2023年年幼兒園大班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

201*年幼兒園大班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活，在許多經(jīng)意和不經(jīng)意之中，大班的小朋友成為了幼兒園中的大哥哥和大姐姐，下面是美文網(wǎng)我收集整理的幼兒園大班上學(xué)期教學(xué)規(guī)劃，歡送閱讀。

幼兒園大班上學(xué)期教學(xué)規(guī)劃篇一

本學(xué)期依據(jù)教材大綱的指導(dǎo)我結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)習(xí)感受，把語(yǔ)言領(lǐng)域的培育定為本學(xué)期的重點(diǎn)培育方向。

培育重點(diǎn)是以從詞匯入手逐步遞進(jìn)使幼兒能夠正確的把握量詞、形容詞、反義詞，并在日常的生活中完整的對(duì)事物、情感進(jìn)展表述。

為了更加系統(tǒng)的促進(jìn)大班幼兒語(yǔ)言領(lǐng)域的進(jìn)展制定規(guī)劃如下：

九月份：

1、幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣的培育。

2、使幼兒養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。

3、喜愛(ài)與他人交往。

4、學(xué)會(huì)初步理解幼兒文學(xué)作品。

十月份：

1、詞匯：幼兒學(xué)習(xí)形容詞、量詞，大班組以海報(bào)的形式將形容詞、量詞公布出去，與家長(zhǎng)形成互動(dòng)，為幼兒制造良好的語(yǔ)言環(huán)境，使幼兒能夠更加精確的使用形容詞、量詞，豐富幼兒的詞匯量。

2、開(kāi)展詞的集中練習(xí)，即在學(xué)習(xí)及日常活動(dòng)中以一個(gè)詞為集中點(diǎn)做組詞造句的訓(xùn)練，如火火車(chē)火箭引導(dǎo)幼兒說(shuō)出更多的帶有火字的詞。并逐步向完整的句子過(guò)渡爸爸帶我去看火車(chē)展覽。

十一月份：

1、在本月進(jìn)展的家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)中對(duì)語(yǔ)言領(lǐng)域的培育內(nèi)容進(jìn)展展現(xiàn)。

2、學(xué)習(xí)相反詞。

3、視態(tài)訓(xùn)練說(shuō)話法

由：?jiǎn)我坏膭?dòng)作分步表述完整連續(xù)表述。

十二月份：

1、在幼兒完整表述的根底上能夠制造性的使用詞匯并對(duì)身邊的事物進(jìn)展描述。

2、開(kāi)展幼兒謎語(yǔ)大賽，把幼兒原創(chuàng)的謎語(yǔ)寫(xiě)在彩紙上制作成燈謎的形式，請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)猜一猜。

以上是9~12月份大班組的月規(guī)劃，在此根底上在幼兒的一日生活中還滲透以下環(huán)節(jié)：

1、報(bào)菜譜：幼兒依據(jù)幼兒園當(dāng)天的食譜在三餐的時(shí)候進(jìn)展播報(bào)，即培育了幼兒不挑食的好習(xí)慣，又有意識(shí)的促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園伙食狀況的了解。

2、娃娃報(bào)新聞：可采納讀報(bào)、說(shuō)報(bào)、剪報(bào)的形式讓幼兒同家長(zhǎng)把要播報(bào)的新聞?wù)沓鰜?lái)拿到幼兒園進(jìn)展播報(bào)。

3、天氣預(yù)報(bào)員：幼兒可通過(guò)收看天氣預(yù)報(bào)的形式，紀(jì)錄下其次天的天氣狀況，并為其他幼兒進(jìn)展播報(bào)。

上述是大班語(yǔ)言領(lǐng)域的進(jìn)展規(guī)劃，大班組將嚴(yán)格按

照規(guī)劃對(duì)幼兒進(jìn)展培育，但在詳細(xì)實(shí)施的階段如發(fā)覺(jué)缺乏隨時(shí)進(jìn)展調(diào)整，以便對(duì)使幼兒語(yǔ)言領(lǐng)域得到更好的進(jìn)展。

幼兒園大班上學(xué)期教學(xué)規(guī)劃篇二

本學(xué)期大(1)班共有幼兒41人，其中男孩21人，孩子的根底狀況一般，身體發(fā)育狀況良好，口語(yǔ)表達(dá)力量良好。在語(yǔ)言、藝術(shù)領(lǐng)域的教學(xué)規(guī)劃安排如下：

(一)、語(yǔ)言方面：

通過(guò)故事《我，喜愛(ài)我自己》、《好擔(dān)憂》等的教學(xué)，培育孩子愿意與人交談、講話及講話有禮貌的習(xí)慣，集中孩子的留意力，傾聽(tīng)他人的講話，理解別人講話的內(nèi)容，熬煉孩子的口語(yǔ)表達(dá)力量，能清晰地說(shuō)出自己想說(shuō)的事，學(xué)說(shuō)一般話，并注意培育孩子喜愛(ài)觀賞故事、詩(shī)歌、散文詩(shī)等多種體裁的文學(xué)作品，并能有感情的朗讀、敘述、創(chuàng)編、閱讀、培育孩子的書(shū)寫(xiě)興趣的同時(shí)，課