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三年級年級組工作總結三年級年級組工作總結三年級年級組工作總結V:1.0精細整理,僅供參考三年級年級組工作總結日期:20xx年X月三年級年級組工作總結一學期以來,在學校各級領導的指導下,我們三年級組有計劃、有步驟地開展各項工作,全體老師能積極配合,順利完成了各項任務?,F(xiàn)對本學期年級組工作總結如下:一、年級組基本情況三年級組本期六個班,每班64名學生,是全校每班人數(shù)最多的年級。組內本有12名教師,但本期吳爽老師休產假,唐敏老師就教2班和6班數(shù)學,張紅梅老師和吳丹老師都懷孕幾月,仍堅持上課,付茂清老師再過兩年也要退休了。本學期我組教師工量極大,任務繁重,但大家對待工作兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,學校布置的任務總是積極高效地完成,從不以任務重而推脫。二、有條不紊,開展系列教育教學活動。(一)教學方面1.認真做好教學“六認真”工作。按時按要求組織教師對備課、作業(yè)批改情況進行檢查,及時與老師交流。年級組內集體備課,教齡不足六年的教師工整書寫,認真做好二次備課。作業(yè)方面,全是全批全改。對于學生自覺性較差的,教師們都是及時督促改錯,進行二次甚至三次批改,辦公室里常常見到老師個輔。2.重視知識的過關過手。每個單元完成后,利用單元檢測了解學生掌握知識情況,同學科教師在閱卷后及時交流,反饋信息,查找學生中存在的問題,以便及時采取補救措施。在某個知識點上出現(xiàn)了問題,大家相互探討,特別是有經(jīng)驗的教師,更是毫無保留地說出自己是如何處理問題的。平常和期末,我們還有針對性地為學生準備一些練習小題單,注重知識過關過手。3.聽課學習,共同鉆研教材,教研氣氛濃。組內教師積極參與本年級內聽課,特別是師徒結隊的,徒弟虛心聽課,師傅認真指導。老師們在備課、教學中遇到疑惑,組內教師都積極參與研究,共同商討。雖然辦公室沒有挨著,但阻擋不了大家探討的積極性。我們年級群里常見大家探討教育教學中的困惑,相互幫助。4.注重學科間的平衡,鼓勵班主任經(jīng)常與副班主任、科任老師進行交流,發(fā)現(xiàn)問題協(xié)助科任老師解決。班主任與副班主任、科任教師關系融洽。(二)安全、德育、藝體方面1.隨時隨地對學生進行防溺水、食品、交通、消防、樓道、上學放學路上安全、流行性疾病的預防等系列安全教育,開展防溺水專題教育,組織學生完成網(wǎng)上安全學習和作業(yè)。重點強調了上下樓梯的紀律和安全。認真做好每天的晨、午檢工作,有因病缺席的及時上報,。2.根據(jù)大隊部安排,結合各班實際,開展好一日常規(guī)教育活動,開展好每周主題班會活動。對學校開展的隊會課比賽活動,認真準備,大家群策群力。根據(jù)學校安排,認真進行了辦公室、教室的綠化和美化工作。3.組織學生參加了學校組織的田徑運動會、環(huán)保服裝秀、漢字聽寫大賽、思維訓練比賽、合唱比賽,各班認真準備,取得優(yōu)異成績。4.以“義教均衡檢查”為契機,狠抓學生的文明禮儀教育和衛(wèi)生、紀律、早到校等行為習慣的教育。發(fā)現(xiàn)問題,及時與該班老師進行交流,齊抓共管。5.及時上交各項資料,不拖拉。三、反思存在的問題一學期來,在大家的共同努力下,組內教師們取得了一定成績,孩子們也有不錯表現(xiàn),但反思本年級組還存在著一些問題:1.學生學習習慣、態(tài)度,行為習慣等仍有所欠缺。個別學生的行為習慣還有待加強,特別是課間打鬧、追逐現(xiàn)象還時有發(fā)生。特別是除語數(shù)學科外的教學科目,有的學生上課就不守紀律,不認真聽講,導致知識學不懂。還有個別學生總是在班上起反作用,這要老師們認真去了解學生,弄清原因,及時幫助他養(yǎng)成好習慣。學生自學能力較差,下學期這方面要加大力度。2.部分班級間學科平均分相差超過5分。數(shù)學除了一、五班相差較小,其他班與這兩個班平均分相差較大。從期末的檢測情況來看,數(shù)學題型比較靈活,檢測學生學習的深度和廣度。語文學科考察學生的課外閱讀積累、閱讀理解能力,看來教師們對學生的高階思維培養(yǎng)還需加強。語文學科既要注重基礎知識的過關過手,又要加強學生的海量閱讀,提出閱讀要求。數(shù)學的思維訓練要貫穿于日常教學中。英語學科更是如此,因為英語是全新科目,有的家長和學生都不重視,學生不認真學,家長也無法輔導,導致英語成績相差較大。3.要注重優(yōu)生的培養(yǎng)和后進生的輔導,中等生的提高。不管是哪門學科,優(yōu)生的培養(yǎng)和后進生的轉化,中等生的提高都是教學工作的重點。從本期期末檢測情況來看,二班、三班和四班數(shù)學均有不及格的學生,特別是二班的鄢研和四班的黃香原,各科成績都不及格,盡管老師家長也在努力輔導,可仍不見效果。學生和優(yōu)生率對班級學科的影響較大。因此,對后進生老師要多想辦法幫助他有所進步。對原本很優(yōu)秀的學生,要讓他們多讀書,讓自己更優(yōu)秀,對中等學生,要鼓勵他們積極上進,爭取讓自己進入優(yōu)生行列。4.教師積極參與論文發(fā)表還不多,中隊的特色還不夠突出,需要繼續(xù)加強個性中隊、特色中隊建設。四、努力的方向1.加強對學生進行學習目的性的教育,培養(yǎng)學生學習的積極主動性。2.要大力培養(yǎng)學生干部的工作能力,使之真正成為老師的助手,提高他們的管理水平。3.在管理能力上,要加強學習和更新,要多向其他級組學習,多動腦筋,多創(chuàng)新。4.下學期要更多開展促進學生學習的活動,讓學生通過活動愛上學習,愛上學校??偟膩碚f,三年級組是一個團結向上的集體。年輕有活力,積極樂觀,能吃苦是我們三年級組的一大特色。在工作中大家互幫互助,對待學校的工作積極的配合,對年級組工作大力支持。我們
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