




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
試用期述職報告
匯報人:趙先生*內(nèi)容提要*個人簡介1*工作匯報2項(xiàng)目驗(yàn)收驗(yàn)收文檔驗(yàn)收項(xiàng)目項(xiàng)目實(shí)施新建校--南皋幼兒園2016年10月31日項(xiàng)目開工室內(nèi)外布管布線基本施工完畢,設(shè)備到貨90%。預(yù)計(jì)基建項(xiàng)目完工日期2016年12月31日前。項(xiàng)目初驗(yàn)時間預(yù)計(jì)2017年01月15日前。項(xiàng)目實(shí)施29園監(jiān)控2016年11月26日項(xiàng)目開工現(xiàn)場調(diào)研與用戶確定整改方案預(yù)計(jì)完工日期2016年12月31日項(xiàng)目初驗(yàn)時間預(yù)計(jì)2017年01月15日前。工作體現(xiàn)梳理項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容;制定實(shí)施方案、實(shí)施計(jì)劃;項(xiàng)目溝通、協(xié)調(diào)、匯報;項(xiàng)目把控;項(xiàng)目驗(yàn)收。對于工作思考不足遇到問題急躁焦慮業(yè)務(wù)知識需要提高溝通技巧有待提高工作不足*團(tuán)隊(duì)建設(shè)301售前技術(shù)部項(xiàng)目啟動前,召開項(xiàng)目啟動會。售前對項(xiàng)目進(jìn)行技術(shù)交底。提出:項(xiàng)目難點(diǎn)、特點(diǎn),用戶協(xié)商,現(xiàn)場確認(rèn)。對部門配合的建議團(tuán)隊(duì)建設(shè)020304項(xiàng)目管理部制定項(xiàng)目實(shí)施方案計(jì)劃。對項(xiàng)目難點(diǎn)、特點(diǎn)進(jìn)行部門討論。項(xiàng)目建設(shè)過程資料齊全,避免突擊整理,保證按時完成項(xiàng)目驗(yàn)收。商務(wù)采購部對項(xiàng)目部下單采購清單回饋設(shè)備到貨周期表。與供貨商溝通,設(shè)備送貨前提前與現(xiàn)場項(xiàng)目經(jīng)理溝通。售后技術(shù)部項(xiàng)目部負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè)完成后的完工統(tǒng)計(jì)表,項(xiàng)目相關(guān)資料移交。對故障報修及時響應(yīng)。*發(fā)展方向4職業(yè)規(guī)劃管理指導(dǎo)突破自己新人轉(zhuǎn)變骨干1、掌握專業(yè)的工作技能2、適應(yīng)工作節(jié)奏及要求3、了解公司,能夠融入其中1、獨(dú)立自主開展工作,技能持續(xù)提升2、單一模塊向多模塊發(fā)展3、持續(xù)學(xué)習(xí),爭取一年后通過二級建造師4、持續(xù)學(xué)習(xí),爭取三年后通過一級建造師1、團(tuán)隊(duì)的管理和指導(dǎo)2、某一專業(yè)領(lǐng)域的專家2017年實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型2017年~突破自己管理指導(dǎo)發(fā)展方向*總結(jié)分享5總結(jié)Stayhungry,stayfoolish;溫故而知新;積極的態(tài)度;堅(jiān)定信念,持之以恒
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 出差人員住宿標(biāo)準(zhǔn)及費(fèi)用結(jié)算合同
- 教學(xué)課件怎么設(shè)計(jì)
- 消防救援知識綜合測試試卷含應(yīng)急管理等要點(diǎn)
- 三年級快樂寶貝教學(xué)課件
- 印刷包裝設(shè)計(jì)中的綠色供應(yīng)鏈管理考核試卷
- 冷鏈物流與電子商務(wù)融合分析考核試卷
- 表面處理對樂器零件壽命的影響考核試卷
- 影視媒體對動漫產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈重構(gòu)的影響考核試卷
- 行業(yè)影響力評估考核試卷
- 離譜面試題目及答案
- 2023-2024學(xué)年四川省雅安市小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊期末高分試卷
- 網(wǎng)絡(luò)游戲代理合同通用版范文(2篇)
- GB/T 6414-1999鑄件尺寸公差與機(jī)械加工余量
- GB/T 27773-2011病媒生物密度控制水平蜚蠊
- GB/T 12817-1991鐵道客車通用技術(shù)條件
- 質(zhì)量風(fēng)險識別項(xiàng)清單及防控措施
- 【課件超聲】常見的超聲效應(yīng)與圖象偽差
- 外墻保溫、真石漆工程施工方案
- 自然指數(shù)NatureIndex(NI)收錄的68種自然科學(xué)類期刊
- 建立良好的同伴關(guān)系-課件-高二心理健康
- 老年人健康管理隨訪表
評論
0/150
提交評論