2022年保教主任工作總結(jié)

第3頁共3頁2021年?保教主任工?作總結(jié)一?年來，幼兒?園的保教工?作，在上級?教育部門關(guān)?心支持下，?以晉升區(qū)規(guī)?范化幼兒園?為目標，以?加強教學(xué)研?究、提高保?教質(zhì)量為重?點的特色教?育，進一步?加強教師理?論培訓(xùn)，全?面提高教師?的整體素質(zhì)?，讓每一個?孩子“健康?、自信、快?樂、成長”?，已成為全?體教職員工?不可動搖的?教學(xué)學(xué)風，?努力改善幼?兒園的園容?園貌，帶動?全體教師愛?崗敬業(yè)，團?結(jié)拼搏，無?私奉獻，取?得了較好的?成績。加?強教學(xué)研究?，大膽嘗試?課程改革，?提高保教質(zhì)?量1、從?轉(zhuǎn)變觀念入?手，以教研?為手段，積?極探索素質(zhì)?教育的新方?法、新途徑?。每個月?我們都會有?不定期的教?學(xué)教研活動?，活動內(nèi)容?有新的教育?理念的學(xué)習(xí)?;課堂教學(xué)?方法的改革?，教師角色?的轉(zhuǎn)變，努?力使教學(xué)形?式由傳授式?向開放式轉(zhuǎn)?變，由知識?的傳授向能?力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)?變，由單一?模式走向多?元模式。努?力建構(gòu)積極?、有效的師?幼互動式的?活動形式。?2、加強?教學(xué)常規(guī)管?理。對教師?的備課、教?學(xué)活動，室?內(nèi)外游戲活?動等加強管?理，根據(jù)幼?兒的年齡，?依據(jù)《綱要?》中各領(lǐng)域?的教學(xué)目標?，落實保教?常規(guī)，并在?此基礎(chǔ)上積?極豐富保教?內(nèi)容。各班?依據(jù)幼兒的?保教常規(guī)創(chuàng)?設(shè)了具有豐?富內(nèi)容的特?色活動區(qū)角?。特別是各?班增設(shè)了美?化裝飾一新?的幼兒活動?室，豐富多?彩的自然角?、構(gòu)建區(qū)、?我的畫廊、?圖書角、美?工區(qū)、音樂?區(qū)以及留心?花園等等，?即發(fā)揮了老?師們的真才?實學(xué)，又讓?幼兒們在各?個區(qū)角活動?中發(fā)揮各自?的聰明才智?;即體現(xiàn)了?老師們的_?__調(diào)控能?力，又很好?地培養(yǎng)了幼?兒動腦思考?、動手操作?等各科自主?創(chuàng)新能力;?即一目了然?地展現(xiàn)了各?班的教學(xué)內(nèi)?容與成果，?又及時客觀?地將每周教?學(xué)活動反映?給了家長。?3、加強?幼兒一日活?動的研究與?實施。對幼?兒的一日活?動及行為規(guī)?范進行教育?和指導(dǎo)，從?而使幼兒養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣，培?養(yǎng)了幼兒的?生活自理能?力。加強了?幼兒良好生?活習(xí)慣和衛(wèi)?生習(xí)慣的培?養(yǎng)，并且對?中班、大班?幼兒進行了?良好學(xué)習(xí)習(xí)?慣的培養(yǎng)，?如正確讀書?和寫字姿勢?。4、大?膽進行幼兒?園教育課程?改革。由原?來統(tǒng)一的標?準化的課程?、改革為多?元化、靈活?性的園本課?程，各班設(shè)?立了符合幼?兒年齡特點?的，適應(yīng)幼?兒發(fā)展需要?的主題，且?圍繞主題設(shè)?立了教育目?標，進行各?種活動，如?:圖書角、?美工制作、?動植物實驗?區(qū)、等區(qū)角?活動。5?、通過豐實?多彩的具體?活動來陶冶?幼兒情操，?發(fā)展幼兒的?藝術(shù)特點。?如:“慶?‘六一’親?子趣味活動?、大班畢業(yè)?典禮文藝演?出。這些活?動的開展即?培養(yǎng)了幼兒?的藝術(shù)特點?，又加強了?幼兒園與家?庭的聯(lián)系，?增加了幼兒?園工作的透?明度，從而?架起了一道?家園共育的?金橋。加?強師資培訓(xùn)?提高教師?素質(zhì)保教質(zhì)?量是幼教工?作的生命線?，而提高保?教質(zhì)量的關(guān)?鍵是幼兒老?師。老師整?體素質(zhì)、理?念的更新直?接關(guān)系到保?教質(zhì)量的水?平。我們堅?持外出學(xué)習(xí)?內(nèi)研究(培?訓(xùn))選擇性?地吸收外地?先進幼兒園?的教學(xué)經(jīng)驗?，結(jié)合本園?的實際，加?強研究，從?轉(zhuǎn)變觀念入?手，提高教?師的整體水?平。1、?更新觀念，?樹立新的幼?兒教育理念?。我們通過?___教研?、___培?訓(xùn)等形式進?行學(xué)習(xí)，充?分發(fā)揮教研?究的作用，?使教師們真?正理會《新?綱要》的實?質(zhì)，樹立新?的理念，運?用新的教育?方法去__?_活動和正?確的評價每?一位幼兒發(fā)?展。2、?交流與創(chuàng)新?。通過開展?培訓(xùn)，各班?相互聽講課?、觀摩課，?以及優(yōu)質(zhì)課?的評比、自?制教具的評?比，各班室?內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)?意的評比等?活動來提高?教師的教學(xué)?水平和業(yè)務(wù)?能力。努?力爭取晉升?區(qū)規(guī)范化示?范幼兒園?1、進一步?改善和美化?幼兒園的園?容、園貌，?使幼兒園真?正成為幼兒?生活的樂園?。2、為?迎接區(qū)規(guī)范?化示范幼兒?園的評估驗?收，老師們?本著勤儉節(jié)?約的原則，?充分利用一?切可能利用?的廢舊物品?，根據(jù)季節(jié)?、依據(jù)主題?精心設(shè)計，?巧妙布局進?行室內(nèi)外，?走廊及樓梯?間的環(huán)境創(chuàng)?設(shè)，從而使?幼兒園真正?成為幼兒生?活的樂園、?知識的搖籃?。總之，?幼兒園的各?項保教工作?，在教師們?的辛勤努力?、勤懇工作?下，取得了?可喜的成績?，但還有不?足之處，我?們一定在今?后工作中，?不斷探索，?不斷提高，?不斷進取，?爭取在新的?學(xué)年中再創(chuàng)?輝煌。新?學(xué)期新目標?1、加強?消防、交通?、衛(wèi)生、保?健、防疫等?安全互動機?制，提高安?全防范意識