六年級美術(shù)下冊 第5課《奇思妙想》課件3 浙美版

他是誰？一個瘋子？他是誰？一個瘋子？他的雕塑作品《弗洛伊德之蝸牛

》他的雕塑作品《弗洛伊德之蝸?！匪挠彤嬜髌贰队篮愕挠洃洝匪挠彤嬜髌贰队篮愕挠洃洝匪难b置作品《女人的臉》他的裝置作品《女人的臉》六年級美術(shù)下冊第5課《奇思妙想》課件3浙美版達(dá)利（西班牙）天才與瘋子的結(jié)合達(dá)利（西班牙）天才與瘋子的結(jié)合

達(dá)利（超現(xiàn)實(shí)派）與畢加索（立體派）、馬蒂斯（野獸派）并稱為20世紀(jì)最具代表性的藝術(shù)家。達(dá)利（超現(xiàn)實(shí)派）與畢加索（立體派）、奇思妙想奇思妙想妙想小游戲妙想小游戲找一個你身邊的小物品看看你能把它變成什么?找一個你身邊的小物品探索研究猜一猜！我是啥樣的？探索研究猜一猜！我是啥樣的？探索研究探索研究探索研究猜一猜！我的腦袋上有啥？探索研究猜一猜！我的腦袋上有啥？探索研究探索研究猜一猜，她是怎樣的？探索研究猜一猜，她是怎樣的？探索研究探索研究探索研究思路：隱形的東西顯性化方法：分解+添加探索研究思路：隱形的東西顯性化方法：分解+添加探索研究探索研究猜一猜，這是什么？探索研究猜一猜，這是什么？探索研究探索研究探索研究猜一猜，這又是什么？探索研究猜一猜，探索研究探索研究思路：形狀聯(lián)想方法：夸張+添加探索研究思路：形狀聯(lián)想方法：夸張+添加探索研究探索研究猜一猜！女孩、嬰兒、建筑、帆船、蛋殼、犀牛你覺得他們之間有直接的聯(lián)系嗎？探索研究猜一猜！你覺得他們之間有直接的聯(lián)系嗎？方法：重構(gòu)探索研究思路：某一相近特點(diǎn)方法：重構(gòu)探索研究思路：某一相近特點(diǎn)思路：同類組合方法：替換探索研究思路：同類組合方法：替換探索研究思路：逆向思維方法：變形探索研究思路：逆向思維方法：變形探索研究思路：各種雙關(guān)、巧合方法：結(jié)合探索研究思路：各種雙關(guān)、巧合方法：結(jié)合探索研究思路：局部聯(lián)想方法：置換、添加探索研究思路：局部聯(lián)想方法：置換、添加探索研究思路：深化內(nèi)涵、多重意義方法：疊加、變形探索研究思路：深化內(nèi)涵、多重意義方法：疊加、變形探索研究隱形的東西顯性化根據(jù)形狀展開聯(lián)想同類組合各種雙關(guān)、巧合逆向思維局部聯(lián)想不相干的事物組合……分解夸張置換重構(gòu)添加變形方法思路：探索研究……隱形的東西顯性化根據(jù)形狀展開聯(lián)想同類組一個電燈泡，讓你產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想？異想天開一個電燈泡，異想天開看著這本書，你有什么樣的奇思妙想嗎？異想天開看著這本書，異想天開你的小蘋果能帶給我們什么樣的驚喜？異想天開你的小蘋果異想天開異想天開異想天開異想天開異想天開異想天開異想天開水杯關(guān)于一個水杯你有什么奇思妙想？作業(yè)：水杯關(guān)于一個水杯你有什么奇思妙想？作業(yè)：1.剪貼式方法與步驟2.電腦繪畫式方法與步驟作業(yè)形式與方法步驟1.剪貼式方法與步驟2.電腦繪畫式方法與步驟作業(yè)形式與方作業(yè)形式與方法步驟剪貼式方法與步驟1.選好需要的圖片。2.

大膽地進(jìn)行奇思妙想。3.認(rèn)真仔細(xì)地剪下需要的圖片。4.組合并稍加黏貼（不要把圖片周圍粘死）。5.用畫筆添加相關(guān)的內(nèi)容，使作品更有創(chuàng)意。6.把圖片周圍黏貼平整。作業(yè)形式與方法步驟剪貼式方法與步驟1.選好需要的圖片。①根據(jù)自己的構(gòu)思，選擇好相應(yīng)的圖片，并認(rèn)真仔細(xì)地剪下。剪貼式制作的方法步驟①根據(jù)自己的構(gòu)思，選擇好相應(yīng)剪貼式制作的方法步驟剪貼式制作的方法步驟②大膽地進(jìn)行奇思妙想。③多角度進(jìn)行拼擺，比較選擇最合適的組合法。④確定后將圖稍加黏貼，只是為了固定，不要把圖片周圍粘死。剪貼式制作的方法步驟②大膽地進(jìn)行奇思妙想。剪貼式制作的方法步驟⑤用畫筆添加相關(guān)的內(nèi)容，使作品更有創(chuàng)意。⑥最后把圖片周圍黏貼平整。剪貼式制作的方法步驟⑤用畫筆添加

1.打開繪圖軟件，選中所需圖片。電腦式制作的方法步驟1.打開繪圖電腦式制作的方法步驟2.點(diǎn)擊圖像，找到“色相/飽和度”進(jìn)行著色。電腦式制作的方法步驟2.點(diǎn)擊圖像，找電腦式制作的方法步驟3.復(fù)制并排列成一串葡萄的造型。電腦式制作的方法步驟3.復(fù)制并排列電腦式制作的方法步驟4.從文件中找出鉛筆的圖片復(fù)制黏貼到相應(yīng)位置。電腦式制作的方法步驟4.從文件中找電腦式制作的方法步驟5.確定保存。電腦式制作的方法步驟5.確定保存。電腦式制作的方法步驟學(xué)生作業(yè)欣賞學(xué)生作業(yè)欣賞學(xué)生作業(yè)欣賞學(xué)生作業(yè)欣賞學(xué)生作業(yè)欣賞學(xué)生作業(yè)欣賞學(xué)生作業(yè)欣賞學(xué)生作業(yè)欣賞學(xué)生作業(yè)欣賞學(xué)生作業(yè)欣賞作業(yè)要求：根據(jù)實(shí)際情況選擇喜歡的方式完成一張《奇思妙想》的作品作業(yè)要求：拓展------視覺盛宴奇思妙想精彩無限拓展------視覺盛宴奇思妙想拓展------視覺盛宴拓展------視覺盛宴拓展——視覺盛宴拓展——視覺盛宴拓展------視覺盛宴拓展------視覺盛宴拓展------視覺盛宴拓展------視覺盛宴拓展——視覺盛宴拓展——視覺盛宴拓展——視覺盛宴拓展——視覺盛宴拓展——視覺盛宴拓展——視覺盛宴拓展——視覺盛宴拓展——視覺盛宴拓展——視覺盛宴拓展——視覺盛宴拓展——視覺盛宴拓展——視覺盛宴拓展——視覺盛宴拓展——視覺盛宴拓展——視覺盛宴拓展——視覺盛宴拓展——視覺盛宴拓展——視覺盛宴拓展------視覺盛宴拓展------視覺盛宴想一想，我們還可以怎樣表達(dá)自己的奇思妙想？想一想，我們還可以怎樣

他是誰？一個瘋子？他是誰？一個瘋子？他的雕塑作品《弗洛伊德之蝸牛

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達(dá)利（超現(xiàn)實(shí)派）與畢加索（立體派）、馬蒂斯（野獸派）并稱為20世紀(jì)最具代表性的藝術(shù)家。達(dá)利（超現(xiàn)實(shí)派）與畢加索（立體派）、奇思妙想奇思妙想妙想小游戲妙想小游戲找一個你身邊的小物品看看你能把它變成什么?找一個你身邊的小物品探索研究猜一猜！我是啥樣的？探索研究猜一猜！我是啥樣的？探索研究探索研究探索研究猜一猜！我的腦袋上有啥？探索研究猜一猜！我的腦袋上有啥？探索研究探索研究猜一猜，她是怎樣的？探索研究猜一猜，她是怎樣的？探索研究探索研究探索研究思路：隱形的東西顯性化方法：分解+添加探索研究思路：隱形的東西顯性化方法：分解+添加探索研究探索研究猜一猜，這是什么？探索研究猜一猜，這是什么？探索研究探索研究探索研究猜一猜，這又是什么？探索研究猜一猜，探索研究探索研究思路：形狀聯(lián)想方法：夸張+添加探索研究思路：形狀聯(lián)想方法：夸張+添加探索研究探索研究猜一猜！女孩、嬰兒、建筑、帆船、蛋殼、犀牛你覺得他們之間有直接的聯(lián)系嗎？探索研究猜一猜！你覺得他們之間有直接的聯(lián)系嗎？方法：重構(gòu)探索研究思路：某一相近特點(diǎn)方法：重構(gòu)探索研究思路：某一相近特點(diǎn)思路：同類組合方法：替換探索研究思路：同類組合方法：替換探索研究思路：逆向思維方法：變形探索研究思路：逆向思維方法：變形探索研究思路：各種雙關(guān)、巧合方法：結(jié)合探索研究思路：各種雙關(guān)、巧合方法：結(jié)合探索研究思路：局部聯(lián)想方法：置換、添加探索研究思路：局部聯(lián)想方法：置換、添加探索研究思路：深化內(nèi)涵、多重意義方法：疊加、變形探索研究思路：深化內(nèi)涵、多重意義方法：疊加、變形探索研究隱形的東西顯性化根據(jù)形狀展開聯(lián)想同類組合各種雙關(guān)、巧合逆向思維局部聯(lián)想不相干的事物組合……分解夸張置換重構(gòu)添加變形方法思路：探索研究……隱形的東西顯性化根據(jù)形狀展開聯(lián)想同類組一個電燈泡，讓你產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想？異想天開一個電燈泡，異想天開看著這本書，你有什么樣的奇思妙想嗎？異想天開看著這本書，異想天開你的小蘋果能帶給我們什么樣的驚喜？異想天開你的小蘋果異想天開異想天開異想天開異想天開異想天開異想天開異想天開水杯關(guān)于一個水杯你有什么奇思妙想？作業(yè)：水杯關(guān)于一個水杯你有什么奇思妙想？作業(yè)：1.剪貼式方法與步驟2.電腦繪畫式方法與步驟作業(yè)形式與方法步驟1.剪貼式方法與步驟2.電腦繪畫式方法與步驟作業(yè)形式與方作業(yè)形式與方法步驟剪貼式方法與步驟1.選好需要的圖片。2.

大膽地進(jìn)行奇思妙想。3.認(rèn)真仔細(xì)地剪下需要的圖片。4.組合并稍加黏貼（不要把圖片周圍粘死）。5.用畫筆添加相關(guān)的內(nèi)容，使作品更有創(chuàng)意。6.把圖片周圍黏貼平整。作業(yè)形式與方法步驟剪貼式方法與步驟1.選好需要的圖片。①根據(jù)自己的構(gòu)思，選擇好相應(yīng)的圖片，并認(rèn)真仔細(xì)地剪下。剪貼式制作的方法步驟①根據(jù)自己的構(gòu)思，選擇好相應(yīng)剪貼式制作的方法步驟剪貼式制作的方法步驟②大膽地進(jìn)行奇思妙想。③多角度進(jìn)行拼擺，比較選擇最合適的組合法。④確定后將圖稍加黏貼，只是為了固定，不要把圖片周圍粘死。剪貼式制作的方法步驟②大膽地進(jìn)行奇思妙想。剪貼式制作的方法步驟⑤用畫筆添加相關(guān)的內(nèi)容，使作品更有創(chuàng)意。⑥最后把圖片周圍黏貼平整。剪貼式制作的方法步驟⑤用畫筆添加

1.打開繪圖軟件，選中所需圖片。電腦式制作的方法步驟1.打開繪圖電腦式制作的方法步驟2.點(diǎn)擊圖像，找到“色相/飽和度”進(jìn)行著色。電腦式制作的方法步驟2.點(diǎn)擊圖像，找電腦式制作的方法步驟3.復(fù)制并排列成一串葡萄的造型。電腦式制作的方法步驟3.復(fù)制并排列電腦式制作的方法步驟4.從文件中找出鉛筆的圖片復(fù)制黏貼到相應(yīng)位置。電腦式制作的方法步驟4.從文件中找電腦式制作的方法步驟5.確定保存。電腦式制作的方法步驟5.確定保存。電腦式制作的方法步驟學(xué)生作業(yè)欣賞學(xué)生作業(yè)欣賞學(xué)生作業(yè)欣賞學(xué)生作業(yè)欣賞學(xué)生作業(yè)欣賞學(xué)生作業(yè)欣賞學(xué)生作業(yè)欣賞學(xué)生作業(yè)欣賞學(xué)生作業(yè)欣賞學(xué)生作業(yè)欣賞作業(yè)要求：根據(jù)實(shí)際情況選擇喜歡的方式完成一張《奇思妙想》的作品作業(yè)要求：拓展------視覺盛宴奇思妙想精彩無限拓展------視覺盛宴奇思妙想拓展------視覺盛宴拓展------視覺盛宴拓展——視覺盛宴拓展——視覺盛宴拓展------視覺盛宴拓展------視覺盛宴拓展------視覺盛宴拓展------視覺盛宴拓展——視覺盛宴拓展——視覺盛宴拓展