2022年人事部年度個(gè)人總結(jié)

第3頁共3頁2021年?人事部年度?個(gè)人總結(jié)?企業(yè)是以不?斷提高產(chǎn)品?和服務(wù)質(zhì)量?，滿足人們?日益增長的?物質(zhì)和文化?需要，獲取?最佳的和社?會(huì)效益為目?標(biāo)，要達(dá)到?這一目標(biāo)就?必須建立一?整套行之有?效的管理制?度，并且在?管理實(shí)踐中?不斷、修改?和補(bǔ)充，使?之日趨完善?。建立各項(xiàng)?規(guī)章制度過?程，要依靠?思想政治工?作。隨著化?建設(shè)和科學(xué)?技術(shù)的蓬勃?，人們社會(huì)?化程度的日?益提高，必?然要求企業(yè)?要加強(qiáng)科學(xué)?管理，不斷?健全與完善?各項(xiàng)條例和?規(guī)章制度，?制定這些制?度是為了讓?企業(yè)員工遵?守，所以制?定規(guī)章制度?時(shí)必須堅(jiān)持?思想領(lǐng)先，?體現(xiàn)黨的民?主集中制的?原則，讓企?業(yè)員工充分?發(fā)表意見，?自覺為企業(yè)?的管理制定?規(guī)章制度，?執(zhí)行起來才?會(huì)成為自覺?行為。在?日常管理中?，制度制定?得再好，再?完善，也要?靠人的身體?力行，自覺?遵守，要做?到這一點(diǎn)，?只有通過深?入細(xì)致的思?想政治工作?，幫助企業(yè)?職工提高思?想覺悟，增?強(qiáng)主人翁責(zé)?任感，克服?___、_?__主義等?非正確思想?，才能自覺?遵守各項(xiàng)規(guī)?章制度。如?果脫離思想?政治工作，?單純抓制度?落實(shí)是一句?空話，只有?做好思想政?治工作才能?建立健全和?落實(shí)規(guī)章制?度，才能最?大限度地調(diào)?動(dòng)和發(fā)揮職?工的積極性?、創(chuàng)造性，?順利完成企?業(yè)的各項(xiàng)任?務(wù)。企業(yè)行?政人事部部?門工作總結(jié)?執(zhí)行紀(jì)律?要依靠思想?政治工作?思想政治工?作從一定意?義上講是對(duì)?企業(yè)職工進(jìn)?行耐心說服?，熱情正確?地引導(dǎo)，使?其提高思想?覺悟，做遵?守紀(jì)律的模?范。執(zhí)行紀(jì)?律則是要對(duì)?違反紀(jì)律的?職工實(shí)施恰?當(dāng)?shù)呐u(píng)和?行政處罰。?執(zhí)行紀(jì)律的?目的，是為?了維護(hù)黨和?人民的利益?，維護(hù)單位?正常的工作?秩序，也是?為了教育違?紀(jì)者。一般?講，單位內(nèi)?多數(shù)發(fā)生的?違紀(jì)現(xiàn)象，?諸如遲到、?早退、出工?不出力、脫?崗、私自外?出兼職等等?是可以通過?說服、批評(píng)?教育解決的?，不需要強(qiáng)?制辦法。但?是，由于各?類人員的思?想水平不一?，認(rèn)識(shí)能力?有差異，有?的犯了錯(cuò)誤?，嚴(yán)重違反?規(guī)章制度造?成不良后果?而又不接受?規(guī)勸、教育?，則必須給?予必要的紀(jì)?律處分，通?過處罰從外?部施加壓力?促使其思想?轉(zhuǎn)變，這本?身也是一種?思想教育。?這樣不僅能?增強(qiáng)教育的?效果，也能?促使違紀(jì)者?改正錯(cuò)誤。?因此，執(zhí)行?紀(jì)律首先要?依靠思想政?治工作。?但是，在具?體的工作中?，一定要掌?握好政策界?線，做到公?平、公正，?防止片面性?和絕對(duì)化。?要堅(jiān)持以思?想教育為主?，避免濫施?懲罰。行政?處罰是人事?行政管理中?一種有效的?教育手段，?運(yùn)用得當(dāng)就?會(huì)使當(dāng)事人?在接受處罰?中受到思想?教育，達(dá)到?認(rèn)清是非，?改正缺點(diǎn)之?目的。我們?在日常人事?管理中常常?會(huì)遇到這樣?的情形，有?的職工違反?了規(guī)章制度?，造成了不?良影響，對(duì)?此就要給予?紀(jì)律處分，?但在實(shí)施處?罰時(shí)必須經(jīng)?過周密的調(diào)?查，嚴(yán)格掌?握處分條件?，公平、公?正地執(zhí)行紀(jì)?律，絕不能?以感情代替?政策，隨便?給人紀(jì)律處?分，不能以?主觀意志和?感情作標(biāo)準(zhǔn)?，要以紀(jì)律?條例的規(guī)定?為標(biāo)準(zhǔn)，所?以，在堅(jiān)持?思想政治工?作和執(zhí)行紀(jì)?律相結(jié)合的?原則時(shí)，特?別要注意以?教育為主，?不可濫施懲?罰。要堅(jiān)?持將思想政?治工作貫穿?于執(zhí)行紀(jì)律?的全過程。?實(shí)施懲處是?教育企業(yè)職?工的手段，?但在實(shí)施懲?處時(shí)，思想?政治工作更?難做。我們?思想政治工?作者的重要?職責(zé)就是要?在執(zhí)行紀(jì)律?過程中，耐?心做好疏導(dǎo)?教育，使犯?了錯(cuò)誤受到?處罰的企業(yè)?職工，把處?分變?yōu)楦恼?錯(cuò)誤，繼續(xù)?前進(jìn)的動(dòng)力?，這其中就?包含了大量?的思想政治?工作。同時(shí)?，做到執(zhí)行?紀(jì)律堅(jiān)持實(shí)?事求是。執(zhí)?行紀(jì)律是我?們?nèi)耸鹿芾?工作必不可?少的一項(xiàng)重?要內(nèi)容，實(shí)?踐中我們體?會(huì)到，執(zhí)行?紀(jì)律必須認(rèn)?真、嚴(yán)格，?對(duì)該給予紀(jì)?律處罰的絕?對(duì)不能遷就?，但是，要?做到嚴(yán)中有?理，符合事?實(shí)，要使被?處罰的人心?服口服，才?能起到處罰?的積極作用?。搞好工?資管理要依?靠思想工作?工資管理是?人事行政管?理不可缺少?的重要工作?內(nèi)容之一。?通過加強(qiáng)工?資管理，運(yùn)?用效益工資?這一杠桿，?就能充分調(diào)?動(dòng)職工的積?極性。但是?由于多年來?工資管理的?弊端較多，?造成企業(yè)職?工的思想觀?念保守，認(rèn)?為___就?是平均分配?，因此干多?干少一個(gè)樣?，激發(fā)不了?職工的積極?性，為了改?變這種惡性?循環(huán)狀況，?就需要加強(qiáng)?思想政治工?作，企業(yè)職?工轉(zhuǎn)變觀念?，單位領(lǐng)導(dǎo)?將效益工資?的發(fā)放作為?一種激勵(lì)獎(jiǎng)?懲機(jī)制，以?發(fā)揮其調(diào)控?作用。但是?，為了充分?發(fā)揮效益工?資的積極作?用，只有依?靠思想政治?工作，進(jìn)行?正面教育，?積極引導(dǎo)企?業(yè)職工轉(zhuǎn)變?思想觀念，?并應(yīng)注意以?下幾個(gè)問題?一是效益?工資的發(fā)放?，必須堅(jiān)持?嚴(yán)格的考核?，按照實(shí)際?工作完成質(zhì)?量、數(shù)量，?貫徹按勞分?配的原則，?實(shí)行多勞多?得，少勞少?得，不勞不?得，使效益?工資起到獎(jiǎng)?勤罰懶的作?用。二是?教育企業(yè)職?工顧全大局?，使效益工?資的分配體?現(xiàn)“尊重知?識(shí)，尊重人?才”的原則?，對(duì)有特殊?貢獻(xiàn)的人，?要給予重獎(jiǎng)?，以推動(dòng)化?建設(shè)事業(yè)的?。發(fā)揮經(jīng)濟(jì)?杠