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北師大版七年級下冊數(shù)學第一次月考試卷北師大版七年級下冊數(shù)學第一次月考試卷18/18北師大版七年級下冊數(shù)學第一次月考試卷精選文檔北師大版七年級下冊數(shù)學第一次月考試卷一.選擇題〔共10小題〕1.化簡〔﹣x〕3〔﹣x〕2,結(jié)果正確的選項是〔〕A.﹣x6B.x6C.x5D.﹣x52.計算a?a5﹣〔2a3〕2的結(jié)果為〔〕65665D.﹣3a6A.a(chǎn)﹣2aB.﹣aC.a(chǎn)﹣4a3.以下計算正確的選項是〔〕A.x2+x5=x7B.x5﹣x2=3xC.x2?x5=x10D.x5÷x2=x34.以下計算正確的選項是〔〕3355A.〔xy〕=xyB.x÷x=x235232349C.3x?5x=15xD.5xy+2xy=10xy5.以下算式能用平方差公式計算的是〔〕A.〔2a+b〕〔2b﹣a〕B.

C.〔3x﹣y〕〔﹣3x+y〕D.〔﹣m﹣n〕〔﹣m+n〕22〕6.a(chǎn)+b=3,ab=2,那么a+b=〔A.4B.6C.3D.57.以下運算正確的選項是〔〕A.a(chǎn)3+a2=2a5B.〔﹣ab2〕3=a3b6C.2a〔1﹣a〕=2a﹣2a2D.〔a+b〕2=a2+b28.如圖,直線AB與直線CD訂交于點O,MO⊥AB,垂足為O,∠AOD=136°,那么∠COM的度數(shù)為〔〕A.36°B.44°C.46°D.54°9.如圖,在以下條件中,不可以判斷直線a與b平行的是〔〕A.∠1=∠2B.∠2=∠3C.∠3=∠5D.∠3+∠4=180°10.將一張長方形紙片折疊成以下列圖的形狀,那么∠ABC=〔〕。1歡送下載精選文檔A.73°B.56°C.68°D.146°二.填空題〔共10小題〕11.,如圖,直線AB與CD訂交于點O,OE均分∠AOC,假定∠EOC=25°,那么∠BOD的度數(shù)為.12.化簡:〔﹣2a2〕3=.mn=2,那么102m﹣n.13.10=3,10的值為24的結(jié)果是.14.計算5ab?3ab15.〔﹣3x2+2y2〕〔〕=9x4﹣4y4.22﹣ab=.16.a(chǎn)+b=8,ab=4,那么17.下邊的圖表是我國數(shù)學家創(chuàng)建的“楊輝三角〞,此圖揭露了〔a+b〕n〔n為非負整數(shù)〕的睜開式的項數(shù)及各項系數(shù)的相關(guān)規(guī)律.請你察看,并依據(jù)此規(guī)律寫出:〔a+b〕7的睜開式共有項,第二項的系數(shù)是,〔a+b〕n的睜開式共有項,各項的系數(shù)和是.18.假定4a2﹣〔k﹣1〕a+9是一個對于a的完整平方式,那么k=.19.如圖,AB∥CD∥EF,假定∠A=30°,∠AFC=15°,那么∠C=.20.x2﹣5x+1=0,那么x2+=.三.解答題〔共10小題〕21.4x=3y,求代數(shù)式〔x﹣2y〕2﹣〔x﹣y〕〔x+y〕﹣2y2的值.22.a(chǎn)+b=5,ab=7,求a2+b2,a2﹣ab+b2的值.。2歡送下載精選文檔23.如圖,AC∥ED,AB∥FD,∠A=65°,求:∠EDF的度數(shù).24.如圖,在△ABC中,∠B+∠C=110°,AD均分∠BAC,交BC于點D,DE∥AB,交AC于點E,求∠ADE的度數(shù).25.如圖.直線AB與CD訂交于點O,OF⊥OC,∠BOC:∠BOE=1:3,∠AOF=2∠COE1〕求∠COE的度數(shù);2〕求∠AOD的度數(shù).。3歡送下載精選文檔26.如圖,∠1+∠2=180°,∠3=∠B,試判斷∠AED與∠ACB的大小關(guān)系,并說明原因.27.達成下邊的證明:,如圖,AB∥CD∥GH,EG均分∠BEF,F(xiàn)G均分∠EFD求證:∠EGF=90°證明:∵HG∥AB〔〕∴∠1=∠3又∵HG∥CD〔〕∴∠2=∠4∵AB∥CD〔〕∴∠BEF+=180°又∵EG均分∠BEF〔〕∴∠1=∠又∵FG均分∠EFD〔〕∴∠2=∠∴∠1+∠2=〔〕∴∠1+∠2=90°∴∠3+∠4=90°即∠EGF=90°.28.對于x的多項式A,當A﹣〔x﹣2〕2=x〔x+7〕時.。4歡送下載精選文檔〔1〕求多項式A.2〔2〕假定2x+3x+l=0,求多項式A的值.29.達成下邊的推理過程,并在括號內(nèi)填上依照.如圖,E為DF上的一點,B為AC上的一點,∠1=∠2,∠C=∠D,求證:AC∥DF證明:∵∠1=∠2〔〕∠1=∠3〔對角線相等〕∴∠2=∠3〔〕∴∥〔〕∴∠C=∠ABD〔〕又∵∠C=∠D〔〕∴∠D=∠ABD〔〕∴AC∥DF〔〕30.AB∥CD,C在D的右邊,BE均分∠ABC,DE均分∠ADC,BE、DE所在直線交于點E.∠ADC=70°.〔1〕求∠EDC的度數(shù);〔2〕假定∠ABC=n°,求∠BED的度數(shù)〔用含n的代數(shù)式表示〕;〔3〕將線段BC沿DC方向挪動,使得點B在點A的右邊,其余條件不變,假定∠ABC=n°,求∠BED的度數(shù)〔用含n的代數(shù)式表示〕.。5歡送下載精選文檔北師大版七年級下冊數(shù)學第一次月考試卷參照答案與試題分析一.選擇題〔共10小題〕1.〔2021?呼倫貝爾〕化簡〔﹣x〕3〔﹣x〕2,結(jié)果正確的選項是〔〕A.﹣x6B.x6C.x5D.﹣x5【剖析】依據(jù)同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加計算后選用答案.323+25【解答】解:〔﹣x〕〔﹣x〕=〔﹣x〕=﹣x.應(yīng)選D.【評論】主要考察同底數(shù)冪的乘法的性質(zhì),嫻熟掌握性質(zhì)是解題的要點.2.〔2021?青島〕計算a?a5﹣〔2a3〕2的結(jié)果為〔〕656656A.a(chǎn)﹣2aB.﹣aC.a(chǎn)﹣4aD.﹣3a【剖析】第一利用同底數(shù)冪的乘法運算法那么以及聯(lián)合積的乘方運算法那么分別化簡求出答案.666【解答】解:原式=a﹣4a=﹣3a.應(yīng)選:D.【評論】本題主要考察了同底數(shù)冪的乘法運算法那么以及積的乘方運算,正確掌握運算法那么是解題要點.3.〔2021?綿陽〕以下計算正確的選項是〔〕A.x2+x5=x7B.x5﹣x2=3xC.x2?x5=x10D.x5÷x2=x3【剖析】依據(jù)歸并同類項法那么、同底數(shù)冪的乘法法那么和除法法那么進行判斷.【解答】解:x2與x5不是同類項,不可以歸并,A錯誤;x2與x5不是同類項,不可以歸并,B錯誤;257錯誤;x?x=x,C523x÷x=x,D正確,應(yīng)選:D.【評論】本題考察的是歸并同類項、同底數(shù)冪的乘除法,掌握歸并同類項法那么、同底數(shù)冪的乘法法那么和除法法那么是解題的要點.4.〔2021?桂林〕以下計算正確的選項是〔〕A.〔xy〕3=xy3B.x5÷x5=x235232349C.3x?5x=15xD.5xy+2xy=10xy【剖析】A、原式利用積的乘方運算法那么計算獲得結(jié)果,即可作出判斷;B、原式利用同底數(shù)冪的乘法法那么計算獲得結(jié)果,即可作出判斷;C、原式利用單項式乘單項式法那么計算獲得結(jié)果,即可作出判斷;D、原式歸并同類項獲得結(jié)果,即可作出判斷.33【解答】解:A、原式=xy,錯誤;5C、原式=15x,正確;D、原式=7x2y3,錯誤,應(yīng)選C。6歡送下載精選文檔【評論】本題考察了單項式乘單項式,歸并同類項,冪的乘方與積的乘方,以及同底數(shù)冪的除法,嫻熟掌握運算法那么是解本題的要點.5.〔2021春?商河縣期末〕以下算式能用平方差公式計算的是〔〕A.〔2a+b〕〔2b﹣a〕B.

C.〔3x﹣y〕〔﹣3x+y〕D.〔﹣m﹣n〕〔﹣m+n〕【剖析】能夠用平方差公式計算的式子的特色是:兩個二項式相乘,而且這兩個二項式中有一項完整同樣,另一項互為相反數(shù).相乘的結(jié)果應(yīng)當是:右邊是乘式中兩項的平方差〔同樣項的平方減去相反項的平方〕.【解答】解:A、〔2a+b〕〔22不切合平方差公式的形式,故錯誤;2b﹣a〕=ab﹣2a+2bB、原式=﹣〔+1〕〔+1〕=〔+1〕2不切合平方差公式的形式,故錯誤;C、原式=﹣〔3x﹣y〕〔3x﹣y〕=〔3x﹣y〕2不切合平方差公式的形式,故錯誤;2222D、原式=﹣〔n+m〕〔n﹣m〕=﹣〔n﹣m〕=﹣n+m切合平方差公式的形式,故正確.應(yīng)選D.【評論】本題考察了平方差公式,比較簡單,要點是要熟習平方差公式的構(gòu)造.公式〔a+b〕22〔a﹣b〕=a﹣b.6.〔2021?豐潤區(qū)二?!砤+b=3,ab=2,那么a2+b2=〔〕A.4B.6C.3D.5【剖析】把a+b=3兩邊平方,利用完整平方公式化簡,將ab=2代入計算即可求出所求式子的值.【解答】解:把a+b=3兩邊平方得:〔a+b〕2=a2+b2+2ab=9,2ab=2代入得:a+b=5,應(yīng)選D【評論】本題考察了完整平方公式,嫻熟掌握完整平方公式是解本題的要點.7.〔2021?青?!骋韵逻\算正確的選項是〔〕A.a(chǎn)3+a2=2a5B.〔﹣ab2〕3=a3b6C.2a〔1﹣a〕=2a﹣2a2D.〔a+b〕2=a2+b2【剖析】直接利用歸并同類項、積的乘方與冪的乘方的性質(zhì)與整式乘法的知識求解即可求得答案.32【解答】解:A、a+a,不可以歸并;故本選項錯誤;2336B、〔﹣ab〕=﹣ab,故本選項錯誤;C、2a〔1﹣a〕=2a﹣2a2,故本選項正確;D、〔a+b〕2=a2+2ab+b2,故本選項錯誤.應(yīng)選C.【評論】本題考察了歸并同類項、積的乘方與冪的乘方的性質(zhì)與整式乘法.注意掌握符號與指數(shù)的變化是解本題的要點.8.〔2021?河北模擬〕如圖,直線AB與直線CD訂交于點O,MO⊥AB,垂足為O,∠AOD=136°,那么∠COM的度數(shù)為〔〕。7歡送下載精選文檔A.36°B.44°C.46°D.54°【剖析】由對頂角相等可求得∠COB,由垂直可得∠MOB,再依據(jù)角的和差可求得答案.【解答】解:∵∠AOD=136°,∴∠BOC=136°,∵MO⊥OB,∴∠MOB=90°,∴∠COM=∠BOC﹣∠MOB=136°﹣90°=46°,應(yīng)選C.【評論】本題主要考察對頂角和垂線的定義,掌握對頂角相等是解題的要點,注意由垂直可獲得角為90°.9.〔2021?貴賓〕如圖,在以下條件中,不可以判斷直線a與b平行的是〔〕A.∠1=∠2B.∠2=∠3C.∠3=∠5D.∠3+∠4=180°【剖析】直接用平行線的判斷直接判斷.【解答】解:A、∵∠1與∠2是直線a,b被c所截的一組同位角,∴∠1=∠2,能夠獲得a∥b,∴不切合題意,B、∵∠2與∠3是直線a,b被c所截的一組內(nèi)錯角,∴∠2=∠3,能夠獲得a∥b,∴不符合題意,C、∵∠3與∠5既不是直線a,b被任何一條直線所截的一組同位角,內(nèi)錯角,∴∠3=∠5,不可以獲得a∥b,∴切合題意,D、∵∠3與∠4是直線a,b被c所截的一組同旁內(nèi)角,∴∠3+∠4=180°,能夠獲得a∥b,∴不切合題意,應(yīng)選C【評論】本題是平行線的判斷,解本題的要點是嫻熟掌握平行線的判斷定理.10.〔2021?西寧〕將一張長方形紙片折疊成以下列圖的形狀,那么∠ABC=〔〕。8歡送下載精選文檔A.73°B.56°C.68°D.146°【剖析】依據(jù)補角的知識可求出∠CBE,進而依據(jù)折疊的性質(zhì)∠ABC=∠ABE=∠CBE,可得出∠ABC的度數(shù).【解答】解:∵∠CBD=34°,∴∠CBE=180°﹣∠CBD=146°,∴∠ABC=∠ABE=∠CBE=73°.應(yīng)選A.【評論】本題考察了平行線的性質(zhì),這道題目比較簡單,依據(jù)折疊的性質(zhì)得出∠ABC=∠ABE=∠CBE是解答本題的要點.二.填空題〔共10小題〕11.〔2021?西山區(qū)二?!?,如圖,直線AB與CD訂交于點O,OE均分∠AOC,假定∠EOC=25°,那么∠BOD的度數(shù)為50°.【剖析】由角均分線的定義可求得∠AOC=50°,最后依據(jù)對頂角的性質(zhì)求得∠BOD的度數(shù)即可.【解答】解:∵OE均分∠AOC,∠EOC=25°,∴∠AOC=2∠EOC=25°×2=50°.由對頂角相等可知:∠BOD=∠AOC=50°.故答案為:50°.【評論】本題主要考察的是對頂角的性質(zhì)和角均分線的定義,掌握對頂角的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.12.〔2021?靜安區(qū)一模〕化簡:〔﹣2a2〕3=﹣8a6.【剖析】依據(jù)積得乘方與冪的乘方的運算法那么計算即可.。9歡送下載精選文檔233236.【解答】解:〔﹣2a〕=〔﹣2〕?〔a〕=﹣8a故答案為:﹣8a6.【評論】本題主要考察的是積得乘方與冪的乘方的運算,掌握積得乘方與冪的乘方的運算法那么是解題的要點.13.〔2021?阜寧縣二?!?0mn2m﹣n的值為.=3,10=2,那么10【剖析】依據(jù)冪的乘方,可得同底數(shù)冪的除法,依據(jù)同底數(shù)冪的除法,可得答案.2m2【解答】解:10=3=9,2m﹣n2mn,10=10÷10=故答案為:.【評論】本題考察了同底數(shù)冪的除法,利用冪的乘方得出同底數(shù)冪的除法是解題要點.14.〔2021?太原二?!秤嬎?a2b?3ab4的結(jié)果是15a3b5.【剖析】依照單項式乘單項式法那么進行計算即可.2435【解答】解;原式=5×3a?a?b?b=15ab.故答案為:15a3b5.【評論】本題主要考察的是單項式乘單項式法那么的應(yīng)用,嫻熟掌握單項式乘單項式法那么以及同底數(shù)冪的乘法法那么是解題的要點.15.〔2021?陜西校級模擬〕〔﹣3x2+2y2〕〔﹣3x2﹣2y2〕=9x4﹣4y4.【剖析】依據(jù)兩個二項式相乘,而且這兩個二項式中有一項完整同樣,另一項互為相反數(shù),就能夠用平方差公式計算,結(jié)果是乘式中兩項的平方差〔同樣項的平方減去相反項的平方〕計算即可.【解答】解:∵同樣的項是含x的項,相反項是含y的項,∴所填的式子是:﹣3x2﹣2y2.【評論】本題考察了平方差公式,熟記公式構(gòu)造并正確找出同樣的項和相反的項是解題的關(guān)鍵.22﹣ab=28或36.16.〔2021?雅安〕a+b=8,ab=4,那么【剖析】依據(jù)條件求出ab,而后化簡﹣ab=﹣2ab,最后輩值即可.【解答】解:﹣ab=﹣ab=﹣ab﹣ab=﹣2ab∵a2b2=4,∴ab=±2,①當a+b=8,ab=2時,﹣ab=﹣2ab=﹣2×2=28,②當a+b=8,ab=﹣2時,﹣ab=﹣2ab=﹣2×〔﹣2〕=36,。10歡送下載精選文檔故答案為28或36.【評論】本題是完整平方公式,主要考察了完整平方公式的計算,平方根的意義,解本題的要點是化簡原式,難點是求出ab.17.〔2021?延慶縣一?!诚逻叺膱D表是我國數(shù)學家創(chuàng)建的“楊輝三角〞,此圖揭露了〔a+b〕n〔n為非負整數(shù)〕的睜開式的項數(shù)及各項系數(shù)的相關(guān)規(guī)律.請你察看,并依據(jù)此規(guī)律寫出:〔a+b〕7的睜開式共有8項,第二項的系數(shù)是7,〔a+b〕n的睜開式共有n+1項,各項的系數(shù)和是n.2【剖析】依據(jù)“楊輝三角〞,找尋解題的規(guī)律.【解答】解:依據(jù)規(guī)律,〔a+b〕7的睜開式共有8項,各項系數(shù)挨次為1,7,21,35,35,21,7,1,系數(shù)和為72,故第二項的系數(shù)是7,由此得:〔a+b〕n的睜開式共有〔n+1〕項,各項系數(shù)挨次為2n.故答案為:8,7,n+1,2n.【評論】本題考察了完整平方公式.要點是由“楊輝三角〞圖,由易到難,發(fā)現(xiàn)一般規(guī)律.18.〔2021?富順縣校級模擬〕假定4a2﹣〔k﹣1〕a+9是一個對于a的完整平方式,那么k=13或﹣11.【剖析】利用完整平方公式的構(gòu)造特色判斷即可確立出k的值.【解答】解:∵4a2﹣〔k﹣1〕a+9是一個對于a的完整平方式,k﹣1=±12,解得:k=13或﹣11,故答案為:13或﹣11【評論】本題考察了完整平方式,嫻熟掌握完整平方公式是解本題的要點.19.〔2021?綏化〕如圖,AB∥CD∥EF,假定∠A=30°,∠AFC=15°,那么∠C=15°.【剖析】依據(jù)平行線的性質(zhì)獲得∠A=∠AFE=30°,由角的和差獲得∠CFE=∠AFE﹣∠AFC=15°,依據(jù)平行線的性質(zhì)即可獲得結(jié)論.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠A=∠AFE=30°,∴∠CFE=∠AFE﹣∠AFC=15°,∵CD∥EF,∴∠C=∠CFE=15°,故答案為:15°.。11歡送下載精選文檔【評論】本題考察了平行線的性質(zhì):兩直線平行,同位角相等.熟記平行線的性質(zhì)是解題的要點.20.〔2021春?淮陰區(qū)期末〕x2﹣5x+1=0,那么x2+=23.【剖析】將方程x2﹣5x+1=0,兩邊同時除以x,可得出x+=5,再平方可得出的值.【解答】解:∵x2﹣5x+1=0,∴x+=5〔方程兩邊同時除以x〕,故可得那么+2=25,解得:=23.故答案為:23.【評論】本題考察了完整平方式的知識,將方程變形得出x+=5是解答本題的要點,難度一般.三.解答題〔共10小題〕21.〔2021?菏澤〕4x=3y,求代數(shù)式〔x﹣2y〕2﹣〔x﹣y〕〔x+y〕﹣2y2的值.【剖析】第一利用平方差公式和完整平方公式計算,進一步歸并,最后輩入求得答案即可.22=x2﹣4xy+4y2﹣〔x2﹣y2〕﹣2y2=﹣4xy+3y

2=﹣y〔4x﹣3y〕.4x=3y,∴原式=0.【評論】本題考察整式的化簡求值,注意先化簡,再代入求得數(shù)值即可.22.〔2021春?揚州校級期末〕a+b=5,ab=7,求a2+b2,a2﹣ab+b2的值.【剖析】利用完整平方公式將a2+b2和a2﹣ab+b2的變形為只含a+b、ab的代數(shù)式,再代入a+b、ab的值即可得出結(jié)論.【解答】解:a2+b2=〔a2+b2〕=〔a+b〕2﹣ab,a+b=5,ab=7時,a2+b2=×52﹣7=;a2﹣ab+b2=〔a+b〕2﹣3ab,a+b=5,ab=7時,a2﹣ab+b2=52﹣3×7=4.。12歡送下載精選文檔【評論】本題考察了完整平方公式,解題的要點是利用完整平方公式將22化成〔a+b〕a+b2﹣ab,將a2﹣ab+b2化成〔a+b〕2﹣3ab.本題屬于根基題,難度不大,解決該題型題目時,嫻熟掌握完整平方公式的應(yīng)用是要點.23.〔2021?槐蔭區(qū)二?!橙鐖D,AC∥ED,AB∥FD,∠A=65°,求:∠EDF的度數(shù).【剖析】依據(jù)平行線的性質(zhì),即可解答.【解答】解:∵AC∥ED,∴∠BED=∠A=65°,∵AB∥FD,∴∠EDF=∠BED=65°.【評論】本題考察了平行線的性質(zhì),解決本題的要點是熟記平行線的性質(zhì).24.〔2021?江西模擬〕如圖,在△ABC中,∠B+∠C=110°,AD均分∠BAC,交BC于點D,DE∥AB,交AC于點E,求∠ADE的度數(shù).【剖析】依據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠BAC,依據(jù)角均分線定義求出∠BAD,依據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠ADE=∠BAD即可.【解答】解:∵在△ABC中,∠B+∠C=110°,∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=70°,∵AD是△ABC的角均分線,∴∠BAD=∠BAC=35°,∵DE∥AB,∴∠ADE=∠BAD=35°.【評論】本題考察了平行線的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,角均分線定義的應(yīng)用,注意:兩直線平行,內(nèi)錯角相等.25.〔2021春?固鎮(zhèn)縣期末〕如圖.直線AB與CD訂交于點O,OF⊥OC,∠BOC:∠BOE=1:3,AOF=2∠COE1〕求∠COE的度數(shù);2〕求∠AOD的度數(shù).。13歡送下載精選文檔【剖析】〔1〕設(shè)∠BOC=x,依據(jù)條件獲得∠COE=2x,求得∠COF=4x,由垂直的定義獲得∠BOC+∠AOF=90°即可獲得結(jié)論;2〕由〔1〕的結(jié)論即可獲得結(jié)果.【解答】解:〔1〕設(shè)∠BOC=x,∵∠BOC:∠BOE=1:3,∴∠COE=2x,∵∠AOF=2∠COE,∴∠COF=4x,∵OF⊥CD,∴∠DOF=90°,∴∠BOC+∠AOF=90°,5x=90°,∴x=18°,∴∠COE=36°;2〕由〔1〕得∠AOD=∠BOC=18°.【評論】本題考察了對頂角、鄰補角,利用了角的和差,角均分線的性質(zhì),對頂角相等的性質(zhì).26.〔2021春?宜春期末〕如圖,∠1+∠2=180°,∠3=∠B,試判斷∠AED與∠ACB的大小關(guān)系,并說明原因.【剖析】第一判斷∠AED與∠ACB是一對同位角,而后依據(jù)條件推出DE∥BC,得出兩角相等.【解答】解:∠AED=∠ACB.原因:∵∠1+∠4=180°〔平角定義〕,∠1+∠2=180°〔〕.∴∠2=∠4.∴EF∥AB〔內(nèi)錯角相等,兩直線平行〕.∴∠3=∠ADE〔兩直線平行,內(nèi)錯角相等〕.∵∠3=∠B〔〕,∴∠B=∠ADE〔等量代換〕.∴DE∥BC〔同位角相等,兩直線平行〕.。14歡送下載精選文檔∴∠AED=∠ACB〔兩直線平行,同位角相等〕.【評論】本題要點考察平行線的性質(zhì)和判斷,難度適中.27.〔2021春?趙縣期末〕達成下邊的證明:,如圖,AB∥CD∥GH,EG均分∠BEF,F(xiàn)G均分∠EFD求證:∠EGF=90°證明:∵HG∥AB〔〕∴∠1=∠3兩直線平行、內(nèi)錯角相等又∵HG∥CD〔〕∴∠2=∠4∵AB∥CD〔〕∴∠BEF+∠EFD=180°兩直線平行、同旁內(nèi)角互補又∵EG均分∠BEF〔〕∴∠1=∠∠BEF又∵FG均分∠EFD〔〕∴∠2=∠∠EFD∴∠1+∠2=〔∠BEF+∠EFD〕∴∠1+∠2=90°∴∠3+∠4=90°等量代換即∠EGF=90°.【剖析】本題第一由平行線的性質(zhì)得出∠1=∠3,∠2=∠4,∠BEF+∠EFD=180°,再由EG平分∠BEF,F(xiàn)G均分∠EFD得出∠1+∠2=90°,而后經(jīng)過等量代換證出∠EGF=90°.【解答】解:∵HG∥AB〔〕∴∠1=∠3〔兩直線平行、內(nèi)錯角相等〕又∵HG∥CD〔〕∴∠2=∠4∵AB∥CD〔〕∴∠BEF+∠EFD=180°〔兩直線平行、同旁內(nèi)角互補〕又∵EG均分∠BEF,F(xiàn)G均分∠EFD∴∠1=∠BEF,2=∠EFD,∴∠1+∠2=〔∠BEF+∠EFD〕,。15歡送下載精選文檔∴∠1+∠2=90°∴∠3+∠4=90°〔等量代換〕,即∠EGF=90°.故答案分別為:兩直線平行、內(nèi)錯角相等,∠EFD,兩直線平行、同旁內(nèi)角互補,∠BEF,∠EFD,∠BEF+∠EFD,等量代換.【評論】本題考察的知識點是平行的性質(zhì),要點是運用好平行線的性質(zhì)及角均分線的性質(zhì).28.〔2021?花都區(qū)一模〕對于x的多項式A,當A﹣〔x﹣2〕2=x〔x+7〕時.1〕求多項式A.2〕假定2x2+3x+l=0,求多項式A的值.【剖析】〔1〕原式整理后,化簡即可確立出A;2〕等式變形后輩入計算即可求出A的值.【解答】解:〔1〕A﹣〔x﹣2〕2=x〔x+7〕,整理得:A=〔x﹣2〕2+x〔x+7〕=x2﹣4x+4+x2+7x=2x2+3x+4;22〕∵2x+3x+1=0,∴2x2+3x=﹣1,∴A=﹣1+4=3,那么多項式A的值為3.【評論】本題考察了整式的混淆運算,嫻熟掌握運算法那么是解本題的要點.29.〔2021春?尚志市期末〕達成下邊的推理過程,并在括號內(nèi)填上依照.如圖,E為DF上的一點,B為AC上的一點,∠1=∠2,∠C=∠D,求證:AC∥DF證明:∵∠1=∠2〔〕∠1=∠3〔對角線相等〕∴∠2=∠3〔等量代換〕∴BD∥CE〔同位角相等,兩

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