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人教版義務(wù)教育課程標準試驗教科書《語文》四年級下冊25兩個鐵球同時著地說課說教材說學(xué)情說教學(xué)目標說教法學(xué)法說板書設(shè)計說教學(xué)過程PART一縱橫聯(lián)絡(luò)說教材1PART二結(jié)合實際說學(xué)情2PART三詳細明確說目標3知識與技能過程與方法情感態(tài)度與價值觀123PART四明確主體說教學(xué)法4教法學(xué)法12PART五發(fā)散思維說過程5品讀課文感悟精神聯(lián)絡(luò)實際拓展畫面初讀感知掃清障礙認識主角導(dǎo)入新課五發(fā)散思維說過程(一)認識主角、導(dǎo)入新課五發(fā)散思維說過程(二)初讀感知、掃清障礙著(zháo)地更(gēng)正(dí)確膽大妄為(wéi)辨辯辮1.從字音、字形、字義以及長難句疏通四方面給予重點指導(dǎo)。2.讓學(xué)生說說伽利略是誰?他做了一個怎樣試驗?最終試驗結(jié)果怎樣?五發(fā)散思維說過程(三)品讀課文、感悟精神第一處:伽利略是個怎樣人?

第二處:伽利略疑問是什么?第三處:斜塔試驗第四處:體會重點語句含義。五發(fā)散思維說過程(四)聯(lián)絡(luò)實際、拓展畫面1、總結(jié)寫法:伽利略不畏困境、獻身科學(xué)、實事求是、堅持真理人物形象和高尚品質(zhì),課文是怎樣表現(xiàn)出來?2、課外練筆:選擇自己熟悉一個人,學(xué)用這種方法

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