動量和動量定理課件

動量和動量定理動量和動量定理觀察并思考

雞蛋從一米多高的地方落到地板上，肯定會被打破，現(xiàn)在，在地板上放一塊泡沫塑料墊，讓雞蛋落到泡沫塑料上，會看到什么現(xiàn)象？你能解釋這種現(xiàn)象嗎？觀察并思考雞蛋從一米多高的地方落到地板上，肯生活中的這些現(xiàn)象都是什么原理呢？

生活中的這些現(xiàn)象都是什么原理呢？

知識構(gòu)建知識構(gòu)建守株待鹿（第一環(huán)節(jié)）觀察、思考守株待鹿（第一環(huán)節(jié)）觀察、思考設一個物體質(zhì)量為m

受恒力F

的作用，做勻變速直線運動。在時刻t物體的初速度為v

，在時刻t‘的末速度為v’

，嘗試由F=ma出發(fā)得出力和動量變化的關系。vv'Fmtt'F（第二環(huán)節(jié)）尋找理論依據(jù)設一個物體質(zhì)量為m受恒力F的作用，做勻變動量定理的內(nèi)容：

物體在一個過程始末的動量變化量(ΔP)等于它在這個過程中所受力的沖量(I)動量定理的表達式：

m（v’–v）=F(t’–t)或P’

–P=I牛頓第二定律的另一種表達方式

F=?p/?t即物體動量變化率等于它所受的力動量定理的內(nèi)容：

物體在一個過程始末的動量變化量動量定理的應用

若圖中鹿的質(zhì)量為８０Ｋｇ，奔跑至樹前的速度大小為１５ｍ／ｓ，撞后反彈的速度大小為５ｍ／ｓ，與樹的撞擊時間約為０.２ｓ，試用動量定理求出鹿受到的撞擊作用力？撞前撞后動量定理的應用若圖中鹿的質(zhì)量為８０Ｋｇ，奔跑至樹前的速引導學生分析：動量變化相同，力與作用時間的關系實例的應用：雞蛋下落引導學生分析：實例的應用：雞蛋下落應用動量定理解釋有關現(xiàn)象雞蛋落地兩種情況雞蛋受到合力的沖量一樣大嗎？應用動量定理解釋有關現(xiàn)象雞蛋落地兩種情況雞蛋受到合力的沖量一

變力的沖量落在地上落在海綿上變力的沖量落在地上落在海綿上實例應用：雞蛋質(zhì)量m=0.05Kg，自高為h=0.8m處自由落下，求下列兩種情況下，雞蛋所受到的平均沖力？(g=10m/s2)(1)若雞蛋落在硬面上，與硬面作用時間為t=0.01s，則雞蛋所受到的平均沖力？（2）若雞蛋落在軟墊上，與軟墊作用時間為t=1s，則雞蛋所受到的平均沖力？(不計算僅結(jié)合實驗定性分析)實例應用：雞蛋質(zhì)量m=0.05Kg，自高為h=0.8m處自實例分析：雞蛋落在軟墊上不易碎的原因是：（）

A、減小了雞蛋的動量

B、減小了雞蛋的動量變化

C、減小了對雞蛋的沖量

D、延長了雞蛋與接觸面的作用時間，從而減小了對雞蛋的沖力Dh

m

t實例分析：雞蛋落在軟墊上不易碎的原因是：（第一組：在籃球運動中的接球時你會選擇圖片中的那種方式？并說出你這樣做的理由？甲乙（第三環(huán)節(jié)）親身體驗第一組：在籃球運動中的接球時你會選擇圖片中的那種方式？并說出一個雜技演員平躺在釘板上，腹部放一塊大條石，另一個人用大鐵錘猛擊大條石，結(jié)果大條石裂開而人卻安然無恙。用動量定理解釋該現(xiàn)象。

練習：一個雜技演員平躺在釘板上，腹部放一塊大條石，另一個人用大鐵錘錘子瓦片磚塊硬紙板毛巾雞蛋毛巾瓦碎蛋全?蛋碎瓦全?錘子瓦片磚塊硬紙板毛巾雞蛋毛巾瓦碎蛋全?蛋碎瓦全?第二組：將裝置中的重錘分別提至懸點處自由釋放，觀察懸線是否斷裂？想一想為什么？橡皮繩第二組：將裝置中的重錘分別提至懸點處自由釋放，觀察懸線是否斷動量和動量定理課件第三組：你能在基本不影響重物的前提下，將壓在重物下的紙條抽出嗎？試著做一做，想一想這樣做的道理？F紙條重物第三組：你能在基本不影響重物的前提下，將壓在重物下的紙條抽出練習：把重物G壓在紙帶上，用一水平緩緩地拉動紙帶，重物跟著物體一起運動，若迅速拉動紙帶，紙帶將從重物下抽出，正確解釋這些現(xiàn)象的說法是：A、在緩緩拉動時，重物和紙帶的摩擦力大B、在迅速拉動時，紙帶給重物的沖量大C、在緩緩拉動時，紙帶給重物的沖量小D、在迅速拉動時，紙帶給重物的沖量小練習：把重物G壓在紙帶上，用一水平緩緩地拉動紙帶，重物跟著物1.解釋現(xiàn)象2.動手操作第四組：親身體驗1.解釋現(xiàn)象2.動手操作第四組：親身體驗練習.如圖,用0.5kg的鐵錘釘釘子,打擊時鐵錘的速度為4m/s,打擊后鐵錘的速度變?yōu)榱?設打擊時間為0.01sa.不計鐵錘的重量,鐵錘釘釘子的平均作用力是多大?b.考慮鐵錘的重量,鐵錘釘釘子的平均作用力是多大?C.你分析一下,在計算鐵錘釘釘子的平均作用力時在什么情況下可以不計鐵錘的重量.練習.如圖,用0.5kg的鐵錘釘釘子,打擊時鐵錘的速度為4m第五組：觀察貓下落第五組：觀察貓下落動量定理是牛頓第二定律的另一種形式，但是兩者仍有很大區(qū)別：（1）牛頓第二定律是一個瞬時關系式，它反映某瞬時物體所受合外力與加速度之間關系（僅當合外力為恒定不變時，a為恒量，整個過程與某瞬時是一致的）；（2）而動量定理是研究物體在合外力持續(xù)作用下，在一段時間里的累積效應，在這段時間內(nèi)，物體的動量獲得增加．動量定理是牛頓第二定律的另一種形式，但是兩者仍有很大區(qū)別：課堂小結(jié)課堂小結(jié)1.動量定理的理解2.動量定理的應用（1）用動量定理解釋現(xiàn)象（2）用動量定理解題一定，越短，一定，越大，則F越大。則F越大。1.動量定理的理解2.動量定理的應用（1）用動量定理解釋現(xiàn)象動量和動量定理動量和動量定理觀察并思考

雞蛋從一米多高的地方落到地板上，肯定會被打破，現(xiàn)在，在地板上放一塊泡沫塑料墊，讓雞蛋落到泡沫塑料上，會看到什么現(xiàn)象？你能解釋這種現(xiàn)象嗎？觀察并思考雞蛋從一米多高的地方落到地板上，肯生活中的這些現(xiàn)象都是什么原理呢？

生活中的這些現(xiàn)象都是什么原理呢？

知識構(gòu)建知識構(gòu)建守株待鹿（第一環(huán)節(jié)）觀察、思考守株待鹿（第一環(huán)節(jié)）觀察、思考設一個物體質(zhì)量為m

受恒力F

的作用，做勻變速直線運動。在時刻t物體的初速度為v

，在時刻t‘的末速度為v’

，嘗試由F=ma出發(fā)得出力和動量變化的關系。vv'Fmtt'F（第二環(huán)節(jié)）尋找理論依據(jù)設一個物體質(zhì)量為m受恒力F的作用，做勻變動量定理的內(nèi)容：

物體在一個過程始末的動量變化量(ΔP)等于它在這個過程中所受力的沖量(I)動量定理的表達式：

m（v’–v）=F(t’–t)或P’

–P=I牛頓第二定律的另一種表達方式

F=?p/?t即物體動量變化率等于它所受的力動量定理的內(nèi)容：

物體在一個過程始末的動量變化量動量定理的應用

若圖中鹿的質(zhì)量為８０Ｋｇ，奔跑至樹前的速度大小為１５ｍ／ｓ，撞后反彈的速度大小為５ｍ／ｓ，與樹的撞擊時間約為０.２ｓ，試用動量定理求出鹿受到的撞擊作用力？撞前撞后動量定理的應用若圖中鹿的質(zhì)量為８０Ｋｇ，奔跑至樹前的速引導學生分析：動量變化相同，力與作用時間的關系實例的應用：雞蛋下落引導學生分析：實例的應用：雞蛋下落應用動量定理解釋有關現(xiàn)象雞蛋落地兩種情況雞蛋受到合力的沖量一樣大嗎？應用動量定理解釋有關現(xiàn)象雞蛋落地兩種情況雞蛋受到合力的沖量一

變力的沖量落在地上落在海綿上變力的沖量落在地上落在海綿上實例應用：雞蛋質(zhì)量m=0.05Kg，自高為h=0.8m處自由落下，求下列兩種情況下，雞蛋所受到的平均沖力？(g=10m/s2)(1)若雞蛋落在硬面上，與硬面作用時間為t=0.01s，則雞蛋所受到的平均沖力？（2）若雞蛋落在軟墊上，與軟墊作用時間為t=1s，則雞蛋所受到的平均沖力？(不計算僅結(jié)合實驗定性分析)實例應用：雞蛋質(zhì)量m=0.05Kg，自高為h=0.8m處自實例分析：雞蛋落在軟墊上不易碎的原因是：（）

A、減小了雞蛋的動量

B、減小了雞蛋的動量變化

C、減小了對雞蛋的沖量

D、延長了雞蛋與接觸面的作用時間，從而減小了對雞蛋的沖力Dh

m

t實例分析：雞蛋落在軟墊上不易碎的原因是：（第一組：在籃球運動中的接球時你會選擇圖片中的那種方式？并說出你這樣做的理由？甲乙（第三環(huán)節(jié)）親身體驗第一組：在籃球運動中的接球時你會選擇圖片中的那種方式？并說出一個雜技演員平躺在釘板上，腹部放一塊大條石，另一個人用大鐵錘猛擊大條石，結(jié)果大條石裂開而人卻安然無恙。用動量定理解釋該現(xiàn)象。

練習：一個雜技演員平躺在釘板上，腹部放一塊大條石，另一個人用大鐵錘錘子瓦片磚塊硬紙板毛巾雞蛋毛巾瓦碎蛋全?蛋碎瓦全?錘子瓦片磚塊硬紙板毛巾雞蛋毛巾瓦碎蛋全?蛋碎瓦全?第二組：將裝置中的重錘分別提至懸點處自由釋放，觀察懸線是否斷裂？想一想為什么？橡皮繩第二組：將裝置中的重錘分別提至懸點處自由釋放，觀察懸線是否斷動量和動量定理課件第三組：你能在基本不影響重物的前提下，將壓在重物下的紙條抽出嗎？試著做一做，想一想這樣做的道理？F紙條重物第三組：你能在基本不影響重物的前提下，將壓在重物下的紙條抽出練習：把重物G壓在紙帶上，用一水平緩緩地拉動紙帶，重物跟著物體一起運動，若迅速拉動紙帶，紙帶將從重物下抽出，正確解釋這些現(xiàn)象的說法是：A、在緩緩拉動時，重物和紙帶的摩擦力大B、在迅速拉動時，紙帶給重物的沖量大C、在緩緩拉動時，紙帶給重物的沖量小D、在迅速拉動時，紙帶給重物的沖量小練習：把重物G壓在紙帶上，用一水平緩緩地拉動紙帶，重物跟著物1.解釋現(xiàn)象2.動手操作第四組：親身體驗1.解釋現(xiàn)象2.動手操作第四組：親身體驗練習.如圖,用0.5kg的鐵錘釘釘子,打擊時鐵錘的速度為4m/s,打擊后鐵錘的速度變?yōu)榱?設打擊時間為0.01sa.不計鐵錘的重量,鐵錘釘釘子的平均作用力是多大?b.考慮鐵錘的重量,鐵錘釘釘子的平均作用力是多大?C.你分析一下,在計算鐵錘釘釘子的平均作用力時在什么情況下可以不計鐵錘的重量.練習.如圖,用0.5kg的鐵錘釘釘子,打擊時鐵錘的速度為4m第五組：觀察貓下落第五組：觀察貓下落動量定理是牛頓第二定律的另一種形式，但是兩者仍有很大區(qū)別：（1）牛頓第二定律是一個瞬時關系式，它反映某瞬時物體所受合