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文檔簡介
第第頁學(xué)期教學(xué)工作計劃【必備】學(xué)期教學(xué)工作計劃匯編5篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間消逝,又迎來了一個全新的起點,此時此刻需要制定一個具體的計劃了。計劃究竟怎么擬定才合適呢?以下是收集整理的學(xué)期教學(xué)工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,盼望對大家有所援助。
學(xué)期教學(xué)工作計劃篇1
一、指導(dǎo)思想:
繼續(xù)貫徹“關(guān)于深入教育改革,全面推動素養(yǎng)教育的決斷”,繼續(xù)實施《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》,切實落實“健康第一”的辦學(xué)理念,積極開展教學(xué)教研活動,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,試運行新課程改革,完善體育課程改革方案,把體育工作做實做好,以“健美操”為窗口,把臨江高級中學(xué)辦成有體育特色的學(xué)校。
二、工作內(nèi)容:
1、加強師德建設(shè),做到言教身教相結(jié)合,繼續(xù)致力于教研組的組風(fēng)建設(shè),提高老師的工作熱忱,發(fā)揮每一個老師的工作熱忱,團結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、進取,共同把學(xué)校的體育工作做實做好。
2、加強安全防范措施,始終把“安全意識”放在首位,切實做好學(xué)校體育的安全工作,確保活動場地設(shè)施的完好與安全,確保同學(xué)人身安全。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)和討論《體育與健康》新教材,仔細貫徹體育教學(xué)“六仔細”細那么,堅持相互聽課和評課。不斷提高老師的義務(wù)水平與技能,對新教材加以討論,參加課程改革,結(jié)合新老師所學(xué)新教法,積極探究教學(xué)新思路,以同學(xué)為本、以“健康第一”為原則,促使同學(xué)養(yǎng)成自我熬煉的習(xí)慣,掌控科學(xué)熬煉的方法,樹立終身熬煉的思想。
4、加強對年青老師的培育,嚴(yán)格要求,樹立堅固的專業(yè)思想、踏實的工作作風(fēng),業(yè)務(wù)上做到具有良好的觀測技能,有肯定的組織技能,講解有表達技能、動作有示范技能、運動隊有訓(xùn)練技能、調(diào)動同學(xué)有激勵技能、教學(xué)中有制造力、教研有科研技能。年青老師開課一節(jié),相互促進相互提高。
5、加強教研組的科研意識、強化組內(nèi)科研風(fēng)氣,以科研指導(dǎo)教學(xué)、以科研服務(wù)教學(xué),解決教學(xué)中實際問題,使體育教學(xué)更趨于科學(xué)化、規(guī)范化,抓好課題討論工作,仔細收集相關(guān)資料,撰寫出高質(zhì)量的文章。
6、繼續(xù)抓好各項運動隊的訓(xùn)練工作,不但提高運動水平,更要加強對同學(xué)的道德意志品質(zhì)的培育,賽出成果,賽出水平。同時以“健美操”為窗口,把臨江高級中學(xué)辦成有體育特色的學(xué)校。
7、積極推動同學(xué)體育活動的開展,確保同學(xué)每天須要的活動時間(一小時),做好三操兩課兩活動,落實各班級課外活動時間的組織安排工作,給同學(xué)制造一個呈現(xiàn)的平臺。
學(xué)期教學(xué)工作計劃篇2
一、基本狀況分析:
本班現(xiàn)有同學(xué)47人,其中男生25人,女人22人,這群同學(xué)學(xué)習(xí)底子不夠扎實,紀(jì)律性差,課堂思維懶散,回答下列問題的積極性不高,反而課下能夠瘋打鬧,課上不能用心聽講,作業(yè)書寫不夠仔細。
二、本學(xué)期達到的教學(xué)目標(biāo):
1、使同學(xué)理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義,掌控分?jǐn)?shù)加、減法的計算規(guī)章,比較嫻熟地計算分?jǐn)?shù)加、減法〔簡約的能夠口算〕。
2、使同學(xué)掌控長方體和正方體的特征,會計算它們的表面積和體積。
3、使同學(xué)理解分?jǐn)?shù)乘法、除法的意義,掌控分?jǐn)?shù)乘法除法的計算法那么,比較嫻熟的計算分?jǐn)?shù)乘除法〔簡約的能夠口算〕
4、同學(xué)會依據(jù)指定要求,設(shè)計游戲方案;游戲方案要公正、便于操作。
5、使同學(xué)會進行分?jǐn)?shù)四那么混合運算。
6、使同學(xué)理解比的意義和性質(zhì),會求比值和化簡比。
7、能精確又簡明地表示出物體的位置,能用“數(shù)對”表示位置。
8、使同學(xué)能夠解答求一個數(shù)的幾分之幾是多少的簡約和繁復(fù)的分?jǐn)?shù)應(yīng)有題,學(xué)會用方程解答應(yīng)用題;能依據(jù)應(yīng)有題的詳細狀況,敏捷解答。
9、讓同學(xué)自主調(diào)查整理數(shù)據(jù),會制作復(fù)式條形統(tǒng)計圖和復(fù)式折線統(tǒng)計圖。
三、教學(xué)進度:
第一單元:分?jǐn)?shù)的加法和減法8課時左右
第二單元:長方體和正方體10課時左右
綜合應(yīng)用:有趣的溶解現(xiàn)象1課時
第三單元:分?jǐn)?shù)乘法11課時左右
第四單元:可能性2課時
第五單元:分?jǐn)?shù)除法10課時左右
第六單元:人體的奧妙——比6課時
第七單元:方向和位置6課時
第八單元:分?jǐn)?shù)四那么混合運算和應(yīng)用題8課時
第九單元:愛惜眼睛——統(tǒng)計4課時左右
數(shù)學(xué)與生活1課時左右
總復(fù)習(xí)機動
四、改進教學(xué)措施及教學(xué)中應(yīng)留意的問題:
1、講究教學(xué)方法,我認(rèn)為教學(xué)是一門藝術(shù),細心設(shè)計適合本課的教學(xué)方法,讓每一堂課都深深吸引同學(xué),調(diào)動他們的積極性,形成一種樂學(xué)好問的學(xué)習(xí)氛圍。并改掉以往教學(xué)滿堂灌的方法,通過創(chuàng)設(shè)情景環(huán)境,讓同學(xué)逐步參加教學(xué)過程,轉(zhuǎn)變同學(xué)被動學(xué)習(xí),被動接受知識的習(xí)慣。每一堂課都要實行課堂改革,把自主權(quán)放給同學(xué),讓同學(xué)成為課堂教學(xué)中的主人,老師只是課堂教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者和合,讓同學(xué)在“主動、探究、合作”的氛圍中學(xué)習(xí)成長。
2、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,順應(yīng)改革潮流。教學(xué)中,留意書本知識與實際生活緊密聯(lián)系,讓同學(xué)明白數(shù)學(xué)來源于生活,而又服務(wù)于生活,在課堂上,創(chuàng)設(shè)一些生活情景讓同學(xué)把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識與生活實際聯(lián)系在一起,讓同學(xué)體驗到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中的價值,貫徹“人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué);人人都能獲得必需的數(shù)學(xué);不同的人在數(shù)學(xué)上都能得到不同的進展”的教學(xué)方針。培育同學(xué)敏捷機敏的思維和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)立場,讓同學(xué)會提出問題,分析問題,解決問題,從而達到會學(xué)習(xí),促進同學(xué)的全面進展。
3、以進展的眼光愛戴后進生。有這樣一句廣告語:不要以為鎮(zhèn)靜的不懂得激情;渺小的不懂得偉大……理解、信任能溶化心靈的冰川。世界上沒有一層不變的`東西,何況是每一個有思想有血肉的人。所以我會努力挖掘每一位后進生的潛力,讓他們不掉隊。
學(xué)期教學(xué)工作計劃篇3
新的一學(xué)期即將開始,在新的一學(xué)期里,我將對自己的工作作如下計劃:
1、關(guān)于課堂教學(xué),堅持“以生為本,以學(xué)為主”的教學(xué)理念,在每節(jié)課之前做好預(yù)備工作。依據(jù)學(xué)校語文教學(xué)內(nèi)容制定好每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,做到提前一周上好學(xué)校作文的內(nèi)容。
2、關(guān)于備課,堅持在備課之前備同學(xué),接下來被學(xué)校作文教學(xué)內(nèi)容,再結(jié)合小桔燈教材內(nèi)容,備好每一節(jié)課,由于備好課是上好課的前提。并且做到提前一周備好課,同時寫好下水文,以便了解同學(xué)寫作時可能會遇到的困難,做到在上課之前解決可能遇到的困難。
3、關(guān)于作文批改,本學(xué)期要做到作文批改實時。做到批改每篇作文需要有總評語,盡力做到要有眉批和旁批,且評語要深入孩子心靈,評語要講究藝術(shù)性。各種評語需要有針對性,要能夠激起孩子的寫作熱忱。
4、關(guān)于溝通,因培訓(xùn)班的非常性,對同學(xué)和家長的溝通要實時、有效。每星期做到溝通5到10名家長,將孩子的學(xué)習(xí)狀況實時反饋于家長,同時起到與家長聯(lián)合教學(xué)的目的,也能夠督促和援助孩子學(xué)好作文,完成作文方面相關(guān)的作業(yè)。
總之,以上四個方面就是本學(xué)期本人需要努力的,這些都是為了能夠讓同學(xué)在新的一年里學(xué)到實在的知識,以確保學(xué)期結(jié)束時的留生率。
學(xué)期教學(xué)工作計劃篇4
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)區(qū)教育局工作要點,依據(jù)**十二小教學(xué)工作規(guī)劃,進一步推動規(guī)范化辦學(xué),開展有效課堂的推廣應(yīng)用工作,深化教學(xué)改革,堅持規(guī)范管理,加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作要點
〔一〕加強隊伍建設(shè),規(guī)范教學(xué)行為。
1.完善教學(xué)管理制度,工作中落實各項條例〔備課制度、作業(yè)制度、聽評課制度〕,規(guī)范工作行為,力爭上好每一節(jié)常態(tài)課。
2.加強課堂教學(xué)的實效性。堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教研組活動、深入課堂,參加教研,指導(dǎo)教學(xué)。
3.強化層級管理,明確教研組長的任務(wù)、職責(zé)。各教研組加強集體探討,討論教材、教法、學(xué)法、教學(xué)思路。教研活動要落在“實”處,做到定時間、定內(nèi)容、定好主題和中心發(fā)言人。提倡教研組長聽組員常態(tài)課,實時監(jiān)控本組教學(xué)質(zhì)量。
4.規(guī)范聽、評課制度。每學(xué)期老師聽課不少于15節(jié),教研組長聽課不少于15節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)。
5、堅持做好對青年老師的培育,挖掘內(nèi)部資源為青年老師提供盡可能多的學(xué)習(xí)機會、實踐機會。工作5年以內(nèi)的青年老師,每月上一節(jié)研討課,教研組監(jiān)控全過程,提高青年老師教學(xué)水平。
〔二〕加強專題討論,深化基礎(chǔ)教育課程改革。
1.堅持理論學(xué)習(xí)與討論,關(guān)注老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強對教材教法的分析與討論,援助老師鉆研教材,改進教法,提高老師的專業(yè)素養(yǎng)。
2.加強課改教學(xué)實踐的討論。大力開展“有效課堂”專題討論,落實課改新理念,培育同學(xué)實踐技能和創(chuàng)新技能。訂正課堂教學(xué)行為,促進先進教學(xué)理念向優(yōu)質(zhì)教學(xué)行為的轉(zhuǎn)化。要求各教研組針對本學(xué)期討論問題確立討論專題,每月圍繞專題開展學(xué)術(shù)活動,鼓舞老師談自己的思想和見解。通過合作溝通,探討反思,使各科老師在活動中得到錘煉。
3.落實新課程計劃,盡量做到開齊課程、開足課時。加強地方課程與校本課程的建設(shè)。
〔三〕堅持規(guī)范管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
1.沿襲教學(xué)質(zhì)量監(jiān)掌握度。定時召開教學(xué)質(zhì)量分析會,提高老師分析查找問題、制定改進措施的技能。教學(xué)分析重點查找同學(xué)成果的增長點,挖掘同學(xué)可提升的空間。堅固樹立質(zhì)量意識,責(zé)任意識。
2.加強教學(xué)常規(guī)管理。堅持做好,教學(xué)計劃、教案、同學(xué)作業(yè)、常態(tài)課堂教學(xué)狀況、同學(xué)形成性評價等內(nèi)容檢查。加強對備課和作業(yè)批改的檢查力度,由教育主任安排專人對老師教案、作業(yè)進行檢查并反饋。抓好語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科的單元檢測。
3.狠抓課堂教學(xué),做到教學(xué)規(guī)范化。備課做到“八備”即備同學(xué)、備標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備目的、備要求、備方法、備板書、備作業(yè)。“三有利”即教學(xué)改革要有利于同學(xué)主動性的調(diào)動,有利于學(xué)習(xí)氣氛的活躍,有利于“雙基”的夯實。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求、教材特點、同學(xué)實際,抓住重點難點、知識點、技能點、教育點。
4.開展教研組教學(xué)研討活動,以教學(xué)觀念的更新和教學(xué)行為的改進為重點,指導(dǎo)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)實效性。
5.做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作,切實提高教學(xué)質(zhì)量。
〔1〕加強聽課的力度,積極推行“有效課堂”教學(xué),要求對重點學(xué)科采納跟蹤聽課,重視聽課的評價與反饋。加強隨堂聽課,課后查教案,實時了解老師備課狀況,促進老師鉆研教材,改進教法,切實提高教學(xué)質(zhì)量。
〔2〕提高教研活動的實效性。教研活動因需可不定時地進行,每次活動要有主要解決的問題,做到涌現(xiàn)問題早發(fā)覺,早解決。
〔3〕要求老師對各單元均要進行教學(xué)內(nèi)容的梳理,嘗試對知識點的監(jiān)控策略,做到心中有數(shù)。
〔4〕關(guān)注班級學(xué)困生,堅持家校聯(lián)系,形成教育合力,力爭保合格率。
6.開展特色教學(xué),將音樂美術(shù)教學(xué)、英語教學(xué)與愛好小組活動有機結(jié)合,使同學(xué)參加社會實踐活動。
〔四〕做好學(xué)籍教務(wù)管理工作。
1.假期安排好課表,日常做好排課、調(diào)課工作。
2.完成一班級新生學(xué)籍的建立。
3.完成相關(guān)數(shù)據(jù)的上報工作。
4.做好各學(xué)科期中、期末考試安排。
5.完成各項工作的匯總,進行資料的收集整理,實時存檔。
三、詳細工作安排
九月份:
1.制定各項計劃?!步萄薪M、學(xué)科教學(xué)〕
2.教學(xué)常規(guī)檢查?!步贪浮⒆鳂I(yè)批改、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)〕
3.加強同學(xué)課堂常規(guī)的養(yǎng)成教育。
4.組織各班級老師學(xué)習(xí)教學(xué)理論。
5.開展學(xué)校愛好小組活動。
6.參與全區(qū)學(xué)校生科技文化藝術(shù)節(jié)等方面的競賽活動。
十月份:
1.十一假期安排。
2.學(xué)校公開課活動。
3.辦理學(xué)校生同學(xué)學(xué)籍。
4.積極預(yù)備學(xué)校各類活動。
十一月份:
1.組織期中考試、期中考試分析會。
2.檢查同學(xué)作業(yè)。
3.做好同學(xué)體能測試數(shù)據(jù)采集和上傳工作。
十二月份:
制定期末復(fù)習(xí)計劃。
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