《點亮小燈泡》優(yōu)秀公開課課件

教科版四年級科學(xué)下冊第一單元點亮小燈泡教科版四年級科學(xué)下冊第一單元點亮小燈泡學(xué)習(xí)目標：

1.會連接簡單電路，經(jīng)歷用一根導(dǎo)線、一節(jié)電池，使一個小燈泡亮起來的活動過程。

2.知道一個完整的電路可以使用相同的材料，而用不止一種方法建立起來。

3.激發(fā)進一步探究電的興趣和培養(yǎng)安全用電的意識。學(xué)習(xí)目標：

1.會連接簡單電路，經(jīng)歷用一根導(dǎo)線、一節(jié)電池，使玻璃泡連接點燈絲金屬架AB玻璃泡連接點燈絲金屬架AB玻璃泡金屬架燈絲連接點AB玻璃泡金屬架燈絲連接點AB銅帽，正極，用“+”表示

鋅殼，負極，用“-”表示

銅帽，正極，用“+”表示鋅殼，負極，用“-”表示外面：絕緣的橡膠。里面：導(dǎo)電金屬絲。外面：絕緣的橡膠。小燈泡電池導(dǎo)線探究活動：點亮小燈泡小燈泡電池導(dǎo)線探究活動：點亮小燈泡實驗材料：小燈泡、導(dǎo)線、電池溫馨提示：1、小組合作嘗試實驗操作，注意觀察，記住線路的連接和小燈泡是否發(fā)亮。2、實驗中小組互相協(xié)調(diào)合作，共同完成探究任務(wù)。探究活動：點亮小燈泡實驗材料：探究活動：點亮小燈泡+-電流的流動路徑

+-電流的流動路徑簡便畫法：電流的流動路徑簡便畫法：電流的流動路徑（1）（2）（3）這些小燈泡能發(fā)光嗎？發(fā)光短路發(fā)光（4）斷路（1）（2）（3）這些小燈泡能發(fā)光嗎？發(fā)光短路發(fā)光（4）斷路斷路:電路中發(fā)生斷線使電流不能導(dǎo)通的現(xiàn)象。

斷路:短路:用導(dǎo)線直接把干電池的正負極連接起來,這種現(xiàn)象叫短路。短路時,電池和導(dǎo)線在一瞬間發(fā)熱發(fā)燙,不僅小燈泡不能發(fā)光,電池也很快就會被破壞。短路:警告：發(fā)電廠發(fā)出的、通過導(dǎo)線送到各家各戶的電是220V交流電，這是足以引發(fā)觸電事故、致人死亡的電，所以我們不能直接用家里、學(xué)校里的插座中的電做實驗！我們能不能直接用家里、學(xué)校插座中的電做實驗？警告：我們能不能直接用家里、學(xué)校插座中的電做實驗？隨堂練習(xí)：填空：1.小燈泡的結(jié)構(gòu)分為（）（）（）（）

2.當（）通過小燈泡的燈絲時，小燈泡就能發(fā)光。判斷：1.電池的一端是銅帽，稱為正極；另一端是鋅殼，稱為負極。（）隨堂練習(xí)：拓展活動你能同時點亮兩個小燈泡嗎？拓展活動謝謝！謝謝！教科版四年級科學(xué)下冊第一單元點亮小燈泡教科版四年級科學(xué)下冊第一單元點亮小燈泡學(xué)習(xí)目標：

1.會連接簡單電路，經(jīng)歷用一根導(dǎo)線、一節(jié)電池，使一個小燈泡亮起來的活動過程。

2.知道一個完整的電路可以使用相同的材料，而用不止一種方法建立起來。

3.激發(fā)進一步探究電的興趣和培養(yǎng)安全用電的意識。學(xué)習(xí)目標：

1.會連接簡單電路，經(jīng)歷用一根導(dǎo)線、一節(jié)電池，使玻璃泡連接點燈絲金屬架AB玻璃泡連接點燈絲金屬架AB玻璃泡金屬架燈絲連接點AB玻璃泡金屬架燈絲連接點AB銅帽，正極，用“+”表示

鋅殼，負極，用“-”表示

銅帽，正極，用“+”表示鋅殼，負極，用“-”表示外面：絕緣的橡膠。里面：導(dǎo)電金屬絲。外面：絕緣的橡膠。小燈泡電池導(dǎo)線探究活動：點亮小燈泡小燈泡電池導(dǎo)線探究活動：點亮小燈泡實驗材料：小燈泡、導(dǎo)線、電池溫馨提示：1、小組合作嘗試實驗操作，注意觀察，記住線路的連接和小燈泡是否發(fā)亮。2、實驗中小組互相協(xié)調(diào)合作，共同完成探究任務(wù)。探究活動：點亮小燈泡實驗材料：探究活動：點亮小燈泡+-電流的流動路徑

+-電流的流動路徑簡便畫法：電流的流動路徑簡便畫法：電流的流動路徑（1）（2）（3）這些小燈泡能發(fā)光嗎？發(fā)光短路發(fā)光（4）斷路（1）（2）（3）這些小燈泡能發(fā)光嗎？發(fā)光短路發(fā)光（4）斷路斷路:電路中發(fā)生斷線使電流不能導(dǎo)通的現(xiàn)象。

斷路:短路:用導(dǎo)線直接把干電池的正負極連接起來,這種現(xiàn)象叫短路。短路時,電池和導(dǎo)線在一瞬間發(fā)熱發(fā)燙,不僅小燈泡不能發(fā)光,電池也很快就會被破壞。短路:警告：發(fā)電廠發(fā)出的、通過導(dǎo)線送到各家各戶的電是220V交流電，這是足以引發(fā)觸電事故、致人死亡的電，所以我們不能直接用家里、學(xué)校里的插座中的電做實驗！我們能不能直接用家里、學(xué)校插座中的電做實驗？警告：我們能不能直接用家里、學(xué)校插座中的電做實驗？隨堂練習(xí)：填空：1.小燈泡的結(jié)構(gòu)分為（）（）（）（）

2.當（）通過小燈泡的燈絲時，小