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文檔簡(jiǎn)介
一年級(jí)?畫?知識(shí)點(diǎn)?畫?是宋代佚名詩(shī)人(一說唐代王維或南宋川禪師)創(chuàng)作的一首五言絕句。此詩(shī)描寫的是自然景物,贊嘆的卻是一幅畫。這里給大家分享一些一年級(jí)?畫?知識(shí)點(diǎn),歡迎閱讀!
一年級(jí)?畫?原文
畫
【作者】王維
【朝代】唐
遠(yuǎn)看山有色,近聽水無聲。
春去花還在,人來鳥不驚。
譯文:
遠(yuǎn)看高山色彩亮堂,走近一聽水卻沒有聲音。
春天過去,可是照舊有許多花草爭(zhēng)奇斗艷,人走近,可是鳥卻仍然沒有被驚動(dòng)。
一年級(jí)?畫?知識(shí)點(diǎn)
重要詞語解釋:
【遠(yuǎn)】走路走得長(zhǎng)。
【高】離地面遠(yuǎn):從下向上間隔大。
【來】由遠(yuǎn)到近。與“去〞、“往〞相對(duì)。
【笑】因喜悅開顏或出聲。
【白】白顏色。
【晚】黃昏、黃昏。
重要詞語造句:
【遠(yuǎn)】
1、南京離北京很遠(yuǎn),坐火車要十幾個(gè)小時(shí)。
2、我們要遠(yuǎn)離毒品。
【畫】
1、這是畫家齊白石的一幅國(guó)畫。
2、他畫了一只毛茸茸的小雞。
3、“春〞字有九畫。
【色】
1、顏色越鮮艷的毒蛙,毒性越強(qiáng)。
2、他正在給這幅畫上色。
【聽】
1、奶奶年紀(jì)大了,聽不清我們講話。
2、課后,我喜歡聽音樂、畫畫。
【無】
1、秋高氣爽,碧空無云,一群大雁正在往南飛。
2、科學(xué)家們到--無人區(qū)考察。
【驚】
1、一群受驚的鳥在樹叢中亂飛。
2、“這里有蛇!〞孩子們驚叫著跑開了。
一年級(jí)?畫?教案
【教學(xué)目的】
1.認(rèn)識(shí)8個(gè)漢字,能找出字與畫的關(guān)系。
2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。
3.認(rèn)識(shí)圖標(biāo)“小話筒〞。
4.練習(xí)口頭組詞,豐富學(xué)生的詞語。
【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】學(xué)認(rèn)8個(gè)漢字,知道字與畫的關(guān)系。
【教具準(zhǔn)備】圖卡、字卡
【教學(xué)過程】
一、故事導(dǎo)入
在很早以前還沒有漢字的時(shí)候。有兄妹倆,哥哥負(fù)責(zé)打柴,妹妹管洗衣做飯。有一天早晨,哥哥很早起來要到他家后面的一座山上去砍柴,可是怎樣告訴還在熟睡的妹妹呢?他想了一個(gè)好方法,拿起樹枝照著遠(yuǎn)處山的樣子在地上畫了一座山(貼圖),旁邊放上一根柴。哥哥走后妹妹醒來,看到地上的圖知道了哥哥的去向。中午,妹妹要去河邊洗衣,她也向哥哥學(xué)在地上畫圖,她照著小河的樣子畫了幾道彎曲的水流(貼圖),旁邊放上一件衣服。哥哥回來看到圖后到河邊去果然找到了妹妹,兄妹倆可快樂了。從此以后,他們就用山、水圖來表示字,漸漸地變成如今的字。漢字多有意思呀!古人多聰明啊!
二、比較字與圖,找關(guān)系
請(qǐng)同學(xué)們把字與畫對(duì)照起來看,說一說圖中哪一部分與漢字的哪一筆相似,小組合作。
三、看圖猜字練習(xí)
過渡:我國(guó)古代人民在勞動(dòng)中創(chuàng)造了漢字,多么不簡(jiǎn)單!像這樣的漢字還有很多,請(qǐng)大家看圖猜字。
1.觀察圖畫,啟發(fā)學(xué)生猜字。
2.猜中后說說自己是怎樣猜的。
四、學(xué)習(xí)“日〞和“土〞
1.觀察圖畫,啟發(fā):太陽用一個(gè)字表示是什么?小幼芽從什么地方鉆出來?
2.讀字。
3.學(xué)生討論比照?qǐng)D與字的想象之處。
五、課中休息——找朋友
8人舉圖片,8人拿字卡,大家一起唱找朋友。
六、學(xué)認(rèn)圖標(biāo),口頭組詞
1.出示小話筒,講要求,教兒歌。
小話筒,嘴邊放,比比誰的聲音最洪亮。
2.練習(xí)口頭組詞。
發(fā)“一字開花〞卡,學(xué)
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