八年級上學(xué)期開學(xué)第一課 家長會 課件

歡迎您尊敬的家長寧化三中九（1）班家長會歡迎您尊敬的家長寧化三中九（1）班家長會1讓我們的孩子健康平安快樂的長大讓我們的孩子2

首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長：首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，關(guān)心3學(xué)科語文數(shù)學(xué)英語歷史物理化學(xué)政治地理生物體育實(shí)驗(yàn)總分分值15015015010403010101010合格570中考分值學(xué)科語文數(shù)學(xué)英語歷史物理化學(xué)政治地理生物體育實(shí)驗(yàn)總分分值154

考后顯露出的問題：1.偏科太厲害。尤其要引起重視的是英語、數(shù)學(xué),尤其是數(shù)學(xué)這科拉的分?jǐn)?shù)最多.但也不能忽視語文.由于各個(gè)方面的原因，很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。

2.試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性。

3.基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)?；A(chǔ)題失分太多或答不完全不審題，做題馬虎導(dǎo)致失分過多.老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識點(diǎn)沒落實(shí)到位.

考后顯露出的問題：1.偏科太厲害。5成績背后的問題：4.個(gè)別同學(xué)上課自以為是，自己做自己的事情，完全不顧老師所講的內(nèi)容。5.個(gè)別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象.有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只寫一個(gè)答案；老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。成績背后的問題：4.個(gè)別同學(xué)上課自以為是，自己做自己的事情66.遲到現(xiàn)象嚴(yán)重。時(shí)間觀念較差，競爭意識不強(qiáng)。

7.學(xué)習(xí)的效率不高，無法迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

。

8.不能合理安排時(shí)間.9.考試心理狀態(tài)調(diào)整不好。

成績背后的問題：6.遲到現(xiàn)象嚴(yán)重。成績背后的問題：7成績背后的問題：11.個(gè)別同學(xué)沒有明確的目標(biāo).12.基礎(chǔ)太差.13.學(xué)生自覺性差，老師在與不在不一樣，有些同學(xué)會違反紀(jì)律。成績背后的問題：8

14、上網(wǎng)成癮。有的同學(xué)上課躲在下面手機(jī)上網(wǎng)；晚上躲在被子里用手機(jī)上網(wǎng)；膽大的甚至公然到網(wǎng)吧上網(wǎng)。成績背后的問題：成績背后的問題：9孩子變壞前的10項(xiàng)征兆1.語言:愛說謊話，黑話，臟話,及喜歡說話時(shí)帶有江湖氣。2.穿著:太過于時(shí)髦，暴露，喜歡擅改衣服,穿制服時(shí)特別將胸前兩個(gè)扣子解開。3.外貌:發(fā)型怪異,身上有刺青,常有外傷。4.行為:較為標(biāo)新立異,行為詭異,不敢讓家人知道,常長時(shí)間反鎖自己房門,且神色緊張。5.態(tài)度:易于動(dòng)怒,情緒極端變化,常與家人賭氣或自暴自棄。孩子變壞前的10項(xiàng)征兆1.語言:愛說謊話，黑話，臟話,及喜歡10孩子變壞前的10項(xiàng)征兆6.作息:早出晚歸,常無端數(shù)日不歸,晚上外出去向不交代清楚。7.物品：有不良刊物、藥物、香煙酒類，甚至不明巨款或當(dāng)票。8.課業(yè)：成績一落千丈，經(jīng)常遲到早退、逃學(xué)、讀書時(shí)間驟減。9.交友：有社會人士的朋友，電話、有朋友也不敢介紹給家人。孩子變壞前的10項(xiàng)征兆6.作息:早出晚歸,常無端數(shù)日不歸,晚11孩子變壞前的10項(xiàng)征兆

10.習(xí)慣：有吸煙喝酒習(xí)慣，用錢需求量突增。11.手機(jī)不離手。

如果所列舉的特征與孩子的行為相似愈多，父母就應(yīng)該愈加注意，愈早防范。孩子變壞前的10項(xiàng)征兆

10.習(xí)慣：有吸煙喝酒習(xí)慣，用錢需求121、在外留宿。2、回家很遲。3、帶同學(xué)住宿。4、打電話時(shí)間長，次數(shù)多。5、受傷回家。6、超消費(fèi)要問。7、超出友誼。8、成績突然下降。9、穿奇裝異服，愛好打扮，沉默寡言。10、老是玩電腦。需要注意：1、在外留宿。需要注意：13根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長在教育中有以下幾個(gè)誤區(qū)：1、過分保護(hù)，給學(xué)生造成心理壓力,影響學(xué)生們的正常學(xué)習(xí)。2、過分干涉，許多家長認(rèn)為學(xué)生到了畢業(yè)年級，什么都不能干，只有學(xué)習(xí)，這樣往往會適得其反。3、期望值過高，超過了孩子實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。4、對孩子的身體倍加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。5、不注重言傳身教，不要孩子做的事情，自己卻做了。根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長在教育中有以下幾個(gè)1、過分保護(hù)，14根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長在教育中有以下幾個(gè)

誤區(qū)：6.過分放手,對孩子的在校學(xué)習(xí)生活情況不聞不問,讓孩子自由發(fā)展.7.嘮叨沒完沒了,不抓住其當(dāng)時(shí)的心理,使得效果適得其反.8.大事化小,小事化了,為孩子開脫責(zé)任.9.凡事武力解決,不管孩子接不接受.根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長在教育中有以下幾個(gè)

15希望家長配合的工作1、提醒孩子注意安全（交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全等）；

2、提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉；

4、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）。

3、杜絕上網(wǎng)。希望家長配合的工作1、提醒孩子注意安全（交通安全、4、給165、對子女的期望水平適中，

不能一味追求高目標(biāo)。6、控制零花錢，引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)。7、注意觀察學(xué)生變化（交友、著裝、學(xué)習(xí)態(tài)度），碰到孩子的新問題，辯證思考再處理，切莫魯莽行事。8、引導(dǎo)孩子正確對待老師的教育。

希望家長配合的工作5、對子女的期望水平適中，

不能一味追求高目標(biāo)。希望家長17

9、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄努力；創(chuàng)造家庭迎考?xì)夥眨m當(dāng)施加壓力；10、主動(dòng)和老師溝通，多了解孩子的在校情況；11、督查到位（每天作業(yè)家長簽字，考后試卷簽字12、注意學(xué)生各學(xué)科的全面發(fā)展。

希望家長配合的工作9、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄希望家長配合的工作18幾點(diǎn)建議：2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長。1、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。幾點(diǎn)建議：2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣19幾點(diǎn)建議：3、教育孩子少與社會上的或其他學(xué)校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€(gè)呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？幾點(diǎn)建議：3、教育孩子少與社會上的或其他學(xué)校的人搭朋友。420幾點(diǎn)建議：5、家長要主動(dòng)經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)校對學(xué)生的要求，學(xué)生在校的各方面表現(xiàn)，積極配合學(xué)校做好工作。6、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己。7、要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。幾點(diǎn)建議：5、家長要主動(dòng)經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系,21幾點(diǎn)建議：8、不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。9、科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。幾點(diǎn)建議：8、不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著22幾點(diǎn)建議：10、抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)（勞動(dòng)是教育人的較好方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。11、在孩子面前做好表率，身教重于言教。12、教育孩子，讓孩子有責(zé)任心。

13、多了解孩子學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程。幾點(diǎn)建議：10、抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的23克服焦慮三關(guān)注三不關(guān)注（1）關(guān)注過程，不要關(guān)注結(jié)果。焦慮來自于對未來的擔(dān)心，把精力放到學(xué)習(xí)的具體過程中去，讓每天有所收獲，這是改善目前焦慮的最好途徑。

克服焦慮三關(guān)注三不關(guān)注（1）關(guān)注過程，不要關(guān)注結(jié)果。焦24克服焦慮三關(guān)注三不關(guān)注（2）關(guān)注成功，不要關(guān)注失敗。靜下心來想想：難道真的一點(diǎn)都不會嗎？難道真的沒有提高嗎？是我們對成敗太敏感了，而是人為夸大了失敗，由一小點(diǎn)不順利聯(lián)想到中考失敗。在看到自己不足的同時(shí)，我們更需要關(guān)注自己的成功和進(jìn)步，這樣才會更有信心地投入到學(xué)習(xí)中?？朔箲]三關(guān)注三不關(guān)注（2）關(guān)注成功，不要關(guān)注失敗。靜25克服焦慮三關(guān)注三不關(guān)注（3）關(guān)注自己，不要關(guān)注別人。學(xué)習(xí)中的比較、競爭是很難免的，但比的目的不是比出自卑、氣餒和壓力，我們需要更多關(guān)注的是自己的學(xué)習(xí)而非他人成績。我們可以就努力程度、學(xué)習(xí)方法等和同學(xué)比較，獲得提高方法；可以和自己比，和過去比，找出退步的原因和進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。

克服焦慮三關(guān)注三不關(guān)注（3）關(guān)注自己，不要關(guān)注別人。學(xué)26家長迷津管孩子七避免家長迷津27七避免

1、避免叨嘮，尤其是當(dāng)母親的，總有過多的不放心，一句話恨不得說上八遍，“又考了嗎？聽懂了嗎？”“怎么又看電視？這樣還能上重點(diǎn)？”……本來孩子復(fù)習(xí)緊張，情緒不太穩(wěn)定，父母無休止的嘮叨，更容易誘發(fā)不良情緒。這種督促不但于事無補(bǔ)，還容易傷害感情。父母一定要克制自己，少說多做。孩子不想聽你講話，不妨變換形式，比如寫個(gè)紙條放到書桌上。

七避免

1、避免叨嘮，尤其是當(dāng)母親的，總有過多的不放心，一句28七避免

2、避免許愿，一些家長總想用一些獎(jiǎng)賞來調(diào)動(dòng)孩子的積極性，比如“考得好，明年暑假給你買電腦”“考上重點(diǎn)班，帶你到北京去玩”，其實(shí)這些并不能起到什么實(shí)質(zhì)性的作用，反而會給孩子造成不良的影響。七避免

2、避免許愿，一些家長總想用一些獎(jiǎng)賞來調(diào)動(dòng)孩子的積極29七避免3、避免威脅，一些家長為了促使孩子努力而制造壓力，“考砸了，我們就不管你了”，“考不上重點(diǎn)高中你這一輩子就完了”，諸如此類的話會使孩子產(chǎn)生對中考的擔(dān)憂和恐懼心理，不利于考試的發(fā)揮。

七避免3、避免威脅，一些家長為了促使孩子努力而制造壓力，“考30七避免4、避免比較，有些家長為了激發(fā)孩子奮進(jìn)，總是樹立很多榜樣，“你看你表姐多爭氣，考好了，重點(diǎn)學(xué)校輪番到家里動(dòng)員”，“某某多爭氣，又是全年級第幾名”，這些看似激勵(lì)的話對孩子都起不到促進(jìn)作用，反而傷害了自尊心。越拿孩子的不足跟別人比，他就越覺得高不可攀，越自卑氣餒。正確的做法是，多過程比較，少成績比較，多和自己比，和過去比，和同等水平的比。

七避免4、避免比較，有些家長為了激發(fā)孩子奮進(jìn)，總是樹立很多榜31七避免5、避免過度保護(hù)，很多家長考前把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來，全家人都圍著孩子轉(zhuǎn)，甚至請假在家照顧孩子，把起居生活大包大攬起來，這反而會增加孩子的不安，一種到了中考如臨大敵的感覺，還增加心理負(fù)擔(dān)，不利于以一顆平常心面對中考。

七避免5、避免過度保護(hù)，很多家長考前把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來，全家32七避免6、避免過多干涉。很多家長看到孩子不抓緊學(xué)習(xí)就著急，特想幫助孩子提高，于是對孩子的時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃，不準(zhǔn)這樣做，必須那樣做，可是效果適得其反。一位學(xué)生說，一舉一動(dòng)好似受監(jiān)視，很壓抑，爸爸的方法不適合我等，所以我們可以幫助但不要卷入太深。七避免6、避免過多干涉。很多家長看到孩子不抓緊學(xué)習(xí)就著急，特33七避免7、避免期望過高。我們要根據(jù)孩子的水平提出期望，不要給孩子規(guī)定必須考上什么學(xué)校，最好不要過多談?wù)?。引?dǎo)孩子把關(guān)注的焦點(diǎn)，從考試結(jié)果轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)過程中來，告訴孩子只要踏踏實(shí)實(shí)走完這一年就行，這樣孩子沒有負(fù)擔(dān)就能輕裝上陣。七避免7、避免期望過高。我們要根據(jù)孩子的水平提出期望，不要給34

多了解子女學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程。

關(guān)心子女的內(nèi)心世界，尊重他們的想法。多了解子女學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績，而不關(guān)注35

給子女營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

平時(shí)與班主任、任課老師多多聯(lián)系，溝通，共同教育好您的孩子。給子女營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。平36我們的共識請家長控制孩子的零花錢。我們的共識請家長控制孩子的零花錢。37

古往今來，一切偉大的民族都會自覺地重視教育。猶太民族在他們的猶太教義中指出：“寧可變賣所有的東西，也要把女兒嫁給學(xué)者”。猶太人還說：“假如父母和教師兩人同時(shí)坐牢而又只能保釋一個(gè)人出來的話，做孩子的應(yīng)該應(yīng)先保釋教師。”正因?yàn)橛袑逃绱酥匾暤挠^念，才造就了猶太人的聰明和富有，從而獲得了世界上第一富有民族的聲譽(yù)。結(jié)束語

每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點(diǎn)溝通交流，少一點(diǎn)打罵，多一點(diǎn)信任理解，少一點(diǎn)猜疑，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。結(jié)束語古往今來，一切偉大的民族都會自覺地重視教育。38真誠期待與您的合作常過來看看！別忘了真誠期待與您的合作別忘了39讓我們攜起手來，共創(chuàng)孩子的美好明天祝全家幸福萬事如意讓我們攜起手來，共創(chuàng)孩子的美好明天祝全家幸福萬事如意40

歡迎您尊敬的家長寧化三中九（1）班家長會歡迎您尊敬的家長寧化三中九（1）班家長會41讓我們的孩子健康平安快樂的長大讓我們的孩子42

首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長：首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，關(guān)心43學(xué)科語文數(shù)學(xué)英語歷史物理化學(xué)政治地理生物體育實(shí)驗(yàn)總分分值15015015010403010101010合格570中考分值學(xué)科語文數(shù)學(xué)英語歷史物理化學(xué)政治地理生物體育實(shí)驗(yàn)總分分值1544

考后顯露出的問題：1.偏科太厲害。尤其要引起重視的是英語、數(shù)學(xué),尤其是數(shù)學(xué)這科拉的分?jǐn)?shù)最多.但也不能忽視語文.由于各個(gè)方面的原因，很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。

2.試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性。

3.基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)?；A(chǔ)題失分太多或答不完全不審題，做題馬虎導(dǎo)致失分過多.老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識點(diǎn)沒落實(shí)到位.

考后顯露出的問題：1.偏科太厲害。45成績背后的問題：4.個(gè)別同學(xué)上課自以為是，自己做自己的事情，完全不顧老師所講的內(nèi)容。5.個(gè)別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象.有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只寫一個(gè)答案；老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。成績背后的問題：4.個(gè)別同學(xué)上課自以為是，自己做自己的事情466.遲到現(xiàn)象嚴(yán)重。時(shí)間觀念較差，競爭意識不強(qiáng)。

7.學(xué)習(xí)的效率不高，無法迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

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8.不能合理安排時(shí)間.9.考試心理狀態(tài)調(diào)整不好。

成績背后的問題：6.遲到現(xiàn)象嚴(yán)重。成績背后的問題：47成績背后的問題：11.個(gè)別同學(xué)沒有明確的目標(biāo).12.基礎(chǔ)太差.13.學(xué)生自覺性差，老師在與不在不一樣，有些同學(xué)會違反紀(jì)律。成績背后的問題：48

14、上網(wǎng)成癮。有的同學(xué)上課躲在下面手機(jī)上網(wǎng)；晚上躲在被子里用手機(jī)上網(wǎng)；膽大的甚至公然到網(wǎng)吧上網(wǎng)。成績背后的問題：成績背后的問題：49孩子變壞前的10項(xiàng)征兆1.語言:愛說謊話，黑話，臟話,及喜歡說話時(shí)帶有江湖氣。2.穿著:太過于時(shí)髦，暴露，喜歡擅改衣服,穿制服時(shí)特別將胸前兩個(gè)扣子解開。3.外貌:發(fā)型怪異,身上有刺青,常有外傷。4.行為:較為標(biāo)新立異,行為詭異,不敢讓家人知道,常長時(shí)間反鎖自己房門,且神色緊張。5.態(tài)度:易于動(dòng)怒,情緒極端變化,常與家人賭氣或自暴自棄。孩子變壞前的10項(xiàng)征兆1.語言:愛說謊話，黑話，臟話,及喜歡50孩子變壞前的10項(xiàng)征兆6.作息:早出晚歸,常無端數(shù)日不歸,晚上外出去向不交代清楚。7.物品：有不良刊物、藥物、香煙酒類，甚至不明巨款或當(dāng)票。8.課業(yè)：成績一落千丈，經(jīng)常遲到早退、逃學(xué)、讀書時(shí)間驟減。9.交友：有社會人士的朋友，電話、有朋友也不敢介紹給家人。孩子變壞前的10項(xiàng)征兆6.作息:早出晚歸,常無端數(shù)日不歸,晚51孩子變壞前的10項(xiàng)征兆

10.習(xí)慣：有吸煙喝酒習(xí)慣，用錢需求量突增。11.手機(jī)不離手。

如果所列舉的特征與孩子的行為相似愈多，父母就應(yīng)該愈加注意，愈早防范。孩子變壞前的10項(xiàng)征兆

10.習(xí)慣：有吸煙喝酒習(xí)慣，用錢需求521、在外留宿。2、回家很遲。3、帶同學(xué)住宿。4、打電話時(shí)間長，次數(shù)多。5、受傷回家。6、超消費(fèi)要問。7、超出友誼。8、成績突然下降。9、穿奇裝異服，愛好打扮，沉默寡言。10、老是玩電腦。需要注意：1、在外留宿。需要注意：53根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長在教育中有以下幾個(gè)誤區(qū)：1、過分保護(hù)，給學(xué)生造成心理壓力,影響學(xué)生們的正常學(xué)習(xí)。2、過分干涉，許多家長認(rèn)為學(xué)生到了畢業(yè)年級，什么都不能干，只有學(xué)習(xí)，這樣往往會適得其反。3、期望值過高，超過了孩子實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。4、對孩子的身體倍加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。5、不注重言傳身教，不要孩子做的事情，自己卻做了。根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長在教育中有以下幾個(gè)1、過分保護(hù)，54根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長在教育中有以下幾個(gè)

誤區(qū)：6.過分放手,對孩子的在校學(xué)習(xí)生活情況不聞不問,讓孩子自由發(fā)展.7.嘮叨沒完沒了,不抓住其當(dāng)時(shí)的心理,使得效果適得其反.8.大事化小,小事化了,為孩子開脫責(zé)任.9.凡事武力解決,不管孩子接不接受.根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長在教育中有以下幾個(gè)

55希望家長配合的工作1、提醒孩子注意安全（交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全等）；

2、提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉；

4、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）。

3、杜絕上網(wǎng)。希望家長配合的工作1、提醒孩子注意安全（交通安全、4、給565、對子女的期望水平適中，

不能一味追求高目標(biāo)。6、控制零花錢，引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)。7、注意觀察學(xué)生變化（交友、著裝、學(xué)習(xí)態(tài)度），碰到孩子的新問題，辯證思考再處理，切莫魯莽行事。8、引導(dǎo)孩子正確對待老師的教育。

希望家長配合的工作5、對子女的期望水平適中，

不能一味追求高目標(biāo)。希望家長57

9、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄努力；創(chuàng)造家庭迎考?xì)夥?，適當(dāng)施加壓力；10、主動(dòng)和老師溝通，多了解孩子的在校情況；11、督查到位（每天作業(yè)家長簽字，考后試卷簽字12、注意學(xué)生各學(xué)科的全面發(fā)展。

希望家長配合的工作9、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄希望家長配合的工作58幾點(diǎn)建議：2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長。1、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。幾點(diǎn)建議：2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣59幾點(diǎn)建議：3、教育孩子少與社會上的或其他學(xué)校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€(gè)呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？幾點(diǎn)建議：3、教育孩子少與社會上的或其他學(xué)校的人搭朋友。460幾點(diǎn)建議：5、家長要主動(dòng)經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)校對學(xué)生的要求，學(xué)生在校的各方面表現(xiàn)，積極配合學(xué)校做好工作。6、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己。7、要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。幾點(diǎn)建議：5、家長要主動(dòng)經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系,61幾點(diǎn)建議：8、不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。9、科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。幾點(diǎn)建議：8、不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著62幾點(diǎn)建議：10、抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)（勞動(dòng)是教育人的較好方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。11、在孩子面前做好表率，身教重于言教。12、教育孩子，讓孩子有責(zé)任心。

13、多了解孩子學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程。幾點(diǎn)建議：10、抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的63克服焦慮三關(guān)注三不關(guān)注（1）關(guān)注過程，不要關(guān)注結(jié)果。焦慮來自于對未來的擔(dān)心，把精力放到學(xué)習(xí)的具體過程中去，讓每天有所收獲，這是改善目前焦慮的最好途徑。

克服焦慮三關(guān)注三不關(guān)注（1）關(guān)注過程，不要關(guān)注結(jié)果。焦64克服焦慮三關(guān)注三不關(guān)注（2）關(guān)注成功，不要關(guān)注失敗。靜下心來想想：難道真的一點(diǎn)都不會嗎？難道真的沒有提高嗎？是我們對成敗太敏感了，而是人為夸大了失敗，由一小點(diǎn)不順利聯(lián)想到中考失敗。在看到自己不足的同時(shí)，我們更需要關(guān)注自己的成功和進(jìn)步，這樣才會更有信心地投入到學(xué)習(xí)中。克服焦慮三關(guān)注三不關(guān)注（2）關(guān)注成功，不要關(guān)注失敗。靜65克服焦慮三關(guān)注三不關(guān)注（3）關(guān)注自己，不要關(guān)注別人。學(xué)習(xí)中的比較、競爭是很難免的，但比的目的不是比出自卑、氣餒和壓力，我們需要更多關(guān)注的是自己的學(xué)習(xí)而非他人成績。我們可以就努力程度、學(xué)習(xí)方法等和同學(xué)比較，獲得提高方法；可以和自己比，和過去比，找出退步的原因和進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。

克服焦慮三關(guān)注三不關(guān)注（3）關(guān)注自己，不要關(guān)注別人。學(xué)66家長迷津管孩子七避免家長迷津67七避免

1、避免叨嘮，尤其是當(dāng)母親的，總有過多的不放心，一句話恨不得說上八遍，“又考了嗎？聽懂了嗎？”“怎么又看電視？這樣還能上重點(diǎn)？”……本來孩子復(fù)習(xí)緊張，情緒不太穩(wěn)定，父母無休止的嘮叨，更容易誘發(fā)不良情緒。這種督促不但于事無補(bǔ)，還容易傷害感情。父母一定要克制自己，少說多做。孩子不想聽你講話，不妨變換形式，比如寫個(gè)紙條放到書桌上。

七避免

1、避免叨嘮，尤其是當(dāng)母親的，總有過多的不放心，一句68七避免

2、避免許愿，一些家長總想用一些獎(jiǎng)賞來調(diào)動(dòng)孩子的積極性，比如“考得好，明年暑假給你買電腦”“考上重點(diǎn)班，帶你到北京去玩”，其實(shí)這些并不能起到什么實(shí)質(zhì)性的作用，反而會給孩子造成不良的影響。七避免

2、避免許愿，一些家長總想用一些獎(jiǎng)賞來調(diào)動(dòng)孩子的積極69七避免3、避免威脅，一些家長為了促使孩子努力而制造壓力，“考砸了，我們就不管你了”，“考不上重點(diǎn)高中你這一輩子就完了”，諸如此類的話會使孩子產(chǎn)生對中考的擔(dān)憂和恐懼心理，不利于考試的發(fā)揮。

七避免3、避免威脅，一些家長為了促使孩子努力而制造壓力，“考70七避免4、避免比較，有些家長為了激發(fā)孩子奮進(jìn)，總是樹立很多榜樣，“你看你表姐多爭氣，考好了，重點(diǎn)學(xué)校輪番到家里動(dòng)員”，“某某多爭氣，又是全年級第幾名”，這些看似激勵(lì)的話對孩子都起不到促進(jìn)作用，反而傷害了自尊心。越拿孩子的不足跟別人比，他就越覺得高不可攀，越自卑氣餒。正確的做法是