2023年年大班教師學(xué)期個(gè)人總結(jié)

201*年大班教師學(xué)期個(gè)人總結(jié)201*年大班教師學(xué)期個(gè)人總結(jié)

201*年大班教師學(xué)期個(gè)人總結(jié)

曾經(jīng)在一本書上看到，教師分四種類型：才智愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來，我始終不斷努力，積極思索如何做好幼兒教師工作，盼望自己成為一名才智愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，也始終朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。

轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)緊急而又充實(shí)的學(xué)期又過去了?；貞涍@學(xué)期，勞碌而開心的工作在我班三位教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期我仔細(xì)做好各項(xiàng)工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。

一、教育教學(xué)方面

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。教學(xué)用圖和教學(xué)用具。關(guān)注全體幼兒，注意個(gè)別教育，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生開心的心境，制造良好的課堂氣氛。上個(gè)學(xué)期，班內(nèi)幼兒不舉手，任憑講話的現(xiàn)象發(fā)生。在本學(xué)期我們重點(diǎn)教育幼兒上課回答下列問題先舉手，對(duì)有改良的幼兒賜予準(zhǔn)時(shí)的表揚(yáng)。通過教育班內(nèi)幼兒都能做到回答下列問題先舉手，而且聲音洪亮。

大班幼兒的獨(dú)立意識(shí)增加，而且自我效勞的愿望和要求日趨劇烈。從自己穿衣服到自己疊被子到簡(jiǎn)潔的勞動(dòng)。我們抓住了孩子的這一心理特征。在本學(xué)期開展了小助手、值日生，培育了孩子們?yōu)樗诵诘牧α浚掖叽倭撕⒆觽兊淖月?。同時(shí)培育了幼兒良好的行為習(xí)慣。

在這學(xué)期里，我專心與孩子們溝通、溝通，在每時(shí)每刻，關(guān)注他們，照看他們。我也專心地上好每一堂教學(xué)活動(dòng)，在這一學(xué)期里，注入了我們教師的汗水，也記錄了孩子們的成長(zhǎng)過程，所以我們必需仔細(xì)地對(duì)待。

三、在家長(zhǎng)工作方面。

愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長(zhǎng)成了朋友，利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長(zhǎng)交談，了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn)，身體狀況和當(dāng)時(shí)的心情，以便更好的在一日生活中觀看孩子，并有針對(duì)性的進(jìn)展個(gè)別教育。幼兒的進(jìn)步離不開家長(zhǎng)的支持。我們效勞的對(duì)象是家長(zhǎng)和孩子，要想教育好孩子，家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí)，做好家長(zhǎng)工作。

四、個(gè)人目標(biāo)

既然自己選擇了這份工作，那么我就會(huì)專心去做好它。所以我想在今后做到以下幾點(diǎn)：1、更積極地參與園內(nèi)園外的各項(xiàng)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，在理論上進(jìn)一步完善自己。2、在肯定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用的根底上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作。

3、對(duì)于每個(gè)幼兒都要投去關(guān)注的目光，讓每個(gè)幼兒都感受到教師的關(guān)懷。

4、通過時(shí)間的磨練，讓自己能夠積存肯定的閱歷，成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師。

總之本學(xué)期特別忙也特別累，收獲固然也不小。在工作中為了提高自身業(yè)務(wù)力量，積極參與教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及觀摩課的評(píng)議活動(dòng)，吸取有益的教育閱歷。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。這讓我對(duì)自己的工作又有了挑戰(zhàn)，我懂得了，做一名好的幼兒教師，應(yīng)當(dāng)是科研型的教師，這樣才會(huì)使幼兒園的工作有提高，才會(huì)提高自己的水平。我將在自己的工作崗位上不斷改良，不斷創(chuàng)新，使自己真正走進(jìn)童心世界。

大班郭紅201*年7月13日

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201*年幼兒園大班教師個(gè)人總結(jié)

新春的鞭炮拉開了龍年的帷幕，略帶寒意的春風(fēng)，在不知不覺中已帶我們步入了嶄新的201*年?；貞浺粚W(xué)期的工作，在我跟幼兒取得共同成長(zhǎng)的過程中，我心中布滿感謝。在此，我要感謝我們班的每一位寶寶，是他們讓我感到工作中不斷成長(zhǎng)的歡樂和對(duì)自己逐步建立的自信，是他們賜予了我許多關(guān)于教育的火花；還要感謝我們園領(lǐng)導(dǎo)及各位教師對(duì)我工作上的幫忙和支持，是她們幫忙我很快的融入了這個(gè)大集體?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、常規(guī)教學(xué)

1、注意個(gè)體，因材施教。幼兒從中班升入大班，由于不同層次的要求，一切都要從頭開頭。不焦急，有急躁，教育、再教育；訓(xùn)練、再訓(xùn)練，不斷進(jìn)展著反復(fù)的工作。堅(jiān)持以幼兒為主體，針對(duì)不同水平、不同力量的幼兒實(shí)行不同的教學(xué)方式。

2、大班幼兒的心理培育及教育。以進(jìn)展幼兒的獨(dú)立性思維、大方、開朗的性格為目標(biāo)，從幼兒的實(shí)際動(dòng)身，留意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和制造性思維，培育幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。

3、課堂活動(dòng)紀(jì)律。從生活的點(diǎn)滴抓起，培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培育良好的課堂常規(guī)；不許任憑下位、回答下列問題時(shí)要主動(dòng)舉手；學(xué)會(huì)敬重他人，寧靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不任憑打亂別人講話的好習(xí)慣。

4、關(guān)懷幼兒建立信念。在學(xué)習(xí)上及生活上關(guān)懷愛惜幼兒，把他們的閃光點(diǎn)放大，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，特殊是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化，做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，相反是要用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化，在班級(jí)中、學(xué)習(xí)中為他們樹立自信。在嬉戲活動(dòng)時(shí)，仔細(xì)觀看孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，做孩子們尊敬的良師益友。二、衛(wèi)生與安全

1、安全是幼兒園的重中之重，一切事物都沒有孩子的安全重要。以前我對(duì)安全沒有太多的概念，經(jīng)過時(shí)間的磨合，我會(huì)在我力所能及的狀況下不讓孩子能接觸到的地方存在安全隱患。比方：剪刀，小刀，帶有尖的東西等不放在孩子觸摸到的地方。確保孩子每一天在園中安心的學(xué)習(xí)，下課后安全的離園回家。

2、安全就后就是衛(wèi)生狀況了。在每周規(guī)劃活動(dòng)中，依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量，了解熟知清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地整理餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

三、家園互動(dòng)

1、家長(zhǎng)的協(xié)作工作極為重要。今日的幼兒是國(guó)家將來的棟梁之材，是祖國(guó)明天的盼望。要使之成為有用之材，需要教師和家長(zhǎng)細(xì)心、科學(xué)、合理而又有針對(duì)性的教育。我國(guó)聞名

的教育家陳鶴琴先生說過：“稚嫩教育是一種很簡(jiǎn)單的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是稚嫩園一方面能單獨(dú)勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的成效?！毙隆毒V要》也明確指出：“家庭是幼兒遠(yuǎn)重要的合作伙伴。應(yīng)本著敬重、公平、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參加，并積極支持、幫忙家長(zhǎng)提高教育力量?！庇纱丝梢姡议L(zhǎng)工作是特別重要的。

2、家園聯(lián)系本聯(lián)通家園。為了準(zhǔn)時(shí)精確的促進(jìn)家園互動(dòng)、溝通，我們利用幼兒園網(wǎng)站及《家園宣傳欄》有效陣地，向家長(zhǎng)介紹幼兒園教育的主要任務(wù)、要求和內(nèi)容，宣傳育兒學(xué)問；還向家長(zhǎng)展現(xiàn)近期主題網(wǎng)絡(luò)圖。對(duì)有針對(duì)性的問題我們準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展反應(yīng)，并以此為依據(jù)，加強(qiáng)個(gè)別教育。

3、與家長(zhǎng)們面對(duì)面交談。我們要充分利用家長(zhǎng)早晚接送幼兒的短臨時(shí)間與家長(zhǎng)溝通、

溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求，還可依據(jù)不同家長(zhǎng)的特點(diǎn)，從實(shí)際動(dòng)身，采納多種方式，積極而有效地做好家長(zhǎng)工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。

針對(duì)幼兒消失新狀況、家長(zhǎng)的疑慮，我們進(jìn)展家訪和定期預(yù)約談話，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極協(xié)作。

四、教師協(xié)作與心得體會(huì)

各班教師在工作中能以班級(jí)利益為重，針對(duì)班級(jí)消失的問題大家都能準(zhǔn)時(shí)溝通，教師間常常相互溝通，做到了相互學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)反思，隨時(shí)調(diào)整，班級(jí)工作才得以順當(dāng)進(jìn)展。

回憶一學(xué)期的工作，我深刻體會(huì)到，教師工作特別辛苦，不僅擔(dān)負(fù)著教授學(xué)問的工作，更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān)。教師是孩子們集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是幼教教育工作主力軍，教師像孩子的媽媽，更是孩子信任的好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必需具備愛心、責(zé)任心，就似乎對(duì)孩子要求，在對(duì)待學(xué)習(xí)承受慢的孩子多點(diǎn)急躁，多點(diǎn)關(guān)懷，使每個(gè)孩子在期末都有不同的變化，全面、公正的喜愛每一名幼兒。我要從幼兒心理進(jìn)展特點(diǎn)動(dòng)身，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在力量，放手讓幼兒在實(shí)踐中熬煉、成長(zhǎng)。盡管他們有許多的缺乏，但我對(duì)于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有賜予鼓舞，力量差的幼兒更要多給些暖和，理解、敬重、專心培育孩子。五、在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步在本學(xué)期，跟其他班級(jí)教師相互溝通之中讓我也在學(xué)習(xí)消遣的同時(shí)，思想上也得到了升華的體驗(yàn)，同時(shí)也吸取了他們多年積存閱歷之談。幼師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友，要想得到每一個(gè)幼兒的信任，需要付出許多的心血，用個(gè)人的魅力制服幼兒，要用自己的熱忱和朝氣去感染幼兒。我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持仔細(xì)學(xué)、仔細(xì)做，工作成績(jī)就會(huì)更上一層樓；我堅(jiān)信，只要有責(zé)任心，有愛心的教師，有協(xié)作幼兒園工作的家長(zhǎng)和一群聰慧、積極向上的孩子，我們檸檬B班這個(gè)大家庭下一學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步。

本學(xué)期工作目標(biāo)

1、仔細(xì)領(lǐng)悟《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，以開放教育為指導(dǎo)思想，學(xué)習(xí)最新的幼教理論，切實(shí)可行地做好科研課題，發(fā)揮試點(diǎn)班的帶頭作用；

2、給幼兒供應(yīng)真實(shí)體驗(yàn)的時(shí)機(jī)，盡量制造條件讓幼兒實(shí)際參與探究活動(dòng)，獵取更多的信息，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的歡樂；

3、加強(qiáng)各方面的安全防范意識(shí)；

4、力求各項(xiàng)工作扎實(shí)、優(yōu)異，建立有特色的良好班級(jí)；5、強(qiáng)調(diào)培育