持和保護細胞周控制物質進出線粒肉y嚴光能轉化成化學能細胞吟'控制中心葉綠體/'產生動力【解析】本題主要涉及了細胞中結構與功能的考查。不論動物細胞還是植物細胞中一般都含有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體,除此之外植物細胞一般還有細胞壁、葉綠體、液泡等結構,而每種結構都有相應的功能。細胞的結構和各個結構的功能是重點內容,應熟記,如果采取看圖識記的方式效果會很好。TOC\o"1-5"\h\z.如圖示草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網,請據(jù)圖回答下列問題: *魚 熏* 陀(1)圖中所有動物可統(tǒng)稱為 。若要構成一個生 [ \ ,態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是和。 \(2)此圖中含有條食物鏈,它們相互連接構成 班.食物網。此圖中最短的一條食物鏈可表示為?!敬鸢浮肯M者分解者非生物部分3植物一鼠一鷹(或植物一野兔一鷹)【解析】解:(1)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產者、消費者和分解者;在生態(tài)系統(tǒng)中,植物能夠通過光合作用制造有機物,并將光能儲存在有機物中,為自身和其他生物提供了食物和能量, 因此本題圖中植物能進行光合作用制造有機物,屬于生產者,野兔、鼠、蛇和鷹等動物直接或間接的以植物為食屬于消費者,所以要想構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少的是分解者和非生物部分。(2)食物鏈是生產者與消費者之間吃與被吃的關系形成的鏈狀結構,圖中食物鏈有:①植物一野兔一鷹;②植物一鼠一鷹;③植物一鼠一蛇一鷹,此圖中最短的一條食物鏈可表示為:植物一鼠一鷹(或植物一野兔一鷹)。故答案為:(1)消費者;分解者;非生物部分(2)3;植物一鼠一鷹(或植物一野兔一鷹)(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分, 而生物部分

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