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Word———大班保育工作月總結(jié)個人總結(jié)5篇為了避開在工作中消失失誤,定期寫月總結(jié)是最有效的分析方式,為了這段期間的工作畫上圓滿的句號,我們是時候?qū)懸环菥唧w的月總結(jié),下面是我為您共享的大班保育工作月總結(jié)個人總結(jié)5篇,感謝您的參閱。

大班保育工作月總結(jié)個人總結(jié)篇1

時間在匆忙流失,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,寒風刺骨的季節(jié),在本學期我擔當大班級的保育員工作,在這一學期里有歡快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。同時一學期又將過去了,這里,我也應當整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作閱歷,以便更好的提高自己的各項工作水平。

一、不斷學習進取,總結(jié)工作閱歷。

仔細做好自己的保教工作,社會在不斷進展,不斷進步,對保育員老師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷進步,才能成為一名合格的保育員老師。在工作中,我以園內(nèi)下達的任務及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的特長和閱歷,不斷提高自己的保育水平,平常遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務,盡自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,準時完成下達的各項工作任務。

二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育工作。

在工作中,我們深化貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培育幼兒良好的行為習慣和合作、參加、探究意識,培育幼兒行為規(guī)范、自理生活力量、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1、幼兒進餐時,能夠做到精力集中,留意觀看,細心照看幼兒,輕聲地、和氣地指導和關心幼兒把握進餐的技能,培育文明行為習慣,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

2、留意培育幼兒的自理力量,教幼兒學習穿衣服服、鞋襪,整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事。

3、在保教工作中訂正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等,培育幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

4、保證幼兒戶外活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增加了幼兒的體質(zhì),提高了身體抗病力量。

三、加強幼兒平安意識的培育,杜絕了平安責任事故的發(fā)生。

老師們有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排解一切擔心全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培育幼兒自我愛護的意識和高度的應變力量,開學前,我會對桌椅、床、玩具等進行了全面檢查,并落實各項平安措施,強化準時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。仔細做好午檢工作,做到一摸二看三問四查,并作具體記錄。有病的幼兒準時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

四、仔細學習

保育員工作職責,明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,留意觀看幼兒的神態(tài)、心情,發(fā)覺特別準時詢問。

五、仔細做好清洗消毒工作

平常做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,地面干凈,無死角。

本學期我通過時間,在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、學問還有許多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為一名合格的保育員老師。

大班保育工作月總結(jié)個人總結(jié)篇2

時間在匆忙流失,在過去這一學期里有歡快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。本人這一學期帶的是大班的幼兒,在這一學期里,我更加嚴格的根據(jù)幼兒園的保育規(guī)范進行工作。為了能取長補短,在以后的日子里將保育工作做得更好,做得更細,我整理著自己的思緒,仔細總結(jié)各項工作閱歷。

一、仔細履行幼兒園保育工作常規(guī)

作為一名在幼兒園工作了6年的保育老師,我也有著自己對保育工作的熟悉。幼兒園的各項規(guī)章制度都要嚴格遵守并執(zhí)行。在這一學期里,我總以一個合格的保育老師的標準要求自己,要求自己能夠不斷進步。

二、將工作做細做好,保證幼兒身體健康進展

家長把孩子交給我們的同時,還交了一份責任、一份愛心。我們要讓家長放心,讓每個孩子都能在平安的環(huán)境中健康的生活,老師才會歡樂。

1、扎實做好日常的保育工作。從開學起我就始終注意幼兒食具、毛巾、床、地面、門窗、臺面等物品的清潔管理,采納清潔粉消毒、干抹、紫外線燈多種方式消毒。平常留意觀看孩子的狀況,早上家長送來時,我都主動問候孩子的狀況,特殊是帶藥的孩子,我都細致了解。午睡起床,一個個摸小伴侶的額頭,有發(fā)燒的幼兒準時送到醫(yī)務室處理,避開了發(fā)燒又不知道的狀況。對食欲較差的孩子,急躁的鼓舞孩子進食。天氣轉(zhuǎn)涼時,也合理建議家長帶一些衣物進行準時的更換。在戶外或者室內(nèi)活動時,我特殊留意孩子的人身平安、隔壁和增減衣物的護理工作。由于本人對工作負責,班級家長對我們的護理工作很放心。

2、細致呵護特別幼兒。我班的涵涵、小寶等幼兒長得瘦小,不愛吃飯;圓圓屬于肥胖兒童;有的小伴侶頻繁感冒咳嗽。我在面對全體孩子的同時,對于體弱多病的幼兒,在生活上也賜予較特別的照看,頻繁留心他們在進餐、午睡時的表現(xiàn)。戶外活動中也特殊的關懷他們的冷暖,提示他們多喝水。對于體重超重和不達標的孩子我一方面頻繁與家長聯(lián)系,另一方面在進餐、體育熬煉等環(huán)節(jié)賜予關懷和指導。

三、仔細做好配班工作

許多人認為保育老師就是生活老師,只要打掃好衛(wèi)生就可以了。其實不然,通過這幾年的保育教研活動的開展,我越來越劇烈的意識到,保育老師在幼兒園一日教育中擔當著特別重要的角色。在配班工作中,我總是利用保育教研中學到的“動作提示法”、“語言指導法”、“摩挲法”等方法,協(xié)作老師進行教學??家長開放日時,能夠提前與老師做好連接,做好家園工作。

通過保育教研,我學會了用語言、動作等更科學的方法去指導自己的工作,也更加堅決了自己要把工作做好,做實,盡自己的努力保證配班工作順當完成。

四、不斷學習,頻繁反思

雖然自己已經(jīng)工作了6年了,但是我發(fā)覺做的時間越久,越需要提升自己的熟悉。平常我也很留意積累優(yōu)秀的保育方法,不斷的進行總結(jié)。頻繁都要反思自己的工作開展的作用,以便改進,不斷進步。

通過這一學期的保育工作,我越來也喜愛現(xiàn)在做保育老師的感覺。每天陪著孩子們,看著他們幸福的笑臉,我就覺得很快樂。在我的心里,都裝著每一個西瓜寶寶,專心的愛著這一群可愛的孩子。

大班保育工作月總結(jié)個人總結(jié)篇3

一、能樂觀參與各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。

二、小班孩子剛?cè)雸@,離開了熟識的生活環(huán)境,面對生疏的幼兒園總是布滿了惶恐和可怕。這時候,我能把每個孩子都當成了自己的孩子,從心底里關懷愛惜他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@,對他們的生活照看就要更多、更細。我能以親切的語調(diào)、暖和的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活。開學初,有的孩子不喜愛在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,有時甚至吃一口吐一口。為了能夠使孩子們喜愛吃飯,我們實行了多種方法:

一是在日常生活中留意加大孩子的活動量,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談論“我最愛吃的東西”。哪個小伴侶有了一點點進步,我們就準時地表揚他。

二是對個別力量弱的小伴侶,我和其他老師分別指導他們怎么拿調(diào)羹,怎么吃飯等等,有時還鼓舞小伴侶,老師先喂幾口,接下來自己吃。吃得棒的小伴侶,嘉獎小紅花等等。

三是準時和家進步行溝通,把孩子一點一滴的進步告知家長,同時盼望家長協(xié)作老師,在家里也對孩子進行自理力量的培育,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣。

慢慢地,孩子們的進餐心情好轉(zhuǎn)了,都喜愛吃飯了,能把飯菜吃完,有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。

三、在衛(wèi)生保健方面,以培育幼兒各項生活習慣為主,關心幼兒熟悉自己的杯子毛巾,學習男女分惻的習慣。培育幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習慣,督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒許多,自理力量差,因此在大小便時都要賜予關心,有的還常常不大小便解在褲子上,這時我就給他們擦好身子,換上潔凈的衣褲,把濕褲子洗好。

活動時,對出汗過多的幼兒準時擦汗,以防感冒。對體弱多病的幼兒賜予特殊瞻顧。我每天仔細做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理午睡,做到讓每個幼兒都睡著。做好預防幼兒常見疾病的工作,常曬被子、枕頭,削減細菌滋生。

總的來說,生活老師對幼兒來說,也是很是很重要的,由于他們的一天生活都由你管理,所以要想成為幼兒的知心伴侶,要得到每一位幼兒的信任,需要付出許多的汗水,要用自己的熱忱和愛心去感染他們。通過半學期的共同生活和學習,我與幼兒建立了深厚的感情,聽到孩子們快樂的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自己的這份職業(yè)感到驕傲和傲慢。

大班保育工作月總結(jié)個人總結(jié)篇4

一個學期轉(zhuǎn)瞬就過去了,在幼兒園領導的指導下,在同事們的關懷和關心下,使我學會了許多,也使我干好了我的本職工作,這里,我也該總結(jié)一下過去的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、仔細工作

在這個學期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,喜愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。聽從領導的安排,愿意接受各項任務,并且盡力把它完成。班上消失問題,能夠與班上的老師共同商議解決。樂觀仔細的參與保育員及其他的各種學習,每次學習都仔細的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)覺早解決,主悅耳取保健老師的看法,常常與保健老師溝通。

二、關懷孩子

我是第一次接觸保育工作,這學期我是大班的保育員,經(jīng)過了一個漫長的寒假生活,剛開學很多孩子都不適應幼兒園的生活,早上有的小伴侶要哭要鬧,這時我就用親切的語調(diào),友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應幼兒園的生活,把孩子當做自己的孩子,從內(nèi)心去關懷他們。

三、做好衛(wèi)生

每天早上來園,首先做到開窗通風,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境、物品的清潔整齊。做好晨間各項預備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面潔凈、無污物、無積水,盥洗室地面干凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天清洗毛巾及水杯,保證水杯清潔,廁所保持無異味、地面干燥干凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,活動室物品擺放整齊,教具、玩具干凈無塵土,幼兒被褥疊放整齊,嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,各種資料記錄清楚。

四、在衛(wèi)生保健方面

我以培育幼兒各種生活習慣為主,關心幼兒熟悉自己的杯子,培育幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習慣。班中有個別孩子有挑食的壞習慣,我就給他講道理說明挑食的壞處,同時適當?shù)墓奈杷?,慢慢的這些孩子有了進步,變得愛吃飯了,有的還主動要求老師添飯、添菜,孩子們的變化使我變得特別興奮。

通過一學期的努力和學習,從剛開頭對工作的不熟識到現(xiàn)在的得心應手,這些都離不開領導和同事對我的關心,當然,我在工作中也有馬虎,有做得不周的地方,在今后的工作中,我肯定不斷總結(jié)閱歷,吸取教訓,爭取把工作做得更好。

大班保育工作月總結(jié)個人總結(jié)篇5

作為剛結(jié)束今年保育員工作的自己難免在內(nèi)心充斥著喜悅之情,今年的工作中無論是園長的信任還是家長的理解都讓自己獲得了很多支持,或許正是這些有利的條件使得自己今年在幼兒園的工作中進行得非常順當,但是伴隨著新年的到來自然不能僅僅滿意于過去在保育員工作取得的成就,因此我在回顧今年完成的幼兒園保育員工作以后進行了相應的總結(jié)。

在孩子的日常照看工作中我比較注意他們的吃飯和睡覺問題,在年初我便依據(jù)以往的工作狀況估計吃飯和睡覺是幼兒園工作中的兩大難點,因此從這方面的問題動身關心我在今年的保育員工作中少走了許多彎路,其中由于剛進幼兒園的孩子比較挑食的原因?qū)е挛癸埛矫娴墓ぷ骱茈y進行下去,因此自己除了教會孩子用筷子吃飯以外還要教育他們不能挑食的道理,由于筷子相對于勺子而言存在著肯定的平安隱患需要做好相應的看護工作,另外則是孩子午睡的時候需要幫助老師在一旁講故事,這樣的話便能夠讓孩子在自己敘述的故事中緩緩睡去。

在平安工作方面則需要身為保育員的自己非常留意才行,因此今年我在幼兒園中經(jīng)常跟隨著孩子們的步伐并做好相應的看護,其中無論是追趕打鬧還是玩弄細小的玩具都存在著平安隱患,若是由于自己看護不力導致孩子受傷的話無疑是自己作為保育員的失職之處,而且由于孩子的免疫力較差還要預防他們在幼兒園生病才行,即便是做好了這方面的工作也需要教育孩子們留意個人衛(wèi)生問題,究竟病從口入的相關道理無論在什么時候都是適用于孩子身上的。

幫助老師進行教學并讓孩子們在幼兒園成長才是自己的主要職責,當老師不便于處理孩子生

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