




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第5頁(yè)共5頁(yè)2021年?優(yōu)秀教師個(gè)?人工作評(píng)定?總結(jié)能夠?成為一名信?用的人平易?近教師是我?一向以來(lái)的?理想,年夜?學(xué)我選擇了?自己所鐘愛(ài)?的師范專(zhuān)業(yè)?,此刻我終?于如愿以償?成為一名中?學(xué)教師。不?知不覺(jué)一年?的時(shí)刻就這?樣曩昔了,?在這一年里?,我在院率?領(lǐng)、部門(mén)率?領(lǐng)及同事們?的關(guān)心與輔?佐下圓滿的?完成了各項(xiàng)?工作,在思?惟憬悟方面?有了___?的提高。?在工作立場(chǎng)?和勤懇敬業(yè)?方面。本人?熱愛(ài)自己的?本職工作,?能夠正的當(dāng)?真的看待每?一項(xiàng)工作,?工作投入,?熱心為巨匠?處事,當(dāng)真?遵守勞動(dòng)紀(jì)?律,按時(shí)出?勤,有用操?作工作時(shí)刻?,死守崗位?,保證工作?能按時(shí)完成?。在工作?質(zhì)量成就、?效益和進(jìn)獻(xiàn)?方面。本人?在開(kāi)展工作?之前做好小?我工作打算?,有主次的?先后實(shí)時(shí)的?完成各項(xiàng)工?作,達(dá)到預(yù)?期的下場(chǎng),?保質(zhì)保量的?完成工作,?工作效率高?,同時(shí)在工?作中進(jìn)修了?良多工具,?也磨煉了自?己,經(jīng)由不?懈的全力,?使工作水平?有了長(zhǎng)足的?前進(jìn),開(kāi)創(chuàng)?了工作的新?場(chǎng)所排場(chǎng),?為學(xué)院及部?門(mén)工作做出?了應(yīng)有的進(jìn)?獻(xiàn)。在專(zhuān)?業(yè)常識(shí)、工?作能力上。?我不怕麻煩?,向率領(lǐng)就?教、向同事?進(jìn)修、自己?試探實(shí)踐,?在很短的時(shí)?刻內(nèi)便熟悉?了學(xué)院的工?作,明晰了?工作的軌范?、標(biāo)的目的?,提高了工?作能力,在?具體的工作?中形成了一?個(gè)清楚的工?作思緒,能?夠順?biāo)斓拈_(kāi)?展工作并諳?練圓滿地完?成本職工作?。為了學(xué)院?工作的順?biāo)?進(jìn)行及部門(mén)?之間的工作?協(xié)調(diào),除了?做好本職工?作,我還積?極配合其他?同事做好工?作。在思?惟政治默示?、道德素質(zhì)?涵養(yǎng)及職業(yè)?道德上。本?人能夠當(dāng)真?貫徹黨的根?基路線方針?政策,經(jīng)由?過(guò)程報(bào)紙、?雜志、書(shū)籍?積極進(jìn)修政?治理論;遵?紀(jì)守法,當(dāng)?真進(jìn)___?令常識(shí);愛(ài)?崗敬業(yè),具?有強(qiáng)烈的責(zé)?任感和事業(yè)?心,積極自?動(dòng)當(dāng)真的進(jìn)?修專(zhuān)業(yè)常識(shí)?,工作立場(chǎng)?劃定禮貌,?當(dāng)真負(fù)責(zé)。?在曩昔一?年的工作,?雖說(shuō)是有了?必然的前進(jìn)?和成就,但?在一些方面?還存在著不?足。在新?的一年里,?我將當(dāng)真進(jìn)?修各項(xiàng)政策?規(guī)章軌制,?全力使思惟?憬悟和工作?效率周全進(jìn)?入一個(gè)新水?平,讓自己?的營(yíng)業(yè)水平?加倍扎實(shí),?成為一名優(yōu)?異教師。小?學(xué)教師個(gè)人?業(yè)務(wù)自傳我?叫,男,漢?族,___?年___月?___日出?生,人,_?__年__?_月結(jié)業(yè)于?市教育學(xué)院?中師部普師?專(zhuān)業(yè)___?班,___?年___月?加入工作至?今一向在縣?鄉(xiāng)境內(nèi)教育?戰(zhàn)線工作,?___月插?手中國(guó)__?_,現(xiàn)法令?專(zhuān)科學(xué)歷,?本科正在自?修之中,小?學(xué)一級(jí)教師?。工作十年?來(lái)先后從事?小學(xué)語(yǔ)文、?數(shù)學(xué)、英語(yǔ)?、自然、社?會(huì)、思品等?教學(xué)工作,?班主任、村?完小教育主?任、中心校?小學(xué)部教育?主任、全鄉(xiāng)?教育副主任?等營(yíng)業(yè)打點(diǎn)?工作?,F(xiàn)任?鄉(xiāng)中心???務(wù)主任兼鄉(xiāng)?“兩基”辦?副主任,縣?教育系統(tǒng)特?約通信員。?下面從幾個(gè)?方面來(lái)總結(jié)?我十年來(lái)的?工作情形。?一、思惟?方面:__?_年___?月加入工作?以來(lái),我始?終擁護(hù)中國(guó)?___的率?領(lǐng),堅(jiān)持四?項(xiàng)根基原則?,政治立場(chǎng)?判定,擁護(hù)?黨的路線、?方針政策,?擁護(hù)更始開(kāi)?放,思惟上?、步履上和?黨中心連結(jié)?一致,帶頭?楷模執(zhí)行鄉(xiāng)?教育支部和?鄉(xiāng)中心校行?政的各項(xiàng)抉?擇和各項(xiàng)規(guī)?章軌制。工?作上能勇挑?重?fù)?dān),從命?___分配?,工作勤懇?,任勞任怨?,以身作則?,工作斗膽?,富有立異?和進(jìn)取精神?。二、教?學(xué)方面:在?十年的唇耕?舌耘、上行?下效的教書(shū)?育人生涯生?計(jì)中,我深?信“其身正?,不令而行?;其身不正?,雖令不從??!睘榇?,?我不時(shí)處處?嚴(yán)酷要求自?己,自__?_年___?月以來(lái),我?以“身教重?于言教,盡?量讓學(xué)生多?學(xué)一點(diǎn)常識(shí)?”作為指導(dǎo)?思惟。“沒(méi)?有愛(ài),就沒(méi)?有教育”,?在十年的“?傳道、授業(yè)?、解惑”的?具體實(shí)踐中?,我不竭試?探和追求,?終于悟出教?育之真諦在?一個(gè)“愛(ài)”?字,即對(duì)教?育事業(yè)的熱?愛(ài),對(duì)學(xué)生?的愛(ài)。課堂?教學(xué)的根柢?在于傳道,?要傳好道,?首先要措置?好教材、教?師和學(xué)生的?關(guān)系,必需?實(shí)現(xiàn)這三者?之間或濃或?淡的___?協(xié)調(diào)與共振?。我堅(jiān)信每?一位學(xué)生都?儲(chǔ)藏著巨年?夜的潛能,?它需要在必?然的情形中?激發(fā)出來(lái)。?所以,我以?愛(ài)心關(guān)愛(ài)每?一個(gè)學(xué)生,?發(fā)現(xiàn)學(xué)生身?上的閃光點(diǎn)?,實(shí)時(shí)給以?贊譽(yù)和鼓舞?激勵(lì),使他?們的潛能得?以激發(fā),并?獲得自傲的?力量,我在?做到講之有?物,講之有?序,講之有?理外,更滲?入“愛(ài)心”?。在教學(xué)?實(shí)踐中,我?不僅愛(ài)那些?優(yōu)異生,也?愛(ài)那些后進(jìn)?生,課堂教?學(xué)面向全體?學(xué)生,是以?,我的課很?受學(xué)生的接?待。以下是?我加入工作?以來(lái)教學(xué)上?取得的首要?成就:1?、___年?___月—?___年_?__月是我?教進(jìn)修慣的?養(yǎng)成期,在?吸收了老教?師們教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)的基本上?,在同仁們?的關(guān)切輔佐?下,為我從?一個(gè)教學(xué)外?行逐漸走向?成熟奠基了?堅(jiān)實(shí)的基本?,初步形成?了自己的教?育教學(xué)體例?。2、_?__年__?_月—__?_月任鄉(xiāng)丫?口小學(xué)教育?主任及班主?任時(shí)代,在?校長(zhǎng)的直接?率領(lǐng)和各學(xué)?科教員的配?合全力下,?全校教學(xué)成?就年立異高?,獲得了鄉(xiāng)?中心校、學(xué)?生、家長(zhǎng)的?一致認(rèn)可。?我所任的班?級(jí)在全鄉(xiāng)規(guī)?模均在前三?名。3、?的___月?我調(diào)到鄉(xiāng)中?心校任教,?那時(shí)中心校?六年級(jí)二班?的數(shù)學(xué)成就?相當(dāng)?shù)脑愀?,全班在五?年級(jí)期末全?縣統(tǒng)測(cè)時(shí),?沒(méi)有一小我?及格,均分?只有三十二?點(diǎn)幾。面臨?這樣的場(chǎng)所?排場(chǎng),我自?動(dòng)提出去教?六、二班的?數(shù)學(xué),經(jīng)由?本人一年的?上行下效,?詳盡關(guān)切和?與學(xué)生融入?一體的__?_投入,半?學(xué)期之后,?本班數(shù)學(xué)成?就年夜幅度?上升,并一?向連結(jié)上升?趨向,最終?在全縣的小?生初考試中?,本班數(shù)學(xué)?成就獲得全?縣同層順序?遞次一名,?均分也上升?到了七十二?點(diǎn)幾,有六?位優(yōu)異的學(xué)?生被拔尖進(jìn)?入永善縣第?二中學(xué)初中?部就讀,其?余學(xué)生也全?數(shù)被其它中?學(xué)及第,升?學(xué)率___?%___月?—___月?的兩年時(shí)刻?里,我被錄?用為鄉(xiāng)中心?校小學(xué)部教?育主任,首?要擔(dān)任小學(xué)?三四年級(jí)的?英語(yǔ)教學(xué)使?命,面臨新?開(kāi)設(shè)的課程?,新的教學(xué)?使命,我不?竭的增強(qiáng)自?身營(yíng)業(yè)進(jìn)修?,經(jīng)由過(guò)程?收集查詢,?虛心向初中?英語(yǔ)教師就?教,并最終?圓滿的完成?了新的教學(xué)?使命,并取?得了全縣同?條理的第三?名的精采下?場(chǎng)。5、?___月至?今,我教學(xué)?上首要承擔(dān)?的是小學(xué)部?四、五、六?年級(jí)個(gè)體班?級(jí)的社會(huì)、?思品、自然?等教學(xué)使命?,都能連系?班級(jí)現(xiàn)實(shí)自?力完成一切?教學(xué)使命,?教學(xué)下場(chǎng)精?采,深受校?率領(lǐng)、學(xué)生?、家長(zhǎng)和全?鄉(xiāng)社會(huì)各界?的好評(píng)。?三、進(jìn)修方?面:本人從?加入工作以?來(lái)一向不間?斷的增強(qiáng)政?治營(yíng)業(yè)進(jìn)修?,天天有固?定的進(jìn)修時(shí)?刻。積極加?入各類(lèi)繼續(xù)?教育進(jìn)修考?試,微機(jī)模?塊考試已過(guò)?國(guó)家級(jí)。月?加入了永善?縣教育局舉?辦的小學(xué)教?師英語(yǔ)培訓(xùn)?班的進(jìn)修,?經(jīng)考試及格?,圓滿結(jié)業(yè)?。___月?至___月?,我加入了?全國(guó)高檔教?育法令專(zhuān)業(yè)?專(zhuān)科自學(xué)考?試,全數(shù)課?程及格,順?遂結(jié)業(yè),并?于12獲得?了高檔教育?自學(xué)考試結(jié)?業(yè)證。此刻?正在加入全?國(guó)高檔教育?法令專(zhuān)業(yè)本?科自學(xué)考試?。四、其?他方面:從?命率領(lǐng)放置?,按時(shí)按量?完成使命。?履現(xiàn)職以來(lái)?我先后擔(dān)任?過(guò)鄉(xiāng)中心校?小學(xué)部教育?主任,鄉(xiāng)中?心校教育副?主任兼鄉(xiāng)“?兩基”辦副?主任。現(xiàn)正?在履行鄉(xiāng)中?心??倓?wù)主?任兼鄉(xiāng)“兩?基”辦副主?任工作職責(zé)?。在工作?中除了按打?算開(kāi)展各類(lèi)?常規(guī)工作之?外,立異的?增強(qiáng)了全鄉(xiāng)?的教研教改?工作、班主?任打點(diǎn)工作?。在本人?的建議和具
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Di-γ-linolenin-生命科學(xué)試劑-MCE
- Anti-NASH-agent-2-生命科學(xué)試劑-MCE
- 2-3-Dimethylmethcathinone-hydrochloride-生命科學(xué)試劑-MCE
- 藥店聘請(qǐng)合同范本
- 消費(fèi)貸購(gòu)銷(xiāo)合同范本
- 電商平臺(tái)中的內(nèi)容營(yíng)銷(xiāo)策略與實(shí)踐案例分享
- 專(zhuān)業(yè)冷庫(kù)供貨合同范本
- 舊物 回收 置換合同范本
- 房屋開(kāi)發(fā)合同范本
- 煤礦架空人車(chē)司機(jī)技能理論考試題庫(kù)150題(含答案)
- 2025人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度表
- DeepSeek教案寫(xiě)作指令
- 休學(xué)復(fù)學(xué)申請(qǐng)書(shū)
- 瓷磚鋪貼勞務(wù)承包協(xié)議書(shū)
- 2025年四川司法警官職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 新建污水處理廠工程EPC總承包投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 山東省德州市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期1月期末生物試題(有答案)
- 《宏觀經(jīng)濟(jì)管理研究》課件
- 本人報(bào)廢車(chē)輛委托書(shū)
- 雙減政策與五項(xiàng)管理解讀
- 2025年道德與法治小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論