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第6頁(yè)共6頁(yè)微笑的演講稿最新熱門(mén)范文例如三篇微笑的演講稿1親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):陽(yáng)光下,微笑是那么迷人;教室里,微笑是那么的甜美。我們有曾拘謹(jǐn)過(guò),但此時(shí)此刻,彼此都是那么親密無(wú)間,彼此積淀已久的心聲互相傾訴,彼此陶醉在歡樂(lè)的天地里……有講不完的千言萬(wàn)語(yǔ),有聽(tīng)不進(jìn)的生活坎坷,伴隨著歌聲互相傳遞。因?yàn)榻袢帐橇粌和?jié),不必那么害怕,老師正投給你微笑;不必那么擔(dān)憂,家長(zhǎng)正送給你祝福。天氣好,我們的心境更好。班級(jí)里的小品正逗得大家開(kāi)懷大笑。以前內(nèi)向的同學(xué)向大家表現(xiàn)出了幽默的一面;成績(jī)差的同學(xué)也向大家表現(xiàn)出了精彩的一面……也許,他們并不是演得那么完美,可他們已經(jīng)盡力了——把臺(tái)詞背得滾瓜爛熟,把動(dòng)作做得生動(dòng)興趣,是所有小品演員身上的閃光點(diǎn)?!拔揖艢q就會(huì)穿衣服!”“我八歲就會(huì)分清左右腳可想而來(lái),他們的小時(shí)候根本不懂事!仔細(xì)想想,這不正是我們嗎飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的我們已經(jīng)過(guò)慣了衣食無(wú)憂的日子。請(qǐng)問(wèn)今日你有曾想過(guò)自我到底有沒(méi)有長(zhǎng)大,作為五年級(jí)的我們,應(yīng)當(dāng)有過(guò)這樣的想法。我們那顆稚嫩的童心永遠(yuǎn)不會(huì)變老,那我們不良的習(xí)慣永遠(yuǎn)會(huì)變老。小品演員正有意識(shí)地教育我們,不要毫不在乎,也許這樣才能讓你步入更高的層次。我們深有感觸,應(yīng)當(dāng)做一個(gè)真實(shí)的自我!天氣好,我們的心境更好。魔術(shù)雖不是那么成功,但背后付出的努力也是很辛苦的?!罢?qǐng)大家給點(diǎn)掌聲!”好久沒(méi)有這樣的互動(dòng)了,這樣的交流又是男生與女生之間又拉近了一不間隔,我們應(yīng)當(dāng)感謝魔術(shù)師。但中間那一段為難的場(chǎng)面永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記——魔術(shù)的機(jī)密被大家發(fā)現(xiàn)了。在這種情景下,臺(tái)下的觀眾大聲抗議,讓魔術(shù)師在大家面前出盡了洋相。可魔術(shù)師卻把所有的機(jī)密公布于眾,大家相信了他,并把熱烈的掌聲送給他。對(duì)啊。無(wú)論什么機(jī)密都有跟大家分享,這樣朋友才會(huì)信任你,理解你,這確實(shí)是一種很妙應(yīng)付措施!天氣好,我們的心境跟會(huì)更好。在歡樂(lè)中開(kāi)場(chǎng),在歡樂(lè)中完畢,一切都進(jìn)展得那么順利。在完畢之際,我們用自我的歌聲祝福每一位同學(xué),之祝福他們天天個(gè)好心境,祝福他們永遠(yuǎn)幸?!腹怅幍沽?,我們永遠(yuǎn)銘刻著今日!微笑的演講稿2親愛(ài)的老師、同學(xué)們:微笑,是一種發(fā)自心底的愛(ài)的表達(dá),就像一支白色的百合花,淡淡地散發(fā)著幽香,不經(jīng)意間讓人感受到它的芬芳與恬雅;微笑,又是一股能量的涌動(dòng),它讓承受這真誠(chéng)微笑的人的內(nèi)心充滿了力量和勇氣。一個(gè)叫馮夢(mèng)溪的北京孩子,到美國(guó)的第二天,她的外籍老師微笑著給了她一個(gè)用英文來(lái)講解中國(guó)結(jié)的來(lái)歷和編法的任務(wù)。老師的微笑給了她完成任務(wù)的決心?;氐郊乃薜募?,美國(guó)小妹妹興奮地幫助查找資料,不厭其煩地用英文講解,而美國(guó)爸爸媽媽那么一直微笑著陪伴她。寄宿家人那燦爛的微笑讓她消除了內(nèi)心的不安與憂慮,使她乏力的身軀充滿了活力。第二天,她自信地站到了講臺(tái)上,雖然她的表述不如中文流利,但老師和同學(xué)都對(duì)她報(bào)以微笑和掌聲。他們那真誠(chéng)的微笑讓遠(yuǎn)在異國(guó)的馮夢(mèng)溪感受到了如家人一般的愛(ài)。在日常生活中,我也時(shí)常能幸福地承受微笑的力量。從小,我就是個(gè)膽小的人,不管做什么我都縮在后面,除非是自己有把握的。記得剛學(xué)自行車(chē)時(shí),一連幾天,我只能踮著腳滑行,就連比我小兩歲的鄰居都已經(jīng)自如上下騎車(chē)了,我還是不敢雙腳都跨上自行車(chē),只是在三腳架里登半圈。那陣子,吃過(guò)晚飯一有空,就耐心地去練,爸爸微笑著指導(dǎo)我;而鄰居也總在一旁微笑著給我演示,在他們的幫助鼓勵(lì)下,我終于英勇地跨上自行車(chē)上,在微風(fēng)中前進(jìn)著,呼吸著向往已久的新穎空氣。我們的笑聲也隨著風(fēng)飄遠(yuǎn)。課堂上,是我們的微笑,讓孩子猶豫的手變得果斷勤快;課間,是同學(xué)們的微笑,讓同伴害怕的心變得活潑開(kāi)朗;生活中,是爸爸媽媽的微笑讓孩子學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng),讓他們有勇氣去面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。我知道,是周?chē)擞焉频奈⑿驼\(chéng)懇樂(lè)觀的心態(tài)感染著一切,是微笑的力量支撐著我一步步走向成功,微笑,給了我力量。微笑的演講稿3尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!胡世宗先生有一句話:朋友,你今天微笑了嗎?這句話很有生活的哲理??墒?,在現(xiàn)實(shí)生活中,又有誰(shuí)真的會(huì)微笑著去面對(duì)生活的苦惱呢?我不由得想起了自己與好友曾經(jīng)發(fā)生的一次小矛盾。她曾是我的閨蜜。也許是塵封在我心底的惡魔沖破封印,迅速占據(jù)我的內(nèi)心。為什么?我不禁有些鄙夷她:人前一套人后一套。這天,雨越下越大,都怪我今天沒(méi)有帶傘。放學(xué)后,我一頭沖進(jìn)雨里,很快,身上的衣服書(shū)包都濕了。咦?不下雨了嗎?為何頭頂沒(méi)雨?一抬頭,是我的好友徐曼,她拿著一把粉紅的小傘,舉過(guò)我的頭頂,小小的傘下勉強(qiáng)站下兩個(gè)人,但仔細(xì)看,她的右臂已經(jīng)濕透了。她怎會(huì)幫我?我沖她嚷嚷:“不用你管!走!”她嚇了一跳,卻沒(méi)走,她抬起手,拉拉我的袖子,示意我倆一起走。我想:誰(shuí)要你幫??jī)擅媾桑∮谑且话淹崎_(kāi)她,沖進(jìn)雨里。因?yàn)?,昨天考試時(shí),我示意讓她傳個(gè)答案,她卻無(wú)動(dòng)于衷、麻木透頂,當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直氣死我了!我可幫過(guò)她啊,她咋就不知回報(bào)?到家,我早已成了落湯雞,回想起我對(duì)好友做的態(tài)度,感到當(dāng)時(shí)做得確實(shí)過(guò)分,她畢竟是我從小玩到大的伙伴!為了考試那點(diǎn)小事對(duì)她發(fā)脾氣,好似有點(diǎn)過(guò)了。我懊悔不已,想給她打個(gè)表示一下歉意。沒(méi)想到她卻主動(dòng)先給我打了:“我知道你在生我的氣,你想想,考試作弊好嗎?是騙別人?還是騙自己?別忘了老師教誨我們老實(shí)守信是做人的底線,什么時(shí)候都要堅(jiān)守!”一席話說(shuō)得我茅塞頓開(kāi)。第二天上學(xué),我向她微微一笑,并做了個(gè)鬼臉?;蛟S是心有靈犀吧,她也朝我微微一笑,并用手拍了拍我的肩,就在這一瞬間,前嫌盡釋?zhuān)覀儍?nèi)心深處都樂(lè)開(kāi)了花,我想,這就是:微笑的力量。通過(guò)這件事,我深有感觸:微笑確實(shí)是能翻開(kāi)人心靈的一把

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