【山東】(步步高)高三英語一輪復(fù)習(xí) Module 5 Cloning 外研_第1頁
【山東】(步步高)高三英語一輪復(fù)習(xí) Module 5 Cloning 外研_第2頁
【山東】(步步高)高三英語一輪復(fù)習(xí) Module 5 Cloning 外研_第3頁
【山東】(步步高)高三英語一輪復(fù)習(xí) Module 5 Cloning 外研_第4頁
【山東】(步步高)高三英語一輪復(fù)習(xí) Module 5 Cloning 外研_第5頁
已閱讀5頁,還剩65頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Module5Cloning基礎(chǔ)落實(shí)Ⅰ.高頻單詞思憶1.JurassicParkisan

(假想的)landwheretherelivedinosaurs.2.Itisknowntoallthatsunshineis(有益的)toplants.3.Myopinionis

(同一的)withhis.Icompletelyagreewithhim.4.Theblackmountain

(對(duì)照)sharplywiththewhitesnow.imaginarybeneficialidenticalcontrasts編輯ppt5.Thegovernmentis

(鼓勵(lì))totakestepstoprotecttheenvironment.6.Manyyoungpeoplecouldnot

(抵抗)thespiritualpollution.7.That’sthemost

(難以置信的)coincidenceI’veeverheardof!8.The

(暴力)andbadlanguageintheprogramshockedmanyoftheviewers.9.Heneverceasedto

(追逐)afterhisdreaminhisvigorousyouth.10.Ihave

(噩夢(mèng))aboutfallingoffacliff.encouragingresistincredibleviolencechasenightmares編輯pptⅡ.重點(diǎn)短語再現(xiàn)1.a

of一系列的→a

of一系列的2.get

control擺脫控制→

...backtolife使……復(fù)活3.treat...

...把……當(dāng)成……對(duì)待→treatsb.

sth.用……招待某人→treat

sb.與……協(xié)商/談判4.burn

燃盡;燒壞→burnsth.ground把……燒成平地→burn

(建筑物)(被)燒毀sequenceseriesoutofbringastowithouttothedown編輯ppt5.contrast

...與……形成對(duì)照→ contrast與……相反/相比之下→incontrast

...和……相比6.as

如下→the

afternoon第二天下午→followone’s

以……為榜樣7.throwoneself

撲倒在……上→throw 扔掉;拋棄→throw

匆匆脫掉(衣服);擺脫→throw

嘔吐;嘔出within/bytofollowsfollowingexampleonawayoffup編輯ppt8.bebeneficial

sb.對(duì)某人有益→(be)identical

...和……一樣,與……一致9.vice

反之亦然10.break

分解;出故障→break

闖入→break

分裂;分手downinuptotoversa編輯pptⅢ.典型句式運(yùn)用1.Whilestudyingatuniversity,hediscoversthesecretofhowtocreatelife. 還在上大學(xué)時(shí),他就發(fā)現(xiàn)了怎樣創(chuàng)造生命的秘密。 時(shí)間狀語從句的省略 在日本期間,他學(xué)會(huì)了日語。

考點(diǎn)提煉句子仿造WhilestayinginJapan,hepickedupJapanese.編輯ppt2.Usingbonesfromdeadbodies,hecreatesa creaturethatresemblesahumanbeingand givesitlife. 利用死人的骨頭,他制造出一個(gè)像人的怪物,并 給了他生命。

v.-ing用作方式狀語 一名記者用他的一只鞋子襲擊了美國(guó)前總統(tǒng)布什。

考點(diǎn)提煉句子仿造Usingoneofhisshoes,ajournalisthitAmericanformerPresidentBush.編輯ppt3.Inthisway,thegovernmentmakessurethatpeoplearehappywiththeirpositioninsocietyandwillnottrytochangethings.這樣,政府確保人民對(duì)自己的社會(huì)地位感到心滿意足,而不會(huì)試圖去改變什么。 makesure后接從句為了確定他在家,我事先打電話給他。

考點(diǎn)提煉句子仿造Tomakesurethathewasathome,Icalledhimupinadvance.編輯ppt4.ItwasonacoldNovembernightthatIsawmycreationforthefirsttime. 我是在11月的一個(gè)寒冷的晚上首次看到我的作品的。 強(qiáng)調(diào)句型 我們是從太陽那里獲得光和熱的。

考點(diǎn)提煉句子仿造Itisfromthesunthatwegetheatandlight.編輯ppt5.IwishIhadnotcreatedthiscreature,IwishIwereontheothersideoftheworld,IwishIcoulddisappear! 但愿我沒有制造出這個(gè)家伙,但愿我身處世界的另一邊,但愿我可以消失得無影無蹤。 wish后接從句,從句中用虛擬語氣 我希望我知道他的地址。

考點(diǎn)提煉句子仿造IwishIknewhisaddress.編輯ppt導(dǎo)練互動(dòng)重點(diǎn)單詞1.contrastv.對(duì)照;形成對(duì)比;n.對(duì)比,對(duì)照;(對(duì)照中的)差異 Butthesethingscontrastedhorriblywithhisyelloweyes,hiswrinkledyellowskinandblacklips. 但這些東西卻與他的黃眼睛、皺巴巴的黃色皮膚以及黑嘴唇形成了驚人的對(duì)比。(回歸課本P59)編輯ppt觀察思考TheseresultscontrastsharplywithothermedicaltestscarriedoutinAustralia.這些結(jié)果與在澳大利亞進(jìn)行的其他醫(yī)療檢測(cè)的結(jié)果截然不同。Theiroldhousehadbeenlargeandspacious;bycontrastthenewLondonflatseemedcrampedanddark.他們的老房子又大又寬敞;相比之下,倫敦的那套新公寓又窄又暗。編輯pptMarywasshortandplump,incontrasttohermotherwhowastallandwillowy.瑪麗又矮又胖,相比之下,她母親卻高挑婀娜。Thesnowwasicyandwhite,contrastingwiththebrilliantbluesky.雪冰冷潔白,與明媚的藍(lán)天形成對(duì)照。編輯ppt歸納拓展beacontrastto...和……形成對(duì)比bycontrastwith...和……形成對(duì)照;和……比起來gainbycontrast對(duì)比之下顯出優(yōu)點(diǎn)incontrastwith/to...和……形成對(duì)比(對(duì)照)bycontrast相比之下contrastyadj.明暗差別強(qiáng)烈的contrastiveadj.對(duì)比的編輯ppt易混辨異compare/contrast二者都含有“相比,比較”的意思。(1)compare常指為了找出兩種事物或現(xiàn)象的異同點(diǎn)而進(jìn)行比較。IfyoucompareMarx’sworkswithHegel’s,you’llfindmanydifferences.如果你把馬克思的著作同黑格爾的著作相比較,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不同之處。(2)contrast指兩者之間的對(duì)照,對(duì)比,著重指通過兩種事物或現(xiàn)象的對(duì)比,突出地指出它們的不同。contrastfarmlifewithcitylife對(duì)照一下城鄉(xiāng)生活編輯ppt活學(xué)活用

thesizeoftheearth,thebiggestoceanintheworldlookssmall.A.Comparedto B.ComparingtoC.Tocomparingto D.Beingcomparedto解析

comparedto/with...與……相比。句意為:與地球的大小相比,地球上的最大的海洋看起來也很小。A編輯ppt2.fearn.恐怖;害怕;擔(dān)心;v.害怕,畏懼 Iwoke,shakingwithfear. 我全身顫抖著嚇醒了。(回歸課本P59)觀察思考 Theboy’seyeswerefulloffear. 男孩的眼里充滿了恐懼。 Helendidn’twanttogetoutofbed,forfearofwakingherhusband. 海倫不想起床,生怕吵醒她的丈夫。 Littleboysfeartogooutaloneatnight. 小男孩害怕晚上單獨(dú)外出。編輯ppt歸納拓展forfearof...擔(dān)心……;以防……infearof...害怕……in/withfear驚恐地feartodo/doingsth.害怕做某事fearthat...害怕……;擔(dān)心……編輯ppt活學(xué)活用Hegottothestationearly,

missinghistrain.A.incaseof B.insteadofC.forfearof D.insearchof解析

句意為:他早早地到了火車站,害怕錯(cuò)過他那班車。forfearof害怕……。C編輯ppt3.curevt.治療,治愈;改正;n.療法;治療,治愈 Wecouldusecloningtocureillnesses. 我們可以用克隆治療疾病。(回歸課本P61)觀察思考 Ifeelconfidentofhisabilitytocuremydisease. 我相信他能治好我的病。 Thismedicinecuredhimofcough. 這種藥治愈了他的咳嗽。 Thenewtreatmenteffectedlittlecure. 這種新療法療效甚微。編輯ppt歸納拓展beyond/pastcure不可救藥curesb.ofadisease治愈某人的疾病curesth.forsb.矯正某人的行為acurefor...……的治療方法;……問題的解決方法curedadj.治愈的編輯ppt易混辨異cure/treat(1)cure指治愈疾病,消除痛苦,除掉惡習(xí)、弊端、嗜好等,側(cè)重結(jié)果。Willyoubeabletocurehim,doctor?醫(yī)生,你能把他治好嗎?(2)treat只指治病,并不管療效如何,側(cè)重動(dòng)作。Shewastreatedforsunstroke.她因中暑而接受治療。編輯ppt活學(xué)活用Althoughthismedicinecancureyou

yourillness,ithasabadeffect

you.A.for;in B.for;onC.of;on D.of;at解析

考查習(xí)慣搭配短語的用法。curesb.ofsth.治好某人的病;haveaneffectonsb.對(duì)某人有影響。C編輯ppt4.resistv.抗拒;對(duì)抗;反抗;抵抗;忍住(一般用否定式) ...aprizecowwhichcanresistbacteriaordisease,... ……一種能抵抗細(xì)菌或疾病的優(yōu)選奶牛……(回歸課本P65)觀察思考 Hecouldn’tresistshowingoffhisnewcar.他忍不住炫耀起了他的新車。 Theyaredeterminedtoresistpressuretochangethelaw. 他們決心頂住要求改革法律的壓力。編輯ppt歸納拓展resistdoingsth.反對(duì)干某事can’tresistdoingsth.無法抗拒做……的誘惑;忍不住干……resistthetemptation抵制誘惑resistarrest拒捕beresistantto對(duì)……有抵抗力resistancen.(對(duì)新觀念或變化的)抗拒,反對(duì),阻力resistantadj.對(duì)……有抵抗力的,抵制的,反抗的,抗拒的

resist后接動(dòng)詞時(shí)用v.-ing形式,不用不定式。注意編輯ppt活學(xué)活用Althoughateenager,Fredcouldresist

whattodoandwhatnottodo.A.telling B.beingtoldC.totell D.tobetold解析

resist后接v.-ing形式。再根據(jù)句意知B項(xiàng)正確。B編輯ppt5.absorbv.吸收;理解;掌握;使專心 Infact,onlyfemalescanabsorbtheDNAofanothercreature. 事實(shí)上,只有母蚊子才能吸取另一種生物的DNA。(回歸課本P67)觀察思考 Plantsabsorbnutrientsfromthesoil. 植物從土壤中吸收養(yǎng)分。 Judithlayonthesofa,absorbedinherbook. 朱迪思躺在沙發(fā)上,專心致志地看書。 MoreandmorenewspapersarebeingabsorbedintotheMurdochempire. 越來越多的報(bào)紙被并入默多克的媒體帝國(guó)。編輯ppt歸納拓展absorbedadj.精神集中的absorbingadj.吸引人的;引人入勝的absorptionn.專注;吸收absorbone’sattention吸引某人的注意力beabsorbedin專心致志于beabsorbedinto被吸收(納入)編輯ppt活學(xué)活用

inhispapers,hedidn’tnoticehisteachercoming.A.Havingabsorbed B.AbsorbedC.Absorbing D.Beingabsorbed解析

(be)absorbedin是過去分詞短語作狀語,表示原因,相當(dāng)于從句becausehewasabsorbedinhispapers。B編輯ppt6.arisev.(問題,困難等)出現(xiàn);發(fā)生 Manyquestionsalsoariseinthecloningofdinosaurs. 恐龍的克隆過程會(huì)產(chǎn)生很多問題。(回歸課本P67)觀察思考 AcrisishasarisenintheForeignOffice. 外交部發(fā)生了危機(jī)。 Canwebeginbydiscussingmattersarisingfromthelastmeeting? 我們是不是可以從討論上次會(huì)議所產(chǎn)生的問題開始?編輯ppt歸納拓展arisefrom由……而產(chǎn)生;由……而引起ariseoutof產(chǎn)生于,起因于whentheneedarisesshouldtheneedarise如果有必要……編輯pptarise/rise/raise(1)arise是不及物動(dòng)詞,主要表示“出現(xiàn);發(fā)生;呈現(xiàn)”等含義。主語一般為抽象名詞,如problem,trouble,quarrel,difficulty,misunderstanding等。(2)rise也是不及物動(dòng)詞,意為“升起;出現(xiàn);上漲;起身”。(3)raise是及物動(dòng)詞,意為“升起;提高;飼養(yǎng)”。易混辨異編輯ppt活學(xué)活用(1)Shouldthechance

,I’dlovetogoabroad.A.riseB.raiseC.ariseD.happen解析

考查習(xí)慣搭配Shouldthechancearise...“如果可能的話……”。用arise,rise或raise的適當(dāng)形式填空(2)Seriousdisagreementsbetweenthem.(3)Thesunhasnotyet.(3)Thelandlordmyrent.Caroserisenraised編輯ppt重點(diǎn)短語與句型7.throwoneselfon...撲倒在……上;完全依賴…… AtlastIthrewmyselfonthebedinmyclothes,tryingtofindafewmomentsofsleep. 最后,我合衣倒在床上,試圖睡上一會(huì)兒。(回歸課本P59)觀察思考 Ithrewmyselfontheground.我猛倒在地上。 Hewasclearlyguiltyandcouldonlythrowhimselfonthemercyofthecourt. 他顯然有罪,只好聽?wèi){法庭處置。編輯ppt歸納拓展throwaway扔掉;錯(cuò)過throwoff擺脫,甩掉throwon/off匆忙穿上/脫下throwup嘔吐throwat...向……扔去throwoneselfinto...投射……;專心于……throwlighton(提供資料等)使……更易理解編輯ppt活學(xué)活用Ifwecrossthestream,itmightthrowthemoffthescent.如果我們跨過小溪,就有可能甩掉他們的跟蹤。編輯ppt8.breakdown分解;崩潰,瓦解 Whenlifeends,DNAbreaksdownanddoesnotrepairitself. 當(dāng)生命結(jié)束后,DNA分解并且不能自我修復(fù)。(回歸課本P67)觀察思考 Theelevatorsinthisbuildingarealwaysbreakingdown. 這幢樓的電梯總出故障。 Peacetalkshavebrokendownoverthequestionofreparations. 和談因?yàn)閼?zhàn)后賠款問題而破裂。編輯ppt歸納拓展breakup分解,拆散;驅(qū)散;破裂,垮掉;結(jié)束breakin闖入;打岔breakinto闖入;破門而入breakoff折斷;斷掉,中斷breakthrough突破,取得突破breakawayfrom掙脫開……而逃走,脫離開;與……斷絕關(guān)系breakwith和(某事)終止關(guān)聯(lián);破除breakout爆發(fā)編輯ppt活學(xué)活用Thelifthasjust

.Wehavetowalkuptothetopfloor.A.takendown B.brokendownC.comedown D.turneddown解析

句意為:電梯出故障了,因此我們不得不步行上頂樓。breakdown(機(jī)械)出故障;takedown寫下,記下;comedown下來;turndown調(diào)?。ㄒ袅浚痪芙^。B編輯ppt9.IwishIhadnotdonethisterriblething,IwishIwasdead!我希望我當(dāng)時(shí)沒做那可怕(糟糕)的事,我希望我死了!句式分析 wish后面接賓語從句時(shí),常常表示一種假想的情況,一般要用虛擬語氣。通常分為下列三種情況: (1)如果假想的情況與主語的愿望同時(shí)發(fā)生,則賓語從句的謂語動(dòng)詞用過去時(shí),be動(dòng)詞要用were的形式。 (2)假如賓語從句中的謂語動(dòng)詞表示的動(dòng)作發(fā)生在主語的愿望之前,則從句中的謂語動(dòng)詞應(yīng)用過去完成時(shí)。編輯ppt(3)如果賓語從句中假想的情況在主語的愿望之后發(fā)生,從句謂語動(dòng)詞用“would/could+動(dòng)詞原形”的形式。IwishIknewwhatwasgoingtohappen.但愿我能知道要發(fā)生什么事。Iwishyouhadn’ttoldmeallthis.我倒希望你沒把這一切告訴我。編輯ppt活學(xué)活用(1)我希望我昨天與他一起去看電影了。(2)我希望所有的一切會(huì)有一個(gè)好的結(jié)局。Iwishthatallthematterwouldhaveagoodend.IwishIhadgonetoseethefilmwithhimyesterday.編輯ppt考題回扣【例1】Wehadananxiouscoupleofweeks

fortheresultsoftheexperiment.(四川高考) A.wait B.tobewaiting C.waited D.waiting 解析

句意為:我們度過了焦急的幾周,等待著實(shí)驗(yàn)結(jié)果。本題用現(xiàn)在分詞waiting作伴隨狀語。

課文原文 AtlastIthrewmyselfonthebedinmyclothes,tryingtofindafewmomentsofsleep.D編輯ppt【例2】Thankyouforallyourhardworklastweek.Idon’tthinkwe

itwithoutyou.(山東高考) A.canmanage B.couldhavemanaged C.couldmanage D.canhavemanaged

解析couldhavedone表示本能夠做某事(但沒做)。

課文原文 IwishIcoulddisappear!B編輯ppt【例3】—HowaboutyourjourneytoMountEmei? —Everythingwaswonderfulexceptthatourcar

twiceontheway.(四川高考) A.sloweddown B.brokedown C.gotdown D.putdown

解析

A項(xiàng)意為“減慢速度”;B項(xiàng)意為“出故障,拋錨”;C項(xiàng)意為“記下”;D項(xiàng)意為“把……放下;記下;平息”。

課文原文 Whenlifeends,DNAbreaksdownanddoesnotrepairitself.B編輯ppt【例4】Heinvitedmetoadanceaftertheshow

ChristmasEve.(陜西高考) A.at B.on C.in D.by

解析

在圣誕前夜要用介詞on。課文原文Itwas

acoldNovembernightthatIsawmycreationforthefirsttime.Bon編輯ppt【例5】Asthelightturnedgreen,Istoodforamoment,not

,andaskedmyselfwhatIwasgoingtodo.(湖南高考) A.moved B.moving C.tomove D.beingmoved

解析

空白處在句中作伴隨狀語,主語與move是邏輯主謂關(guān)系,所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞的主動(dòng)形式。

課文原文

Feelingveryanxious,Ipreparedtheequipmentthatwouldgivelifetothethingthatlayatmyfeet.B編輯ppt自主檢測(cè)Ⅰ.品句填詞1.Doyouthinkitwillbe

(有益的)tohumans?2.Travelingonthosebadmountainroadsisa

(噩夢(mèng)/可怕的事).3.Theblackmountain

(對(duì)比,對(duì)照)sharplywiththewhitesnow.4.Thehostages(人質(zhì))suffereda(可怕的)ordeal(折磨).beneficialnightmarecontraststerrifying編輯ppt5.Wemusttryto

(分析)thecausesofthestrike.6.Thecleverboy

(吸收)alltheknowledgehisteachercouldgivehim.7.Tom’smother

(拒絕)tobuythatexpensivetoyforhim.8.Shakespeare

(創(chuàng)作)quiteanumberofcharactersinhisplays.9.Itsaimisforpeopletobehappy,sothattherearenomorewarsor

(暴力).10.Thissystemis

(相同的)totheoneusedinFrance.analyseabsorbedrefused/objectedcreatedviolenceidentical編輯pptⅡ.短語運(yùn)用1.Itoldthem

toturndowntheradio.2.Beforerecording,I

thattherewasnobodyelseinthestudio.3.Thehotelwascompletely

inthebigfirelastnight.burnout,contrastwith,throwoneselfon,againandagain,bymistake,asequenceof,beidenticalto,asfollows,knockout,makesureagainandagainmadesureburntout編輯ppt4.Hedescribed

eventsleadinguptotherobbery.5.Theopeninghoursofthesupermarketare

.6.Theshockfromanelectriceelispowerfulenoughto

aman.7.Thenumberonthecardshould

thechequebook.8.Heractions

herpromisessharply.asequenceofasfollowsknockoutbeidenticaltocontrastedwith編輯ppt9.I’msorry.Itookyourbaginsteadofmine.10.He

thebedandbegantocry.bymistakethrewhimselfon編輯pptⅢ.翻譯句子1.我的工作時(shí)間幾乎與我女兒的上課時(shí)間完全相同。(beidenticalto)

2.許多籃球隊(duì)就指望一位明星球員。(relyon)

Myworkhoursarealmostidenticaltomydaughter’sschoolhours.Manybasketballteamsrelyononestarplayer.編輯ppt3.如果你父親一直這么辛苦地工作,身體早晚會(huì)垮掉的。(breakdown)

4.他靠墻站著,嘴里叼著一支雪茄。(with的復(fù)合結(jié)構(gòu))

5.Seeingtheterriblescene,thelittlegirlstoodatthecornerofthestreet,shakingwithfear.

Ifyourfatherkeepsworkingsohard,he’llbreakdownsoonerorlater.Hestoodagainstthewall,withacigarinhismouth.看到那個(gè)恐怖的場(chǎng)面,那個(gè)小姑娘站在街角,嚇得發(fā)抖。編輯pptⅣ.單項(xiàng)填空1.

,theearthgoesroundthesun. A.Asfarastheeyecansee B.Asfarasweknow C.Asfarasweareconcerned D.Asfarasit’sconcerned

解析

asfarasoneknows據(jù)某人所知;asfarassb.isconcerned就某人而言。B編輯ppt2.—Didthefiremen

thefireintime? —No.Beforetheyarrived,thefirehad. A.burnout;putout B.putout;goneout C.goout;putout D.goout;burnedout

解析

putout為及物動(dòng)詞,意為“撲滅”;goout為不及物動(dòng)詞,意為“熄滅”。B編輯ppt3.Don’tletthemrushyou

thecontract. A.sign B.intosigning C.tosign D.signing

解析

odoingsth.指“催促某人做某事”,為固定搭配,故選B項(xiàng)。B編輯ppt4.Thehotelwascompletely

;onlythewallsremained. A.burntdown B.burntoff C.burntout D.burntaway

解析

由句意可知,此處應(yīng)指“旅館被完全燒空,僅剩下四壁。”,故選C項(xiàng)。A項(xiàng)指“燒毀”;B項(xiàng)指“燒掉”;D項(xiàng)指“燒光”。C編輯ppt5.

thedayaftertomorrow,theflightshow

. A.Shoulditrain;wouldbeputoff B.Ifitrains;willputoff C.Willitrain;mightbeputoff D.Ifitweretorain;wouldputoff

解析

根據(jù)句意,此處應(yīng)為虛擬語氣,且與將來的情況相反,第一空可填A(yù)、D兩項(xiàng),但第二空和主語間為被動(dòng)關(guān)系,故選A項(xiàng)。與將來的情況相反時(shí),if從句可用shoulddo形式,should提前時(shí)可以把if省略。A編輯ppt6.Theteacherrefusedtohavehisdaughterinhisclass

showingfavourtoher. A.forfearthat B.forfear C.forfearof D.infear

解析

forfearof唯恐,以免,后接名詞或動(dòng)名詞。forfear(that)后要接從句;infear驚恐地,作狀語。C編輯ppt7.—Didanythingserioushappen? —Maybe.Tomseemed. A.ataease B.atease C.inrush D.inarush

解析

inarush匆忙,符合題意。atease安逸地,悠閑地;其他兩項(xiàng)搭配不正確。D編輯ppt8.

writingthearticle,theauth

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論