奧數(shù)班六年級(jí)下冊(cè)第1講 數(shù)的認(rèn)識(shí)綜合課件

六年級(jí)奧數(shù)班第1講數(shù)的認(rèn)識(shí)綜合六年級(jí)奧數(shù)班第1講數(shù)的認(rèn)識(shí)綜合【知識(shí)點(diǎn)撥】【知識(shí)點(diǎn)撥】【典型例題】/01【典型例題】/01【典型例題】4例1：

264908085讀作()，把它寫成用萬(wàn)作單位的數(shù)是()萬(wàn)，省略億后面的尾數(shù)約是()億。讀作：二億六千四百九十萬(wàn)八千零八十五26490808526490萬(wàn)3億【典型例題】4例1：264908085讀作(【典型例題】5例2：一個(gè)四位小數(shù)，四舍五入取近似值為4.68，這個(gè)四位數(shù)最大是(

)，最小是(

)。最大：4.68最大：4.6745904.68494.6750【典型例題】5例2：一個(gè)四位小數(shù)，四舍五入取近似值為4.68【典型例題】6

通分子

=

=

=

（）×4＜5635＜913101211A【典型例題】6

通分子

=

=

=

（）×4＜5635＜【典型例題】7例4：大、小兩個(gè)數(shù)的和是13.2，若把較小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)去掉，正好和較大數(shù)相等，那么較大數(shù)與較小數(shù)的差是多少？7較大數(shù)是較小數(shù)的10倍

原數(shù)＋新數(shù)=13.2

＋

=13.2

較大數(shù)：

差：12－1.2=10.8【典型例題】7例4：大、小兩個(gè)數(shù)的和是13.2，若把較小數(shù)的【典型例題】8

現(xiàn)在的和：92－6×2=801份：80÷（1＋3）=20現(xiàn)在分母：20×3=60原來(lái)分?jǐn)?shù)：

現(xiàn)在分子：20×1=20【典型例題】8

現(xiàn)在的和：92－6×2=801份：80÷（1【課堂精練】9

2356800235.68萬(wàn)八億四千九百零三萬(wàn)83.1416

【課堂精練】9

2356800235.68萬(wàn)八億四千九百零三【課堂精練】10

【課堂精練】10

【課堂精練】112．用如圖的數(shù)字卡片分別組成符合下面要求的七位數(shù)。0001958(1)所有的“0”都不讀：(2)只讀出兩個(gè)零：(3)讀出三個(gè)零：(4)最大的七位數(shù)：(5)最小的七位數(shù)：158900010058901508900105089010500891500809105080998510001000589【課堂精練】112．用如圖的數(shù)字卡片分別組成符合下面要求的七【課堂精練】12

【課堂精練】12

【課堂精練】13

【課堂精練】13

【課堂精練】14

通分子

=

=

=

＜12649＜最小：9最大：20一共：20－9＋1=12個(gè)【課堂精練】14

通分子

=

=

=

＜12649＜最【課堂精練】156.一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，這個(gè)數(shù)就增加2.7，這個(gè)數(shù)原來(lái)是多少？新數(shù)是原數(shù)的10倍

新數(shù)－原數(shù)=2.7

－

=2.7

【課堂精練】156.一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，這個(gè)數(shù)就增加【課堂精練】16

原來(lái)的差：1995－1993=2現(xiàn)在的差：1996－1995=1約分前的數(shù)：

約分的數(shù)：2÷1=2差不變加上的數(shù)：3990－1993=1997或者3992－1995=1997【課堂精練】16

原來(lái)的差：1995－1993=2現(xiàn)在的差：【課堂精練】17

【課堂精練】17

【課堂精練】189.六年級(jí)一班去劃船，他們算了一下，如果增加一條船，正好每船坐6人；如果減少一條船，正好每艘坐9人。這個(gè)班共有多少人？解：一共租x只船。（x–1）=（x＋1）總?cè)藬?shù)總?cè)藬?shù)6x＋6=9x–96x＋6＋9=9x6＋9=9x-6x總?cè)藬?shù)：（x＋1)×6=（5＋1）×6=3615=3x×9x=5×6【課堂精練】189.六年級(jí)一班去劃船，他們算了一下，如果增【杯賽試題】1910．字母A.B.C.D.E和數(shù)字1997分別按下列方式變動(dòng)其次序：ABCDE1997BCDEA9971<第一次變動(dòng)）CDEAB9719（第二次變動(dòng)）DEABC7199（第三次變動(dòng)）……問(wèn)：最少經(jīng)過(guò)多少次變動(dòng)后ABCDE1997將重新出現(xiàn)？[4，5]=20字母ABCDE是5次一循環(huán)，數(shù)字1997是4次一循環(huán)答：最少經(jīng)過(guò)20次變動(dòng)后ABCDE1997將重新出現(xiàn)【杯賽試題】1910．字母A.B.C.D.E和數(shù)字1997分Thanks

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六年級(jí)奧數(shù)班第1講數(shù)的認(rèn)識(shí)綜合六年級(jí)奧數(shù)班第1講數(shù)的認(rèn)識(shí)綜合【知識(shí)點(diǎn)撥】【知識(shí)點(diǎn)撥】【典型例題】/01【典型例題】/01【典型例題】24例1：

264908085讀作()，把它寫成用萬(wàn)作單位的數(shù)是()萬(wàn)，省略億后面的尾數(shù)約是()億。讀作：二億六千四百九十萬(wàn)八千零八十五26490808526490萬(wàn)3億【典型例題】4例1：264908085讀作(【典型例題】25例2：一個(gè)四位小數(shù)，四舍五入取近似值為4.68，這個(gè)四位數(shù)最大是(

)，最小是(

)。最大：4.68最大：4.6745904.68494.6750【典型例題】5例2：一個(gè)四位小數(shù)，四舍五入取近似值為4.68【典型例題】26

通分子

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（）×4＜5635＜913101211A【典型例題】6

通分子

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（）×4＜5635＜【典型例題】27例4：大、小兩個(gè)數(shù)的和是13.2，若把較小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)去掉，正好和較大數(shù)相等，那么較大數(shù)與較小數(shù)的差是多少？27較大數(shù)是較小數(shù)的10倍

原數(shù)＋新數(shù)=13.2

＋

=13.2

較大數(shù)：

差：12－1.2=10.8【典型例題】7例4：大、小兩個(gè)數(shù)的和是13.2，若把較小數(shù)的【典型例題】28

現(xiàn)在的和：92－6×2=801份：80÷（1＋3）=20現(xiàn)在分母：20×3=60原來(lái)分?jǐn)?shù)：

現(xiàn)在分子：20×1=20【典型例題】8

現(xiàn)在的和：92－6×2=801份：80÷（1【課堂精練】29

2356800235.68萬(wàn)八億四千九百零三萬(wàn)83.1416

【課堂精練】9

2356800235.68萬(wàn)八億四千九百零三【課堂精練】30

【課堂精練】10

【課堂精練】312．用如圖的數(shù)字卡片分別組成符合下面要求的七位數(shù)。0001958(1)所有的“0”都不讀：(2)只讀出兩個(gè)零：(3)讀出三個(gè)零：(4)最大的七位數(shù)：(5)最小的七位數(shù)：158900010058901508900105089010500891500809105080998510001000589【課堂精練】112．用如圖的數(shù)字卡片分別組成符合下面要求的七【課堂精練】32

【課堂精練】12

【課堂精練】33

【課堂精練】13

【課堂精練】34

通分子

=

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＜12649＜最?。?最大：20一共：20－9＋1=12個(gè)【課堂精練】14

通分子

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＜12649＜最【課堂精練】356.一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，這個(gè)數(shù)就增加2.7，這個(gè)數(shù)原來(lái)是多少？新數(shù)是原數(shù)的10倍

新數(shù)－原數(shù)=2.7

－

=2.7

【課堂精練】156.一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，這個(gè)數(shù)就增加【課堂精練】36

原來(lái)的差：1995－1993=2現(xiàn)在的差：1996－1995=1約分前的數(shù)：

約分的數(shù)：2÷1=2差不變加上的數(shù)：3990－1993=1997或者3992－1995=1997【課堂精練】16

原來(lái)的差：1995－1993=2現(xiàn)在的差：【課堂精練】37

【課堂精練】17

【課堂精練】389.六年級(jí)一班去劃船，他們算了一下，如果增加一條船，正好每船坐6人；如果減少一條船，正好每艘坐9人。這個(gè)班共有多少人？解：一共租x只船。（x–1）=（x＋1）總?cè)藬?shù)總?cè)藬?shù)6x＋6=9x–96x＋6＋9=9x6＋9=9x-6x總?cè)藬?shù)：（x＋1)×6=（5＋1）×6=3615=3x×9x=5×6【課堂精練】189.六年級(jí)一班去劃船，他們算了一下，如果增【杯賽試題】3910．字母A.B.C.D.E和數(shù)字1997分別按下列方式變