小學(xué)特殊體質(zhì)學(xué)生安全責(zé)任書

小學(xué)特殊體質(zhì)學(xué)生安全責(zé)任書小學(xué)特殊體質(zhì)學(xué)生安全責(zé)任書小學(xué)特殊體質(zhì)學(xué)生安全責(zé)任書xxx公司小學(xué)特殊體質(zhì)學(xué)生安全責(zé)任書文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度****學(xué)校特殊體質(zhì)學(xué)生安全責(zé)任書為了全面貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，不斷增強(qiáng)班主任、科任教師在日常教育教學(xué)工作中的安全防范意識，加強(qiáng)班主任、科任教師與學(xué)生家長的聯(lián)系與協(xié)作，確保校園的平安穩(wěn)定和學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，從而促進(jìn)學(xué)校平安、和諧發(fā)展。自新生入校后，我們配合學(xué)生家長對本班學(xué)生的身體健康狀況做了認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查了解，根據(jù)我班個別學(xué)生的特殊情況，在學(xué)生在校期間，為了使我班特異體質(zhì)（如先天心臟病、癲癇、癔癥、哮喘、肺炎、腎炎、嚴(yán)重多動癥、因傷（先天）殘疾、癡呆、聾啞、智力障礙等）學(xué)生的人身安全得到更有效的保護(hù)，同時在意外事件發(fā)生后，明確其學(xué)生家長與班主任、科任教師各自承擔(dān)的安全責(zé)任，現(xiàn)班主任特與學(xué)生的家長簽訂如下安全協(xié)議書。學(xué)校方面：1、學(xué)校高度關(guān)注特殊體質(zhì)學(xué)生，開展特異性體質(zhì)和特定疾病調(diào)查，建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案，并告知所有任課教師在教學(xué)過程中盡量作好防范工作。2、學(xué)生健康狀況等個人隱私應(yīng)受到保護(hù)，學(xué)生有特異體質(zhì)，特定疾病或者異常心理狀態(tài)，班主任應(yīng)教育全班學(xué)生不得與特異體質(zhì)的學(xué)生追逐、打鬧、推搡，加強(qiáng)保護(hù)措施。3、特殊體質(zhì)學(xué)生在學(xué)校期間，學(xué)校要求任課老師經(jīng)常性地了解這些學(xué)生的身體狀況，不安排不宜參加的教育教學(xué)活動，一旦發(fā)現(xiàn)問題，第一時間采取有效措施，以最大限度保障這些學(xué)生的人身安全。家長方面：1、配合學(xué)校開展特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)調(diào)查，將身體健康狀況、變化情況及與健康相關(guān)的信息、資料及時、準(zhǔn)確告知學(xué)校，并保證相關(guān)信息、資料的真實(shí)性。2、家長必須關(guān)注特異體質(zhì)的學(xué)生在上放學(xué)、放假時安全，必要時由家長接送。3、家長密切注意孩子的健康狀況，早期發(fā)現(xiàn)孩子身體不適，應(yīng)及時去醫(yī)院診治或居家休息觀察，保證學(xué)生疾病活動期不上學(xué)。班主任根據(jù)學(xué)生情況建議孩子應(yīng)在家治療的，若因家長重視不夠或治療未果而使學(xué)生在校期間無任何原因突發(fā)意外事件應(yīng)由家長負(fù)全部責(zé)任并承擔(dān)其后果。4、家長應(yīng)將學(xué)生疾病變化情況及時告知班主任。做好與學(xué)校的聯(lián)系和溝通，請將多人聯(lián)系電話準(zhǔn)確無誤的告訴班主任，以便學(xué)校和家長及時取得聯(lián)系。5、學(xué)生在校期間突發(fā)疾病，任課老師及時將學(xué)生送往醫(yī)院救治，同時通知家長及學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。家長對非學(xué)校責(zé)任發(fā)生的意外應(yīng)表示充分理解并自行承擔(dān)一切后果。