2021年04月上半年重慶開(kāi)州區(qū)招聘事業(yè)單位人員53人(名師點(diǎn)撥卷3套)答案詳解版_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2021年04月上半年重慶開(kāi)州區(qū)招聘事業(yè)單位人員53人(名師點(diǎn)撥卷3套)答案詳解版全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!第I套一.單項(xiàng)選擇題(共220題)1.根據(jù)下圖所給的條件,對(duì)4位男孩與4位女孩的關(guān)系判斷正確的是:

A、女孩1是特德的女朋友

B、女孩2是內(nèi)特的女朋友

C、女孩3是羅茲的女朋友

D、女孩4是埃里克的女朋友

正確答案:C,

答案解析

第一步:分析題干

①特德和女友凱莉都是長(zhǎng)發(fā);

②帶項(xiàng)圈的埃里克和女友妮婭是長(zhǎng)發(fā);

③帶項(xiàng)圈的內(nèi)特是短發(fā);

④短發(fā)羅茲的女友是蕾娜;

⑤艾米和男友都是短發(fā);

⑥第二個(gè)女孩是長(zhǎng)發(fā),男友帶項(xiàng)圈;

⑦第三個(gè)女孩是短發(fā);

⑧第四個(gè)女孩是長(zhǎng)發(fā)。

第二步:分析選項(xiàng)

由①可知,特德的女友是長(zhǎng)發(fā),所以特德的女友是第二個(gè)或第四個(gè),排除A。

由④⑤可知,艾米的男友是內(nèi)特或羅茲,且羅茲女友是蕾娜,所以艾米的男友是內(nèi)特。

由⑥可知,第二個(gè)女孩的男友是埃里克或內(nèi)特,已知內(nèi)特女友是艾米,所以第二個(gè)女孩的男友是埃里克。結(jié)合②可知第二個(gè)女孩是妮婭。

由①可知,特德的女友是長(zhǎng)發(fā),所以特德的女友凱莉是第四個(gè)女孩。

綜上:第一個(gè)女孩是內(nèi)特的女友,第二個(gè)女孩是埃里克的女友,第三個(gè)女孩是羅茲的女友,第四個(gè)女孩是特德的女友。

故本題選C。

2.某翻譯團(tuán)隊(duì)中,每名譯員都擅長(zhǎng)英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)中的至少一門(mén)語(yǔ)言。經(jīng)統(tǒng)計(jì),擅長(zhǎng)英語(yǔ)的有17人,擅長(zhǎng)日語(yǔ)的有21人,擅長(zhǎng)俄語(yǔ)的有23人;擅長(zhǎng)英語(yǔ)和日語(yǔ)的有7人,擅長(zhǎng)英語(yǔ)和俄語(yǔ)的有6人,擅長(zhǎng)日語(yǔ)和俄語(yǔ)的有6人;擅長(zhǎng)三門(mén)語(yǔ)言的僅占總?cè)藬?shù)的十五分之一,則僅擅長(zhǎng)英語(yǔ)的譯員有(

)人。

A、4

B、5

C、6

D、7

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為容斥問(wèn)題

第二步:分析作答

設(shè)翻譯團(tuán)隊(duì)總?cè)藬?shù)為15x,則擅長(zhǎng)三門(mén)語(yǔ)言的人數(shù)為x。

根據(jù)三集合標(biāo)準(zhǔn)型公式可列方程:

17+21+23-7-6-6+x=15x;

解得x=3;

則僅擅長(zhǎng)英語(yǔ)的有17-7-6+3=7人。

故本題選D。

3.實(shí)驗(yàn)員∶試管∶器具

A、司機(jī)∶公交車(chē)∶交通工具

B、農(nóng)民∶水稻∶作物

C、職員∶電腦∶科技

D、雕塑家∶雕塑∶藝術(shù)品

正確答案:A,

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系、對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步:快速排除

試管一種器具,是種屬關(guān)系。

C選項(xiàng):電腦是科技的產(chǎn)物,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。

第二步:仔細(xì)分析

實(shí)驗(yàn)員使用試管做實(shí)驗(yàn),為人物與工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

B選項(xiàng):農(nóng)民種植水稻,水稻的工作對(duì)象,不是工具,排除。

D選項(xiàng):雕塑是雕塑家的作品,雕塑不是工具,排除。

A選項(xiàng):司機(jī)駕駛公交車(chē),公家車(chē)是一種交通工具,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。

故本題選A。

4.甲,乙兩人同時(shí)同地繞400米的環(huán)形跑道同向而行,甲每秒鐘跑8米,乙每秒鐘跑9米,多少秒后兩人第三次相遇:

A、400

B、800

C、1200

D、1600

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為追及、相遇問(wèn)題

第二步:分析解題

相遇第三次時(shí),乙比甲多跑了3圈,即1200米;

乙比甲每秒多行9-8=1米,所以需1200÷1=1200秒。

故本題選C。

5.如果所有的克里特島人都說(shuō)謊,并且梅拉是克里特島人,則梅拉說(shuō)謊。由上述命題出發(fā),要邏輯地推出:“有的克里特島人不說(shuō)謊”,則需要加上下面哪個(gè)選項(xiàng):

A、梅拉不說(shuō)謊,并且所有的克里特島人都說(shuō)謊

B、梅拉不說(shuō)謊,并且梅拉不是克里特島人

C、梅拉不說(shuō)謊,并且梅拉是克里特島人

D、梅拉說(shuō)謊,并且梅拉不是克里特島人

正確答案:C,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

克里特島人都說(shuō)謊且梅拉是克里特島人→梅拉說(shuō)謊(a且b→c)

第二步:分析選項(xiàng)

“有的克里特島人不說(shuō)謊”等價(jià)于“不是所有的克里特島人都說(shuō)謊”。

對(duì)題干逆否可得:梅拉不說(shuō)謊→?克里特島人都說(shuō)謊或梅拉不是克里特島人。

根據(jù)相容選言命題的規(guī)則,否定其中一個(gè)選言肢必然推出肯定另外一個(gè)選言肢。要得到“不是所有的克里特島人都說(shuō)謊”,只需說(shuō)明梅拉不說(shuō)謊且梅拉是克里特島人。

故本題選C。

6.2~3~13,3~8~25,5~14~41,8~22~(

A、57

B、59

C、63

D、71

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題題干中數(shù)字較小、局部有加和性,所以優(yōu)先考慮和數(shù)列

第二步:題目詳解

原數(shù)列每項(xiàng)中,前兩個(gè)數(shù)字和的2倍加3等于第三個(gè)數(shù)字;

所以原數(shù)列空缺項(xiàng)為(8+22)×2+3=63。

故本題選C。

7.勒索軟件這類病毒通過(guò)某種方式侵入用戶計(jì)算機(jī)中,獲取文件系統(tǒng)的使用權(quán)限,然后將特定類型的文件加密。加密方式往往很復(fù)雜,相比于早期勒索病毒采用對(duì)稱加密方式,非對(duì)稱加密方式解密難度要大很多。非對(duì)稱加密是一種加密容易但解密困難的加密技術(shù),這類加密技術(shù)中最廣為人知的是RSA加密算法,它的基本構(gòu)想很簡(jiǎn)單:我們可以很容易地計(jì)算出兩個(gè)大素?cái)?shù)的乘積,但是若把一個(gè)很大的數(shù)字拆成兩個(gè)大素?cái)?shù),就會(huì)困難得多。下列說(shuō)法與原文相符的是:

A、RSA加密算法的加密原理非常復(fù)雜

B、勒索軟件會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)無(wú)法正常工作

C、對(duì)稱加密和非對(duì)稱加密方式僅用于勒索軟件

D、非對(duì)稱加密方式使得一些勒索軟件極難被破解

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

根據(jù)“非對(duì)稱加密是一種加密容易但解密困難的加密技術(shù)”可知,“非對(duì)稱加密方式使得一些勒索軟件極難被破解”是正確的,所以選擇D。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):根據(jù)“這類加密技術(shù)中最廣為人知的是RSA加密算法,它的基本構(gòu)想很簡(jiǎn)單”可知,RSA加密算法的加密原理并不復(fù)雜,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):根據(jù)第一句“勒索軟件這類病毒通過(guò)某種方式侵入用戶計(jì)算機(jī)中,……然后將特定類型的文件加密”可知,勒索軟件并不會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)無(wú)法正常工作,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段沒(méi)有提到“對(duì)稱加密和非對(duì)稱加密方式僅用于勒索軟件”,無(wú)中生有,所以C錯(cuò)。

故本題選D。

8.藝術(shù)創(chuàng)作世界沒(méi)有“安慰獎(jiǎng)”,作品自身的水準(zhǔn)遠(yuǎn)比空談“磨劍”的口頭功夫來(lái)得重要。更何況有些標(biāo)榜的“年數(shù)”,還未必真實(shí)。所以套用一句當(dāng)下的流行語(yǔ):少一些磨劍,多一些真誠(chéng)。當(dāng)然,這絕對(duì)不是說(shuō)文藝作品不需要反復(fù)打磨;恰恰相反,正是因?yàn)槲乃囎髌沸枰嬲\(chéng)與耐心的打磨,我們才更應(yīng)該對(duì)那些放衛(wèi)星般的“數(shù)年磨一劍”說(shuō)不,因?yàn)樗鼘⒄嬲蚰プ髌返男难畠r(jià)化了—如果一個(gè)人用幾個(gè)月把自己十年前想到的點(diǎn)子寫(xiě)出來(lái)就算是十年磨一劍的話,那些真正在三千多個(gè)日日夜夜里一遍遍嘔心瀝血、鉆研雕琢的人,我們又該如何贊揚(yáng)他們呢?這段文字意在說(shuō)明:

A、文藝作品不需要長(zhǎng)時(shí)間打磨

B、標(biāo)榜數(shù)年磨一劍都缺少真誠(chéng)

C、作品耗時(shí)與創(chuàng)意起始點(diǎn)無(wú)關(guān)

D、作品價(jià)值無(wú)需強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作艱辛

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段首先提出藝術(shù)創(chuàng)作世界沒(méi)有“安慰獎(jiǎng)”,作品自身的水準(zhǔn)遠(yuǎn)比空談“磨劍”的口頭功夫來(lái)得重要,然后詳細(xì)解釋,說(shuō)明原因,也就是再次強(qiáng)調(diào)作品自身的水準(zhǔn)比嘴上說(shuō)創(chuàng)作多么難更重要,創(chuàng)作艱辛不一定證明作品的價(jià)值,所以無(wú)需強(qiáng)調(diào)艱辛,D選項(xiàng)與文段重點(diǎn)的表述接近,所以選擇D。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“這絕對(duì)不是說(shuō)文藝作品不需要反復(fù)打磨”可知,文藝作品需要打磨,A選項(xiàng)表述不正確,且不是文段重點(diǎn),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):“都”表述太絕對(duì),且B選項(xiàng)表述的不是文段重點(diǎn),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):“作品耗時(shí)與創(chuàng)意起始點(diǎn)無(wú)關(guān)”是對(duì)“如果一個(gè)人用幾個(gè)月把自己十年前想到的點(diǎn)子寫(xiě)出來(lái)就算是十年磨一劍的話,那些真正在三千多個(gè)日日夜夜里一遍遍嘔心瀝血、鉆研雕琢的人……”的表述,不是文段重點(diǎn),所以C錯(cuò)。

故本題選D。

9.在一次機(jī)關(guān)作風(fēng)檢查中,當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)有四人上班期間在辦公室打牌。單獨(dú)進(jìn)行身份詢問(wèn)時(shí),戴眼鏡的說(shuō):“我們都不是該單位的?!蹦贻p的說(shuō):“至少有一人是該單位的?!焙谀樀恼f(shuō):“我什么都不知道?!贝┢A克的說(shuō):“至少有一人不是該單位的?!苯?jīng)核實(shí),四人中只有一人講了真話。由此可見(jiàn):

A、戴眼鏡和穿皮夾克的不是該單位的

B、黑臉的是該單位的,但年輕的不是該單位的

C、年輕的不是該單位的,而戴眼鏡的是該單位的

D、年輕的和穿皮夾克的都是該單位的

正確答案:D,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①戴眼鏡的:都不是

②年輕的:有人是

③黑臉的:不知道

④穿皮夾克的:有人不是

第二步:分析選項(xiàng)

①②為矛盾關(guān)系,必有一真一假。題干只有一真,那么③④必然為假。

由④為假可知:所有人都是該單位的。

故本題選D。

10.民族主義是一個(gè)極為復(fù)雜的概念,國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界至今也沒(méi)有一個(gè)可為大多數(shù)人所接受的民族主義的界定。現(xiàn)代民族觀念和現(xiàn)代民族主義都發(fā)源于西方。在西方向東方的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的擴(kuò)張中,東方國(guó)家整合與弘揚(yáng)自身的民族傳統(tǒng)與民族文化并吸取西方現(xiàn)代民族和民族主義的歷史經(jīng)驗(yàn)和理論觀念,將來(lái)自西方的思想意識(shí)和本土的精神傳統(tǒng)結(jié)合起來(lái),逐步喚起了民族意識(shí)的覺(jué)醒,發(fā)起了反對(duì)西方統(tǒng)治和掠奪的民族主義運(yùn)動(dòng),從而締造了一個(gè)不同于傳統(tǒng)東方世界的全新的東方。下列觀點(diǎn)不能直接從以上文字中推出的是:

A、東西方的民族主義都有著非常悠久的傳統(tǒng)

B、東方民族主義在其形成過(guò)程中吸取了西方現(xiàn)代民族和民族主義的歷史經(jīng)驗(yàn)和理論觀念

C、東方民族主義建立在東方民族意識(shí)覺(jué)醒的基礎(chǔ)上

D、東方民族主義是反對(duì)西方統(tǒng)治和掠奪的民族運(yùn)動(dòng)

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:尋找重點(diǎn)

題干第一句是說(shuō)民族主義是一個(gè)極為復(fù)雜的概念,第二句是說(shuō)現(xiàn)代民族觀念和現(xiàn)代民族主義都發(fā)源于西方,第三句是說(shuō)東方國(guó)家將來(lái)自西方的思想意識(shí)和本土的精神傳統(tǒng)結(jié)合起來(lái),逐步喚起了民族意識(shí)的覺(jué)醒,所以題干第一句是說(shuō)民族主義的概念,二三句是說(shuō)東方民族主義的起源與發(fā)展,題干并沒(méi)有提及東西方的民族主義的產(chǎn)生時(shí)間,所以無(wú)法推出東西方的民族主義都有著非常悠久的傳統(tǒng),可知A選項(xiàng)錯(cuò)誤,因?yàn)榇祟}選擇不能推出的,所以選擇A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):根據(jù)題干中的“東方國(guó)家整合與弘揚(yáng)自身的民族傳統(tǒng)與民族文化并吸取西方現(xiàn)代民族和民族主義的歷史經(jīng)驗(yàn)和理論觀念”,可知選項(xiàng)理解正確,因?yàn)榇祟}選擇不能推出的,所以不選擇B項(xiàng)。

C選項(xiàng):根據(jù)題干中的“逐步喚起了民族意識(shí)的覺(jué)醒,發(fā)起了反對(duì)西方統(tǒng)治和掠奪的民族主義運(yùn)動(dòng),從而締造了一個(gè)不同于傳統(tǒng)東方世界的全新的東方”,可以推出東方民族主義建立在東方民族意識(shí)覺(jué)醒的基礎(chǔ)上,因?yàn)榇祟}選擇不能推出的,所以不選擇C項(xiàng)。

D選項(xiàng):根據(jù)題干中的“逐步喚起了民族意識(shí)的覺(jué)醒,發(fā)起了反對(duì)西方統(tǒng)治和掠奪的民族主義運(yùn)動(dòng)”,可以推出東方民族主義是反對(duì)西方統(tǒng)治和掠奪的民族運(yùn)動(dòng),因?yàn)榇祟}選擇不能推出的,所以不選擇D項(xiàng)。

故本題選A。

11.盡管“負(fù)面新聞”關(guān)注的是體現(xiàn)沖突、對(duì)抗、不和諧的負(fù)面題材,報(bào)道者對(duì)題材的使用角度與表現(xiàn)方式卻可能不盡相同:優(yōu)秀的報(bào)道者往往在負(fù)面題材中發(fā)現(xiàn)積極的因素,即使發(fā)現(xiàn)不了積極的因素,也會(huì)以建設(shè)性的態(tài)度處理消極因素,給人以警醒、反思;而蹩腳的報(bào)道者面對(duì)某些負(fù)面題材,會(huì)以獵奇、把玩的心態(tài)進(jìn)行報(bào)道,使人徘徊于感官的刺激當(dāng)中,難以獲得精神的震撼、洗禮與反思,反而會(huì)擴(kuò)大人們對(duì)社會(huì)的恐懼與不安全感,造成極壞的影響。這段文字意在說(shuō)明:

A、即使負(fù)面題材也包含著可供挖掘的積極因素

B、報(bào)道者是否優(yōu)秀主要體現(xiàn)在對(duì)負(fù)面題材的挖掘深度

C、對(duì)負(fù)面題材的處理方式是影響新聞效果的關(guān)鍵因素

D、優(yōu)秀的新聞工作者應(yīng)該以更為積極的視角處理負(fù)面題材

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段通過(guò)對(duì)比描述了面對(duì)負(fù)面題材,優(yōu)秀報(bào)道者和蹩腳報(bào)道者對(duì)題材的使用角度與表現(xiàn)方式不同,使新聞產(chǎn)生截然不同的效果??芍獔?bào)道者對(duì)負(fù)面題材的處理方式是造成新聞效果不同的關(guān)鍵,所以C項(xiàng)當(dāng)選。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):通過(guò)“即使發(fā)現(xiàn)不了積極的因素”可知積極因素并非重點(diǎn),且選項(xiàng)為前半部分內(nèi)容,片面,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):“挖掘深度”無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):“更為積極的視角處理負(fù)面題材”文段并未體現(xiàn),所以D錯(cuò)。

故本題選C。

12.白色農(nóng)業(yè)是指以蛋白質(zhì)工程、細(xì)胞工程、酶工程為基礎(chǔ),用基因工程等高科技手段開(kāi)發(fā)微生物資源工程農(nóng)業(yè)。它是通過(guò)優(yōu)化配置微生物資源,利用微生物驚人的繁殖生產(chǎn)能力,在工廠化條件下生產(chǎn)人類及動(dòng)植物所需營(yíng)養(yǎng)品及保健品的新型農(nóng)業(yè)。根據(jù)定義,下列不屬于白色農(nóng)業(yè)的是:

A、使用各種農(nóng)業(yè)廢料制成的蛋白飼料、秸稈飼料、EP多效生物添加劑

B、某農(nóng)業(yè)示范園建成稻谷連作、無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)稻生產(chǎn)等基地和生態(tài)養(yǎng)殖廠

C、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中運(yùn)用細(xì)菌、真菌、昆蟲(chóng)病菌等構(gòu)成殺蟲(chóng)劑、殺菌劑、除草劑

D、發(fā)揮各種技術(shù)措施的科學(xué)組合,形成宜林則林、宜牧則牧、宜水則水的高效農(nóng)業(yè)群

正確答案:D,

答案解析

本題題干為生物學(xué)類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①以蛋白質(zhì)工程、細(xì)胞工程、酶工程為基礎(chǔ);②開(kāi)發(fā)微生物資源。

第二步:題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng):用科學(xué)技術(shù)打造高效農(nóng)業(yè)群,不涉及開(kāi)發(fā)微生物資源,不符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):用農(nóng)業(yè)廢料制成蛋白飼料,屬于以蛋白質(zhì)工程為基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)微生物資源,符合定義,排除。

B選項(xiàng):無(wú)公害蔬菜、優(yōu)質(zhì)稻屬于細(xì)胞工程產(chǎn)物,生態(tài)養(yǎng)殖說(shuō)明涉及微生物資源,符合定義,排除。

C選項(xiàng):應(yīng)用細(xì)菌、真菌、昆蟲(chóng)病毒等構(gòu)成的殺蟲(chóng)劑等屬于開(kāi)發(fā)微生物資源,符合定義,排除。

故本題選D。

13.在學(xué)校圖書(shū)館,只有出示院系開(kāi)具的證明,才能進(jìn)入特藏書(shū)庫(kù)閱覽。如果沒(méi)有參加教授的課題組,院系就不會(huì)開(kāi)具證明。小張最近因表現(xiàn)突出被李教授吸收進(jìn)了自己的課題組。小王因個(gè)人原因在上星期退出了陳教授的課題組。如果上述斷定為真,下列哪項(xiàng)一定為真:

A、小張現(xiàn)在可以進(jìn)入特藏書(shū)庫(kù)閱覽

B、小王現(xiàn)在不能進(jìn)入特藏書(shū)庫(kù)閱覽

C、只要進(jìn)入了教授的課題組,就能進(jìn)入特藏書(shū)庫(kù)閱覽

D、沒(méi)有獲得院系開(kāi)具的證明,說(shuō)明沒(méi)有參加教授的課題組

正確答案:B,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①進(jìn)入特藏書(shū)庫(kù)→出示院系證明

②不參加課題組→院系不開(kāi)具證明

③小張→參加課題組

④小王→沒(méi)有參加課題組

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):參加課題組是對(duì)②的否前,推不出必然結(jié)論,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):沒(méi)有參加課題組是對(duì)②的肯前,得出:不開(kāi)具證明。不開(kāi)具證明是對(duì)①的否后,推出:不能進(jìn)入特藏書(shū)庫(kù),所以選B。

C選項(xiàng):進(jìn)入課題組→進(jìn)入特藏書(shū)庫(kù)。是對(duì)②的肯前,推不出必然結(jié)論,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):沒(méi)有院系證明→不能參加教授的課題組,是對(duì)②的肯后,推不出必然結(jié)論,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

14.一則公益廣告勸告人們,酒后不要開(kāi)車(chē),直到你感到能安全駕駛的時(shí)候才開(kāi)。然而,在醫(yī)院進(jìn)行的一項(xiàng)研究中,酒后立即被詢問(wèn)的對(duì)象往往低估他們恢復(fù)駕駛能力所需要的時(shí)間。這個(gè)結(jié)果表明,在駕駛前飲酒的人很難遵循這個(gè)廣告的勸告。下面哪項(xiàng)如果為真,能最有力地支持以上結(jié)論:

A、醫(yī)院中被研究的對(duì)象估計(jì)他們恢復(fù)駕駛的能力通常比其他人更保守

B、醫(yī)院中被研究的對(duì)象也被詢問(wèn)恢復(fù)對(duì)安全駕駛不起重要作用的能力所需要的時(shí)間

C、一些不得不開(kāi)車(chē)回家的人就不飲酒

D、一般的人,對(duì)公益廣告的警覺(jué)比醫(yī)院研究對(duì)象的警覺(jué)高

正確答案:A,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:認(rèn)為恢復(fù)駕駛能力的時(shí)間比實(shí)際要久

結(jié)果:在駕駛前飲酒的人很難遵循“酒后不要開(kāi)車(chē)”

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“比其他人更保守”說(shuō)明大多數(shù)人需要更久的時(shí)間來(lái)恢復(fù)駕駛能力,支持題干,所以選A。

B選項(xiàng):題干討論的是“恢復(fù)駕駛能力需要的時(shí)間”,該項(xiàng)“對(duì)安全駕駛不起重要作用的能力”為無(wú)關(guān)項(xiàng),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):題干討論的是駕駛前飲酒的情況,無(wú)關(guān)項(xiàng),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):題干討論的是駕駛前飲酒的人恢復(fù)駕駛能力的時(shí)間,該項(xiàng)說(shuō)的是“警覺(jué)性”,話題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),所以D錯(cuò)。

故本題選A。

15.下列權(quán)利中屬于法人應(yīng)該享有的權(quán)利是:

A、生命健康權(quán)

B、親權(quán)

C、肖像權(quán)

D、商標(biāo)權(quán)

正確答案:D,

答案解析

本題為民法常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

法人是具有民事權(quán)利主體資格的社會(huì)組織,法人享有著作權(quán)(版權(quán)),依法有署名、發(fā)表、出版、獲得報(bào)酬等權(quán)利,所以選D。

第二步:分析選項(xiàng)

生命健康權(quán)、親屬權(quán)和肖像權(quán)是公民應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利,不是法人(社會(huì)組織)所享有的權(quán)利,ABC選項(xiàng)均排除。

故本題選D。

16.有a,b,c,d四條直線,依次在a線上寫(xiě)1,在b線上寫(xiě)2,在c線上寫(xiě)3,在d線上寫(xiě)4,然后在a線上寫(xiě)5,在b線,c線和d線上寫(xiě)數(shù)字6,7,8··按這樣的周期循環(huán)下去,問(wèn)數(shù)2008在哪條線上:

A、a線

B、b線

C、c線

D、d線

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為數(shù)學(xué)歸納問(wèn)題

第二步:分析解題:

將正整數(shù)依次寫(xiě)在a、b、c、d四條直線上,因此周期為4;

2008是4的整數(shù)倍,所以2008和4在同一條直線d線上。

故本題選D。

17.甲、乙、丙、丁四人討論本班同學(xué)完成作業(yè)的情況。甲說(shuō):班里所有同學(xué)都寫(xiě)完了作業(yè)。乙說(shuō):如果小李寫(xiě)完了作業(yè),那么小趙就沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)。丙說(shuō):小李寫(xiě)完了作業(yè)。丁說(shuō):班里有人沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)。已知四人中只有一人說(shuō)的不對(duì),那么可推出下列哪項(xiàng):

A、甲說(shuō)的不對(duì),小趙沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)

B、乙說(shuō)的不對(duì),小李寫(xiě)完了作業(yè)

C、丙說(shuō)的不對(duì),小趙沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)

D、丁說(shuō)的不對(duì),小趙寫(xiě)完了作業(yè)

正確答案:A,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①甲:所有人都寫(xiě)完了;

②乙:小李→非小趙;

③丙:小李;

④?。河腥藳](méi)寫(xiě)完。

第二步:分析選項(xiàng)

①④為矛盾關(guān)系,必有一真一假。四人中只有一人說(shuō)的不對(duì)(即只有一假),則②③一定為真。

由③為真可知:小李寫(xiě)完了作業(yè);結(jié)合②可得:小趙沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)。

而根據(jù)“小趙沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)”,可得④為真,從而①為假,即甲說(shuō)的不對(duì),所以選A。

故本題選A。

18.勒·克萊齊奧摘取2008年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),在中國(guó)算是個(gè)“爆冷”的消息。畢竟,盡管在將近20年的時(shí)間里,他的作品只零零星星地在國(guó)內(nèi)圖書(shū)市場(chǎng)上出現(xiàn)過(guò);盡管他是中國(guó)最早譯介過(guò)來(lái)的法國(guó)當(dāng)代作家之一,國(guó)內(nèi)讀者對(duì)他的認(rèn)識(shí)怕是還停留在名字的階段。甚至僅僅是名字,也是相當(dāng)一級(jí)的法國(guó)文學(xué)愛(ài)好者才聽(tīng)說(shuō)過(guò)。這既不說(shuō)明讀者無(wú)知,也不說(shuō)明諾貝爾獎(jiǎng)所謂的“獨(dú)特品味”,而只是說(shuō)明一直存在的文學(xué)與大眾文化的差距而已,差距本身并沒(méi)有高低之別。對(duì)這段文字理解正確的是:

A、獲諾貝爾獎(jiǎng)的作品大多曲高和寡

B、勒·克萊齊奧的作品在國(guó)內(nèi)不暢銷(xiāo)

C、“獨(dú)特品味”使諾貝爾獎(jiǎng)脫離大眾文化

D、國(guó)內(nèi)讀者對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品了解較少

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

根據(jù)文段第二句,“畢竟,盡管在將近20年的時(shí)間里,他的作品只零零星星地在國(guó)內(nèi)圖書(shū)市場(chǎng)上出現(xiàn)過(guò);盡管他是中國(guó)最早譯介過(guò)來(lái)的法國(guó)當(dāng)代作家之一,國(guó)內(nèi)讀者對(duì)他的認(rèn)識(shí)怕是還停留在名字的階段”可知,“勒·克萊齊奧的作品在國(guó)內(nèi)不暢銷(xiāo)”,所以B對(duì)。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“曲高和寡”是比喻言論或作品不通俗,能了解的人很少。文段只是說(shuō)明了諾貝爾獎(jiǎng)一直存在的文學(xué)與大眾文化的差距,并沒(méi)有作品不通俗,能了解的人很少的意思,所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段最后一句中“不說(shuō)明諾貝爾獎(jiǎng)獨(dú)特品味”和“不說(shuō)明諾貝爾獎(jiǎng)所謂的‘獨(dú)特品味’”沖突,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):文段沒(méi)有說(shuō)到國(guó)內(nèi)讀者對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)的了解情況,只是說(shuō)了對(duì)勒·克萊齊奧獲獎(jiǎng)不知道,屬無(wú)中生有選項(xiàng),所以D錯(cuò)。

故本題選B。

19.擬劇理論指人與人在社會(huì)生活中的相互行為在某種程度上是一種表演。每一個(gè)人就像演員一樣,在某種特定的場(chǎng)景下,按照一定的角色要求在舞臺(tái)上表演給觀眾看。在整個(gè)表演過(guò)程中,人總是盡量使自己的行為更為接近想要呈現(xiàn)給觀眾的那個(gè)角色,觀眾看到的是那個(gè)表現(xiàn)出來(lái)的角色而不是演員本身。當(dāng)表演結(jié)束,演員回到后臺(tái)以后,他的真實(shí)面目才展現(xiàn)出來(lái),演員才又恢復(fù)其本來(lái)的自我。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不能印證擬劇理論的是:

A、小麗來(lái)找小明探討功課,小明沒(méi)有立刻開(kāi)門(mén),而是先把臭襪子藏到床下

B、在“國(guó)王的新裝”故事里,新裝展示游行時(shí)臣民交口稱贊新裝華貴美麗

C、小魏生活拮據(jù)但工作努力,老板不動(dòng)聲色地開(kāi)豪車(chē)替其去機(jī)場(chǎng)接其父母

D、小菲通過(guò)盜圖和拼接,天天在微信朋友圈發(fā)吃美食、健身、游玩的照片

正確答案:C,

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①觀眾看到的是表現(xiàn)出來(lái)的角色不是演員本身。

第二步:題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng):老板不動(dòng)聲色地開(kāi)豪車(chē)去接小魏父母,父母并沒(méi)有看到小魏表現(xiàn)出不是他本身的角色,而是老板不動(dòng)聲色的幫助小魏,不符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):小明藏臭襪子,即小明不想讓小麗看到真實(shí)的自己,小麗看到的是小明表演出來(lái)的角色而不是他本身,符合定義,排除。

B選項(xiàng):國(guó)王沒(méi)有穿衣服,臣民卻交口稱贊新裝華貴美麗,此時(shí)國(guó)王與臣民互為觀眾、互為演員,都因不想讓別人覺(jué)得自己愚蠢而表演自己能夠看到新裝,即國(guó)王與臣民看到的都是表演出來(lái)的角色而不是他們本身,符合定義,排除。

D選項(xiàng):小菲在朋友圈發(fā)的照片都是盜圖和拼接,不是她本身經(jīng)歷的,即小菲的朋友在小菲朋友圈看到的是小菲表演出來(lái)的角色而不是她本身,符合定義,排除。

故本題選C。

20.從分別寫(xiě)著1-9數(shù)字的9張卡中選出4張并排列為一個(gè)四位數(shù),其結(jié)果能被75整除的數(shù)字:

A、不到15個(gè)

B、15-20個(gè)

C、21-25個(gè)

D、超過(guò)25個(gè)

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題為排列組合問(wèn)題

第二步:題目詳解

因?yàn)榕帕行纬傻乃奈粩?shù)能被75整除,因式分解75=25×3,則這個(gè)四位數(shù)能被25和3整除。

根據(jù)整除法可知,能否被25整除看末兩位,且從1-9選出(無(wú)0),所以該四位數(shù)的末兩位只有25、75兩種情況。

根據(jù)一個(gè)數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)則該數(shù)一定是3的倍數(shù)以及該四位數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字各不相同可得:

①當(dāng)末兩位為25時(shí),2+5=7,前兩位和可為5、8、11、14、17,前兩位有(1,4)、(1,7)、(3,8)、(4,7)、(6,8)、(8,9)這6種組合,又因?yàn)榍皟晌挥许樞蛑郑瑒t共有2×6=12種;

②當(dāng)末兩位為75時(shí),7+5=12,前兩位和可為3、6、9、12、15,前兩位有(1,2)(2,4)、(1,8)、(3,6)、(3,9)、(4,8)、(6,9)這7種組合,又因?yàn)榍皟晌挥许樞蛑郑瑒t共有2×7=14種;

分類相加,則總情況數(shù)有12+14=26種。

故本題選D。

21.77,49,28,16,12,2,(

A、10

B、20

C、36

D、45

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題題干中數(shù)字較小、局部有加和性,所以優(yōu)先考慮和數(shù)列

第二步:題目詳解:

奇數(shù)項(xiàng)為:77、28、12、();

觀察發(fā)現(xiàn),原數(shù)列中:奇數(shù)項(xiàng)等于后兩項(xiàng)之和,即77=49+28,28=16+12;

所以空缺項(xiàng)=12-2=10。

故本題選A。

22.美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)之后,倡導(dǎo)公共健康的人們?cè)粲跽峁└喙部臻g——被稱作“懸浮池塘”的泳池由此誕生。當(dāng)時(shí)河水清潔,人們可直接在河中洗浴。但隨著工業(yè)化進(jìn)程,工廠向河中排污增多,政府最終不得不關(guān)停了大部分泳池。即便剩下來(lái)的“懸浮池塘”,也由過(guò)去直接引入河水,轉(zhuǎn)向關(guān)閉閘門(mén)從外面引入純凈的水。根據(jù)上述文字,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A、人們需要更多公共空間是“懸浮池塘”出現(xiàn)的原因

B、“懸浮池塘”剛出現(xiàn)時(shí)是直接引入河水

C、大部分“懸浮池塘”因?yàn)榄h(huán)境污染而被迫關(guān)閉

D、“懸浮池塘”就是河中的公共洗浴區(qū)域

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

通讀文段,文段并未涉及“‘懸浮池塘’就是河中的公共洗浴區(qū)域”的相關(guān)表述,D項(xiàng)表述無(wú)中生有。此題為選非題,所以當(dāng)選。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):通過(guò)“倡導(dǎo)公共健康的人們?cè)粲跽峁└喙部臻g——被稱作‘懸浮池塘’的泳池由此誕生”可知A項(xiàng)表述正確,此題為選非題,所以排除。

B選項(xiàng):通過(guò)“即便剩下來(lái)的“懸浮池塘”,也由過(guò)去直接引入河水……”可知過(guò)去是直接引入河水,B項(xiàng)表述正確,此題為選非題,所以排除。

C選項(xiàng):通過(guò)“工廠向河中排污增多,政府最終不得不關(guān)停了大部分泳池”可知C項(xiàng)表述正確,此題為選非題,所以排除。

故本題選D。

23.說(shuō)“把玩學(xué)術(shù)”不大合適,顯得有點(diǎn)_______,但如果是“沉潛把玩”呢?其實(shí)讀書(shū)做學(xué)問(wèn),目的性太強(qiáng),很難達(dá)到痛快淋漓、出神入化的地步。這一點(diǎn),學(xué)問(wèn)與游戲之道是_______的,缺乏足夠的好奇心,求知欲,距離感,反而做不好。按照今日不少人的“學(xué)者”標(biāo)準(zhǔn)恐怕傳統(tǒng)中國(guó)讀書(shū)人,全都是業(yè)余性質(zhì)——可那種“愛(ài)美的”讀書(shū)人,自有_______之處。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、輕浮

相近

可嘆

B、輕佻

相通

可愛(ài)

C、輕慢

相似

可敬

D、輕視

相仿

可贊

正確答案:B,

答案解析

本題從第三空入手

第三空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

空處搭配的是“‘愛(ài)美的’讀書(shū)人”,“可嘆”、“可敬”語(yǔ)義過(guò)于嚴(yán)肅,排除A、C。

第一空:本空為主謂賓關(guān)系。

“顯得有點(diǎn)_______”,空處需填形容詞,“輕視”是動(dòng)詞,排除D。

“把玩”指拿著賞玩,而學(xué)術(shù)是嚴(yán)肅的,說(shuō)“把玩學(xué)術(shù)”顯得不正經(jīng),“輕佻”符合題意,答案鎖定為A。

第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“學(xué)問(wèn)與游戲之道_______”,“道”對(duì)應(yīng)“通”,本空填“相通”恰當(dāng)。

故本題選B。

24.二十四節(jié)氣依據(jù)天文物候和自然時(shí)序形成,指導(dǎo)民眾一年四季的農(nóng)事活動(dòng),進(jìn)而發(fā)展為中華民族的文化時(shí)間。它________于黃河流域,但對(duì)各地人民的生產(chǎn)生活實(shí)踐具有普遍的指導(dǎo)意義。作為中國(guó)人的時(shí)間________,二十四節(jié)氣既呈現(xiàn)多樣的地方特征,又存在共通的文化________。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、發(fā)端

指南

根基

B、肇始

法則

載體

C、起源

模式

印記

D、興盛

標(biāo)記

內(nèi)涵

正確答案:A,

答案解析

第一空:本空為主謂賓關(guān)系。

提取本空主謂賓“二十四節(jié)氣________于黃河流域”,“興盛”用在此處搭配不當(dāng),排除D。

第二空:本空前后為解釋關(guān)系。

由“指導(dǎo)民眾一年四季的農(nóng)事活動(dòng)”“具有普遍的指導(dǎo)意義”可知,二十四節(jié)氣具有指導(dǎo)作用。

A選項(xiàng)“指南”指為人們提供指導(dǎo)性資料或情況的事物,能夠起到指導(dǎo)作用,保留。

B選項(xiàng)“法則”指規(guī)范準(zhǔn)則;C選項(xiàng)“模式”指事物的標(biāo)準(zhǔn)形式;不能體現(xiàn)出指導(dǎo)之意,排除。

第三空:本空為并列關(guān)系。

由“既…又…”可知,本空為并列關(guān)系。代入驗(yàn)證,“多樣的地方特征”對(duì)應(yīng)“共通的文化根基”,反義并列,恰當(dāng)。

故本題選A。

25.下列句子中劃線詞語(yǔ)含義與其他三句不同的是:

A、這社會(huì),人際關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜,誰(shuí)知道自己哪天要求到誰(shuí)呢?

B、有人說(shuō)水兒去南方打工了,也有人說(shuō)她出國(guó)了,誰(shuí)知道呢?總之,我心里真的對(duì)她很懷念。

C、“那么,誰(shuí)知道我是干什么的?”他笑著問(wèn),然后一屁股坐在前排中間的一個(gè)課桌上,自嘲地說(shuō):“一個(gè)政客,是不是?”

D、他已經(jīng)一個(gè)月不見(jiàn)蹤影了,對(duì)此司空見(jiàn)慣的老婆說(shuō):“誰(shuí)知道又跑哪兒瘋?cè)チ耍课也挪幌牍苣?!?/p>

正確答案:C,

答案解析

A、B、D選項(xiàng):句中的“誰(shuí)知道”均含有答案,意為“不知道”,為反問(wèn)句表述。

C選項(xiàng):句中的“誰(shuí)知道”表詢問(wèn),意為哪一個(gè)人知道,為疑問(wèn)句表述。

|

只有C項(xiàng)和其他項(xiàng)表述含義不一致,所以當(dāng)選。

故本題選C。

疑問(wèn)句是一種句式,在向?qū)Ψ桨l(fā)問(wèn),不知道答案,需要對(duì)方來(lái)回答。

反問(wèn)句是一種修辭方法,是用反詰的語(yǔ)氣表達(dá)一個(gè)肯定的意思,答案已經(jīng)蘊(yùn)涵在問(wèn)句中了,不需要對(duì)方來(lái)回答。也就是明知故問(wèn)。

26.巖石在基本上處于固體狀態(tài)下,受到溫度、壓力及化學(xué)活動(dòng)性流體的作用,發(fā)生礦物成分、化學(xué)成分、巖石結(jié)構(gòu)與構(gòu)造變化的地質(zhì)作用,稱為變質(zhì)作用。地表的風(fēng)化作用和其他外生作用(沉積作用等)引起巖石的物理變化,不屬于變質(zhì)作用。根據(jù)上述定義,下列反映了變質(zhì)作用的是:

A、沙漠晝夜溫差大,巖石在日間受熱膨脹,晚間冷卻收縮,逐漸形成砂礫

B、煤在隔絕空氣條件下加熱到850℃,保持7分鐘,其成分會(huì)分解成氣體和液體

C、含有鹽分的溶液滲入火成巖的裂縫中,當(dāng)溶液蒸發(fā)留下鹽晶體,鹽晶受熱后膨脹令巖石瓦解

D、宇宙中的巨大隕石高速降至地球表面,沖擊巖石發(fā)生爆炸形成隕石坑,坑內(nèi)巖石變化形成各種沖擊巖

正確答案:D,

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①巖石在固體狀態(tài)下;②受到外部活動(dòng)作用,發(fā)生礦物成分、化學(xué)成分、巖石結(jié)構(gòu)與構(gòu)造變化的地質(zhì)作用;③物理變化不屬于變質(zhì)作用。

第二步:題目詳解

D選項(xiàng):隕石以固體狀態(tài)降落到地球表面,沖擊地表的巖石爆炸形成隕石坑,巖石受到溫度、壓力及化學(xué)活動(dòng)的作用,礦物成分發(fā)生了變化,符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):巖石熱脹冷縮變成砂礫,屬于物理變化,不符合③,排除。

B選項(xiàng):加熱煤的過(guò)程是人為的,不屬于地質(zhì)作用,不符合②,排除。

C選項(xiàng):鹽晶受熱后膨脹使巖石瓦解,屬于物理變化,不符合③,排除。

故本題選D。

27.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性?!?016黑龍江縣鄉(xiāng)077】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:題干圖形封閉區(qū)間特征明顯,優(yōu)先考慮數(shù)封閉區(qū)間數(shù)量。

本題規(guī)律:

第一、二行圖形封閉區(qū)間的數(shù)量依次為4,6,4;依此規(guī)律,故?處圖形封閉區(qū)間的數(shù)量應(yīng)為4。

選項(xiàng)圖形封閉區(qū)間的數(shù)量依次為3,6,6,4,只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

28.電影∶話劇∶演員

A、公路∶人行道∶機(jī)動(dòng)車(chē)

B、電器∶空調(diào)∶修理工

C、數(shù)學(xué)課∶體育課∶教師

D、運(yùn)算∶存儲(chǔ)∶硬盤(pán)

正確答案:C,

答案解析

本題題干為并列關(guān)系、對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步:快速排除

電影和話劇為并列關(guān)系。

B選項(xiàng):空調(diào)是一種電器,為種屬關(guān)系,排除。

D選項(xiàng):運(yùn)算和存儲(chǔ)無(wú)明顯關(guān)系,排除。

第二步:仔細(xì)分析

演員參演電影和話劇,為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

C選項(xiàng):數(shù)學(xué)課和體育課為并列關(guān)系,教師參與數(shù)學(xué)課和體育課的教學(xué),為對(duì)應(yīng)關(guān)系,和題干關(guān)系一致,當(dāng)選。

A選項(xiàng):公路是指可以行駛汽車(chē)的公用道路,不包含人行道,二者為并列關(guān)系;但機(jī)動(dòng)車(chē)不在人行道上行駛,不構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。

故本題選C。

29.《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·女曰雞鳴》的第一節(jié)是:“女曰雞鳴,士曰昧旦。子興視夜,明星有爛。將翱將翔,弋鳧與雁。”這兒的“雞鳴”和“昧旦”是古代的兩個(gè)時(shí)段。

其中的“雞鳴”相當(dāng)于現(xiàn)在的:

A、23點(diǎn)至1點(diǎn)

B、1點(diǎn)至3點(diǎn)

C、3點(diǎn)至5點(diǎn)

D、5點(diǎn)至7點(diǎn)

正確答案:B,

答案解析

本題為生活常識(shí)。

“雞鳴”常指天明之前,十二時(shí)辰的第二個(gè)時(shí)辰,以地支來(lái)稱其名則為丑時(shí),相當(dāng)于凌晨1~3時(shí)。

故本題選B。

30.一位青年去拜訪畫(huà)家:“為什么我畫(huà)一幅畫(huà),只要一天功夫,可賣(mài)掉它卻要整整一年?”,“請(qǐng)你倒過(guò)來(lái)試試。你花一年功夫畫(huà)一幅畫(huà),興許一天就能賣(mài)掉?!碑?huà)家說(shuō)。青年照辦:觀察、寫(xiě)生、構(gòu)思、創(chuàng)作。后來(lái)事實(shí)果然如此。這個(gè)故事說(shuō)明的道理是:

A、天賦不是藝術(shù)家的必備條件

B、成功往往不是一蹴而就的

C、生活是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉

D、有付出一定會(huì)有收獲

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為意圖判斷題,方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步:尋找重點(diǎn)

文段通過(guò)青年一天畫(huà)的畫(huà)一年賣(mài)掉,一年畫(huà)的畫(huà)一天賣(mài)掉進(jìn)行對(duì)比,強(qiáng)調(diào)后者在畫(huà)畫(huà)時(shí)多下了功夫去觀察、寫(xiě)生、構(gòu)思、創(chuàng)作,才能在一天內(nèi)賣(mài)掉,進(jìn)而說(shuō)明成功不是一蹴而就的,所以選B。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“天賦”無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):“藝術(shù)創(chuàng)作的源泉”無(wú)中生有,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):不能體現(xiàn)出“一天畫(huà)畫(huà)賣(mài)一年”與“一年畫(huà)畫(huà)賣(mài)一天”之間的對(duì)比,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

31.甲、乙、丙和丁四個(gè)依次相鄰的農(nóng)場(chǎng)分別飼養(yǎng)76頭、82頭、45頭和93頭牛,位置如下圖所示(虛線位置為柵欄)?,F(xiàn)由于兩處柵欄損壞,有3個(gè)農(nóng)場(chǎng)的?;煸谝黄稹?wèn)最多需要分辨多少頭牛,就一定能將所有牛還回原本的農(nóng)場(chǎng)?

A、219

B、220

C、250

D、251

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為極值問(wèn)題

第二步:分析作答:

本題考慮最值問(wèn)題中的最不利原則。

由于兩處柵欄損壞3個(gè)農(nóng)場(chǎng)的?;煸谝黄穑袃煞N情況:

①甲乙丙共76+82+45=203頭?;煸谝黄穑虎谝冶」?2+45+93=220頭?;煸谝黄穑?/p>

220>203,要保證將所有牛還回原本的農(nóng)場(chǎng),則最多的情況是乙丙丁混在一起;

當(dāng)分配后僅剩下最后一頭牛時(shí),其余兩個(gè)農(nóng)場(chǎng)已經(jīng)分配完畢,最后1頭牛不需要分辨,所以,最多分辨220-1=219頭牛。

故本題選A。

32.在生命中,刁難最初似乎是_______,但后來(lái)卻是_______。因?yàn)橐粋€(gè)被生活刁難過(guò)的人,都知道該怎樣與世界_______,也明白生活有時(shí)是一門(mén)_______的藝術(shù)。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、傷害

成全

周旋

妥協(xié)

B、危險(xiǎn)

機(jī)遇

戰(zhàn)斗

堅(jiān)守

C、障礙

機(jī)會(huì)

斡旋

放棄

D、挑戰(zhàn)

成功

妥協(xié)

堅(jiān)持

正確答案:A,

答案解析

本題從第三空入手。

第三空:本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主干為“被刁難過(guò)的人知道該怎樣與世界_______”,說(shuō)的是刁難教會(huì)了我們?cè)趺磁c世界相處。

“戰(zhàn)斗”、“妥協(xié)”不含“相處”的意思,用在此處搭配不當(dāng),排除B、D。

“斡旋”與對(duì)手追逐較量;側(cè)重于調(diào)解,并多用于外交場(chǎng)合,語(yǔ)義不符,排除C。

“周旋”指打交道、較量、相機(jī)進(jìn)退;有相處的意思,語(yǔ)義恰當(dāng)。

第一、二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

代入驗(yàn)證。“刁難最初似乎是_______”,刁難即故意為難,所以“刁難是傷害”符合邏輯。

第二空處“但”轉(zhuǎn)折,表達(dá)與“傷害”相反的意思,“成全”恰當(dāng)。

第四空:本空為感情色彩。

“生活有時(shí)是一門(mén)_______藝術(shù)”,“妥協(xié)”與前文“刁難最初似乎是傷害,但后來(lái)卻是成全”相對(duì)應(yīng)。

故本題選A。

33.一家人準(zhǔn)備一起去北歐旅游,各自表達(dá)如下愿望:父親:若去挪威,則不去丹麥和冰島;母親:若不去冰島,則去挪威和丹麥;兒子:若不去挪威,則去瑞典和芬蘭。最終的方案滿足了上述每個(gè)人的愿望。根據(jù)以上陳述,可以得出下列哪項(xiàng):

A、去瑞典、芬蘭和丹麥

B、去瑞典、芬蘭和冰島

C、去瑞典、丹麥和冰島

D、去芬蘭、丹麥和冰島

正確答案:B,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

根據(jù)A→B等價(jià)非A或B可知:

①父親:挪威→非丹麥且非冰島

等價(jià)

非挪威或“非丹麥且非冰島”

②母親:非冰島→挪威且丹麥

等價(jià)

冰島或“挪威且丹麥”

③兒子:非挪威→瑞典且芬蘭

等價(jià)

挪威或“瑞典且芬蘭”

最終的方案滿足了上述每個(gè)人的愿望,或關(guān)系“一真則真,全假則假”

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):代入①非挪威或“非丹麥且非冰島”,既不符合“非挪威”也不符合“非丹麥且非冰島”所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):符合①的不去挪威;符合②的去冰島;符合③的瑞典且芬蘭,同時(shí)滿足①②③,所以選B。

C選項(xiàng):代入③挪威或“瑞典且芬蘭”,既不符合去挪威,也不符合“瑞典且芬蘭”所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):代入③挪威或“瑞典且芬蘭”,既不符合去挪威,也不符合“瑞典且芬蘭”所以D錯(cuò)。

故本題選B。

34.人口遷移改變了中國(guó)城鄉(xiāng)的人口格局,以最_______的方式推動(dòng)了移民城市的形成,這一城市形態(tài)與傳統(tǒng)的_______城市在性質(zhì)上有著本質(zhì)的區(qū)別。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、直接

地域

B、一般

地方

C、簡(jiǎn)單

地區(qū)

D、基本

區(qū)域

正確答案:A,

答案解析

第一空:本空為修飾關(guān)系。

根據(jù)“的”可知,空前后為修飾關(guān)系,修飾對(duì)象是“方式”?!白睢弊终f(shuō)明這一方式對(duì)“推動(dòng)了移民城市的形成”作用很大,體現(xiàn)出“遷移”對(duì)“移民城市形成”的影響。

A選項(xiàng)“直接”指不經(jīng)過(guò)中間事物;符合語(yǔ)意,保留。

B選項(xiàng)“一般”指一樣、同樣、普通、通常;不能體現(xiàn)出“影響”,排除B。

C選項(xiàng)“簡(jiǎn)單”指結(jié)構(gòu)單純、頭緒少、容易理解、使用或處理;不能體現(xiàn)出“影響”,排除C。

D選項(xiàng)“基本”指根本、主要的、大體上;不能體現(xiàn)出“影響”,排除D。

第二空:本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

根據(jù)“區(qū)別”可知,本空前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系,搭配“城市”,與“移民城市”意思相反,代入驗(yàn)證。

“地域”指一定的地域空間,具有一定的界限;“地域城市”強(qiáng)調(diào)人口只生活在固定的城市中,與“移民城市”構(gòu)成反義,恰當(dāng)。

故本題選A。

35.在一次聯(lián)歡晚會(huì)上,小李登臺(tái)表演了一段越劇,博得滿堂喝彩。老張道:“小李的越劇唱得這么好,一定是南方人。”以下哪項(xiàng)是老張的話所不包含的意思:

A、不是南方人,越劇不可能唱得那么好

B、只有越劇唱得好,才是南方人

C、只要越劇唱得像小李那樣好,就是南方人

D、除非小李是南方人,否則她的越劇不可能唱得那么好

正確答案:B,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

小李越劇表演得好→南方人

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):非南方人→非越劇好,是題干的逆否命題,題目要求選不包含意思的選項(xiàng),所以A不選。

B選項(xiàng):南方人→越劇好?!澳戏饺恕笨梢暈轭}干推理規(guī)則的肯后,肯后推不出必然結(jié)論,所以選B。

C選項(xiàng):越劇唱得像小李那樣好→南方人。與題干推理規(guī)則相同,題目要求選不包含意思的選項(xiàng),所以C不選。

D選項(xiàng):可翻譯為:越劇唱得那么好→小李是南方人。與題干推理規(guī)則相同,題目要求選不包含意思的選項(xiàng),所以D不選。

故本題選B。

36.公務(wù)員小李因工作遇到一些困難和挫折,最近處于情緒消沉狀態(tài),下列最適合引導(dǎo)他擺脫這種狀態(tài)的詩(shī)句是:

A、我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖

B、莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君

C、雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越

D、少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功

正確答案:C,

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”出自毛主席的《憶秦娥?婁山關(guān)》,意思是越過(guò)雄關(guān)的路艱難險(xiǎn)阻,如今從頭再來(lái),必得成功。小李遇到困難,應(yīng)當(dāng)努力走出低沉,與詩(shī)句相符。所以選C。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):詩(shī)句出自譚嗣同的絕命詩(shī),強(qiáng)調(diào)民族大義。排除。

B選項(xiàng):詩(shī)句出自唐代詩(shī)人高適的《別董大》,是贈(zèng)別友人之作,不宜用在此處。排除。

D選項(xiàng):詩(shī)句出自唐代詩(shī)人杜荀鶴的《題弟侄書(shū)堂》,說(shuō)的是讀書(shū)求學(xué)需要恒心堅(jiān)持。排除。

故本題選C。

37.世界最大的內(nèi)陸國(guó)家是:

A、哈薩克斯坦

B、吉爾吉斯斯坦

C、塔吉克斯坦

D、阿富汗

正確答案:A,

答案解析

本題為國(guó)情社情常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

哈薩克斯坦共和國(guó),簡(jiǎn)稱哈薩克斯坦。是一個(gè)位于中亞的內(nèi)陸國(guó)家,也是世界上最大的內(nèi)陸國(guó),面積為272.49萬(wàn)平方公里,所以選A。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):吉爾吉斯共和國(guó),通稱“吉爾吉斯斯坦”,是一個(gè)位于中亞的內(nèi)陸國(guó)家。面積為19.99萬(wàn)平方公里。排除。

C選項(xiàng):塔吉克斯坦共和國(guó),位于阿富汗斯坦、烏茲別克斯坦、吉爾吉斯斯坦和中國(guó)之間,是中亞五國(guó)中唯一主體民族非突厥族系的國(guó)家,也是中亞五國(guó)中國(guó)土面積最小的國(guó)家,國(guó)土面積為14.31萬(wàn)平方公里。排除。

D選項(xiàng):阿富汗是一個(gè)位于亞洲中南部的內(nèi)陸國(guó)家,坐落在亞洲的心臟地區(qū),總面積為65.23萬(wàn)平方公里。排除。

故本題選A。

38.吳老師、張老師、孫老師、蘇老師都是某校教師,分別教授語(yǔ)文、生物、物理、化學(xué)四門(mén)課程。已知:①如果吳老師教語(yǔ)文,那么張老師不教生物②或者孫老師教語(yǔ)文,或者吳老師教語(yǔ)文③如果張老師不教生物,那么蘇老師不教物理④或者吳老師不教化學(xué),或者蘇老師教物理以下哪項(xiàng)如果為真,可以推出孫老師教語(yǔ)文:

A、吳老師教語(yǔ)文

B、張老師不教生物

C、吳老師教化學(xué)

D、蘇老師不教物理

正確答案:C,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①吳語(yǔ)文→張非生物

②孫語(yǔ)文或吳語(yǔ)文

③張非生物→蘇非物理

④吳非化學(xué)或蘇物理

第二步:分析選項(xiàng)

本題要推出孫老師教語(yǔ)文,即由結(jié)論倒推條件。

②出現(xiàn)孫語(yǔ)文,要使“孫語(yǔ)文”一定為真,根據(jù)或命題否一推一,那么“吳語(yǔ)文”一定要為假命題,即吳非語(yǔ)文。

與“吳非語(yǔ)文”相關(guān)的是①,要使“吳非語(yǔ)文”一定真,根據(jù)否后推否前,那么“張非生物”一定要為假命題,即張生物。同理根據(jù)推理規(guī)則③可知:蘇物理為真。

要使“蘇物理”一定真,根據(jù)④可知“吳非化學(xué)”一定假,即吳化學(xué)。

故本題選C。

39.甲長(zhǎng)期下落不明,經(jīng)其配偶乙向法院申請(qǐng),法院判決宣告甲死亡。其后,乙就與丁結(jié)婚,并將一6歲的兒子送給丙收養(yǎng),雙方辦理了收養(yǎng)手續(xù)。實(shí)際上甲并未死亡。經(jīng)甲請(qǐng)求法院撤銷(xiāo)了對(duì)其死亡的宣告。甲回家后發(fā)現(xiàn)兒子被人收養(yǎng),乙也改嫁他人,幸丁已死亡。因此,甲就要求與乙恢復(fù)婚姻關(guān)系,并以自己未同意將兒子送丙收養(yǎng)主張收養(yǎng)無(wú)效。關(guān)于甲可否與乙自動(dòng)恢復(fù)婚姻關(guān)系及甲的兒子與丙間的收養(yǎng)關(guān)系是否無(wú)效,下列正確的是:

A、不能自動(dòng)恢復(fù)婚姻關(guān)系、收養(yǎng)關(guān)系有效

B、能自動(dòng)恢復(fù)婚姻關(guān)系、收養(yǎng)關(guān)系無(wú)效

C、能自動(dòng)恢復(fù)婚姻關(guān)系、收養(yǎng)關(guān)系有效

D、不能自動(dòng)恢復(fù)婚姻關(guān)系、收養(yǎng)關(guān)系無(wú)效

正確答案:A,

答案解析

本題為民法常識(shí)。

根據(jù)《民法總則》第五十一條規(guī)定:“被宣告死亡的人的婚姻關(guān)系,自死亡宣告之日起消滅。死亡宣告被撤銷(xiāo)的,婚姻關(guān)系自撤銷(xiāo)死亡宣告之日起自行恢復(fù),但是其配偶再婚或者向婚姻登記機(jī)關(guān)書(shū)面聲明不愿意恢復(fù)的除外?!彪m然丁已經(jīng)死亡,但乙已經(jīng)再婚,故甲和乙不能自動(dòng)恢復(fù)婚姻關(guān)系。

根據(jù)《民法總則》第五十二條規(guī)定:“被宣告死亡的人在被宣告死亡期間,其子女被他人依法收養(yǎng)的,在死亡宣告被撤銷(xiāo)后,不得以未經(jīng)本人同意為由主張收養(yǎng)關(guān)系無(wú)效?!币虼吮氖震B(yǎng)手續(xù)有效。

故本題選A。

注:2020年5月28日,十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法典》,自2021年1月1日起施行?!吨腥A人民共和國(guó)民法總則》同時(shí)廢止。本題僅供參考。

40.除了傳承歷史的人文價(jià)值、觀察時(shí)代的窗口價(jià)值,語(yǔ)言在今天還具有極強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。很多人或許想不到,語(yǔ)言中潛藏著巨大的經(jīng)濟(jì)寶庫(kù)。隨著語(yǔ)言文字事業(yè)的不斷前行,我國(guó)提供語(yǔ)言文字類產(chǎn)品及相關(guān)研究咨詢、技術(shù)研發(fā)、工具應(yīng)用等專業(yè)化服務(wù)的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)迅猛發(fā)展。傳統(tǒng)的翻譯業(yè)只是其中一種,人工智能如何“說(shuō)話”、大數(shù)據(jù)如何檢索,都離不開(kāi)語(yǔ)言服務(wù)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A、語(yǔ)言是人類最重要的交際工具

B、當(dāng)下社會(huì),語(yǔ)言的經(jīng)濟(jì)價(jià)值巨大

C、語(yǔ)言是歷史文化的重要載體之一

D、語(yǔ)言能為眾多行業(yè)的推進(jìn)提供必要支撐

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段首句用遞進(jìn)詞“除了……還”指出語(yǔ)言具有極強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值;第二句又指出語(yǔ)言潛藏著巨大的經(jīng)濟(jì)寶庫(kù);后文分別介紹了與語(yǔ)言相關(guān)的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)迅猛發(fā)展,“人工智能、大數(shù)據(jù)”離不開(kāi)語(yǔ)言服務(wù),來(lái)論證前文觀點(diǎn)。所以文段前兩句為重點(diǎn)所在,強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言具有極強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。B項(xiàng)是對(duì)重點(diǎn)的同義替換,選擇B選項(xiàng)。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“交際工具”非重點(diǎn),所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):是第一句遞進(jìn)之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):“為眾多行業(yè)的推進(jìn)提供必要支撐”是后文解釋說(shuō)明的內(nèi)容,非重點(diǎn),所以D錯(cuò)。

故本題選B。

41.(

)對(duì)于

蜜蜂

相當(dāng)于

產(chǎn)品

對(duì)于(

A、蜂蜜

工人

B、昆蟲(chóng)

企業(yè)

C、鮮花

商店

D、蝴蝶

原料

正確答案:A,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干中。

A選項(xiàng):蜜蜂釀制蜂蜜,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系;工人制作產(chǎn)品,二者也是對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以選A。

B選項(xiàng):蜜蜂是一種昆蟲(chóng),二者是種屬關(guān)系;企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不一致,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):蜜蜂在鮮花中采蜜,二者是地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系;產(chǎn)品在商店中被銷(xiāo)售,二者也是地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,但前后詞語(yǔ)順序不一致,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):蝴蝶和蜜蜂是并列關(guān)系;產(chǎn)品由原料加工而成,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不一致,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

42.某自助餐飲店推出了兩種自助方案:甲方案成人每人90元,小孩每人60元;乙方案無(wú)論大人小孩,每人均為70元。現(xiàn)有m人組團(tuán)就餐,并規(guī)定1個(gè)大人至多帶2個(gè)小孩就餐。那么,對(duì)于這些顧客來(lái)說(shuō):

A、只要選擇甲方案都不會(huì)吃虧

B、甲方案總是比乙方案更優(yōu)惠

C、只要選擇乙方案都不會(huì)吃虧

D、甲方案和乙方案一樣優(yōu)惠

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題

第二步:分析解題:

方法一:

根據(jù)題意,一個(gè)大人可能帶1個(gè)、2個(gè)小孩或者不帶。分情況討論:

若帶一個(gè)小孩,甲方案需90+60=150元;乙方案需70×2=140元,乙更優(yōu)惠;

若帶兩個(gè)小孩,甲方案需90+2×60=210元;乙方案需70×3=210元,花費(fèi)一樣;

若不帶小孩,甲方案需90×2=180元;乙方案需70×2=140,乙更優(yōu)惠。

綜上,只要選擇乙方案都不會(huì)吃虧。

方法二:

設(shè)一個(gè)大人帶了x個(gè)小孩,x≤2;

則甲方案收費(fèi)為90+60x,乙方案收費(fèi)為70×(x+1)。

則甲-乙=90+60x-70(x+1)=20-10x。

當(dāng)x=2時(shí),甲-乙=0,即甲、乙方案收費(fèi)一致;

當(dāng)x0,即甲方案比乙方案收費(fèi)高。

故只要選擇乙方案都不會(huì)吃虧。

故本題選C。

43.當(dāng)今,自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)之間的界限和分離局面已經(jīng)被打破。多學(xué)科相互交叉、相互滲透,這是高度分化、高度綜合的科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)一體化的結(jié)果。因此,知識(shí)結(jié)構(gòu)的合理和多元化是科學(xué)、技術(shù)發(fā)展對(duì)科技從業(yè)人員新的和更高的要求。作者通過(guò)這段文字主要想表達(dá)的是:

A、自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)之間已經(jīng)出現(xiàn)了深度的融合

B、科技從業(yè)人員將面臨自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)一體化所帶來(lái)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)

C、科技從業(yè)人員需要具備多方面知識(shí)的綜合運(yùn)用能力

D、科技從業(yè)人員不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還要有廣博的知識(shí)面

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

第一二句介紹自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)之間的界限和分離局面已經(jīng)被打破,學(xué)科相互交叉滲透,高度分化高度綜合的背景。第三句“因此”表明觀點(diǎn),為了應(yīng)對(duì)這種學(xué)科綜合的局面,科技從業(yè)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)更加多元更加合理。第三句為文段的重點(diǎn)。C項(xiàng)“多方面知識(shí)的綜合運(yùn)用能力”符合此意,當(dāng)選。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):選項(xiàng)是對(duì)文段背景的概括,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):選項(xiàng)是對(duì)文段背景的概括,所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):選項(xiàng)“廣博的知識(shí)面”表意過(guò)淺,不等于“多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)”,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

44.為避免養(yǎng)老金制度面臨破產(chǎn)之災(zāi),英國(guó)政府主要從四方面改革這項(xiàng)制度:一是增加養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)。從2011~2012財(cái)政年度開(kāi)始,雇員和雇主的繳納比例將各上升1%,合計(jì)為25.8%。二是推遲退休年齡。無(wú)論男女領(lǐng)取養(yǎng)老金的年齡都將進(jìn)一步提高。三是對(duì)職業(yè)養(yǎng)老金加以改革,規(guī)定第二支柱自愿職業(yè)養(yǎng)老金將自2012年10月起成為強(qiáng)制性的職業(yè)養(yǎng)老金,要求所有年收入7475英鎊以上、年齡在22歲到法定退休年齡之間、沒(méi)有參加任何職業(yè)養(yǎng)老金計(jì)劃的勞動(dòng)者都將“自動(dòng)加入”職業(yè)養(yǎng)老金計(jì)劃。四是成立了由政府資助的低成本的國(guó)家職業(yè)儲(chǔ)蓄信托,儲(chǔ)蓄信托具有超低的0.3%年管理費(fèi)率,屆時(shí)第三支柱的私人養(yǎng)老金、個(gè)人壽險(xiǎn)會(huì)更多地和第二支柱融合,統(tǒng)一使用國(guó)家職業(yè)儲(chǔ)蓄信托平臺(tái),從而構(gòu)成英國(guó)養(yǎng)老金的主體。英國(guó)政府養(yǎng)老金制度改革措施的實(shí)質(zhì)是:

A、增強(qiáng)職業(yè)養(yǎng)老金制度的吸引力

B、增加養(yǎng)老金收入并節(jié)約其開(kāi)支

C、增加更多的養(yǎng)老金品種以供選擇

D、統(tǒng)一使用國(guó)家職業(yè)儲(chǔ)蓄信托平臺(tái)

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型-----本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:分析題干

英國(guó)養(yǎng)老金制度從以下四方面開(kāi)始改革,一是增加養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi),二是推遲退休年齡,三是對(duì)職業(yè)養(yǎng)老金加以改革,四是成立了由政府資助的低成本的國(guó)家職業(yè)儲(chǔ)蓄信托來(lái)管理職業(yè)養(yǎng)老金計(jì)劃。一、三項(xiàng)所為的是增加養(yǎng)老金收入,第二項(xiàng)在增加養(yǎng)老金收入的同時(shí)也減少了養(yǎng)老金的支出,第四項(xiàng)意在節(jié)約開(kāi)支。綜合來(lái)看,四項(xiàng)措施可以概括“增加收入節(jié)約開(kāi)支”,也就是英國(guó)政府養(yǎng)老金制度改革措施的實(shí)質(zhì),所以選B。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“吸引力”無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):“養(yǎng)老金品種”無(wú)中生有,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):只是改革的一項(xiàng)舉措,片面,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

45.我國(guó)民法典規(guī)定,未設(shè)立村集體經(jīng)濟(jì)組織的,()可以依法代行村集體經(jīng)濟(jì)組織職能。

A、村長(zhǎng)

B、村民委員會(huì)

C、村黨支部

D、村民小組

正確答案:B,

答案解析

本題為民法常識(shí)。

《民法典》第一百零一條規(guī)定:居民委員會(huì)、村民委員會(huì)具有基層群眾性自治組織法人資格,可以從事為履行職能所需要的民事活動(dòng)。未設(shè)立村集體經(jīng)濟(jì)組織的,村民委員會(huì)可以依法代行村集體經(jīng)濟(jì)組織的職能。

故本題選B。

46.宜居帶是指一顆恒星周?chē)囊欢ň嚯x范圍,在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認(rèn)為是生命生存_________的元素,因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi),那么它就被認(rèn)為有更大的________擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、缺一不可

范圍

B、舉足輕重

條件

C、至關(guān)重要

優(yōu)勢(shì)

D、必不可少

機(jī)會(huì)

正確答案:D,

答案解析

第一空:本空為修飾關(guān)系。

根據(jù)“的”可知,本空為修飾關(guān)系,修飾對(duì)象是“元素”。根據(jù)“一顆行星恰好落在液態(tài)水的范圍內(nèi),那么它就被認(rèn)為擁有生命跡象”可知,液態(tài)水是生命產(chǎn)生必須具備的條件。空處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“必須”的意思。

D選項(xiàng):“必不可少”絕對(duì)需要的,不達(dá)到某種條件就不能做成某種事情。能體現(xiàn)出“必須”的意思,保留。

A選項(xiàng)“缺一不可”指少一樣也不可以。主語(yǔ)應(yīng)該是多個(gè),與“液態(tài)水”搭配不當(dāng),排除。

B選項(xiàng)“舉足輕重”和C選項(xiàng)“至關(guān)重要”僅有“重要”的含義,達(dá)不到“必須”的程度,排除。

第二空代入驗(yàn)證。

“機(jī)會(huì)”指難得的有利時(shí)機(jī),可體現(xiàn)有液態(tài)水的恒星擁有具備生命的優(yōu)勢(shì),符合語(yǔ)境。

故本題選D。

47.只有在濕度高且光線昏暗的山林里才會(huì)有野生靈芝生長(zhǎng)。紫金山林區(qū)沒(méi)有野生靈芝生長(zhǎng)。若以上判斷為真,可推出以下哪項(xiàng)結(jié)論:Ⅰ.紫金山林區(qū)濕度不高并且光線不昏暗。Ⅱ.如果紫金山林區(qū)光線昏暗,則肯定濕度不高。Ⅲ.如果紫金山林區(qū)濕度高,則肯定光線不昏暗。

A、僅Ⅰ

B、僅Ⅱ

C、僅Ⅱ和Ⅲ

D、Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ都推不出

正確答案:D,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

有野生靈芝生長(zhǎng)→程度高且光線昏暗

第二步:分析選項(xiàng)

已知,沒(méi)有野生靈芝生長(zhǎng),是對(duì)推理規(guī)則的否前,否前推不出必然性結(jié)論,則Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都是錯(cuò)的。

故本題選D。

48.上海合作組織成立十多年來(lái),創(chuàng)造性提出并始終________“上海精神”,主張互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明、謀求共同發(fā)展,為世界各國(guó)共同繁榮、區(qū)域合作發(fā)展壯大提供了有益________,為推動(dòng)各國(guó)________建設(shè)人類命運(yùn)共同體作出了重大貢獻(xiàn)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、實(shí)踐

啟發(fā)

并肩

B、推行

借鏡

昂首

C、踐行

借鑒

攜手

D、履行

啟示

挽手

正確答案:C,

答案解析

第一空:本空為主謂賓關(guān)系。

“提出并始終________‘上海精神’”,空處搭配“上海精神”。

A選項(xiàng)“實(shí)踐”做謂語(yǔ)時(shí),后不跟賓語(yǔ),與“上海精神”搭配不當(dāng),排除A。

D選項(xiàng)“履行”常與“職責(zé)”、“義務(wù)”搭配,與“上海精神”搭配不當(dāng),排除D。

第三空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)題意,“為推動(dòng)各國(guó)________建設(shè)人類命運(yùn)共同體作出了重大貢獻(xiàn)”,意思是說(shuō),各國(guó)共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,所以空處含有“一起、共同”的意思。

B選項(xiàng)“昂首”指仰著頭;不含“一起、共同”的意思,排除B。

C選項(xiàng)“攜手”指比喻共同做某事,含有“一起、共同”的意思,恰當(dāng)。

第二空:本空為主謂賓關(guān)系。

代入驗(yàn)證。“為……提供了有益借鑒”,搭配恰當(dāng)。

故本題選C。

49.19世紀(jì)中葉以后,中國(guó)國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā),很多古籍_______海外。時(shí)至今日,究竟有多少古籍在海外存藏,還是一個(gè)未知數(shù)。而將分散在海外至少上百家圖書(shū)館的中文古籍全部統(tǒng)計(jì)清楚,_______在一個(gè)總目錄之中,難度可想而知。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、流散

囊括

B、流落

涵蓋

C、流失

收錄

D、散佚

羅列

正確答案:A,

答案解析

第一空:本空為詞語(yǔ)辨析。

由“很多古籍_______海外”可知,空處與“古籍”搭配。

B選項(xiàng)“流落”指窮困失意,在外漂泊;常與人搭配,與“古籍”搭配不當(dāng),排除。

D選項(xiàng)“散佚”指散失,多用于文獻(xiàn)、詩(shī)歌等文字性著作的失傳;與后文“分散在海外”語(yǔ)義矛盾,排除。

A選項(xiàng)“流散”指流轉(zhuǎn)失散;C選項(xiàng)“流失”指有用的東西流散失去,均語(yǔ)義恰當(dāng),保留。

第二空:本空為詞語(yǔ)辨析。

“將分散的中文古籍全部統(tǒng)計(jì)清楚,_______在一個(gè)總目錄之中”,是說(shuō)匯總到一個(gè)總目錄之中。

A選項(xiàng)“囊括”指全部包羅,符合題意,當(dāng)選。

C選項(xiàng)“收錄”指編輯采用;不含“匯總”的意思,排除。

故本題選A。

50.蛋白質(zhì)是維持人體生命活動(dòng)所必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下列關(guān)于蛋白質(zhì)說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A、蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中具有遺傳信息功能

B、皮膚中存在大量膠原蛋白

C、蛋白質(zhì)的基本單元結(jié)構(gòu)是氨基酸

D、羊毛和蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)

正確答案:A,

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

DNA具有遺傳信息,而蛋白質(zhì)是生民活動(dòng)的主要承擔(dān)者。A項(xiàng)“蛋白質(zhì)具有遺傳信息功能”說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):在人體皮膚中,膠原蛋白含量約有70%,維持著人體皮膚的彈性和韌性。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

C選項(xiàng):蛋白質(zhì)是一類重要的生物大分子,所有蛋白質(zhì)都是由20種不同氨基酸連接形成的多聚體。即最基本的單元結(jié)構(gòu)是氨基酸,說(shuō)法正確,本題選非,排除。

D選項(xiàng):羊毛和蠶絲都是動(dòng)物纖維,主要成分是蛋白質(zhì)。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

故本題選A。

51.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2021浙江A080/浙江B095/浙江C075】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異,優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。

第二步:題目詳解

突破口:題干相鄰圖中公共部分,考慮元素疊加關(guān)系。

本題規(guī)律:

第一行,圖一圖二直接疊加得到圖三;

第二行,圖一圖二直接疊加得到圖三,且疊加時(shí)圖二覆蓋在圖一上;

對(duì)第三行應(yīng)用規(guī)律,只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

52.杯∶碗與(

)在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。

A、鋸∶刀

B、燈∶光

C、木∶椅

D、火∶爐

正確答案:A,

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

第一步:分析題干

杯和碗是兩種不同的容器,是并列關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):鋸和刀是兩種不同的工具,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。

B選項(xiàng):發(fā)光是燈的一種功能,是功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。

C選項(xiàng):木是椅的原材料,是原材料和成品對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。

D選項(xiàng):爐里有火,是場(chǎng)合對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。

故本題選A。

53.依據(jù)《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》,用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作,詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題,請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)的公文種類是:

A、請(qǐng)示

B、申請(qǐng)

C、報(bào)告

D、函

正確答案:D,

答案解析

本題為公文寫(xiě)作常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

函是不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題,或者向有關(guān)主管部門(mén)請(qǐng)求批準(zhǔn)事項(xiàng)時(shí)所使用的公文。符合題干意思,所以選D。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):請(qǐng)示適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn),排除。

B選項(xiàng):法定文種里沒(méi)有申請(qǐng),排除。

C選項(xiàng):報(bào)告適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作,反映情況,回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn),排除。

故本題選D。

54.一部本來(lái)頗有可能寫(xiě)成論文狀的著作,讀來(lái)卻絲毫沒(méi)有艱澀之感,反而_______,實(shí)在_______。要知道,在這樣一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)里,一本_______的書(shū)往往會(huì)被放在桌子上做臨時(shí)杯墊用。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、妙趣橫生

難能可貴

令人費(fèi)解

B、引人入勝

匠心獨(dú)具

高深莫測(cè)

C、深入淺出

嘆為觀止

曲高和寡

D、平易近人

不可多得

枯燥無(wú)味

正確答案:A,

答案解析

第一空:本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

由“反而”可知,本空前后語(yǔ)義轉(zhuǎn)折,橫線處與“艱澀之感”對(duì)應(yīng),要填一個(gè)表示“不晦澀”的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“妙趣橫生”美妙的意趣層出不窮(多用于對(duì)文章、語(yǔ)言或美術(shù)作品的稱贊)。C選項(xiàng)“深入淺出”指內(nèi)容或道理很深刻但表達(dá)得淺顯通俗。D選項(xiàng)“平易近人”形容文字深入淺出容易理解。三者均可表示“不晦澀”,與“艱澀”反義相對(duì),恰當(dāng)。

B選項(xiàng)“引人入勝”多指風(fēng)景或文藝作品特別吸引人,沒(méi)有“不晦澀”之意,排除B。

第二空:本空前后為解釋關(guān)系。

由“本來(lái)頗有可能…卻…”可知,做到了很難做得到的事情,即很難得。

A選項(xiàng)“難能可貴”指做到了難做之事,十分可貴,含有“很難得”之意,恰當(dāng)。

C選項(xiàng)“嘆為觀止”贊嘆觀賞的對(duì)象精妙之極、完美之至,沒(méi)有“很難得”之意,排除C。

D選項(xiàng)“不可多得”形容非常稀少,難得,保留。

第三空:本空前后為解釋關(guān)系。

“一本_______的書(shū)”指代前面提到的“本來(lái)頗有可能寫(xiě)成論文狀的著作(讀起來(lái)艱澀)”對(duì)應(yīng),是說(shuō)有艱澀感的說(shuō),對(duì)應(yīng)“令人費(fèi)解”。

故本題選A。

詞義解釋:

匠心獨(dú)具:工巧獨(dú)特的藝術(shù)構(gòu)思。

曲高和寡:舊指知音難得?,F(xiàn)比喻言論或作品不通俗,能了解的人很少。

枯燥無(wú)味:形容單調(diào),沒(méi)有趣味。

令人費(fèi)解:讓人感覺(jué)很難懂,不容易理解。

高深莫測(cè):人或事深沉不可測(cè)。高深的程度無(wú)法揣測(cè),形容使人難以理解。

55.

數(shù)字區(qū)間定位:7654

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:C,

答案解析

7654屬于區(qū)間7105~8046。

故本題選C。

56.創(chuàng)造性勞動(dòng):指產(chǎn)生前所未有的、需運(yùn)用勞動(dòng)者創(chuàng)造力的勞動(dòng)方式,與再現(xiàn)性勞動(dòng)(指只需要按照一定的程序和方法進(jìn)行的勞動(dòng))相對(duì)。下列屬于創(chuàng)造性勞動(dòng)的是:

A、媽媽吩咐上高中的兒子再次到門(mén)口超市去買(mǎi)一袋食鹽

B、曹雪芹在人生的最后階段,以堅(jiān)韌不拔的毅力,歷經(jīng)十年完成了巨著《紅樓夢(mèng)》

C、小吳按照老師教的方法一口氣將十道加法算式題全部完成了

D、工作人員按規(guī)定將東西裝入箱子后,把箱子送到2米外的機(jī)器封箱

正確答案:B,

答案解析

本題題干為多定義。

第一步:關(guān)鍵信息

創(chuàng)造性勞動(dòng)------①前所未有的、需要運(yùn)用勞動(dòng)者創(chuàng)造力。

再現(xiàn)性勞動(dòng)------①按照一定的程序和方法進(jìn)行。

第二步:題目詳解

B選項(xiàng):曹雪芹需要根據(jù)自身想象力、經(jīng)歷、文筆等才能創(chuàng)造完成《紅樓夢(mèng)》的書(shū)寫(xiě),屬于前所未有的、需要運(yùn)用勞動(dòng)者創(chuàng)造力的勞動(dòng),符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):按媽媽要求去買(mǎi)鹽,屬于照一定的程序和方法進(jìn)行的勞動(dòng),即再現(xiàn)性勞動(dòng),不符合創(chuàng)造性勞動(dòng)的①,排除。

C選項(xiàng):按照老師教的方法解題,屬于照一定的程序和方法進(jìn)行的勞動(dòng),即再現(xiàn)性勞動(dòng),不符合創(chuàng)造性勞動(dòng)的①,排除。

D選項(xiàng):工作人員反復(fù)將按要求裝箱封箱,屬于照一定的程序和方法進(jìn)行的勞動(dòng),即再現(xiàn)性勞動(dòng),不符合創(chuàng)造性勞動(dòng)的①,排除。

故本題選B。

57.一個(gè)強(qiáng)大的政府顯然需要擁有多方面的硬實(shí)力,比如政府所擁有的財(cái)政能力、組織能力等。沒(méi)有這些硬實(shí)力,政府就會(huì)成為一個(gè)軟弱的政府,一旦出現(xiàn)宏觀經(jīng)濟(jì)危機(jī)、市場(chǎng)問(wèn)題、社會(huì)危機(jī),就不可能有實(shí)力去解決。政府提升軟實(shí)力就要提高政治權(quán)力的制度化,提升財(cái)政的公共性水平,加強(qiáng)社會(huì)管理等。提高自身的軟實(shí)力,就可以更好地減少社會(huì)管理的阻力,降低社會(huì)管理的成本,提高社會(huì)管理的績(jī)效。這段文字意在說(shuō)明:

A、政府的硬實(shí)力是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ)

B、軟實(shí)力提升有助于提高硬實(shí)力的水平

C、經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大的基本保障

D、政府發(fā)展既需要硬實(shí)力也需要軟實(shí)力

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段第一句說(shuō)“一個(gè)強(qiáng)大的政府顯然需要擁有多方面的硬實(shí)力”。第二句從反面論證擁有硬實(shí)力的重要性。第三句說(shuō)政府如何提升自身的軟實(shí)力。第四句說(shuō)提升自身軟實(shí)力的作用??梢?jiàn)文段前兩句說(shuō)政府硬實(shí)力的重要性,后兩句說(shuō)政府軟實(shí)力的重要。言外之意就是說(shuō)政府發(fā)展需要硬實(shí)力也需要軟實(shí)力。正確答案選擇D。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):文段沒(méi)有提到硬實(shí)力是“基礎(chǔ)”,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):文段沒(méi)有提到軟實(shí)力能提提高硬實(shí)力,屬于無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段談?wù)摰氖擒浻矊?shí)力,選項(xiàng)在文段中并沒(méi)有提到“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”對(duì)國(guó)家的重要,所以C錯(cuò)。

故本題選D。

58.希望∶渴望

A、精確∶正確

B、提升∶提拔

C、討厭∶厭惡

D、接收∶接受

正確答案:C,

答案解析

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

第一步:快速排除

希望和渴望為近義關(guān)系。

A選項(xiàng):精確強(qiáng)調(diào)準(zhǔn),正確強(qiáng)調(diào)對(duì),不構(gòu)成近義關(guān)系,排除。

第二步:仔細(xì)分析

渴望比希望程度深。

B選項(xiàng):提升和提拔沒(méi)有程度的區(qū)分,排除。

D選項(xiàng):接收和接受沒(méi)有程度的區(qū)分,排除。

C選項(xiàng):討厭和厭惡為近義關(guān)系,且厭惡比討厭程度深,當(dāng)選。

故本題選C。

59.下列關(guān)于法律基礎(chǔ)知識(shí)的表述正確的是:

A、司法機(jī)關(guān)在適用法律審理案件時(shí),優(yōu)先適用法律原則,再適用法律規(guī)則

B、法的淵源通常指法的形式意義上的淵源,即法律規(guī)范的創(chuàng)制方式和外部表現(xiàn)形式

C、法的公布與法的實(shí)施是兩個(gè)不同的概念,但實(shí)踐中法的公布日期即法的實(shí)施日期

D、當(dāng)同一機(jī)關(guān)制定的法律出現(xiàn)效力沖突時(shí),一般解決原則是新法優(yōu)于舊法,一般法優(yōu)于特別法

正確答案:B,

答案解析

本題為法理學(xué)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

B選項(xiàng):法的淵源簡(jiǎn)稱“法源”,通常指法律規(guī)范的來(lái)源或源頭,即法律規(guī)范的創(chuàng)制方式和法律文件形式(外部表現(xiàn)形式)。所以選B。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):法律原則是指集中反映法的一定內(nèi)容

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