大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查報告范本

大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查報告Recordthesituationandlessonslearned,findouttheexistingproblemsandformfuturecountermeasures.姓 名：___________________單 位：___________________時 間：___________________FS實用范本|DOCUMENTTEMPLATE編號：FS-DY-20629大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查報告說明：本報告資料適用于記錄基本情況、過程中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、發(fā)現(xiàn)存在的問題以及形成今后的應(yīng)對措施。文檔可直接下載或修改，使用時請詳細(xì)閱讀內(nèi)容。前言：一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子，擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏入社會，我們不能辜負(fù)他人的期望，我們要為自己書寫一份滿意的答卷??【調(diào)查背景與目的】：大學(xué)生是社會上最為活躍、最富有朝氣、充滿活力的群體之一。近幾年來，隨著生活節(jié)奏的不斷加快和社會競爭日益激烈，大學(xué)在不斷地進(jìn)行著變革來適應(yīng)這個社會，使得大學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)、生活、情感和就業(yè)壓力明顯增大，由此產(chǎn)生的心理問題日益突出，直接影響到大學(xué)生的健康成長和高校的校園穩(wěn)定，接連發(fā)生的大學(xué)生自殺事件引起了全社會的關(guān)注，大學(xué)生的心理健康問題已成為了一個不容忽視的問題。第2頁/總10頁FS實用范本|DOCUMENTTEMPLATE【調(diào)查的基本方式】：我們主要通過會議和訪談等形式來了解我系各年級學(xué)生的心理健康狀況。本次調(diào)查共分為三部分：1、資料收集：整理原有的相關(guān)材料，查看文獻(xiàn)，收集相關(guān)信息。2、調(diào)查走訪，開展會議。3、問卷調(diào)查4、資料整理：問卷分析研究，并且在分析思考的基礎(chǔ)上成文?！靖髂昙壍恼{(diào)查情況及解決方案】 ：一、12級新生1、關(guān)于學(xué)校 初進(jìn)大學(xué)后，一些學(xué)生不適應(yīng)教學(xué)方式的改變，面對寬松的學(xué)習(xí)方式有些手足無措，不知如何處理打斷的空余時間。*解決方案：校方應(yīng)開展一些講座， 對他們進(jìn)行指導(dǎo)，讓他們學(xué)會自己怎樣規(guī)劃人生，使他們更加了解大學(xué)生活。2、學(xué)習(xí)方面 存在調(diào)劑生對自己所學(xué)的專業(yè)課不是很感第3頁/總10頁FS實用范本|DOCUMENTTEMPLATE興趣，總覺得上課無趣，沒有用處，且難以理解課程內(nèi)容，學(xué)習(xí)壓力大。*解決方案：班委應(yīng)積極主動營造學(xué)習(xí)氣氛， 引導(dǎo)同學(xué)主動學(xué)習(xí)，建議制定學(xué)習(xí)計劃，盡快投入到大學(xué)課程中。3、人際關(guān)系 不善于處理人際關(guān)系，發(fā)覺與周圍的同學(xué)無法溝通交流，無法投其所好;與舍友相處不和睦， 對于一些小問題無法合理解決。 *解決方案：多開展一系列互動活動，增添班級同學(xué)間的交流， 強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊精神的重要性， 學(xué)會寬容，學(xué)會與人相處之道。4、性格問題 相對自閉，自卑，不敢表現(xiàn)自己，否定自己，無法自信、快樂地面對生活、面對大學(xué)——這個小社會，不知如何做到取舍。 *解決方案：多參加一些團(tuán)體活動， 加入到集體中;而班委對于這些同學(xué)應(yīng)多加關(guān)注， 多與其溝通交流，增強(qiáng)他們的自信心。5、大學(xué)里基本是學(xué)生自主管理， 班委擔(dān)負(fù)的責(zé)任就更重大，工作與學(xué)習(xí)時常發(fā)生沖突。 *解決方案：學(xué)會信任他人，將一些工作分與其他班委，但要在不涉及一些隱私及重要性大的情況，明白團(tuán)隊與團(tuán)隊之間的協(xié)作，以減少自己的工作第4頁/總10頁FS實用范本|DOCUMENTTEMPLATE量。6、環(huán)境適應(yīng) 進(jìn)入大學(xué)后，一切的一切都需要重新開始，認(rèn)識新的人、事、物等，會感到迷惘、失落 、甚至想回到曾經(jīng)的沖動。 *解決方案：學(xué)會適應(yīng)，慢慢調(diào)整心態(tài)，自我激勵。總的來說，新生們已很好的適應(yīng)大學(xué)生活，但仍存在小部分孩子有著不適。二、11級經(jīng)過大一的適應(yīng)，生活和學(xué)習(xí)都比較平淡了。很多大二的學(xué)生會面臨一個相對艱難的緩和期，有些同學(xué)會對周圍的事物提不起興趣，時常感到無趣，有壓迫感，愛瞎想等問題。這時，我們需要對這些同學(xué)進(jìn)行積極正確地引導(dǎo)，鼓舞他們在不影響課業(yè)的情況下， 積極參加一些團(tuán)體互動活動。 例如，可以與同學(xué)三五結(jié)伴，外出散散心，逛逛街，爬爬山等，多與人進(jìn)行溝通交流，分享心情。通過對我系大二學(xué)生的調(diào)查了解到，大二學(xué)生有些存在“三慌”，即“年齡恐慌”，“學(xué)業(yè)恐慌”，“愛情恐慌”。1、“年齡恐慌”很多學(xué)生存在著這樣一種觀念， “邁去入第5頁/總10頁FS實用范本|DOCUMENTTEMPLATE二字頭，已經(jīng)開始奔三了 ”，覺得自己的青春正在快速地悄然流逝，且當(dāng)有新生稱呼 “學(xué)長”“學(xué)姐”時，表示會有壓力，所以不禁對自己的年齡產(chǎn)生恐慌。其實，只要我們以客觀發(fā)展的眼光來看待年齡這個問題，認(rèn)清事物總在發(fā)展的原則，不必太過在意，這個恐慌是能得到合理地解決。2、“學(xué)業(yè)恐慌”一進(jìn)入大二，每個人都覺得學(xué)業(yè)壓力加大了，看到大家都如此努力， 我也要去努力才行，不甘落后，從而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定程度的恐慌。其實，做好自己，給自己制定適宜的學(xué)習(xí)計劃，并落到實處，你也能做一個很棒且不一樣的自己。3、“愛情恐慌”愛情是校園里一個敏感的話題，對于大二的學(xué)生來說，已度過了一個懵懵懂懂的大一時光，因而便會開始擔(dān)心自己這四年里沒有機(jī)會去體驗愛情，對待校園愛情便產(chǎn)生了恐慌。針對這一類問題，我們可以引導(dǎo)學(xué)生制定一份個人的發(fā)展計劃，用積極的態(tài)度來衡量與評價自我，相信能得到一定的疏導(dǎo)。針對在校大學(xué)生的一些心理健康問題，我們必須給予重視，并加大心理健康的宣傳力度，積極舉辦心理健康講座和第6頁/總10頁FS實用范本|DOCUMENTTEMPLATE健康向上的文化活動，要求深入學(xué)生中，了解學(xué)生的心理健康，及時的給予溝通與輔導(dǎo)，為在校大學(xué)生的校園生活營造出一種更友愛，更和諧的氛圍。三、10級1、學(xué)習(xí)壓力 大三學(xué)生面臨更大的學(xué)習(xí)， 各種考試考證接踵而來，深入學(xué)習(xí)難懂復(fù)雜的專業(yè)知識，自然而然地就會產(chǎn)生或多或少的學(xué)習(xí)壓力。 ○解決方案：身為班委，應(yīng)主動學(xué)習(xí)，平常與同學(xué)多溝通討論學(xué)習(xí)上的問題，為班級營造學(xué)習(xí)氛圍，有人請教時，應(yīng)耐心解答。2、戀愛問題 戀愛在校園里司空見慣， 告別了大一大二的輕松日子，隨著學(xué)生的年齡漸長， 許多同學(xué)有了依戀。 ○解決方案：校方應(yīng)對學(xué)生戀愛進(jìn)行積極引導(dǎo) ;而自身要把握尺度，保護(hù)好自己。3、人際困難 有的同學(xué)較孤僻， 喜歡單獨(dú)行動，不愿參加集體活動?！鸾鉀Q方案：班級有活動應(yīng)多鼓動同學(xué)們參加，讓其感受到班級的氛圍，融入班集體中。4、學(xué)業(yè)加重，班委的工作與學(xué)習(xí)容易發(fā)生沖突，不知道該如何選擇?！鸾鉀Q方案：若工作不涉及隱私問題， 班委應(yīng)第7頁/總10頁FS實用范本|DOCUMENTTEMPLATE懂得信任他人，適當(dāng)將工作分配給他人幫忙，同時也能讓其他人了解班級內(nèi)務(wù)，提升班級凝聚力。5、更換季節(jié)，天氣變化也帶來了心情改變。 ○解決方案：不要把時間排得太滿當(dāng)，節(jié)假日應(yīng)多與同學(xué)出去放松放松，懂得認(rèn)真工作，輕松玩。四、09級1、本學(xué)期大四學(xué)生已在緊張準(zhǔn)備著畢業(yè)論文， 選擇導(dǎo)師，根據(jù)自己的課題準(zhǔn)備著實驗，查找文獻(xiàn)，一切忙碌而有序進(jìn)行中。部分學(xué)生已有明確的奮斗方向，如：參加考研、公務(wù)員隊伍，但據(jù)說我校考研壓力大， 因為多數(shù)人選擇報選外校，然而授課方式及資料差異，造成難度加大。2、據(jù)調(diào)查仍有部分學(xué)生未通過英語四級， 因其與我們的學(xué)位證書密切相關(guān)，大家十分擔(dān)心，正在緊張準(zhǔn)備著即將到來的考試，但有小部分學(xué)生因自己能力有限而放棄。3、面臨畢業(yè)，意味著即將踏進(jìn)社會， 即使已是足夠優(yōu)秀的學(xué)生也擔(dān)憂著進(jìn)入社會后無法適應(yīng)激烈地競爭。4、積極應(yīng)戰(zhàn)的大隊伍中仍隱藏著自我墮落的小群體， 經(jīng)尋訪得知，當(dāng)看到同學(xué)或舍友前去自習(xí)、做實驗，發(fā)覺自己第8頁/總10頁FS實用范本|DOCUMENTTEMPLATE缺少了目標(biāo)，會感到不安、失落。5、本學(xué)年首場畢業(yè)生招聘會已開展， 據(jù)調(diào)查得知，此時，我們的簡歷還未準(zhǔn)備好，或是發(fā)現(xiàn)簡歷上唯有榮譽(yù)缺少經(jīng)驗，或是簡歷上一片空白，種種問題令他們越發(fā)感到擔(dān)憂和恐懼。總而言之，大多數(shù)學(xué)生已準(zhǔn)備好成為促進(jìn)社會進(jìn)步發(fā)展的一份子，問題是有的，但總會解決的。我們已長大，要學(xué)會思考，學(xué)會承擔(dān)，學(xué)會忍耐， 。結(jié)論：當(dāng)代大學(xué)生是中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興進(jìn)程的關(guān)鍵力量，他們朝氣蓬勃，奮發(fā)有為。從整體上看，我系大學(xué)生群體是好的，盡管他們還存在這樣或那樣的問題。大學(xué)生這個隨著高教改革日益壯大的青年群體仍保持著強(qiáng)烈的獨(dú)特性，他們以出色的知識背景和極具魅力的年齡優(yōu)勢吸引著人們的視線，他們以其追求不同凡響的沖動和多夢的青春參與了社會的脈動?，F(xiàn)代社會充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，競爭的日益激烈，事業(yè)的艱辛及生活節(jié)奏的加快，給每一個人，尤其是希望獲得知識、贏得未來發(fā)展先機(jī)的大學(xué)生提出了很高的心理要求，同時也給他們帶來了心理壓力。第9頁/總10頁FS實用范本|DOCUMENTTEMPLATE一切都會從大學(xué)開