精選關(guān)于班主任工作計劃范文三篇

第11頁共11頁精選關(guān)于班主任工作方案范文三篇關(guān)于班主任工作方案1一、形勢分析^p：這個班有35個孩子，包括20個男孩和15個女孩。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和教育，這個班的孩子在各方面都獲得了很大的進步。我們班大多數(shù)孩子都能安靜地學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好奇好奇，大家都愿意舉手，用更連接的語言表達自己的訴求和想法。在藝術(shù)上，我可以按照自己的意愿畫出自己的想象，在繪畫方面也有了很大的進步；音樂方面，能聽音樂表演的簡單動作，有一定的表演才能，掌握一定的節(jié)奏感；我喜歡看書和聽故事，我對英語活動感興趣。缺點是有的孩子淘氣搗蛋，自覺性和自控力弱，有時會吵架。有的孩子性格內(nèi)向，不善言談，不愿意主動與教師同學(xué)交往，學(xué)習(xí)活動被動。這是我們班的缺乏，這學(xué)期要專門訓(xùn)練和指導(dǎo)。二、主要目的：1、讓孩子掌握一些簡單的安康知識，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。2、幫助孩子理解生活環(huán)境中的不平安因素，增強平安意識，懂得一些自我保護的方法，進步自我保護才能。3、進步孩子的自助才能，為別人和集體效勞。4、喜歡參加游戲和各種有意義的活動，并在活動中快樂自信。5、萌發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣，主動參與數(shù)學(xué)活動。6、大方愿意用語言說話，大膽表達自己的觀點和需求，安靜專注地聽別人說話。7、理解、保護、保護我們的生活環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責(zé)任感。8、通過各種活動促進家庭合作。第三，這學(xué)期的工作3月，配合3月8日婦女節(jié)，舉辦了一次討論活動，讓孩子知道母親的辛苦與孩子的成長密不可分。開展“母親的小幫手”主題活動，促進兒童關(guān)愛母親的情感。春天是萬物復(fù)蘇、活力勃勃的季節(jié)，周圍的一切都在發(fā)生微妙的變化，是引導(dǎo)孩子探究周圍事物和場景的好時機。通過“春天來了”這一主題，可以激發(fā)孩子探究周圍事物的欲望，喜歡用不同的方式表達對春天的熱愛，體驗春天帶來的快樂，引導(dǎo)孩子大膽想象，積極用各種方式表達春天的機密，從而培養(yǎng)孩子積極探究、大膽理論、敢于創(chuàng)造的精神。5月，推出“奇妙動物”主題。自然界中，人和動物的關(guān)系非常親密，孩子和動物更是不解之緣。在地上跑，在天上飛，在水里游，奇妙的動物世界就那樣讓孩子們著迷。在這次主題活動中，我們圍繞這些問題設(shè)計了一系列有趣的活動，并利用了周邊的資，比方生活中常見的動物，關(guān)于動物的電視節(jié)目等。讓孩子學(xué)得更好。“兒童節(jié)”是全世界兒童的節(jié)日，為了讓每個孩子都有一個獨立、快樂、有意義的節(jié)日。這些包括群舞“愛我，你會親吻?！薄队H我》和童話劇《三只小豬》我們把節(jié)目的籌劃權(quán)交給幼兒，充分發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性、讓每一個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心。結(jié)合夏天開展了“夏天真有趣”，主題活動，充分運用多種感官感知夏天的各種自然現(xiàn)象，理解動物植物與季節(jié)的關(guān)系，知道夏天是一個炎熱的季節(jié)，懂得人們常用的防暑降溫的方法，在豐富多彩的活動中感受體驗夏天的有趣和快樂。四、詳細措施：1、提升幼兒的自我效勞才能，并能為別人和集體效勞?！?〕充分利用每一個生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實際活動進展教育，幫助幼兒領(lǐng)會學(xué)習(xí)的意義，學(xué)會遵守規(guī)那么，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣?！?〕培養(yǎng)幼兒自己能做的事情要求幼兒自己做，有困難能尋求同伴的幫助。2、幫助幼兒理解生活環(huán)境中的不平安因素，增強平安意識，懂得一些自我保護的方法，進步自我保護才能。〔1〕教師有高度的責(zé)任心，保護幼兒，照看好每一位孩子，及時解決環(huán)境中危險因素?！?〕通過平安教育活動，教幼兒懂得根本的自我保護措施，進步幼兒的自我保護意識，高度重視幼兒的心理安康和社會性的開展。3、扎實開展特色教學(xué)，促進孩子空間地開展?！?〕教學(xué)上采用集體、分組等教學(xué)形式，仔細觀察孩子活動情況、做好觀察分析^p、開展幼兒的觀察才能、動手操作才能及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的才能?！?〕注意幼兒的個別差異，使每個幼兒都有較大的進步?！?〕在各科領(lǐng)域活動中隨機地培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的`才能。4、大方、樂意地進展語言交談，能大膽表述自己的意見和需求，并能安靜而專注地傾聽別人的說話?！?〕將語言領(lǐng)域的學(xué)習(xí)浸透進幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，教師要擅長發(fā)現(xiàn)生活本身的教育價值?！?〕創(chuàng)設(shè)使幼兒想說、敢說、喜歡說、有時機說的環(huán)境，鼓勵幼兒自由交流。〔3〕認真傾聽幼兒的話，同時為幼兒提供正確的語言示范。5、利用多種形式的家園活動促進家園合作?！?〕利用與家長面談交流、小紙條、等讓家長配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力?！?〕每月認真如實地填寫好家園聯(lián)絡(luò)冊，與家長及時溝通、交流?！?〕開放家長半日活動。關(guān)于班主任工作方案2一、作業(yè)要點：1、建立班團體的奮斗方針。本班學(xué)生問題多，力求本學(xué)期能走在三個平行班的前列。構(gòu)成出色的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，同學(xué)都遵守紀律，互幫互助，構(gòu)成強壯的班級凝聚力。充分發(fā)揮團體每個成員的積極性，讓他們共享團體的歡樂和美妙，然后構(gòu)成團體的榮譽感和責(zé)任感。本期我將在校園的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科任教師的幫助下，通過自己的盡力，使學(xué)生學(xué)有所得，在文明根底常識上有所收成，根本養(yǎng)成出色的學(xué)習(xí)習(xí)氣；能自覺遵守校園的規(guī)章制度，行為習(xí)氣逐步養(yǎng)成；法制、平安、環(huán)保知道等得到增強，能正確對待日子中呈現(xiàn)的各種問題；積極參加各種活動并力求獲得必定的成果，建立團體觀念和團體榮譽感。2、選拔培育班干部、班干部是班主任的得力助手。優(yōu)異的班干在班級里能起到演示典范的效果，通過家訪和材料查詢，并根據(jù)學(xué)生的自愿要求建立班干部，并在理論中調(diào)查訓(xùn)練他們的才能。3、要害抓好班級的紀律，由于紀律是成果確實保。要抓好紀律要害字教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生作業(yè)顯得反常重要。4、面臨全體學(xué)生，要統(tǒng)籌兼顧，做到抓兩端促中心，對單個學(xué)生要點教育。力求做好每位學(xué)生的思維作業(yè)，使他們前進知道，不斷前進。表彰積極進取的同學(xué)，成果、表達好的學(xué)生要常常鼓舞，既要必定成果，也要不斷催促，使他們不斷獲得前進。二、詳細措施：1、使用校班會時刻進展思維教育。執(zhí)行抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘準備鈴，做到早會、午會及吃飯有次序。2、堅持讓學(xué)生每周寫周記，并有用地使用學(xué)生周記與學(xué)生做好思維溝通，隨時把握他們的思維動態(tài)，做好思維安穩(wěn)作業(yè)及教育轉(zhuǎn)化作業(yè)，做學(xué)生的知心朋友。3、以幫助學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生存為方向，以培育學(xué)生仁慈、文明、自主、和睦、理想為方針，教育學(xué)生從知道自我做起，知道自我。一起，使用主題班會、班級日子和黑板報，心思安康常識的宣講以增強學(xué)生的心思歸納本質(zhì)，前進學(xué)生應(yīng)對困難的才能。4、結(jié)合班級的特色和理論狀況，根據(jù)校園的各種安排，安排本班學(xué)生積極參加體育運動會等各種活動，展開班級內(nèi)部以及班級間的一些活動，豐厚學(xué)生的課余文明日子。一起讓他們在活動中充分展現(xiàn)自己的風(fēng)貌，增強本身的歸納本質(zhì)和各方面的才能。5、充分使用時刻和學(xué)生談心，一起使用時刻進展平安教育，加強學(xué)生的平安知道；使用有用機遇對學(xué)生進展文明禮貌的教育培育，加強學(xué)生環(huán)保知道的培育和構(gòu)成，使學(xué)生養(yǎng)成懂禮守禮的出色習(xí)氣。關(guān)于班主任工作方案3一、指導(dǎo)思想進一步推進根底教育課程改革，深化開展音樂課堂教學(xué)的研究、指導(dǎo)與評價，以評價促進課程改革的理念與行為的統(tǒng)一，促進杭州根底音樂教育教學(xué)的開展。二、工作思路堅持“促進學(xué)生全面開展和終身開展”的教研工作方向，貫徹根底教育課程改革的思想精神，以音樂審美為核心，繼續(xù)開展義務(wù)教育音樂新課程教學(xué)過程、方法與評價的探究，開展課堂器樂教學(xué)成果展示和評比活動，做好新一輪高中音樂新課程實驗和培訓(xùn)工作，加強音樂教師專業(yè)培訓(xùn)和音樂教研組長的培訓(xùn)，加強對學(xué)校的音樂教學(xué)調(diào)研指導(dǎo)等教研工作，有效監(jiān)控音樂教學(xué)質(zhì)量，促進杭州音樂教育教學(xué)的開展。三、主要工作〔一〕繼續(xù)開展義務(wù)教育新課程實驗1、繼續(xù)組織開展義務(wù)教育音樂新課程骨干教師專業(yè)培訓(xùn)。20xx年1月舉行音樂新課程第6期骨干教師專業(yè)培訓(xùn)。20xx年6月舉行音樂新課程第7期骨干教師專業(yè)培訓(xùn)。2、積極開展義務(wù)教育音樂新課程教學(xué)展示活動。要求各區(qū)、縣〔市〕大力舉行義務(wù)教育音樂新課程教學(xué)展示活動，以此來推進音樂新課程的`開展。3、加強義務(wù)教育音樂新課程器樂教學(xué)。5月份舉行杭州市中小學(xué)音樂課堂器樂教學(xué)成果錄像評比活動，6月份舉行展示和頒獎活動。以此落實義務(wù)教育音樂新課程器樂教學(xué)，促進器樂教學(xué)的施行。4、認真做好浙江省教研室舉行的新課程教學(xué)論文、教學(xué)案例、課堂教學(xué)三項評比的選拔工作。5月份舉行杭州市中小學(xué)音樂教學(xué)案例評比，10月份舉行杭州市中小學(xué)音樂課堂教學(xué)展示評比，12月舉行杭州市中小學(xué)音樂教學(xué)論文評比。選拔優(yōu)秀者參加浙江省教研室三項評比，以高質(zhì)量、高程度來表達杭州市中小學(xué)音樂教師的整體素質(zhì)。要求各區(qū)、縣〔市〕認真做好三項評比的初評工作，選拔優(yōu)秀者參加杭州市評比。5、做好課改本學(xué)科的總結(jié)經(jīng)歷與交流工作。協(xié)同做好課改領(lǐng)導(dǎo)小組在教師中評選課改優(yōu)秀教師工作。6、按教研室要求對第三批實驗區(qū)音樂新課程教學(xué)情況作一個抽樣調(diào)研。以課堂教學(xué)的展示活動為根底發(fā)現(xiàn)總結(jié)推廣經(jīng)歷，以點促面，發(fā)現(xiàn)新課程施行過程中的問題，研究解決存在的問題，進步新課程的實效性。7、繼續(xù)開展音樂新課程教學(xué)評價研究。包括音樂課堂教學(xué)評價和學(xué)生音樂學(xué)業(yè)評價，以此促進音樂新課程教學(xué)的安康開展。8、開展學(xué)能考試研究。結(jié)合新課程的精神，開展學(xué)能考試的調(diào)查與研究。積極制定學(xué)能考試審美與藝術(shù)測試方案和標準?！捕撤e極開展高中音樂新課程教學(xué)研究1、開展高中音樂新課程教學(xué)實驗和培訓(xùn)活動。深化學(xué)習(xí)高中《音樂課程標準》，領(lǐng)會思想精神，樹立教學(xué)新理念，討論新教材教法，為浙江省進入高中新課改實驗作好充分準備。直屬高中6月份舉行《音樂課程標準》檢測活動，并舉行有關(guān)輔導(dǎo)講座，以此來加強音樂教師對《音樂課程標準》的理解，進步音樂教師應(yīng)對新課程的各種才能。2、認真做好浙江省教研室舉行的新課程教學(xué)論文、教學(xué)案例、課堂教學(xué)三項評比的選拔工作。直屬高中2月份舉行音樂教學(xué)案例撰寫講座，5月份參加杭州市中小學(xué)音樂教學(xué)案例評比，6月底舉行音樂課堂教學(xué)錄像評比，12月舉行音樂教學(xué)論文評比，選拔優(yōu)秀者參加浙江省教研室三項評比。3、開展音樂教學(xué)研究小組課堂教學(xué)展示交流活動。5月份在直屬高中舉行高中音樂教學(xué)展示交流活動。4、加強高中音樂教師的各項專業(yè)培訓(xùn)。3—4月份舉行《課標》和舞蹈培訓(xùn)，以此促進音樂教師的專業(yè)成長。5、結(jié)合杭州教育的平衡化開展戰(zhàn)略，強化對根底相對薄弱的高中的教學(xué)調(diào)研與指導(dǎo)，同時調(diào)研與總結(jié)優(yōu)質(zhì)示范高中的教學(xué)經(jīng)歷，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)高中的教學(xué)示范作用，帶動全市高中教學(xué)。5月份在杭州高級中學(xué)舉行高中音樂教學(xué)展示活動。6、積極協(xié)助上級和有關(guān)行政部門做好高中音樂新課改實驗工作?！踩成罨_展音樂學(xué)科教育課題研究，促進教師專業(yè)化開展1、把“改變學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)習(xí)程度”作為課堂教學(xué)改革的打破口，探究并構(gòu)建“促成學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)”的音樂教學(xué)形式。2、各區(qū)、縣〔市〕在總結(jié)前