傾吐心聲中考作文

傾吐心聲中考作文有太多的煩惱要訴說;有太多的不滿要宣泄;有太多的憂愁要觸發(fā);有太多的心聲要傾吐。你會寫有關(guān)傾吐心聲的作文嗎、為了讓您在寫的過程中更加簡單方便，一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關(guān)于傾吐心聲中考作文，歡迎閱讀!

傾吐心聲中考作文1

曾經(jīng)以為，心是不懂得交流的，心也是不懂得喜怒唉樂的味道的，但事實告訴我不是這樣的，心是活潑的…

從小不懂得感情的我，一直把自己關(guān)閉在孤獨的世界里，不跟家人講述自己的心事，有事都要痛苦的皮笑肉不笑…所以，從懂事以來，就有自己的日記本，天天跟日記講話，也只有它愿意聽我的傾訴。

朋友說我是最糟糕的聽眾，是這樣的嗎?他們認為，在他們吐苦水時，我都是一副愛聽不聽的樣子，眼睛都不看著對方。確實，不敢目視對方的眼睛，無論誰，都不敢…我看不見對方柔和的目光，只看見讓我毛骨悚然的怒視的目光，因此，別人無法理解自己，我卻成了別人眼中最糟糕的聽眾。

曾幾何時，我翻開了自己的心房，想讓自己走出孤獨的世界，想讓我的朋友幫我一把，把我拉出去。小學(xué)時，沒有這樣的一個知己出現(xiàn)，一直到了初中…那樣的人才出現(xiàn)。可同時也是因為和其別人一樣，不理解我，把我拉到門邊，就差那么一小步，我就能完全走出來了，可她，卻在這時放了手，離我而去了…

我像是只分開水的海豚，沒了方向，只看到一片寬闊無際的天空，我奄奄一息了，我無法呼吸，我在呻吟、我在求助，沒人看見我，也沒人聽見我的聲音，我躺在陸地上，眼睛吃力的眨著，希望能看到一線希望，沒有，什么都沒看到…

傾吐心聲中考作文2

有太多的煩惱要訴說;有太多的不滿要宣泄;有太多的憂愁要觸發(fā);有太多的心聲要傾吐。

老師啊!您可曾知道，身心疲憊的我曾廢寢忘食地讀書讀到凌晨的刻苦;您可曾知道，成績不好的我在心底也有想做您的乖兒子的沖動;您可曾知道，我曾因您的不理解常常躲在黑暗的角落里默默地哭泣。為什么，您看我的眼神充滿鄙夷、瞧不起;為什么，在您的心理成績好的學(xué)生占據(jù)了全部;為什么，我在您的腦海里全是壞學(xué)生的印象。為什么?

爸媽啊!您可曾知道，當我單獨在家面對窗外的梧桐細雨時常是淚流滿面;您可曾知道，在您的手里攥著一張不合格的成績單時我心里何嘗不覺得失落;您可曾知道，我是那么渴望我能和其他朋友一樣無憂無慮地生活。為什么，您對我是那么冷漠不能給我哪怕是一點點的關(guān)心;為什么，您是那么羨慕別人家的孩子的好成績而對我卻是不聞不問;為什么，您不能給我哪怕是一點點的自由時間讓我盡情地去玩。為什么?

上帝啊!您可曾知道，您治下的社會充滿黑暗看不見一縷的陽光;您可曾知道，您所創(chuàng)的人們都在躲避大家的目光竟是如此生疏;您可曾知道，您所創(chuàng)造的世界在不停下雪滿目的慘綠愁紅。為什么，我的眼被黑布所遮蒙看不見燦爛的光芒;為什么，我的手觸摸到的不是刺骨的真冰便是燙手的火爐;為什么，我的心內(nèi)是千瘡百孔找不到可治愈的圣藥。天假設(shè)有情天亦老，為什么?

有太多的煩惱要忘卻;有太多的不滿要消融;有太多的憂愁要深埋;有太多的心聲要聆聽。

傾吐心聲中考作文3

我靜坐窗前，望著窗外沙塵飛揚、狂風肆虐，望著公路上奔馳的汽車仍然耀武揚威地噴著尾氣，望著遠處工廠的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛，眼前似乎出現(xiàn)了一片荒涼的沙地，耳邊也似乎響起了鳥兒慘痛的鳴叫，人哪，你難道要一錯再錯嗎?

我不否認人類的偉大。他們一步步地創(chuàng)立這個世界，讓它如此豐富多彩。然而他們在滿足自己的同時，卻深深地傷害了視人類為朋友的動物群體，更殘暴地戳穿了曾為人類遮風沙、擋寒雨的綠色屏障。人類的所作所為注定要受到懲罰。終于，狂風邀請沙粒來到了人類的棲息之地，它們面對罪惡的人類，使勁地發(fā)泄著內(nèi)心的仇恨和哀怨。大街小巷，飛沙走石，慘不忍睹，到處都顯現(xiàn)出大自然征服人類的痕跡：一座房屋終于招架不住突如其來的打擊，無奈地坍倒了;一家大商店狼狽地在關(guān)閉的店門上掛了“因天氣狀況，暫停營業(yè)〞的牌子;一位農(nóng)人憐惜地望著被連根拔除的麥苗，眼淚滾落下來;一位白須老人望著滿天的混沌感慨萬千：“這都是報應(yīng)啊!是人一手栽下的禍根……〞

可憐的人類，面對大自然的威和挑戰(zhàn)，你的聰明呢?你的才智呢?你往日的傲慢呢?你不是聲稱自己是自然的主宰嗎?你不是有才能改變世界一切的一切嗎?

哦，人類，覺悟吧，如今還來得及。

傾吐心聲中考作文4

沒有沸水的沖沏，沒有浮浮沉沉，茶葉便不會散發(fā)它清香?！}記

有太多的煩惱要訴說，有太多的不滿要宣泄，有太多的憂愁要出發(fā)，有太多的心聲要傾吐。

走在學(xué)校的塑膠跑道上，望著蔚藍的天空，看著老師們鍛煉的熱情。同學(xué)們想偷懶的體育課，但不管是誰，都有自己的想法，自己的選擇。

我曾經(jīng)榮耀過，曾經(jīng)無奈過，曾經(jīng)急躁過，曾經(jīng)糾結(jié)過，也曾經(jīng)奮斗過，也曾經(jīng)失落過。但無論如何，我都曾追求過，是人生的一筆財富，雖然光陰流逝，流年似水，但那段回憶是無法忘懷的。

我如今應(yīng)經(jīng)是初三的學(xué)生了，在過去的兩年里，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的。但我仍然會特別珍惜那段珍貴的光陰。

在今年的老師節(jié)中，我還像往常那樣問候我的老師們，在與自己遠在家鄉(xiāng)的老師通話時，“婷婷，今年初三了吧，聰明的你成績一定不錯吧，初三了，要更努力噢，老師相信你的!〞當時的我哽咽了，聽了兩三秒，心想：“老師說的話我做到了么?她還記得我，她還關(guān)心關(guān)注我。〞這些想法一一涌如今我的腦海了的我忘卻了自己還在與老師通話?！拔梗龚暲蠋焼柫藘陕?，我容許了老師：“我的成績不理想的……〞“我跟你說，婷婷，你從如今要拿出信心和毅力堅持到底，假如你一開場就沒了信心那不是已經(jīng)失敗了一半了嗎?不怕的，漸漸來，老師會等著你的好消息的!〞老師一本正經(jīng)的跟我說。她說的話觸碰到了我脆弱的心靈，我的眼淚落到了地上，我哭了，哭得好難受。哭我的不努力，哭她對我的期望，哭她對我的寄語，哭她對我的信心，哭我自己的不堅持，哭我自己的逃避。一切說好的堅強又被脆弱打敗了。

……

整理好情緒的我向母校的老師寄去我真誠的祝福。

“初三了，要分清主次喲，丫頭〞

“初三了，不怕，不燥，不弱，小妮子〞

“初三了，有需要幫助，就來找我們。〞

“初三了，有空回來找我們坐坐。〞

“初三了，不能太有壓力，很多事情要懂得緩解。〞

在這頭的我，聽到了大家親切的聲音，我便在大樹底下欣然的承受他們對我的鼓勵和支持。

躺在床上的我，想著遠在家鄉(xiāng)的李老師用我們家鄉(xiāng)的方言真情的告訴我的那段話，想著母校老師對我的殷切希望，我不禁感慨：有誰有我這么幸運?有誰像我有那么多的愛和鼓勵?有誰像我那樣被‘寵’著。我有什么資格不努力?我又在怕什么?又在抱怨什么?閉上眼睛睜開眼睛一大推的問號浮如今眼前。我懂了……

成認自己痛苦過，掙扎過，抱怨過，宣泄過過了就過了，算了吧!

沒有沸水的沖沏，哪來飄散茶的清香。

傾吐心聲中考作文5

忘了有多久，沒有想起這飄滿桂花香的季節(jié);忘了有多久，沒有憶起那些快樂的結(jié)局;忘了有多久，沒有把心放回在還有余熱的胸腔里。我，或許還是那個我，不過只是少了一些活力罷了。

我成認，我是那種外表上非常樂觀開朗，而骨子里卻充滿著孤寂的人。很多時候，我寧愿將自己封閉。翻開書本，是屬于我的一個世界;帶上耳塞，又是能包容我的一個世界。有人說，我是一個穿著喧囂外套的孤獨者.我不認同，也不反對。

我愛我身邊的每一個人。有矛盾的，沒矛盾的;分開了的，陪著我的。無論是親人，朋友，還是生疏人。盡管我并不確定他們是否也是一樣。

城市中的鋼筋水泥，凝固著一個個的夢想，街心的搖滾樂和酒精味刺激著每個人的神經(jīng)。這一切的一切，都讓我感覺好疲憊。于是，我開場想念父母的關(guān)心;于是，我開場回憶朋友的在意。不禁也想起自己曾經(jīng)的錯誤放棄。早已厭倦了說對不起，并不是為了保全所謂的面子。不得不引用一句經(jīng)典話語：“‘對不起’說多了，容易失去信任;而‘我愛你’，卻要成為一種習慣。〞我不知道在你們心里，還對我剩下多少的信任，而在我的心里，卻充滿了那一句“我愛你〞。

我喜歡在深秋的楓葉林間彷徨，看楓葉旋轉(zhuǎn)的舞步，聽秋風輕柔的呼喚。我喜歡流連于春天的百花園，看花兒展示她們的無限華麗，聽蜜蜂蝴蝶的竊竊私語。

此時，我能感覺自己是幸福的。大自然的氣息能讓我忘卻一切的壓力與痛楚，這樣能讓我想起昔日那些美妙的畫面，嗅到一絲絲愛的氣息。似乎，自己也變得不再孤獨一般。

此時，我感覺自己要的并不是幸福，而是比幸福還要多的東西，我能真真切切的，深深的感覺到自己存在的意義。

看一朵白云，從東飄想西。輕飄飄，卻又沉甸甸.帶走了我太多的記憶和思緒，又化作一滴滴雨露重新流回我心里。說實話，我會感謝。因為它讓我知道，在不能擁有時，唯一能做的就是不要忘記。所以，它又將它們重新送回到了我這里。

八月金秋，空氣照舊清爽，天氣仍然晴朗。心情是否也應(yīng)該有些向往?掬起生活中的每一分感動，留住生命里的每一次相遇，讓自己告訴自己，做個快樂的你。

十五歲的年紀，似乎也應(yīng)該成熟了。不要再讓自私占據(jù)自己的身體，不要再讓倔強成為自己致命的一擊.那段青