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文檔簡介
PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)18三年級北師大版語文上冊期中知識點綜合復(fù)習(xí)知識點鞏固練習(xí)班級:_____________姓名:_____________【拼音詞組】1.看拼音,寫詞語。chuīfúɡǎnjíshèjìzhìhuìchuànɡjǔbāokuòkǒudàizhènɡshíshíyàntuīcè2.讀拼音,寫詞語。yuānyāngyōuhuìlínglìliánpengjùjí(________)(________)(________)(________)(________)dàngyàngjiǎnshǎofǎngfúwǔdǎoǒuěr(________)(________)(________)(________)(________)3.正確書寫詞語。yànlìdǎbanrónɡqiúcāichūkuángfēngshǒubìhuāngyěfàngjià4.看拼音,寫詞語。huǒcháiwéiqúnlàzhúlǚxíngliúlèi(________)(________)(________)(________)(________)jiùmìngpīnmìnghuǒyànlíqùcǎoduī(________)(________)(________)(________)(________)5.認真拼讀,規(guī)范書寫。rónghuà
nuòruò
xīnshǎng
huā
bàn
(________)(________)(________)(________)chuī
fú
qiān
xū
lián
peng
gēn
suí(________)(________)(________)(________)guǎng
fàn
wǔ
dǎo
chítáng
tíng
zhǐ(________)(________)(________)(________)【補全詞語】6.詞語填空。自相(____)(____)(____)(____)盜鈴(____)(____)蛇影曇花(____)(____)含苞(____)(____)五顏(____)(____)源源不斷(AABC式):_______________________________無憂無慮(ABAC式):_____________________________7.把下面詞語補充完整,再完成練習(xí)。(_____)(_____)細語洶涌(____)(_____)凝神(____)(____)波瀾(____)(____)(____)姿(____)態(tài)(____)(____)有序(1)形容姿態(tài)多種多樣,各不相同的詞語是:__________________。(2)比喻聲勢雄壯浩大的詞語是:________________________。8.先把下面的四字詞語補充完整,再選詞填空。(___)(___)腳亂搖(___)晃(___)鴉雀(___)(___)(___)(___)耳赤糊(___)糊(___)眼疾(___)(___)(1)為了這個問題,我和同桌爭得(_________)。(2)我們只有在平時努力學(xué)習(xí),考試時才不會(_________)。(3)考場上(_________),同學(xué)們都在認真地做著試卷。9.將下列詞語補充完整,并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填到句子中。(____)瞪(____)呆(____)群(____)隊一本(_____)(_____)(____)戰(zhàn)(____)勝(____)上(____)下(_____)紅(_____)赤(1)弟弟看著被自己打碎的花瓶,嚇得(________)。(2)為了這道問題,我和同桌爭得(________)。10.在括號內(nèi)填上合適的字組成四字詞語。⑴自(______)自(______)自(______)自(______)⑵千(______)萬(______)千(______)萬(______)⑶有(______)有(______)有(______)有(______)⑷有(______)可(______)有(______)可(______)【形近字詞】11.辨字組詞。讀(_______)郊(________)棕(_______)灑(_______)續(xù)(_______)效(________)蹤(_______)曬(_______)12.區(qū)別形近字,并組詞?;茫╛______)幼(_______)誘(_______)透(_______)形(_______)型(_______)官(_______)宮(_______)攻(_______)功(_______)劍(_______)險(_______)13.辨字組詞。嬌(_______)扯(_______)渡(_______)拌(_______)透(_______)橋(_______)址(_______)鍍(_______)伴(_______)誘(_______)14.形近字組詞。宿(_______)怒(_______)經(jīng)(_______)支(_______)拆(_______)縮(_______)努(_______)莖(_______)吱(_______)折(_______)15.形近字組詞。料(_________)票(_________)聞(_________)勾(_________)抖(_________)飄(_________)問(_________)句(_________)【句子訓(xùn)練營】16.按要求改寫句子。1.用這種方法造的紙,原料容易得到,可以大量制造,價格又便宜,能滿足多數(shù)人的需要,所以這種造紙方法就傳承下來了。(用加點詞仿寫句子)_________,所以___________________。2.趙州橋是隋朝的石匠李春設(shè)計建造的。(修改病句)_____________________________________________3.麻紙比較粗糙,不好書寫。用麻來造紙的方法沒有普及(用關(guān)聯(lián)詞連成一句)_____________________________________________4.難道《清明上河圖》不是一幅名揚中外的畫嗎?(把句子換一種說法,保持句意不變)_____________________________________________17.根據(jù)要求改寫句子。1.樹枝掛住了鹿的角。(改成“被”字句)_____________________________2.月季花開花了。(把句子改成擬人句)_____________________________3.小明生病了。小明沒有來學(xué)校上課。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)___________________________________18.按要求改寫句子。(1)我怎么能離開自己的陣地呢?(改為肯定句)_________________________________(2)小廟被煙霧淹沒了。(改為“把”字句)_________________________________(3)天上的星星那么多,你數(shù)得清嗎?(改陳述句)_________________________________19.按要求完成句子練習(xí)。1.一定是烏云遮住了他們的眼睛。(改寫成“把”字句)________________________________2.難道蜻蜓不是我們的朋友嗎?(換一種說法,意思不變)________________________________3.這是一個景色優(yōu)美、風(fēng)景秀麗的地方。(修改病句)_____________________________________4.我們要養(yǎng)成講究衛(wèi)生。(修改病句)_____________________________________20.按要求完成句子練習(xí)。①密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的。(改為“被”字句)______________________________________②巖石上長著各種各樣的珊瑚,有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。(用上劃線詞語寫句子)_____________________________________________________________③春天的小興安嶺是個美麗的季節(jié)。(修改病句)________________________________【古詩閱讀】21.閱讀古詩,完成練習(xí)?;莩绱航砭爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎?。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。[1]這首詩的作者是_________朝的__________________。他寫了很多有名的詩,如《______________》《______________》。[2]這是一首題畫詩。從題目中可以看出,古詩描寫的是__________(誰)畫的一幅描繪__________的畫。下面三幅圖中,最符合這首詩大意的是__________(填序號)。[3]下列詩句的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是()A.竹外桃花/三兩/枝,春江水暖/鴨/先知。B.竹外桃花/三/兩枝,春江水暖/鴨/先知。[4]“正是河豚欲上時”指的是()A.春天到了,河豚鮮嫩肥美,可以上市銷售B.春天到了,河豚由海人江產(chǎn)卵,逆江而上22.閱讀后回答。絕
句[宋]志南古木陰中系短篷,杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。[1]寫出詩中下列字的讀音。系(
)
藜(
)
沾(
)[2]試著用現(xiàn)代文寫出后兩句詩描寫的景色。______________________________________[3]從前兩句詩中,我們可以看出作者是描寫了作者(
)時的所見所聞。A.
春日賞花
B.
夏日淋雨
C.
春日遠足
D.
夏日游園[4]從詩人的描述中,我們領(lǐng)略到了一個()的春天(雙選)。A.
草長鶯飛
B.
生機勃勃
C.
色彩繽紛
D.
花紅柳綠小
池[宋]楊萬里泉眼無聲惜細流,樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。[1]選出下列詞語在古詩中的意思。(1)惜:(_____)A.可惜
B.珍惜
C.愛惜
D.痛惜(2)尖尖角:(______)A.蜻蜓尖尖的尾巴B.還沒有展開的嫩荷的尖端C.尖尖的樹枝
D.尖尖的蓮蓬[2]詩中描寫到了哪些景物?在后面的括號里畫“√”;沒有描寫到哪些景物?在后面的括號里畫“×”。泉水(
)柳枝(
)
樹蔭(
)荷葉()荷花()蝴蝶(
)
蜻蜓(
)[3]這首詩清新自然,寫的景物雖不多,卻勾畫了一幅生動的小池風(fēng)景圖。你讀出了怎樣的感受?或者體會到了詩人怎樣的情感?______________________________________________23.輕松閱讀?;莩绱航砭八巍ぬK軾竹外桃花
,
鴨先知。蔞蒿滿地
,正是河豚
。[1]將古詩補充完整。[2]這首詩的作者和_______、________并稱為“三蘇”。A.蘇洵B.蘇小妹
C.蘇轍[3]畫面景物有動有靜,靜態(tài)的景物有竹、_______、________、蔞蒿和________;動態(tài)的景物有________和_________。[4]這首詩描寫的是什么時令的景物?詩中哪些意象能夠表明這一時令特征?___________________________________24.課外閱讀。游園不值[南宋]葉紹翁應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。[1]給下列加點的字選擇合適的釋義。游園不值(
)A.值得
B.遇到
C.價錢[2]給下列加點的字選擇合適的釋義。應(yīng)憐屐齒印蒼苔(
)A.應(yīng)該
B.憐惜
C.可憐[3]這首詩抓住了_______和_______兩處景物來表現(xiàn)春天。[4]詩人游園卻進不了門,本來是件的_______的事,但他從“______________”(詩句)聯(lián)想到滿園的美好春色,心情也自然而然轉(zhuǎn)為了_______(欣喜
憤怒)。[5]這首詩描寫了怎樣的情景?表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?________________________________25.閱讀,回答問題。望天門山李
白天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。[1]這首詩用作色彩描寫的詞語是哪四個?______________________________[2]這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?___________________________________【閱讀理解】26.閱讀下文,回答問題。上學(xué)一路歌傅永健春天上學(xué),走一路,看一路野花。黃的是蒲公英,紫的是二月蘭。一邊走,一邊看,弄得滿身香。夏天上學(xué),走一路,蹚(tāngtáng)一路溪水。小溪從山上流下來,我們隨著它跳過山石。我們唱著歌,伴隨著叮咚叮咚的水聲到了學(xué)校。結(jié)果,教室的地上滿是濕鞋印。秋天上學(xué),走一路,吃一路野果。我們吃落在地上的青皮核桃,砸核桃弄得手指像黑炭條,洗也洗不掉。我們摘酸棗吃,哪棵樹上的紅,就摘哪棵樹上的。今天不紅,明天就紅了。冬天上學(xué),走一路,滑一路冰。小溪變成了長長的大滑梯。我們或者站,或者坐,往冰上一沖,要么讓小伙伴幫忙一推(tuīduī),便從自己家門口一直滑到了學(xué)校。一路嗒(dātá)嗒嗒!嗒嗒嗒!睜開眼睛,好像坐汽車;閉上眼睛,好像坐飛機?!暗搅?!到了!”伙伴們互相提醒著,以免坐過“站”。跑進校門,大伙又都怪學(xué)校太近太近……(選自《中國新時期幼兒文學(xué)大系散文卷》未來出版社)1.給選文中加點的字選擇正確的讀音,畫“√”。2.同學(xué)們在上學(xué)的路上看見了哪些花?()(多選)A.牽牛花B.蒲公英C.野菊花D.二月蘭3.根據(jù)短文內(nèi)容連線。春天來滑冰夏天吃野果秋天看野花冬天蹚溪水4.文中寫了孩子們秋天上學(xué),吃了哪些野果?_______________________________________________________________5.冬天,孩子們把小溪當(dāng)成了()A.溜冰場B.游泳池C.滑梯6.我們一起感受了孩子們一年四季上學(xué)的歡樂。你最喜歡哪個季節(jié)?為什么?__________________________________________________________27.閱讀下面短文,完成問題。兩棵樹有兩棵樹,是那么友好。一棵長得高大,一棵長得矮小。春天來了,它們一起盛放鮮花。一到冬天,它們的枝頭又落滿雪花。像所有的樹一樣,它們比賽誰最先回到春天,比賽誰的葉子長得更綠、更多。它們還比賽誰的枝上鳥兒更多、更會唱歌。為了分出勝負,它們有時互不相讓。有一天,花園被人買走了,中間砌(qì)起了一道高墻,高墻擋住了兩棵樹彼此的目光。大樹感到好孤獨,它的葉子漸漸枯黃。小樹在墻那邊安慰它說:“”它們共同經(jīng)歷了一段長長的孤獨的時光。終于有一天,大樹看見一片綠葉,從高墻那邊攀伸過來,就像小樹的問候一樣?!暗纫粫?,我快來了!”大樹興奮地對小樹說。它在春天結(jié)束前也長高了許多。它盼著早日能和小樹會合。它們幸福地重逢了。大樹比以前更加高大,小樹也不再是那么矮小。它們又在比賽誰的枝上綠葉更多、鳥兒更多。它們是多么珍惜這重逢的快樂。它們都在努力地把手臂伸向?qū)Ψ?,只為了那友愛的會合?.我能從短文中找出一對反義詞是:(___________)——(___________)2.當(dāng)高墻擋住了兩棵樹彼此的目光時,為什么大樹會感到很孤獨?_________________________________________________3.聯(lián)系上下文,想想小樹是怎樣安慰大樹的?請寫在文中的橫線處。4.兩棵樹重逢之后又開始比賽了,但與之前的比賽相比發(fā)生了些許變化,用“”畫出兩棵樹前后比賽變化的句子,出現(xiàn)這種變化的原因是。5.本文要告訴我們一個什么道理?判斷下列說法的正誤。(1)友情是珍貴的,我們要珍惜與朋友之間的友誼。(______)(2)相互競爭有利于彼此成長。(______)(3)真正的友情必須經(jīng)受時間的考驗。(______)28.課外閱讀。上課上課了,董老師扶著一疊大大小小的書本,笑瞇瞇地走進教室。她將書放在講臺上,便用緩慢而清晰的聲調(diào)開始講課。一個假期沒有見到老師了,同學(xué)們都用親切的目光注視著她,好像在說:“董老師,我們多么惦念您啊!”不知為什么我的眼前浮現(xiàn)出電視劇中一位受人尊敬的老師的形象,她是那么慈祥,像辛勤的園丁培養(yǎng)著小樹苗。我們的董老師,多像一位循循善誘的引路人,帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿髦R的海洋,去打開科學(xué)寶庫的大門。同學(xué)們完全被董老師的講課吸引住了,隨著她臉上的表情,時而凝神深思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低首微笑……1.根據(jù)意思填詞語。(1)形容善于有步驟地引導(dǎo)別人學(xué)習(xí)。(_____________)(2)形容興奮得意,精神煥發(fā)的樣子。(_____________)2.“笑瞇瞇”是對老師()的描寫。A.動作B.語言C.神態(tài)D.心里3.文章的最后一句話是()A.比喻句B.?dāng)M人句C.排比句4.用“______”畫出文中一個比喻句,它是把___________比作____________。我還能再寫一句比喻句:__________________________5.請用幾句話描述一下你的老師上課時的樣子。_______________________________29.課外閱讀。九寨溝的九塞溝的秋天,就像迷人的童話世界。沿著珍珠木橋慢慢行進,仿佛是踏著一串歡快跳躍的音符,橋下那又淺又急的水流,從蜂窩狀的灘上急速跳過,濺起起萬朵水花,在陽光折射下鮮艷奪目,好像千萬顆珍珠在滾落。木橋走100多米,就來到珍珠灘瀑布。那瀑布遠看像一幅白色屏障,截斷彎彎曲曲的小河。近看卻好似一匹美麗的白色綢緞,它從大約40米高的山石頂上飄落下來,撞在巖石上,便飛花碎玉般地濺開了,隨著一陣陣山風(fēng),它們又如煙、如霧、如塵地飄散在空中。那瀑布發(fā)出的聲音震耳欲聾,在山間久久回蕩…五花海的景色更迷人。它好像一只開屏獻彩的孔崔,鮮艷奪目。寬闊的海底,鋪著厚厚的鈣化質(zhì),上面長滿許多藻類,加上橫七豎八的枯樹技,在陽光的照射下,映出各種各樣的顏色。這兒一團墨綠,那ル一片寶藍,這兒一點鵝黃,那兒一塊翡翠,好像孔崔舒展的翅膀。秋雨過后,湖水有些微漲,但湖面如鏡,可以看見魚兒無聲無息地在彩色的世界中漫游…九寨溝的秋天真美!1.請將文章的題目補充完整。2.文中大量地運用了比喻的修辭手法。請選擇你最喜歡的一處,用“”畫出來。3.找出文章第三段中描寫顏色的詞語。_______________________________________4.文中描繪了九賽溝的哪幾處景點?__________________________________5.短文從珍珠灘瀑布的哪幾個方面進行了描寫?____________________________________6.找出能概括短文內(nèi)容的句子,抄下來。___________________________________30.課外閱讀。鳥島青海湖西部有一個名叫“海西皮”的小島,那就是聞名中外的青海湖鳥島。每年春天,天氣變暖,湖水解凍,一群一群的鳥兒就陸續(xù)從遠方飛來。它們在這里筑巢安家,養(yǎng)育后代。六月是鳥島最熱鬧的時候。各種各樣的鳥兒聚在一起,小島成了鳥的世界。一眼望去,密密麻麻的鳥窩一個挨著一個。窩里窩外,到處都是丹青色的、青綠色的鳥蛋。來島上游玩的人很多,他們伸手就能(拾到捉到)幼鳥,隨手都能(拾到捉到)鳥蛋,可是卻沒有人去碰一下,因為大家都知道鳥兒是人類的朋友。1.這篇短文一共有(____)個自然段。2.讀最后一個自然段,根據(jù)句子的意思,用“”畫出括號里用得合適的詞語。3.根據(jù)意思,從文中找出合適的詞填在括號里。(1)形容鳥島在中國、外國都非常有名。(______)(2)形容鳥窩又多又密。(______)4.第二自然段中能體現(xiàn)春天特點的詞語是_____、_____。5.讀最后兩個自然段,回答問題。(1)六月的鳥島最熱鬧,那時人們到鳥島游玩,都會看到什么?_______________________________________________________(2)到鳥島游玩的人是怎樣對待鳥兒及鳥蛋的?從中你體會到了什么?_______________________________________________________【寫作】31.習(xí)作訓(xùn)練營。題目:那一刻,我很_______________要求:把題目補充完整(如:高興、激動、傷心……);回憶當(dāng)時的情景,把事情的過程寫具體;力求表達真情實感,語句要通順,書寫要認真,題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作小練筆。這學(xué)期我們認識了很多可愛的小動物,小蜜蜂、小蝦、各種海底生物等。你喜歡什么小動物呢?拿起筆寫一寫吧。要求:題目自擬;恰當(dāng)?shù)剡\用修辭手法;300字左右;文中不出現(xiàn)真實的姓名和學(xué)校名稱。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求寫作。想象作文:當(dāng)我變成_________________在想象的世界里,你曾希望自己變成什么?奧特曼、飛鳥、鮮花……“變身”后你會有什么經(jīng)歷呢?要求:(1)把題目補充完整,圍繞一個主題寫。(2)想象豐富、合理,語句通順,重點突出,盡量用上積累的好詞佳句。(3)書寫工整,字?jǐn)?shù)不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作表達。有一只胖乎乎的河馬,它一直有個夢想——飛上藍天!大家都不理解它。有一天,天剛蒙蒙亮,它突然醒來,發(fā)現(xiàn)自己竟長出了一對翅膀,于是,它縱身一躍……接下來會發(fā)生什么事?請你為自己插上想象的翅膀,寫寫吧!_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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