2022年06月廣西柳州市魚峰區(qū)公開招聘中小學(xué)教師33人押題卷（三套合壹）含答案帶詳解-0

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！/r/n/r/n/r/n住在富人區(qū)的她/r/n2022年06月廣西柳州市魚峰區(qū)公開招聘中小學(xué)教師33人押題卷（三套合壹）含答案帶詳解/r/n全文為Word可編輯/r/n，若為/r/nPDF皆為盜版/r/n，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！/r/n【/r/n圖片大小/r/n可自由調(diào)整/r/n】/r/n第一套/r/n一.單項(xiàng)選擇題(共220題)/r/n1./r/n倫理信用是指人們交往中由一定的預(yù)先約定、契約、承諾、誓言等引發(fā)的一種倫理關(guān)系，其蘊(yùn)涵的合理秩序則凝結(jié)為遵守諾言、履行約定的道德準(zhǔn)則，人們基于對(duì)信用倫理關(guān)系合理秩序的理解和規(guī)則的踐行便形成了相應(yīng)的道德品行。根據(jù)上述定義，下列涉及倫理信用的是：/r/n

/r/nA、陳某看到一群人在圍毆鄰居的孩子，他一邊報(bào)警，一邊跑上前去大聲喝止/r/n

/r/nB、趙某答應(yīng)了丈夫的臨終請(qǐng)求，在丈夫去世后，對(duì)丈夫前妻留下的兩個(gè)孩子視如己出，將他們撫養(yǎng)成人/r/n

/r/nC、王某父親曾借給張某10萬元，王父去世后，王某要求張某還錢/r/n

/r/nD、李某家鄉(xiāng)發(fā)生洪澇災(zāi)害，不少農(nóng)民顆粒無收，父親要求他發(fā)動(dòng)其公司員工和微信圈朋友捐錢捐物/r/n

/r/n正確答案：B，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。/r/n

/r/n第一步：關(guān)鍵信息------①預(yù)先約定、契約、承諾、誓言；②遵守諾言、履行約定的道德準(zhǔn)則。/r/n

/r/n

/r/n第二步：題目詳解/r/n

/r/nB選項(xiàng)：答應(yīng)丈夫的臨終請(qǐng)求屬于承諾；丈夫去世后將孩子視如己出，撫養(yǎng)成人屬于遵守諾言，符合定義，當(dāng)選。/r/n

/r/n

/r/nA選項(xiàng)：喝止圍毆的人是一種見義勇為行為，未體現(xiàn)預(yù)先約定，不符合①，排除。/r/n

/r/n

/r/nC選項(xiàng)：題干沒有說張某是否遵守諾言、履行約定還錢，不符合②，排除。/r/n

/r/n

/r/nD選項(xiàng)：災(zāi)害后父親要求李某發(fā)動(dòng)員工、朋友捐錢捐物，不屬于預(yù)先約定，題干也沒有說李某是否照做了，不符合①②，排除。/r/n

/r/n

/r/n故本題選B。/r/n

/r/n

/r/n2./r/n產(chǎn)品責(zé)任是指產(chǎn)品有缺陷，存在可能危及人身、財(cái)產(chǎn)安全的危險(xiǎn)，造成產(chǎn)品的消費(fèi)者、使用者或者其他第三者人身或其他直接財(cái)產(chǎn)損失后，缺陷產(chǎn)品的生產(chǎn)者、銷售者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的特殊的侵權(quán)法律責(zé)任。根據(jù)上述定義，下列受害人可因產(chǎn)品責(zé)任要求侵權(quán)損害賠償?shù)氖牵?r/n

/r/nA、甲購買了一輛新車，一次與朋友王某駕車外出時(shí)，汽車因電路質(zhì)量問題發(fā)生自燃，致使王某被燒傷/r/n

/r/nB、乙購買了一件大衣，大衣上沒有洗滌標(biāo)志和成分說明，營業(yè)員也未告知應(yīng)如何洗滌，大衣水洗后嚴(yán)重縮水/r/n

/r/nC、丙購買了一部新手機(jī)，一次因質(zhì)量問題自動(dòng)關(guān)機(jī)，無法開啟，致使丙漏接了客戶的電話，損失了一筆大額訂單/r/n

/r/nD、丁的電視機(jī)使用了20年，圖像不清晰時(shí)拍幾下就好了，一次丁在拍打電視機(jī)時(shí)，電視機(jī)發(fā)生爆炸，將丁炸傷，后經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)是顯像管老化造成的/r/n

/r/n正確答案：A，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題題干為法律類定義判斷。/r/n

/r/n第一步：關(guān)鍵信息------①產(chǎn)品有缺陷；②造成產(chǎn)品的消費(fèi)者、使用者或其他第三者人身或其他直接財(cái)產(chǎn)損失。/r/n

/r/n

/r/n第二步：題目詳解/r/n

/r/nA選項(xiàng)：新車電路有質(zhì)量問題，說明產(chǎn)品有缺陷，致使王某被燒傷屬于第三者人身損失，符合定義，當(dāng)選。/r/n

/r/n

/r/nB選項(xiàng)：沒有成分標(biāo)志和洗滌說明的大衣，不能夠被確定是一個(gè)有缺陷的產(chǎn)品，同時(shí)嚴(yán)重縮水也不能代表直接的財(cái)產(chǎn)損失，不符合①②，排除。/r/n

/r/n

/r/nC選項(xiàng)：因新手機(jī)質(zhì)量問題自動(dòng)關(guān)機(jī)屬于產(chǎn)品缺陷，但因此漏接電話造成訂單損失，不屬于直接的財(cái)產(chǎn)損失，而是間接的，不符②，排除。/r/n

/r/n

/r/nD選項(xiàng)：使用20年的電視機(jī)出現(xiàn)問題，屬于零件老化，不符合①，排除。/r/n

/r/n

/r/n故本題選A。/r/n

/r/n

/r/n3./r/n企業(yè)制度主要是指以________為基礎(chǔ)和核心的企業(yè)組織制度與管理制度。/r/n

/r/nA、產(chǎn)權(quán)制度/r/n

/r/nB、決策制度/r/n

/r/nC、生產(chǎn)銷售制度/r/n

/r/nD、經(jīng)營管理制度/r/n

/r/n正確答案：A，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題為管理常識(shí)。/r/n

/r/n企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度是指企業(yè)的財(cái)產(chǎn)制度，是企業(yè)制度的核心，它決定了企業(yè)財(cái)產(chǎn)的組織制度和經(jīng)營管理機(jī)制。/r/n

/r/n

/r/n故本題選A。/r/n

/r/n

/r/n4./r/n下列關(guān)系中，不屬于我國法定人民團(tuán)體的是：/r/n

/r/nA、陜西省工商聯(lián)/r/n

/r/nB、陜西省作家協(xié)會(huì)/r/n

/r/nC、陜西省婦女聯(lián)合會(huì)/r/n

/r/nD、西安某大學(xué)的學(xué)生會(huì)/r/n

/r/n正確答案：D，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題為其他法律相關(guān)常識(shí)。/r/n

/r/n第一步：分析考點(diǎn)/r/n

/r/n法定人民團(tuán)體是指根據(jù)我國社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例依法成立的，為實(shí)現(xiàn)會(huì)員共同意愿，按照其章程開展活動(dòng)的非營利性社會(huì)組織。大學(xué)的學(xué)生會(huì)屬于自發(fā)性的群眾組織，不屬于法定人民團(tuán)體。本題選非，當(dāng)選。/r/n

/r/n

/r/n第二步：分析選項(xiàng)/r/n

/r/nA選項(xiàng)：工商聯(lián)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的面向工商界、以非公有制企業(yè)和非公有制經(jīng)濟(jì)人士為主體的人民團(tuán)體和商會(huì)組織。屬于法定人民團(tuán)體。說法正確，本題選非，排除。/r/n

/r/n

/r/nB選項(xiàng)：作家協(xié)會(huì)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國各民族作家自愿結(jié)合的專業(yè)性人民團(tuán)體。屬于法定人民團(tuán)體。說法正確，本題選非，排除。/r/n

/r/n

/r/nC選項(xiàng)：婦女聯(lián)合會(huì)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的為爭取婦女解放而聯(lián)合起來的中國各族各界婦女的群眾組織。屬于法定人民團(tuán)體。說法正確，本題選非，排除。/r/n

/r/n

/r/n故本題選D。/r/n

/r/n

/r/n5./r/n火∶火熱/r/n

/r/nA、金∶金黃/r/n

/r/nB、水∶水潤/r/n

/r/nC、土∶土氣/r/n

/r/nD、木∶木訥/r/n

/r/n正確答案：B，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題題干為屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系。/r/n

/r/n第一步：分析題干/r/n

/r/n火是五行之一，火熱是火的必然屬性。/r/n

/r/n

/r/n第二步：分析選項(xiàng)/r/n

/r/nB選項(xiàng)：水是五行之一，水潤是水的必然屬性，和題干關(guān)系一致，當(dāng)選。/r/n

/r/n

/r/nA選項(xiàng)：金是五行之一，泛指所有金屬，故金黃并不是金的必然屬性，排除。/r/n

/r/n

/r/nC選項(xiàng)：土是五行之一，但土氣不是土的必然屬性，排除。/r/n

/r/n

/r/nD選項(xiàng)：木是五行之一，但木訥不是木的必然屬性，排除。/r/n

/r/n

/r/n故本題選B。/r/n

/r/n

/r/n6./r/n左邊給定的是六面體的外表面展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？【2008江蘇B093】/r/n

/r/n

/r/nA、如圖所示/r/n

/r/nB、如圖所示/r/n

/r/nC、如圖所示/r/n

/r/nD、如圖所示/r/n

/r/n正確答案：B，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題為折紙盒題目。/r/n

/r/n觀察左側(cè)展開圖，存在兩個(gè)黑色等腰梯形所在的面，而A選項(xiàng)和D選項(xiàng)中的陰影不是等腰梯形，所以A、D選項(xiàng)錯(cuò)誤。/r/n

/r/n兩個(gè)黑色的等腰梯形一個(gè)和立體圖形的上底面相交，另一個(gè)和下底面相交，而C選項(xiàng)兩個(gè)黑色等腰梯形都和上底面相交，所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤。/r/n

/r/n

/r/n故本題選B。/r/n

/r/n7./r/n從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2012-吉林乙級(jí)-045】/r/n

/r/n

/r/nA、如圖所示/r/n

/r/nB、如圖所示/r/n

/r/nC、如圖所示/r/n

/r/nD、如圖所示/r/n

/r/n正確答案：D，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一步：判斷題型-------本題題干為圖群組成，首先考慮種類、數(shù)量、相同元素、數(shù)學(xué)代換（2種圖形）等。/r/n

/r/n

/r/n第二步：題目詳解/r/n

/r/n突破口：題干中每組圖都是一堆小圖形，每行均由兩種小元素組成，考慮小元素?cái)?shù)量。/r/n

/r/n

/r/n本題規(guī)律：/r/n

/r/n九宮格優(yōu)先考慮橫行。/r/n

/r/n第一行五角星的數(shù)量依次為5、4、3，四角星的數(shù)量依次為2、4、6；/r/n

/r/n第二行三角形的數(shù)量依次為3、5、7，菱形的數(shù)量依次為4、3、2；/r/n

/r/n第三行圓形的數(shù)量依次為1、3、（5），心形的數(shù)量依次為3、2、（1）。D選項(xiàng)符合。/r/n

/r/n

/r/n故本題選D。/r/n

/r/n8./r/n一個(gè)民族作為穩(wěn)定的共同體而存在，維系它的核心是內(nèi)在的價(jià)值認(rèn)同。文學(xué)“虛無”歷史，以相對(duì)主義的態(tài)度從文化源頭和根脈處進(jìn)行拆解，剔除了彰顯歷史趨向、代表文明進(jìn)步的文化價(jià)值，歷史人物和歷史事件所體現(xiàn)的政治價(jià)值、倫理價(jià)值、審美價(jià)值，是經(jīng)過歷史積淀和檢驗(yàn)所形成的結(jié)論，這些結(jié)論構(gòu)成了具有穩(wěn)定性的價(jià)值坐標(biāo)。一旦這座價(jià)值坐標(biāo)被鏟除夷平，也就沒有了野蠻與文明、落后與進(jìn)步的分野，沒有了是非之辨、善惡之分、美丑之心，這只能導(dǎo)致文化價(jià)值進(jìn)一步碎片化，造成種種精神亂象，影響民族文化認(rèn)知的深度和廣度。根據(jù)這段文字，下列特征符合文學(xué)“虛無”歷史現(xiàn)象的是：/r/n

/r/nA、學(xué)說體系支離破碎/r/n

/r/nB、事件闡釋生搬硬套/r/n

/r/nC、歷史評(píng)論去價(jià)值化/r/n

/r/nD、文化認(rèn)知淺顯庸俗/r/n

/r/n正確答案：C，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題/r/n

/r/n/r/n

/r/n第二步：分析題干/r/n

/r/n文段第二句說文學(xué)“虛無”歷史：以相對(duì)主義態(tài)度進(jìn)行拆解，剔除彰顯歷史趨向的文化價(jià)值、政治價(jià)值、倫理價(jià)值等，選項(xiàng)C中“歷史評(píng)論去價(jià)值化”與此句意思相符，所以選C。/r/n

/r/n/r/n

/r/n第三步：分析選項(xiàng)/r/n

/r/nA選項(xiàng)：文段最后是說導(dǎo)致文化價(jià)值進(jìn)一步碎片化，不是學(xué)說體系，所以A錯(cuò)。/r/n

/r/n/r/n

/r/nB選項(xiàng)：文段沒有說到“生搬硬套”，無中生有，所以B錯(cuò)。/r/n

/r/n/r/n

/r/nD選項(xiàng)：文段是說學(xué)術(shù)虛無歷史這個(gè)穩(wěn)定性價(jià)值坐標(biāo)被鏟除了就會(huì)影響文化認(rèn)知，而不是學(xué)術(shù)歷史本身文化認(rèn)知庸俗，所以D錯(cuò)。/r/n

/r/n/r/n

/r/n故本題選C。/r/n

/r/n

/r/n9./r/n聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署把新能源分為：/r/n

/r/nA、傳統(tǒng)能源之外的各種能源形式/r/n

/r/nB、水能、太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮?r/n

/r/nC、大中型水電、新可再生能源、傳統(tǒng)生物質(zhì)能/r/n

/r/nD、小水電、太陽能、風(fēng)能、現(xiàn)代生物質(zhì)能、地?zé)崮?r/n

/r/n正確答案：C，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題為能源相關(guān)常識(shí)。/r/n

/r/n第一步：分析考點(diǎn)/r/n

/r/n聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署把新能源分為大中型水電、新可再生能源、傳統(tǒng)生物質(zhì)能三大類。所以選C。/r/n

/r/n

/r/n第二步：分析選項(xiàng)/r/n

/r/nA選項(xiàng)：新能源是指?jìng)鹘y(tǒng)能源之外的各種能源形式，為新能源概念。排除。/r/n

/r/n

/r/nB選項(xiàng)：水能是傳統(tǒng)能源，太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮苁切驴稍偕茉础Ｅ懦?r/n

/r/n

/r/nD選項(xiàng)：小水電、太陽能、風(fēng)能、現(xiàn)代生物質(zhì)能、地?zé)崮?、海洋能都是新可再生能源。排除?r/n

/r/n

/r/n故本題選C。/r/n

/r/n

/r/n10./r/n“如果每個(gè)人都具有創(chuàng)新能力，那么張某具有創(chuàng)新能力，而事實(shí)上張某這個(gè)人不具有創(chuàng)新能力…”根據(jù)以上前提，必然可以推出的是：/r/n

/r/nA、并非人人都具有創(chuàng)新能力/r/n

/r/nB、有些人具有一定的創(chuàng)新能力/r/n

/r/nC、張某也許不是正常的人/r/n

/r/nD、張某的好朋友具有創(chuàng)新能力/r/n

/r/n正確答案：A，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一步：分析題干/r/n

/r/n題干推理規(guī)則為：/r/n

/r/n①每個(gè)人都有創(chuàng)新能力→張某具有創(chuàng)新能力/r/n

/r/n②張某不具有創(chuàng)新能力/r/n

/r/n

/r/n第二步：分析選項(xiàng)/r/n

/r/n由①可知，張某沒有創(chuàng)新能力為否定后件，充分條件假言命題，肯定前件就要肯定后件，否定后件就要否定前件，所以可以推知，不是每個(gè)人都有創(chuàng)新能力，同A選項(xiàng)。/r/n

/r/n

/r/n故本題選A。/r/n

/r/n

/r/n11./r/n①一些家長之所以對(duì)《安徒生童話》保持警惕，就在于他們擔(dān)心孩子沉迷于童話建構(gòu)的虛幻、完美的“想象世界”，失去了自力更生、自強(qiáng)自立的精神之“鈣”。②那些被焦慮裹挾的家長，總是千方百計(jì)地去激勵(lì)與鞭策孩子；當(dāng)童話不能滿足他們這些需求的時(shí)候，自然會(huì)對(duì)《安徒生童話》提出批評(píng)與質(zhì)疑。③那些認(rèn)為“安徒生童話是毒草”的家長，用成人眼光打量童話，顯然并不合適；④經(jīng)過簡化、美化的童話固然有一些不完美的地方，卻能夠?qū)和M(jìn)行基本的美育與德育，豐盈他們的精神世界。“法國思想家盧梭認(rèn)為，‘在人生的秩序中，兒童有它的地位，應(yīng)當(dāng)把成人看作成人，把孩子看作孩子’?！边@句話是從上段文字中抽離出來的，它在文中最合適的位置是：/r/n

/r/nA、①/r/n

/r/nB、②/r/n

/r/nC、③/r/n

/r/nD、④/r/n

/r/n正確答案：C，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題為語句填空題變形題/r/n

/r/n

/r/n①說的是家長對(duì)《安徒生童話》保持警惕的原因，②指出被裹挾的家長因?yàn)椴荒軡M足自己的需求，所以對(duì)童話提出批評(píng)與質(zhì)疑，③闡述了用成人眼光打量童話是不合適的。④主要說明童話能夠?qū)和M(jìn)行基本的美育與德育，豐盈他們的精神世界。/r/n

/r/n

/r/n這句話放在①、②處都與上下文語句話題不順承，銜接不恰當(dāng)，所以排除A、B選項(xiàng)。/r/n

/r/n

/r/n③闡述了用成人眼光打量童話是不合適的，④主要說明童話能夠?qū)和M(jìn)行基本的美育與德育，豐盈他們的精神世界，法國思想家盧梭認(rèn)為，‘在人生的秩序中，兒童有它的地位，應(yīng)當(dāng)把成人看作成人，把孩子看作孩子’。對(duì)比可知③后面緊接④話題一致，且更符合邏輯。所以抽離出來的文字應(yīng)該放在③處。驗(yàn)證這句話放在②句與③句之間時(shí)，承接②句中家長將自己的需求強(qiáng)加到孩子身上這一問題，③句是對(duì)這句觀點(diǎn)進(jìn)行了舉例論證，符合邏輯，對(duì)應(yīng)C選項(xiàng)。/r/n

/r/n

/r/n故本題選C。/r/n

/r/n

/r/n12./r/n某單位舉辦趣味體育比賽，共組織了甲、乙、丙、丁4個(gè)隊(duì)，比賽共5項(xiàng)，每項(xiàng)第一名得3分，第二名得2分，第三名得1分，第四名不得分。已知甲隊(duì)獲得了3次第一名，乙隊(duì)獲得了3次第二名，那么得分最少的隊(duì)的分?jǐn)?shù)不可能超過多少分：/r/n

/r/nA、5/r/n

/r/nB、6/r/n

/r/nC、7/r/n

/r/nD、8/r/n

/r/n正確答案：C，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問題/r/n

/r/n

/r/n第二步：分析解題：/r/n

/r/n5項(xiàng)比賽的總分為5×（3+2+1）=30分，故4個(gè)隊(duì)的平均分為30÷4=7.5分。/r/n

/r/n甲獲得了3次第一名，得分為3×3=9分，大于平均分。/r/n

/r/n要使得分最少的隊(duì)的分?jǐn)?shù)最大，則應(yīng)使甲得分盡量少，即為9分。/r/n

/r/n還剩余30-9=21分，平均分為21÷3=7分，因此得分最少的隊(duì)伍最高得分7分，4隊(duì)得分分別為9、7、7、7。/r/n

/r/n

/r/n故本題選C。/r/n

/r/n

/r/n13./r/n下列關(guān)于新民主主義革命時(shí)期的大事件的表述，不正確的是：/r/n

/r/nA、五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始，中國工人階級(jí)也第一次以獨(dú)立的姿態(tài)登上政治舞臺(tái)/r/n

/r/nB、中共二大第一次提出了明確的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)/r/n

/r/nC、中共三大正確估計(jì)了國民黨的革命立場(chǎng)，決定共產(chǎn)黨員以個(gè)人身份加入國民黨，標(biāo)志第一次國共合作正式開始/r/n

/r/nD、南昌起義標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭，創(chuàng)建人民軍隊(duì)和武裝奪取政權(quán)的開始/r/n

/r/n正確答案：C，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題為中國近現(xiàn)代史相關(guān)常識(shí)。/r/n

/r/n第一步：分析考點(diǎn)/r/n

/r/n中共三大于1923在廣州召開，此次大會(huì)討論了全體共產(chǎn)黨員加入國民黨，建立國共合作統(tǒng)一戰(zhàn)線的問題。1924年國民黨一大在廣州召開，孫中山接納共產(chǎn)黨員以個(gè)人名義加入國民黨，正式標(biāo)志第一次國共合作正式形成。C選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。/r/n

/r/n

/r/n第二步：分析選項(xiàng)/r/n

/r/nA選項(xiàng)：五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)，標(biāo)志著新民主主義革命的開始，中國無產(chǎn)階級(jí)從此正式登上歷史舞臺(tái)。說法正確，本題選非，排除。/r/n

/r/n

/r/nB選項(xiàng)：中共二大于1922年上海召開，此次大會(huì)進(jìn)一步討論和確定黨在民主革命時(shí)期的綱領(lǐng)問題。最終，會(huì)議討論制定了中國共產(chǎn)黨的最低綱領(lǐng)和最高綱領(lǐng)。/r/n

/r/n

/r/nD選項(xiàng)：南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)派的第一槍，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨開始獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭和創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開始，為之后“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。/r/n

/r/n

/r/n故本題選C。/r/n

/r/n

/r/n14./r/n某軍訓(xùn)部隊(duì)到打靶場(chǎng)進(jìn)行射擊訓(xùn)練，隊(duì)員甲每次射擊的命中率為50%，隊(duì)員乙每次射擊的命中率為80%，教練規(guī)定今天的訓(xùn)練規(guī)則是，每個(gè)隊(duì)員射擊直到擊中一靶一次則停止射擊，則隊(duì)員甲今天平均射擊次數(shù)為：/r/n

/r/nA、2次/r/n

/r/nB、1.25次/r/n

/r/nC、2.5次/r/n

/r/nD、1.5次/r/n

/r/n正確答案：A，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問題/r/n

/r/n

/r/n第二步：明晰題意------期望公式：期望=概率×次數(shù)。/r/n

/r/n

/r/n第三步：分析解題：/r/n

/r/n由題意知，期望是1，則根據(jù)期望公式，甲平均射擊次數(shù)為1÷0.5=2。/r/n

/r/n

/r/n故本題選A。/r/n

/r/n

/r/n15./r/n地球內(nèi)部具有巨大的熱量，并通過不同途徑由內(nèi)向外散發(fā)地?zé)崮?。以下現(xiàn)象與地?zé)崮苡嘘P(guān)的是：/r/n

/r/nA、臺(tái)風(fēng)生成/r/n

/r/nB、火山噴發(fā)/r/n

/r/nC、山洪暴發(fā)/r/n

/r/nD、巖石風(fēng)化/r/n

/r/n正確答案：B，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題為自然環(huán)境常識(shí)。/r/n

/r/n第一步：分析考點(diǎn)/r/n

/r/n火山噴發(fā)，是一種奇特的地質(zhì)現(xiàn)象，是地殼運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn)形式，也是地球內(nèi)部熱能在地表的一種最強(qiáng)烈的顯示，因此火山噴發(fā)與地?zé)崮苡嘘P(guān)，所以選B。/r/n

/r/n

/r/n第二步：分析選項(xiàng)/r/n

/r/nA選項(xiàng)：臺(tái)風(fēng)生成過程：海面上形成強(qiáng)盛的積雨云，這些積雨云里的熱空氣上升，周圍較冷空氣源源不絕的補(bǔ)充進(jìn)來，再次遇熱上升，如此循環(huán)，經(jīng)過不斷擴(kuò)大的云團(tuán)受到地轉(zhuǎn)偏向力影響，形成熱帶低壓，周圍空氣涌向熱帶低壓，遇熱上升，供給了熱帶低壓較多的能量，超過輸出能量，此時(shí)，熱帶低壓里空氣旋轉(zhuǎn)更厲害，中心最大風(fēng)力升高，中心氣壓進(jìn)一步降低，形成臺(tái)風(fēng)。與大氣運(yùn)動(dòng)有關(guān)，與地?zé)崮軣o關(guān)，排除。/r/n

/r/n

/r/nC選項(xiàng)：山洪是指山區(qū)溪溝中發(fā)生的暴漲洪水，短時(shí)間降雨量過大導(dǎo)致，與地?zé)崮軣o關(guān)，排除。/r/n

/r/n

/r/nD選項(xiàng)：巖石風(fēng)化指巖石在太陽輻射、大氣、水和生物作用下出現(xiàn)破碎、疏松及礦物成分次生變化的現(xiàn)象。與地?zé)崮軣o關(guān)，排除。/r/n

/r/n

/r/n故本題選B。/r/n

/r/n

/r/n16./r/n英語六級(jí)考試結(jié)束后，關(guān)于王剛、劉超二人是否能通過考試，宿舍同學(xué)有如下討論：王剛說：或者我能通過，或者劉超能通過，或者我和劉超都能通過。李強(qiáng)說：王剛一定能通過。楊帆說：劉超能通過。趙進(jìn)說：王剛沒有可能通過?？荚嚦煽兂鰜砗?，證明四人的話有兩人說的是真的，兩人說的是假的。根據(jù)以上陳述，可推出以下哪項(xiàng)：/r/n

/r/nA、王剛、劉超都通過了/r/n

/r/nB、王剛、劉超都沒通過/r/n

/r/nC、王剛通過了，劉超沒通過/r/n

/r/nD、劉超通過了，王剛沒通過/r/n

/r/n正確答案：C，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一步：分析題干/r/n

/r/n題干推理規(guī)則為：/r/n

/r/n①王剛：王剛、劉超至少有一人通過/r/n

/r/n②李強(qiáng)：王剛通過/r/n

/r/n③楊帆：劉超通過/r/n

/r/n④趙進(jìn)：王剛不過/r/n

/r/n

/r/n第二步：分析選項(xiàng)/r/n

/r/n②和④互為矛盾命題，一真一假，而題干有兩真兩假，那么①和③也為一真一假。假設(shè)③為真，那么①也為真，與題干矛盾，所以③為假，①為真，即劉超不通過，王剛通過。/r/n

/r/n

/r/n故本題選C。/r/n

/r/n

/r/n17./r/n文明∶野蠻/r/n

/r/nA、擁護(hù)∶反抗/r/n

/r/nB、聰慧∶愚鈍/r/n

/r/nC、愚昧∶貧困/r/n

/r/nD、強(qiáng)調(diào)∶判斷/r/n

/r/n正確答案：B，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題題干為語義關(guān)系。/r/n

/r/n第一步：分析題干/r/n

/r/n文明和野蠻為反義關(guān)系。/r/n

/r/n

/r/n第二步：分析選項(xiàng)/r/n

/r/nB選項(xiàng)：聰慧和愚鈍為反義關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。/r/n

/r/n

/r/nA選項(xiàng)：擁護(hù)與反對(duì)為反義關(guān)系，與反抗不構(gòu)成反義關(guān)系，排除。/r/n

/r/n

/r/nC選項(xiàng)：愚昧和開化為反義關(guān)系，與貧困不構(gòu)成反義關(guān)系，排除。/r/n

/r/n

/r/nD選項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)和判斷不是反義關(guān)系，排除。/r/n

/r/n

/r/n故本題選B。/r/n

/r/n

/r/n18./r/n只有抓好基礎(chǔ)教育的建設(shè)，才能使我們的教育水平邁上更高的臺(tái)階。為了立足于世界強(qiáng)國之林，我們必須要有過硬的教育水平。由此可見：/r/n

/r/nA、我們必須要使全社會(huì)都關(guān)注教育/r/n

/r/nB、為了立足于世界強(qiáng)國之林，我們必須要抓好基礎(chǔ)教育的建設(shè)/r/n

/r/nC、為了使教育水平邁上更高的臺(tái)階，要增加高校教師的薪酬/r/n

/r/nD、為了抓好基礎(chǔ)教育建設(shè)，要讓所有小學(xué)教師必須擁有本科以上學(xué)歷/r/n

/r/n正確答案：B，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一步：分析題干/r/n

/r/n題干推理規(guī)則為：/r/n

/r/n①教育水平邁上更高的臺(tái)階→抓好基礎(chǔ)教育的建設(shè)/r/n

/r/n②立足于世界強(qiáng)國之林→有過硬的教育水平/r/n

/r/n

/r/n第二步：分析選項(xiàng)/r/n

/r/nB選項(xiàng)：結(jié)合①②可知，立足于世界強(qiáng)國之林→有過硬的教育水平→抓好基礎(chǔ)教育的建設(shè)，即為了立足于世界強(qiáng)國之林，我們必須要抓好基礎(chǔ)教育的建設(shè)，所以選B。/r/n

/r/n

/r/nA、C、D選項(xiàng)題干中并未提及，排除。/r/n

/r/n

/r/n故本題選B。/r/n

/r/n

/r/n19./r/n手工制作一批元宵節(jié)花燈，甲、乙、丙三位師傅單獨(dú)做，分別需要40小時(shí)、48小時(shí)、60小時(shí)完成。如果三位師傅共同制作4小時(shí)后，剩余任務(wù)由乙、丙一起完成，則乙在整個(gè)花燈制作過程中所投入的時(shí)間是：/r/n

/r/nA、24小時(shí)/r/n

/r/nB、25小時(shí)/r/n

/r/nC、26小時(shí)/r/n

/r/nD、28小時(shí)/r/n

/r/n正確答案：A，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一步：判斷題型------本題為工程問題/r/n

/r/n

/r/n第二步：分析作答/r/n

/r/n可直接賦值工作總量為240，則甲的工作效率=240÷40=6，乙的工作效率=240÷48=5，丙的工作效率=240÷60=4。/r/n

/r/n甲、乙、丙三位師傅共同制作4小時(shí)，完成的工作量=（6+5+4）×4=60；/r/n

/r/n剩下的由乙、丙完成，需要（240-60）÷（5+4）=20小時(shí)；/r/n

/r/n則乙所投入的總時(shí)間是4+20=24小時(shí)。/r/n

/r/n

/r/n故本題選A。/r/n

/r/n

/r/n20./r/n人生所能有的成就有三：學(xué)問、事功、道德。歷史上最成功的人是歷朝的太祖高皇帝，劉邦因?yàn)轫?xiàng)羽的不行而成功。如果項(xiàng)羽比他更行，他決不會(huì)成功。學(xué)問是個(gè)人之事，成功則與他人有關(guān)。康德成為大哲學(xué)家，并不是因?yàn)橛鴽]有大哲學(xué)家。而希特勒能夠橫行，卻是英國的縱容和法國的疏忽所致。歷史上有些人實(shí)在配稱英雄，可是碰到比他更厲害的人，卻失敗了。有的人原本很不行，可是碰著比他更不行的人，反能成功，所謂“世無英雄，遂令豎子成名”。上述文字的主要觀點(diǎn)是：/r/n

/r/nA、歷朝開國皇帝是最成功的人/r/n

/r/nB、事功方面的成就靠命運(yùn)的成分大/r/n

/r/nC、康德比希特勒更成功/r/n

/r/nD、學(xué)問的成就主要靠個(gè)人努力/r/n

/r/n正確答案：B，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)/r/n

/r/n

/r/n第二步：尋找重點(diǎn)/r/n

/r/n文段首句說人生能有的三個(gè)成就，接下來通過劉邦和項(xiàng)羽的例子對(duì)事功進(jìn)行闡述，強(qiáng)調(diào)事功與他人有關(guān)。隨后通過與學(xué)問進(jìn)行對(duì)比，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)問是個(gè)人之事，成功則與他人有關(guān)。并以康德、希特勒的例子對(duì)上文進(jìn)行加強(qiáng)論證。文段最后再次強(qiáng)調(diào)事功，相對(duì)于個(gè)人因素，外在因素發(fā)揮更大作用。對(duì)比選項(xiàng)，B項(xiàng)當(dāng)選。/r/n

/r/n

/r/n第三步：分析選項(xiàng)/r/n

/r/nA選項(xiàng)：事功介紹中的代表人物，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/nC選項(xiàng)：運(yùn)用康德的例子說明學(xué)問與自身有關(guān)，運(yùn)用希特勒說明事功與外在因素有關(guān)，兩個(gè)不屬于同一方面，無法比較，所以C錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/nD選項(xiàng)：偏離文段重點(diǎn)“事功”，所以D錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/n故本題選B。/r/n

/r/n

/r/n21./r/n甲乙丙丁四人一起去踏青，甲帶的錢是另外三個(gè)人總和的一半，乙?guī)У腻X是另外三個(gè)人的1/3，丙帶的錢是另外三個(gè)人的1/4，丁帶了91元，他們一共帶了____元。/r/n

/r/nA、364/r/n

/r/nB、380/r/n

/r/nC、420/r/n

/r/nD、495/r/n

/r/n正確答案：C，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一步：判斷題型------本題為整除問題和比例問題/r/n

/r/n

/r/n第二步：分析解題/r/n

/r/n方法一：/r/n

/r/n甲帶的錢是另外三個(gè)人總和的一半，即甲：（乙+丙+丁）=1：2，則甲占總錢數(shù)的1/3；/r/n

/r/n乙?guī)У腻X是另外三個(gè)人的三分之一，即乙：（甲+丙+?。?1：3，乙占總錢數(shù)的1/4；/r/n

/r/n丙帶的錢是另外三個(gè)人的四分之一，即丙：（甲+丙+?。?1：4，丙占總錢數(shù)的1/5；/r/n

/r/n則丁占總錢數(shù)的1-（1/3+1/4+1/5）=13/60。/r/n

/r/n已知丁帶了91元，則總錢數(shù)為91÷13/60=420元。/r/n

/r/n

/r/n方法二：/r/n

/r/n由上述可知，總錢數(shù)應(yīng)為3、4、5的倍數(shù)，只有C選項(xiàng)符合。/r/n

/r/n

/r/n故本題選C。/r/n

/r/n

/r/n22./r/n氣候∶變暖∶氣溫/r/n

/r/nA、生存∶發(fā)展∶持續(xù)/r/n

/r/nB、極冰∶融化∶水位/r/n

/r/nC、保護(hù)∶環(huán)境∶生態(tài)/r/n

/r/nD、溫室∶氣體∶臭氧/r/n

/r/n正確答案：B，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題題干為語法關(guān)系、因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。/r/n

/r/n第一步：快速排除/r/n

/r/n氣候變暖為主謂關(guān)系。/r/n

/r/n

/r/nA選項(xiàng)：生存和發(fā)展是人類社會(huì)的不同階段，為并列關(guān)系，排除。/r/n

/r/n

/r/nC選項(xiàng)：保護(hù)環(huán)境，為動(dòng)賓關(guān)系，排除/r/n

/r/n

/r/nD選項(xiàng)：室溫氣體，為偏正關(guān)系，排除。/r/n

/r/n

/r/n第二步：仔細(xì)分析/r/n

/r/n氣候變暖導(dǎo)致氣溫上升，為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。/r/n

/r/n

/r/nB選項(xiàng)：極冰融化導(dǎo)致水位上升，極冰融化為主謂關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。/r/n

/r/n

/r/n故本題選B。/r/n

/r/n

/r/n23./r/n制藥廠有一條疫苗生產(chǎn)線、一座倉庫和若干相同的貨車、流水線，每天的產(chǎn)量不變，產(chǎn)品均存入倉庫。倉庫的疫苗可供19輛貨車送貨24天，或17輛貨車送貨30天，那么用（

）輛貨車送貨6天后，壞了4輛車，剩下的貨車又送了2天剛好把所有的疫苗送完。/r/n

/r/nA、30/r/n

/r/nB、40/r/n

/r/nC、50/r/n

/r/nD、60/r/n

/r/n正確答案：B，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一步：判斷題型------本題為牛吃草問題/r/n

/r/n

/r/n第二步：分析作答/r/n

/r/n設(shè)原有疫苗為y，每天疫苗產(chǎn)量為x；假設(shè)每輛貨車運(yùn)輸效率為1；/r/n

/r/n已知疫苗可供19輛貨車送貨24天，或17輛貨車送貨30天，根據(jù)牛吃草公式得：/r/n

/r/ny=（19-x）×24=（17-x）×30，解得x=9，y=240；/r/n

/r/n設(shè)用N輛貨車運(yùn)完疫苗。/r/n

/r/n可得240=（N-9）×6+（N-4-9）×2，解得N=40。/r/n

/r/n

/r/n故本題選B。/r/n

/r/n

/r/n24./r/n2019年3月12日，十三屆全國人大二次會(huì)議舉行第三次全體會(huì)議，聽取審議最高人民法院工作報(bào)告和最高人民檢察院工作報(bào)告。這體現(xiàn)了人民代表大會(huì)的：/r/n

/r/nA、立法權(quán)/r/n

/r/nB、決定權(quán)/r/n

/r/nC、任免權(quán)/r/n

/r/nD、監(jiān)督權(quán)/r/n

/r/n正確答案：D，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題為憲法常識(shí)。/r/n

/r/n人民代表大會(huì)的職權(quán)有立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)和監(jiān)督權(quán)。聽取和審議政府工作報(bào)告、最高人民法院工作報(bào)告、最高人民檢察院工作報(bào)告，體現(xiàn)的是人民代表大會(huì)的監(jiān)督權(quán)。/r/n

/r/n

/r/n故本題選D。/r/n

/r/n

/r/n25./r/n小時(shí)候熟記的古詩文，長大后也很難忘記，即使長時(shí)間不用，但只要一提起，與之相關(guān)的記憶便會(huì)不由自主地流露出來。這種扎根在腦海深處的詩詞印象，是浸透在血液之中的古文積淀，這就是“童子功”的厲害之處。因此，我們要從小誦讀古詩文，讓中華傳統(tǒng)文化內(nèi)化于心。古人云，“___________________”。想要練就古詩文的“童子功”，必須要多讀多記，才會(huì)爛熟于心、出口成章。若是腹內(nèi)草莽，必然不可能口吐蓮花。詩詞大會(huì)舞臺(tái)上，選手們精彩表現(xiàn)的背后，又何嘗不是他們從小的閱讀背誦和長年的儲(chǔ)存積累。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：/r/n

/r/nA、讀書破萬卷，下筆如有神/r/n

/r/nB、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚/r/n

/r/nC、問渠哪得清如許，為有源頭活水來/r/n

/r/nD、熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟/r/n

/r/n正確答案：D，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題為語句填空題。/r/n

/r/n橫線出現(xiàn)在文段中間，需分析上下文。橫線前一句由結(jié)論詞“因此”引導(dǎo)，指出要從小誦讀古詩文；后一句是對(duì)策句，強(qiáng)調(diào)多讀多記。根據(jù)話題一致原則，要選一個(gè)和古詩文、多讀多記有關(guān)的選項(xiàng)，D項(xiàng)符合題意。/r/n

/r/n

/r/n故本題選D。/r/n

/r/n

/r/n26./r/n從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2011吉林甲087】/r/n

/r/n

/r/nA、如圖所示/r/n

/r/nB、如圖所示/r/n

/r/nC、如圖所示/r/n

/r/nD、如圖所示/r/n

/r/n正確答案：C，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一步：判斷題型-------本題題干元素相同，常考考點(diǎn)有移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等/r/n

/r/n

/r/n第二步：題目詳解/r/n

/r/n突破口：題干各圖元素種類、數(shù)量、形狀完全相同，考慮移動(dòng)。/r/n

/r/n本題規(guī)律：/r/n

/r/n圖1上面的兩個(gè)小圖形位置互換得到圖2，圖2右邊的兩個(gè)小圖形位置互換得到圖3，整體為順時(shí)針方向，圖3應(yīng)是下面的兩個(gè)小圖形位置互換，得到C選項(xiàng)圖形。/r/n

/r/n

/r/n故本題選C。/r/n

/r/n27./r/n從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2008/r/n廣西壯族自治區(qū)/r/n071/湖北?。ˋ卷）055】/r/n

/r/n

A、如圖所示/r/n

B、如圖所示/r/n

C、如圖所示/r/n

D、如圖所示/r/n

正確答案：A，/r/n

答案解析/r/n

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。/r/n

/r/n

第二步：題目詳解/r/n

突破口：每個(gè)圖元素相同，組合方式不同，考慮遍歷。/r/n

本題規(guī)律：/r/n

第一組圖形鼻子分別為一個(gè)白色、黑色、白色；眼睛分別為兩黑、兩白、一黑一白；頭發(fā)的折線數(shù)依次為1、3、2。/r/n

第二組圖形鼻子分別為一個(gè)黑色、白色、？；眼睛分別為兩白、兩黑、？；頭發(fā)的折線數(shù)依次為3、2、？。/r/n

故？處圖形鼻子、眼睛、頭發(fā)應(yīng)分別為：白色、一黑一白、1，只有A選項(xiàng)符合。/r/n

/r/n

故本題選A。/r/n

/r/n28./r/n旗鼓相當(dāng)∶半斤八兩/r/n

/r/nA、如出一轍∶大同小異

/r/n

/r/nB、截然不同∶天壤之別/r/n

/r/nC、勢(shì)均力敵∶平分秋色/r/n

/r/nD、獨(dú)占鰲頭∶大相徑庭/r/n

/r/n正確答案：C，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題題干為語義關(guān)系。/r/n

/r/n第一步：分析題干/r/n

/r/n旗鼓相當(dāng)和半斤八兩都強(qiáng)調(diào)雙方實(shí)力相當(dāng)，為近義關(guān)系。/r/n

/r/n

/r/n第二步：分析選項(xiàng)/r/n

/r/nC選項(xiàng)：勢(shì)均力敵和平分秋色都強(qiáng)調(diào)雙方實(shí)力相當(dāng)，為近義關(guān)系，當(dāng)選。/r/n

/r/n

/r/nA選項(xiàng)：如出一轍指兩件事情非常相似，強(qiáng)調(diào)相似性；大同小異指大體相同，略有差異，強(qiáng)調(diào)差異性，二者不是近義關(guān)系，排除。/r/n

/r/n

/r/nB選項(xiàng)：截然不同指全然不一樣，沒有程度上的區(qū)別；天壤之別指差別很大，存在程度上的區(qū)別，二者不是近義關(guān)系，排除。/r/n

/r/n

/r/nD選項(xiàng)：獨(dú)占鰲頭指占首位或第一名；大相徑庭比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同，二者不是近義關(guān)系，排除。/r/n

/r/n

/r/n故本題選C。/r/n

/r/n

/r/n29./r/n觸景生情是指受到某些情景的觸動(dòng)而產(chǎn)生某種情感；觸景傷情是指受到某些情景的觸動(dòng)，而產(chǎn)生某種悲傷的情感。根據(jù)上述定義，下列詩句符合觸景傷情定義的有：①老去風(fēng)光不屬身，黃金莫惜買青春②游絲一斷渾無力，莫向東風(fēng)怨別離③葛嶺花開二月天，游人來往說神仙④傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來⑤楊柳共春旗一色，落花與芝蓋同飛⑥笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱⑦勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人⑧最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹/r/n

/r/nA、0個(gè)/r/n

/r/nB、1個(gè)/r/n

/r/nC、2個(gè)/r/n

/r/nD、3個(gè)/r/n

/r/n正確答案：D，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題題干為其他類定義判斷。/r/n

/r/n第一步：關(guān)鍵信息------觸景傷情：①受情景觸動(dòng)；②產(chǎn)生悲傷情感。/r/n

/r/n

/r/n第二步：題目詳解/r/n

/r/n①老去時(shí)，虛名不屬于自己，趁年輕多做有意義的事情，未提及情景觸動(dòng)和悲傷情感，不符合定義。/r/n

/r/n

/r/n②游動(dòng)的絲線斷開就一點(diǎn)力氣都沒有，比喻遠(yuǎn)離家人遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，親情被割斷，如斷了線的風(fēng)箏一樣，沒有一點(diǎn)力氣，看到游絲想起來自身境遇，產(chǎn)生悲傷之情，符合定義。/r/n

/r/n

/r/n③二月葛玲花開，來往游客談?wù)撋裣?。描寫了景物，但沒有體現(xiàn)悲傷情感，不符合定義。/r/n

/r/n

/r/n④那座令人傷心的橋下，春水依然碧綠，當(dāng)年這里我曾經(jīng)見到她美麗的側(cè)影驚鴻一現(xiàn)。詩人在此般情境，想起了亡妻，產(chǎn)生悲傷之情，符合定義。/r/n

/r/n

/r/n⑤楊柳與旗一色，實(shí)為嘆時(shí)代之異，詠萬象之迥，贊魂靈之遷，有情景的描寫，但沒有體現(xiàn)悲傷的情感，不符合定義。/r/n

/r/n

/r/n⑥墻里佳人的笑聲越變?cè)叫。瑝ν獾男腥嗽僖猜牪灰娏?。多情的行人得不到回?yīng)，不由感到沮喪，為佳人的無情懊惱。佳人遠(yuǎn)去的情境，導(dǎo)致作者產(chǎn)生悲傷的情感，符合定義。/r/n

/r/n

/r/n⑦干了這杯酒，出關(guān)可就再也見不到老朋友。表達(dá)作者與友人惜別的神情，并不是悲情，不符合定義。/r/n

/r/n

/r/n⑧在人世間最留不住的，是鏡中一去不復(fù)返的青春和離樹飄零的落花。表達(dá)的是作者對(duì)光陰易逝的感嘆，并非悲傷之情，不符合定義。/r/n

/r/n

/r/n綜上，詩句②④⑥均表達(dá)了身處不同情景而產(chǎn)生悲傷的感情，符合定義的有3個(gè)。/r/n

/r/n

/r/n故本題選D。/r/n

/r/n

/r/n30./r/n進(jìn)入21世紀(jì)以來，歐洲一直受競(jìng)爭力下滑的困擾。2010年，歐盟曾在新頒布的“歐洲2020戰(zhàn)略”中，明確提出研發(fā)創(chuàng)新占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例平均每年都要達(dá)到3%。但在債務(wù)危機(jī)的沖擊下，各國忙于緊縮財(cái)政，創(chuàng)新問題一直被忽視。根據(jù)歐盟最新的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，2011年，歐盟研發(fā)經(jīng)費(fèi)占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例僅為2.03%，27個(gè)成員國中，僅丹麥和馬耳他實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)。未來數(shù)年，由于公共債務(wù)和“財(cái)政契約”的限制，歐盟各國的財(cái)政政策總體上仍會(huì)偏緊，能夠用于刺激研發(fā)的資金有限，這意味著創(chuàng)新困境難有改善，從根本上決定了歐洲經(jīng)濟(jì)增長將缺乏引擎。根據(jù)這段文字，歐洲競(jìng)爭力不斷下滑的根本原因是：/r/n

/r/nA、債務(wù)危機(jī)重創(chuàng)歐洲制造業(yè)/r/n

/r/nB、用于研發(fā)的資金投入有限/r/n

/r/nC、財(cái)政緊縮導(dǎo)致創(chuàng)新力度不足/r/n

/r/nD、經(jīng)濟(jì)增長無法帶動(dòng)產(chǎn)品質(zhì)量上升/r/n

/r/n正確答案：C，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題/r/n

/r/n

/r/n第二步：分析題干/r/n

/r/n首句提到歐洲競(jìng)爭力下滑，結(jié)合后文尋找原因。第三句以“但”轉(zhuǎn)折引導(dǎo)重點(diǎn)：各國在債務(wù)危機(jī)的沖擊下緊縮財(cái)政，忽視創(chuàng)新；尾句以“這意味著”總結(jié)：創(chuàng)新困境難以改善是歐洲經(jīng)濟(jì)增長缺乏引擎的根本原因。結(jié)合兩句可知，歐洲競(jìng)爭力下滑的根本原因是財(cái)政緊縮導(dǎo)致的創(chuàng)新困境，對(duì)應(yīng)C選項(xiàng)。/r/n

/r/n

/r/n第三步：分析選項(xiàng)/r/n

/r/nA選項(xiàng)：“重振制造業(yè)”無從體現(xiàn)，所以A錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/nB選項(xiàng)：根據(jù)“……創(chuàng)新困境難有改善，從根本上決定了歐洲經(jīng)濟(jì)增長將缺乏引擎”可知，歐洲競(jìng)爭力下滑的根本原因在“創(chuàng)新困境”，“創(chuàng)新困境”是由“財(cái)政緊縮”導(dǎo)致的，選項(xiàng)沒有體現(xiàn)出“財(cái)政緊縮”，不如C項(xiàng)全面，所以B錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/nD選項(xiàng)：“產(chǎn)品質(zhì)量上升”無中生有，所以D錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/n故本題選C。/r/n

/r/n

/r/n31./r/n單位安排職工到會(huì)議室聽報(bào)告，如果每3人坐一條長椅，那么剩下48人沒有座；如果每5人一條長椅，則剛好空出兩條長椅，聽報(bào)告的職工有多少人：/r/n

/r/nA、128/r/n

/r/nB、135/r/n

/r/nC、146/r/n

/r/nD、152/r/n

/r/n正確答案：B，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一步：判斷題型------本題為整除問題、方程問題/r/n

/r/n

/r/n第二步：分析解題/r/n

/r/n設(shè)會(huì)議室有長椅x條；/r/n

/r/n則由題意知3x+48=5×（x-2），解得x=29。/r/n

/r/n所以聽報(bào)告的職工人數(shù)為3×29+48=135人。/r/n

/r/n

/r/n故本題選B。/r/n

/r/n32./r/n小王購買甲、乙兩種特價(jià)商品。甲商品打八折后每件52元，乙商品打八五折后每件34元，小王購買這些商品總共比打折前節(jié)省了83元。問他購買這兩種特價(jià)商品總共支出了多少元：/r/n

/r/nA、544/r/n

/r/nB、445/r/n

/r/nC、427/r/n

/r/nD、362/r/n

/r/n正確答案：D，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一步：判斷題型------本題為利潤問題、不定方程問題/r/n

/r/n

/r/n第二步：分析作答/r/n

/r/n每件甲商品的原價(jià)=52÷0.8=65元；/r/n

/r/n每件乙商品的原價(jià)=34÷0.85=40元。/r/n

/r/n若設(shè)小王買了x件甲商品，y件乙商品，/r/n

/r/n則可列式：（65-52）x+（40-34）y=83，即13x+6y=83。/r/n

/r/n根據(jù)奇偶性特點(diǎn)可知，x一定為奇數(shù)，且x小于7；/r/n

/r/n則將x=1、3、5分別代入13x+6y=83，發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)x=5時(shí)，y是正整數(shù)為3；/r/n

/r/n此時(shí)購買這兩種特價(jià)商品總支出=52×5+34×3=362元。/r/n

/r/n

/r/n故本題選D。/r/n

/r/n

/r/n33./r/n在所有形式的廣告中，83%都只專注于吸引我們的視覺，實(shí)際上，聽覺的效果也同樣強(qiáng)大。不過現(xiàn)今廣告商利用的聽覺優(yōu)勢(shì)只是九牛一毛?；仡櫼酝?，廣告只借助其歌曲和口號(hào)來吸引我們的耳朵，很大程度上忽略了日常生活中的聲音一一像煎牛排的滋滋聲，嬰兒的笑聲和那些我們不由自主就被吸引的響聲。把這類東西融入到一個(gè)廣告中，或許我們會(huì)無法抗拒廣告的魅力。這段文字要傳達(dá)的主要意思是：/r/n

/r/nA、廣告中注入日常生活的聲音可能會(huì)更具有吸引力/r/n

/r/nB、目前廣告商只是利用視覺上的優(yōu)勢(shì)來做廣告/r/n

/r/nC、增加廣告的魅力需要利用日常生活中的聲音/r/n

/r/nD、廣告應(yīng)該充分考慮人們的聽覺和視覺上的感受/r/n

/r/n正確答案：A，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)/r/n

/r/n

/r/n第二步：尋找重點(diǎn)/r/n

/r/n第一句介紹大部分廣告都只專注吸引視覺。第二句通過“實(shí)際上”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)聽覺效果強(qiáng)大，并指出現(xiàn)今廣告商利用的聽覺優(yōu)勢(shì)只是九牛一毛。最后提出把日常生活中的聲音融入到廣告中或許會(huì)更有魅力。對(duì)比選項(xiàng)，A項(xiàng)當(dāng)選。/r/n

/r/n

/r/n第三步：分析選項(xiàng)/r/n

/r/nB選項(xiàng)：“只是”表述過于絕對(duì)與文段“聽覺優(yōu)勢(shì)只是九牛一毛”相悖，所以B錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/nC選項(xiàng)：表述過于絕對(duì)，從文段可以得知日常生活中的聲音或許可以增加廣告的魅力，并非增加廣告的魅力的必要條件，所以C錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/nD選項(xiàng)：文段重在強(qiáng)調(diào)“聽覺”，并非聽覺和視覺，所以D錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/n故本題選A。/r/n

/r/n

/r/n34./r/n從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2017聯(lián)考/福建074】/r/n

/r/n

/r/nA、如圖所示/r/n

/r/nB、如圖所示/r/n

/r/nC、如圖所示/r/n

/r/nD、如圖所示/r/n

/r/n正確答案：D，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一步：判斷題型-------本題題干中圖形都有小黑點(diǎn)、小圓圈、箭頭等，考慮特殊元素特點(diǎn)。/r/n

/r/n

/r/n第二步：題目詳解/r/n

/r/n突破口：圖形都有小黑點(diǎn)、小圓圈，考慮特殊元素位置。/r/n

/r/n

/r/n本題規(guī)律：/r/n

/r/n圖形中小圓圈所在的區(qū)域面積明顯大于小黑點(diǎn)所在的區(qū)域面積，排除A、B選項(xiàng)。/r/n

/r/n圖形都是由3個(gè)封閉區(qū)間組成，C選項(xiàng)由6個(gè)封閉區(qū)間組成，排除C選項(xiàng)。/r/n

/r/n

/r/n故本題選D。/r/n

/r/n

/r/n拓展：/r/n

/r/n如果一道題為多重規(guī)律，則第二個(gè)規(guī)律一般為找共性或數(shù)數(shù)量。/r/n

/r/n35./r/n請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009國考066】/r/n

/r/n

/r/nA、如圖所示/r/n

/r/nB、如圖所示/r/n

/r/nC、如圖所示/r/n

/r/nD、如圖所示/r/n

/r/n正確答案：B，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。/r/n

/r/n

/r/n第二步：題目詳解/r/n

/r/n突破口：圖形封閉區(qū)間特征明顯，優(yōu)先考慮封閉區(qū)間數(shù)量。/r/n

/r/n本題規(guī)律：/r/n

/r/n題干圖形都只有一個(gè)封閉區(qū)間，故？處封閉區(qū)間數(shù)應(yīng)為1。/r/n

/r/n選項(xiàng)封閉區(qū)間數(shù)量依次為0，1，2，2。只有B選項(xiàng)符合。/r/n

/r/n

/r/n故本題選B。/r/n

/r/n36./r/n濕地指的是陸地和水體之間的過渡帶，和森林、海洋一起并稱地球三大生態(tài)體系，在維護(hù)生物多樣性、調(diào)節(jié)氣候、抵御洪水等方面起著重要作用。1998年那次長江大洪水讓人們終于意識(shí)到濕地（尤其是和長江相通的許許多多湖泊和沼澤地）能夠?qū)樗鸬骄彌_的作用。可是，許多湖泊因?yàn)閲焯锏男枰蝗藶楦綦x了，只留下一個(gè)很少開啟的水閘和長江相通。于是，這些自然形成的水網(wǎng)被攔腰斬?cái)?，遇到洪水便無能為力了。這段文字意在說明：/r/n

/r/nA、圍湖造田是一項(xiàng)弊大于利的錯(cuò)誤舉措/r/n

/r/nB、占用濕地是造成長江洪水的重要因素/r/n

/r/nC、人類應(yīng)該反省自身行為對(duì)環(huán)境的破壞/r/n

/r/nD、應(yīng)該充分發(fā)揮濕地對(duì)洪水的緩沖作用/r/n

/r/n正確答案：D，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題為爭議題/r/n

/r/n中公選D；華圖選C；其他選D；/r/n

/r/n

/r/n第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)/r/n

/r/n

/r/n第二步：尋找重點(diǎn)/r/n

/r/n文章先說，“濕地很重要”后面又說“濕地被破壞了”，典型的“重要性+問題”直接選擇對(duì)策，D即可。文段并未就圍湖造田的利弊進(jìn)行分析，“弊大于利”從文中無法得出，排除A項(xiàng)。濕地能夠?qū)樗鸬骄彌_的作用，但占用濕地這一行為本身并不會(huì)引起洪水，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“環(huán)境”的表述過于籠統(tǒng)，我就不明白啦，到底是自然環(huán)境還是人文環(huán)境，還是沙漠環(huán)境？所以C，錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)！文段主要針對(duì)的是濕地的保護(hù)。故本題選D。正確答案選擇D。/r/n

/r/n

/r/n第三步：分析選項(xiàng)/r/n

/r/nA選項(xiàng)：文段并未就圍湖造田的利弊進(jìn)行分析，“弊大于利”從文中無法得出，所以A錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/nB選項(xiàng)：濕地能夠?qū)樗鸬骄彌_的作用，但占用濕地這一行為本身并不會(huì)引起洪水，所以B錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/nC選項(xiàng)：“環(huán)境”的表述過于籠統(tǒng)，所以C錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/n故本題選D。/r/n

/r/n

/r/n注：爭議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開心。歡迎來電來函從知識(shí)層面探討。/r/n

/r/n

/r/n

/r/n37./r/n在社會(huì)與生活步伐加快的今天，人們難得閑暇去仔細(xì)翻閱報(bào)刊來捕捉當(dāng)下集體意識(shí)的火花、把握社會(huì)想象的脈搏。互聯(lián)網(wǎng)上的搜索引擎為難以脫身的人們提供了方便，它已成為人們獲取信息的重要手段。網(wǎng)民只需手指一點(diǎn)，即可了解社會(huì)當(dāng)天所發(fā)生的和最受關(guān)注的熱點(diǎn)。然而網(wǎng)絡(luò)搜索以及與此相關(guān)的討論，會(huì)因網(wǎng)絡(luò)信息的不斷更新而很快成為“歷史”。探討如何把這些作為社會(huì)發(fā)展軌跡的“暫時(shí)性”保留下來，以便現(xiàn)在和將來作為了解社會(huì)的獨(dú)特窗口，將是一件富有創(chuàng)意的工作。如果這段文字是一篇文章的開頭，接下來作者最可能：/r/n

/r/nA、引導(dǎo)大眾科學(xué)、自覺地利用搜索引擎去了解社會(huì)/r/n

/r/nB、介紹在收集、整理網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)信息方面的某種嘗試/r/n

/r/nC、探討如何使網(wǎng)絡(luò)成為直觀、直接了解社會(huì)的途徑/r/n

/r/nD、剖析以快速、零碎為特征的網(wǎng)絡(luò)閱讀的潛在危害/r/n

/r/n正確答案：B，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題為語句銜接題/r/n

/r/n

/r/n文段前三句說互聯(lián)網(wǎng)是獲取信息的重要手段；第四句通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”轉(zhuǎn)折提出問題，即網(wǎng)絡(luò)搜索以及與此相關(guān)的討論很快成為“歷史”；最后一句闡述探討保留網(wǎng)絡(luò)搜索以及與此相關(guān)的討論的重要意義。文段為問題+重要性表述，所以接下來最有可能敘述如何保留網(wǎng)絡(luò)搜索以及與此相關(guān)的討論相應(yīng)的對(duì)策。對(duì)比選項(xiàng)，根據(jù)話題一致原則，B項(xiàng)當(dāng)選。/r/n

/r/n

/r/n故本題選B。/r/n

/r/n

/r/n38./r/n人類社會(huì)在發(fā)展過程中，如何合理利用自然條件，一直是人們關(guān)注的話題。下列關(guān)于人口與環(huán)境污染關(guān)系的說法，正確的是：/r/n

/r/nA、人口素質(zhì)高低，直接影響著人類活動(dòng)的環(huán)境后果/r/n

/r/nB、人口壓力對(duì)環(huán)境污染的影響在不同社會(huì)技術(shù)背景下是一樣的/r/n

/r/nC、人口數(shù)量增長是導(dǎo)致環(huán)境污染最重要的原因/r/n

/r/nD、人口數(shù)量增長對(duì)環(huán)境惡化沒有直接影響/r/n

/r/n正確答案：A，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題為其他常識(shí)。/r/n

/r/n第一步：分析考點(diǎn)/r/n

/r/n人口素質(zhì)的高低反映的是人類適應(yīng)和改造世界的能力，故直接影響著人類活動(dòng)的環(huán)境后果。所以選A。/r/n

/r/n

/r/n第二步：分析選項(xiàng)/r/n

/r/nB選項(xiàng)：人口壓力對(duì)環(huán)境污染的影響在不同社會(huì)技術(shù)背景下是不一樣的，利用高科技可以一定程度上緩解污染，排除。/r/n

/r/n

/r/nC選項(xiàng)：導(dǎo)致環(huán)境污染最重要的原因是人類不注意保護(hù)環(huán)境，排除。/r/n

/r/n

/r/nD選項(xiàng)：人口數(shù)量增長會(huì)加大對(duì)資源的需求，產(chǎn)生的生活垃圾等污染會(huì)對(duì)環(huán)境惡化有直接影響，排除。/r/n

/r/n

/r/n故本題選A。/r/n

/r/n

/r/n39./r/n有甲乙兩個(gè)工程隊(duì)負(fù)責(zé)某小區(qū)主干道維修及墻面粉刷。主干道維修，如果兩個(gè)工程隊(duì)合作，30天完成，若乙工程隊(duì)單獨(dú)進(jìn)行，105天完成；粉刷墻面，若兩個(gè)工程隊(duì)合作，28天完成，若甲工程隊(duì)單獨(dú)做，140天完成。如果兩項(xiàng)工作兩個(gè)工程隊(duì)共同分工合作，最少需要多少天？/r/n

/r/nA、34/r/n

/r/nB、35/r/n

/r/nC、40/r/n

/r/nD、41/r/n

/r/n正確答案：C，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一步：判斷題型------本題為工程問題/r/n

/r/n

/r/n第二步：分析作答/r/n

/r/n本題采用賦值法解題。/r/n

/r/n設(shè)主干道維修的工程總量為210（30、105的最小公倍數(shù)），/r/n

/r/n則甲乙合作的效率為210÷30=7，乙的效率為210÷105=2，則甲的效率為7-2=5。/r/n

/r/n設(shè)粉刷墻面的工程總量為140（28、140的最小公倍數(shù)），/r/n

/r/n則甲乙合作的效率為140÷28=5，甲的效率為140÷140=1，則乙的效率為5-1=4。/r/n

/r/n可以看出甲維修主干道效率高，乙粉刷墻面效率高；/r/n

/r/n讓乙單獨(dú)粉刷墻面需要140÷4=35天；/r/n

/r/n同時(shí)甲進(jìn)行主干道維修：35天完成的工作量為35×5=175，剩余工作量為210-175=35，剩余工作量甲乙合作完成需35÷7=5天。/r/n

/r/n則甲乙分工合作完成兩個(gè)工程，最少需要35+5=40天。/r/n

/r/n

/r/n故本題選C。/r/n

/r/n

/r/n40./r/n下面選項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是：/r/n

/r/nA、剛剛過去的2015年，中國文化可謂繁花似錦，享受到了前所未有的文化盛宴/r/n

/r/nB、為了讓人們關(guān)注、探討藝術(shù)人才的培養(yǎng)問題，我們特意采訪了一些藝術(shù)專家，請(qǐng)他們暢談了看法/r/n

/r/nC、中央戲劇學(xué)院院長徐曉鐘指出，中央戲劇學(xué)院從建院以來，為我們國家的戲劇、電影、藝術(shù)事業(yè)培養(yǎng)了一大批人才/r/n

/r/nD、2015年，實(shí)體書店漸漸回暖，亞馬遜這家曾經(jīng)給予實(shí)體書店沉重打擊的網(wǎng)絡(luò)書店宣布要開設(shè)1000家實(shí)體店，而首家第一個(gè)書店已經(jīng)開業(yè)/r/n

/r/n正確答案：B，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/nA項(xiàng)：缺少主語?！跋硎艿搅饲八从械奈幕⒀纭比鄙僦髡Z，誰享受了，表達(dá)不清，正確表達(dá)應(yīng)為：“人們享受到了前所未有的文化盛宴”。所以A錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/nC項(xiàng)：邏輯錯(cuò)誤。原文“戲劇、電影、藝術(shù)事”用頓號(hào)連接表達(dá)并列意思，但戲劇與電影都屬于藝術(shù)事業(yè)。藝術(shù)包含戲劇與電影，是包含關(guān)系，所以C錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/nD項(xiàng)：成分贅余。原文“而首家第一個(gè)書店已經(jīng)開業(yè)”中“首家”與“第一個(gè)”表達(dá)意思相同，成分贅余，所以D錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/n故本題選B。/r/n

/r/n

/r/n41./r/n湖北∶武漢/r/n

A、陜西∶鄭州/r/n

B、/r/n廣西壯族自治區(qū)/r/n∶桂林/r/n

C、青?！梦鲗?r/n

D、江西∶南寧/r/n

正確答案：C，/r/n

答案解析/r/n

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。/r/n

第一步：分析題干/r/n

湖北的省會(huì)是武漢，為省與省會(huì)城市的對(duì)應(yīng)關(guān)系。/r/n

/r/n

第二步：分析選項(xiàng)/r/n

C選項(xiàng)：青海的省會(huì)是西寧，與題干關(guān)系一致，所以選C。/r/n

/r/n

A選項(xiàng)：陜西的省會(huì)是西安，而非鄭州，所以A錯(cuò)。/r/n

/r/n

B選項(xiàng)：/r/n廣西壯族自治區(qū)/r/n的省會(huì)是南寧，而非桂林，所以B錯(cuò)。/r/n

/r/n

D選項(xiàng)：江西的省會(huì)是南昌，而非南寧，所以D錯(cuò)。/r/n

/r/n

故本題選C。/r/n

/r/n

/r/n42./r/n法律法規(guī)∶起草∶頒布/r/n

/r/nA、新聞稿件∶采訪∶選題/r/n

/r/nB、購銷合同∶簽訂∶履行/r/n

/r/nC、自由戀愛∶結(jié)婚∶生子/r/n

/r/nD、學(xué)歷學(xué)位∶碩士∶博士/r/n

/r/n正確答案：B，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題題干為語法關(guān)系、順承關(guān)系。/r/n

/r/n第一步：分析題干/r/n

/r/n起草和頒布都能與法律法規(guī)構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系；先起草，再頒布，為順承關(guān)系。/r/n

/r/n

/r/n第二步：分析選項(xiàng)/r/n

/r/nB選項(xiàng)：簽訂與履行都能與購銷合同構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系；先簽訂，再履行，為順承關(guān)系，當(dāng)選。/r/n

/r/n

/r/nA選項(xiàng)：先選題，再采訪，二者為順承關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除。/r/n

/r/n

/r/nC選項(xiàng)：先自由戀愛，再結(jié)婚，最后生子，三者為順承關(guān)系，排除。/r/n

/r/n

/r/nD選項(xiàng)：碩士和博士都屬于學(xué)位，為并列關(guān)系，排除。/r/n

/r/n

/r/n故本題選B。/r/n

/r/n

/r/n43./r/n（1）在報(bào)紙上刊登賣郵票廣告（2）在拍賣會(huì)上賣自己的郵票（3）賺到了2000美元中介費(fèi)（4）說服鄰居把郵票委托給他（5）支付了很大比例的中介費(fèi)/r/n

/r/nA、（1）-（2）-（3）-（5）-（4）/r/n

/r/nB、（1）-（5）-（2）-（3）-（4）/r/n

/r/nC、（2）-（3）-（4）-（1）-（5）/r/n

/r/nD、（2）-（5）-（4）-（1）-（3）/r/n

/r/n正確答案：D，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題為事件排序。/r/n

/r/n先拍賣（2），才會(huì)支付中介費(fèi)（5），為了挽回?fù)p失，說服鄰居把郵票委托給他進(jìn)行出售（4），然后他便在報(bào)紙上刊登了賣郵票的廣告（1），最后賺到了2000美元的中介費(fèi)（3）。因此，邏輯順序?yàn)椋海?）-（5）-（4）-（1）-（3）。/r/n

/r/n

/r/n故本題選D。/r/n

/r/n

/r/n44./r/n海參生活在海底，以吃海中小生物為生。一旦進(jìn)入夏季，海參就需要夏眠，這很可能是因?yàn)椋?r/n

/r/nA、海水溫度偏高，海參不耐熱/r/n

/r/nB、海參要為繁殖儲(chǔ)備能量/r/n

/r/nC、海參用夏眠來應(yīng)對(duì)饑餓/r/n

/r/nD、海參為了逃避天敵/r/n

/r/n正確答案：C，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題為生物相關(guān)常識(shí)。/r/n

/r/n第一步：分析考點(diǎn)/r/n

/r/n海參屬于無脊椎動(dòng)物、棘皮動(dòng)物門、海參綱。入夏以后，上層海水被陽光照射，溫度升高，海底的小動(dòng)物都浮到海面進(jìn)行繁殖。海底的海參缺少食物，為了應(yīng)對(duì)饑餓只能休眠。所以選C。/r/n

/r/n

/r/n第二步：分析選項(xiàng)/r/n

/r/nA選項(xiàng)：海參主要分布在溫帶區(qū)和熱帶區(qū)，所以海參是耐熱的?！昂⒉荒蜔帷北旧碚f法錯(cuò)誤，排除。/r/n

/r/n

/r/nB選項(xiàng)：海參繁殖時(shí)間為春季，在夏眠之前。所以不是為了繁殖，排除。/r/n

/r/n

/r/nD選項(xiàng)：大自然中海參的天敵相對(duì)非常少，不需要躲避天敵，排除。/r/n

/r/n

/r/n故本題選C。/r/n

/r/n

/r/n45./r/n在人類文明史上，古埃及人和兩河流域的蘇美爾人，都曾創(chuàng)造過古老的文字。然而，隨著時(shí)間的流逝，這些文字早已消亡。時(shí)至今日，_______的古老文字，唯有中國人創(chuàng)立的漢字。作為偉大的漢文化的載體和媒介，漢字依然_______，堪稱當(dāng)今世界上最有生命力的文字之一。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：/r/n

/r/nA、碩果僅存

長盛不衰/r/n

/r/nB、鳳毛麟角

源遠(yuǎn)流長/r/n

/r/nC、出類拔萃

博大精深/r/n

/r/nD、鶴立雞群

方興未艾/r/n

/r/n正確答案：A，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一空：本空為修飾關(guān)系。/r/n

/r/n根據(jù)“的”可知，本空為修飾關(guān)系。修飾對(duì)象為“古老文字”，關(guān)鍵信息為“隨著時(shí)間的流逝，這些文字早已消亡”，說明目前存留的古老文字已經(jīng)不多了。因此空處應(yīng)體現(xiàn)“存留的已經(jīng)不多了”的意思。/r/n

/r/n

/r/nA選項(xiàng)“碩果僅存”比喻由于時(shí)間的推移，留存下來僅存的人或事物?？梢泽w現(xiàn)出“隨時(shí)間推移，古老文字不多了”的意思，保留。/r/n

/r/n

/r/nB選項(xiàng)“鳳毛麟角”比喻極其難得而寶貴的東西；常比喻罕見的人才，可以體現(xiàn)出“不多”的意思，但不能對(duì)應(yīng)“隨著時(shí)間推移”，排除。/r/n

/r/n

/r/nC選項(xiàng)“出類拔萃”形容超出同類，多指人的品德才能。不能用來修飾“古老文字”，排除。/r/n

/r/n

/r/nD選項(xiàng)“鶴立雞群”比喻人的才能超群出眾，不同凡俗。不能用來修飾“古老文字”，排除。/r/n

/r/n

/r/n第二空：本空為解釋關(guān)系。/r/n

/r/n根據(jù)橫逗可知，本空為解釋關(guān)系。關(guān)鍵詞是“堪稱最有生命力的文字之一”?？仗幮枰钜粋€(gè)與“堪稱最有生命力的文字之一”意思相近的詞。/r/n

/r/n

/r/nA選項(xiàng)“長盛不衰”長久興盛而不衰敗，比喻長時(shí)間保持旺盛的勢(shì)頭。一般用來形容文化、節(jié)日、傳統(tǒng)等。“漢字依然長盛不衰”，搭配恰當(dāng)，且與“生命力”呼應(yīng)。/r/n

/r/n

/r/n故本題選A。/r/n

/r/n

/r/n詞義解釋：/r/n

/r/n源遠(yuǎn)流長：意思是為河流的源頭很遠(yuǎn)，水流很長。比喻歷史悠久，根底深厚。/r/n

/r/n博大精深：形容思想和學(xué)識(shí)廣博高深。/r/n

/r/n方興未艾：剛興起尚未停止，形容形勢(shì)或事物正在蓬勃發(fā)展。/r/n

/r/n

/r/n46./r/n在某次國際會(huì)議上，每國有1-2名代表參會(huì)，參會(huì)代表沒有多重國籍的人。其中，甲、乙、丙和丁四人分別來自英國、德國和美國3個(gè)國家。已知：（1）甲、乙至少有1人來自英國；（2）乙、丙至少有1人來自德國。如果甲、丙、丁至少有2人來自英美兩國，則下列（

）項(xiàng)是不可能的。/r/n

/r/nA、甲來自德國/r/n

/r/nB、乙來自德國/r/n

/r/nC、丙來自英國/r/n

/r/nD、丁來自英國/r/n

/r/n正確答案：A，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n假設(shè)A選項(xiàng)“甲來自德國”為真。根據(jù)（1）可知乙來自英國，根據(jù)（2）可知丙來自德國，那么丁一定來自美國，此時(shí)，甲、丙都來自德國，不符合“甲、丙、丁至少有2人來自英美兩國”，當(dāng)選。/r/n

/r/n

/r/n故本題選A。/r/n

/r/n

/r/n47./r/n把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2020四川下057】/r/n

/r/n

/r/nA、①③⑥，②④⑤/r/n

/r/nB、①④⑥，②③⑤/r/n

/r/nC、①②④，③⑤⑥/r/n

/r/nD、①③⑤，②④⑥/r/n

/r/n正確答案：A，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一步：判斷題型------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、一筆畫、連接形式等；最后考慮找共性。/r/n

/r/n

/r/n第二步：題目詳解/r/n

/r/n突破口：題干圖形曲線少，且都有相互垂直的直線，考慮直角數(shù)量。/r/n

/r/n本題規(guī)律：/r/n

/r/n圖①③⑥中只有一個(gè)直角，圖②④⑤中有兩個(gè)直角。/r/n

/r/n

/r/n故本題選A。/r/n

/r/n48./r/n生物多樣性是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基本保障，這是充滿生命的地球的基本特征，也是人類賴以生存的無價(jià)之寶。但是，人類活動(dòng)正在以驚人的速度減少生物多樣性。20世紀(jì)以來，平均每天有一個(gè)物種滅絕，而進(jìn)入90年代，科學(xué)家們估計(jì)每天滅絕140個(gè)物種，因而全世界有10%的高等植物和3/4的鳥類的生存受到威脅，全球270種龜類爬行動(dòng)物中的42%、150種靈長目中的2/3瀕臨滅絕。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：/r/n

/r/nA、生物多樣性是人類賴以生存的基礎(chǔ)/r/n

/r/nB、如何保護(hù)地球生物多樣性/r/n

/r/nC、多樣的地球生物的種類正呈銳減趨勢(shì)/r/n

/r/nD、人類活動(dòng)對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生嚴(yán)重影響/r/n

/r/n正確答案：D，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)/r/n

/r/n

/r/n第二步：尋找重點(diǎn)/r/n

/r/n文段第一句說的是生物多樣性的意義。第二句“但是”之后點(diǎn)明人類生活正在以驚人的速度減少生物多樣性。第三句用數(shù)字進(jìn)一步說明生活多樣性的減少速度之快。綜合文段，重點(diǎn)談?wù)摰氖侨祟惢顒?dòng)對(duì)生態(tài)的影響，正確答案選擇D。/r/n

/r/n

/r/n第三步：分析選項(xiàng)/r/n

/r/nA