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文檔簡介

蘇錫常鎮(zhèn)高考二??荚囋嚲碇v評——閱讀理解試卷概要篇目主題語境文體主要內(nèi)容PassageA人與自然應用文介紹了法國一座小鎮(zhèn)旅游景點PassageB人與社會說明文認知能力的特征以及對個體與社會的影響PassageC人與社會議論文產(chǎn)品上貼的標簽并非真實以及如何選擇真正無害的產(chǎn)品PassageD人與社會說明文傳統(tǒng)中國畫的主題與一些特征PassageA

21.Whoisthetextintendedfor?A.Birdkeepers.B.Travellovers.C.Volcanoexperts.D.Wildlifeprotectors.

抓住關鍵詞迅速定位考查:細節(jié)理解;難度不大22.Whichplacecanyougoifyoujustwanttospendlessthan20dollars?A.ArenalNationalPark.B.MisticoPark.C.LaFortunaWaterfall.D.TheBalsaRiver.此題不難,只需要在文章找準關鍵詞,就很容易得出答案23.WhatmakesthetownofLaFortunaspecial?A.Itisnearthecapital.

B.Ithasmanyparks.C.Itisclosetothevolcaniclandscape.D.Ithasmanyrivers.

PassageB24.WhatisthepurposeoftheresearchconductedbyCambridgeUniversityresearchers?A.Toclarifypeople'smisunderstandingaboutcognitiveflexibility.B.TofigureouttherelationshipbetweenIQandcognitiveflexibility.C.Toexploreeffectivewaystoimprovepeople'scognitiveflexibility.D.Tomakeoutthebenefitsofincreasingpeople'scognitiveflexibility.考查細節(jié)理解PassageB25.Whatwillcognitivelyflexiblepeopleprobablydotodealwithnewchallenges?A.Sticktotheiroriginalplan.B.Handlenewproblemsrigidly.C.Adjusttheirthoughtsandbehavior.D.ApplycreativeideastoimprovetheirIQ.考查推理判斷PassageB26.Whatcanwelearnaboutcognitiveflexibility?A.Itiscloselyrelatedtopeople'sIQ.B.Itisanunchangeableinbornquality.C.Ithelpspeopleavoidreasonablethinking.D.Ithelpspeoplemakegreaterachievements.考查推理判斷PassageB27.Whatdothelastthreeparagraphsmainlytalkabout?A.Applicationsofcognitiveflexibility.B.Benefitsofcognitiveflexibility.C.Experimentsoncognitiveflexibility.D.Definitionsofcognitiveflexibility.考查推理判斷認知能力對個體的好處認知能力對社會的好處PassageC28.WhydoestheauthormentiontheUK'sRoyalSociety?A.Toexplainaconcept.B.Toleadtoatopic.C.Toprovideasolution.D.Tomakeaprediction.舉例,引出話題:完全沒有化學物質(zhì)的產(chǎn)品是不可能的,引出下文:不能相信標簽上所說PassageC29.Whatmessagedoestheauthorconveybymentioning"handbag"inParagraph2?A.Productionprocessmaybeharmfultoproducers.B.Dailyitemsathomearedangeroustotheplanet.C.Commercialleatherfactoriesreflectacomplexglobalsupplychain.D.Healthconditionsofconsumersaresupposedtobeattachedimportanceto.本句是復合復雜句。兩個簡單句為:____________________________________________directexposuretothechromiumsaltsusedin…是______從句,省略了_________修飾先行詞_

___________Peopleinvolvedinitsproduction是________從句,省略了_________,修飾先行詞__________yourhandbagmay…&directexposuretothechromium….定語whicharechromiumsalts定語whoarepeople你的手提包可能不會有危險,但直接接觸商用皮革廠使用的鉻鹽,可能會給生產(chǎn)人員造成不適的環(huán)境。PassageC30.Howcanpeoplemakerightjudgmentsonlabels?A.Byrelyingonmarketingwords.B.Byidentifyingproductbrands.C.Byfocusingonproductpackaging.D.Bycheckingonauthorizedcertifications.考查細節(jié)理解PassageC31.What'stheauthor'sattitudetowardsthelabelsofproducts?A.Favorable.B.Intolerant.C.Cautious.D.Unclear.考查情感態(tài)度在對人類和地球的長期影響進行調(diào)查之前,我們應該選擇完全透明的品牌,并呼吁其他品牌進行更清晰的標識。PassageD32.Whatdoestheunderlinedword“that”inParagraph2referto?A.Theart.B.Thepainting.C.Thetheme.D.Therelationship.考查:句子結(jié)構(gòu)PassageD33.WhichofthefollowingbestdescribesthetypicalthemesoftraditionalChineseart?A.Violentandalarming.B.Materialandinstructive.C.True-to-lifeandeducative.D.Positiveandinspiring.考查:分析概括PassageD34.HowdoestheauthorintroducetraditionalChineseartinthelastparagraph?A.Bygivingexamples.B.Bymakingcomparisons.C.Byanalyzingcauses.D.Byfollowingtimeorder.考查:語段理解35.Whichisthebesttitleforthepassage?A.TheRoleofTraditionalChineseArtB.AgricultureandTraditionalChineseArtC.SignificanceandValueofTraditionalChineseArtD.CharacteristicThemesandSymbolsofTraditionalChineseArt考查:主旨大意說明介紹文中,如何把握主旨大意?應當關注哪些部分?首尾段,研究發(fā)現(xiàn)/成果Summary細節(jié)理解主旨大意推理判斷閱讀原文定位法抓住關鍵詞迅速定位閱讀原文比較分析得出答案記敘文——首尾段+主線和題目的內(nèi)在邏輯說明文——首尾段+研究成果/最新發(fā)現(xiàn)......精準全不選擇表層信息基于原文不臆測透過現(xiàn)象看本質(zhì)詞匯積累loseoneselfinnatureCognitiveflexibilitythepandemiclockdowns4

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