2023年師資培訓(xùn)工作計劃

2023年師資培訓(xùn)工作計劃ー、指導(dǎo)思想立足我縣教師隊(duì)伍現(xiàn)狀及專業(yè)化發(fā)展,構(gòu)建以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為依托、信息技術(shù)應(yīng)用為主要手段的教師終身學(xué)習(xí)平臺,不斷探索新的教師培訓(xùn)方式。圍繞教育局エ作要點(diǎn),創(chuàng)造性地開展工作,認(rèn)真完成局黨委及上級部門安排的各項(xiàng)工作任務(wù),為建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍作出貢獻(xiàn)。二、主要任務(wù)及要求（-）抓好校本培訓(xùn)工作各校要根據(jù)學(xué)校自身實(shí)際制定校本培訓(xùn)方案,把國培省培（含遠(yuǎn)程）與校本培訓(xùn)深度融合,讓短期培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修和校本培訓(xùn)三位一體,開展針對性強(qiáng)富有效果的教師培訓(xùn)活動。（二）積極開展聯(lián)片研訓(xùn)活動以督學(xué)責(zé)任區(qū)為片開展聯(lián)片研訓(xùn)活動,全年不少于2次。各片要積極搜尋優(yōu)質(zhì)資源,利用優(yōu)質(zhì)資源,創(chuàng)造性地開展活動,促進(jìn)教師共同成長。（三）抓好教師繼續(xù)教育學(xué)分管理工作各校要建好“十四五”期間中小學(xué)教師學(xué)分登記管理紙質(zhì)檔案,嚴(yán)格按照培訓(xùn)時間逐次如實(shí)登記教師參訓(xùn)學(xué)分,年底要將信息錄入《XX省中小學(xué)教師學(xué)分登記系統(tǒng)2023年度培訓(xùn)學(xué)分導(dǎo)入表》并按時接受審核。做好“十四五”期間學(xué)分登記周期認(rèn)定準(zhǔn)備工作（另行通知）。（四）抓好語言文字工作.2023年各學(xué)校要徹底清理普通話三甲水平教師,開展針對性培訓(xùn),確保各校教師普通話水平二甲以上達(dá)到40%,二乙以上達(dá)到100%。.積極創(chuàng)建語言文字示范校,力爭創(chuàng)建縣級語言文字示范校5?10所,申報創(chuàng)建市級語言文字校2?4所、省級語言文字示范校1?2所。.加強(qiáng)對已經(jīng)授牌語言文字示范學(xué)校的管理,2023年進(jìn)行一次全面考核,對不合格學(xué)校予以摘牌并全縣通報且年終績效考核不記分。.各學(xué)校要將語言文字工作納入學(xué)校常規(guī)工作管理,大カ推行普通話（逐步實(shí)現(xiàn)普通話成為課堂語言、校園語言和生活語言）和書寫規(guī)范字。.針對教師及社會需求情況,全年舉辦1?2期普通話培訓(xùn)班。（五）做好學(xué)校管理干部培訓(xùn)工作.分期舉辦中小學(xué)校長（副校長）及幼兒園園長（副園長）培訓(xùn)班。.認(rèn)真選派部分校長及學(xué)校中層管理干部參加縣外名校掛職、集中培訓(xùn)、學(xué)校觀摩等培訓(xùn)活動,學(xué)習(xí)縣外名校的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),提升學(xué)校管理的理論和實(shí)踐水平。（六）抓好全縣教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)工作.按照省教育廳文件要求,截止XXXX年全面完成中小學(xué)教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)及測試工作,今年還需培訓(xùn)600?800人。各校要認(rèn)真組織還沒有參加信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)的教師按時參加培訓(xùn)（另行通知）。.加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)カ度,實(shí)現(xiàn)人人會獨(dú)立制作PPT課件。各校要根據(jù)校情采取靈活多樣的培訓(xùn)策略確保培訓(xùn)的有效性。.進(jìn)ー步完善澧源中學(xué)、澧源鎮(zhèn)二小教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)基地和進(jìn)修學(xué)校測試基地建設(shè);進(jìn)ー步加強(qiáng)培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化培訓(xùn)管理,提髙培訓(xùn)效益。（七）繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)教師’，名師工程”.各校要把校級名優(yōu)教師培養(yǎng)作為推出名師的基礎(chǔ)エ程,校級名優(yōu)教師評選工作成熟ー個認(rèn)定一個,樹身邊榜樣、立校園正氣。.加強(qiáng)名優(yōu)教師管理,充分發(fā)揮名優(yōu)教師的骨干引領(lǐng)作用。各校要組織名優(yōu)教師學(xué)習(xí)《名優(yōu)教師管理?xiàng)l例》,名優(yōu)教師要自覺履行相應(yīng)職責(zé)及義務(wù)。（A）抓好“國培”項(xiàng)目縣管理工作.落實(shí)“國培”“省培”下達(dá)的各項(xiàng)培訓(xùn)計劃。.積極協(xié)助省教育廳“送培到縣”活動。.按要求開展項(xiàng)目縣“送教下鄉(xiāng)”活動,確?！八徒滔锣l(xiāng)”活動取得實(shí)效。（九）做好農(nóng)村免費(fèi)師范生定向培養(yǎng)和就業(yè)指導(dǎo)工作。（十）開展中小學(xué)教師及學(xué)生心理健康教育活動。各校要嚴(yán)格按照規(guī)定開設(shè)心理健康課程,并配備專職或兼職心理健康教育輔導(dǎo)老師,開展心理健康教育活動。（十一）加強(qiáng)“師訓(xùn)工作空間”建設(shè)進(jìn)ー步補(bǔ)充完善中小學(xué)教育教學(xué)資源,為教師提供優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源。（十二）加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè).加強(qiáng)培訓(xùn)者隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)修學(xué)校要強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理,不斷提高教師自身業(yè)務(wù)水平,實(shí)行學(xué)員對教師上課的評教制度,切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量。.