


版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2021年浙江省杭州市成考專(zhuān)升本高等數(shù)學(xué)一第一輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.下列各式中正確的是
A.A.
B.B.
C.C.
D.D.
2.
3.若函數(shù)f(x)=5x,則f'(x)=
A.5x-1
B.x5x-1
C.5xln5
D.5x
4.設(shè)函數(shù)f(x)在[a,b]上連續(xù),且f(a)·f(b)<0,則必定存在一點(diǎn)ξ∈(a,b)使得()A.f(ξ)>0B.f(ξ)<0C.f(ξ)=0D.f(ξ)=0
5.A.A.f(2)-f(0)
B.
C.
D.f(1)-f(0)
6.
7.
8.函數(shù)y=ex+arctanx在區(qū)間[-1,1]上()
A.單調(diào)減少B.單調(diào)增加C.無(wú)最大值D.無(wú)最小值9.A.A.條件收斂B.絕對(duì)收斂C.收斂性與k有關(guān)D.發(fā)散10.設(shè),則函數(shù)f(x)在x=a處().A.A.導(dǎo)數(shù)存在,且有f'(a)=-1B.導(dǎo)數(shù)一定不存在C.f(a)為極大值D.f(a)為極小值11.A.A.
B.
C.
D.
12.進(jìn)行鋼筋混凝土受彎構(gòu)件斜截面受剪承載力設(shè)計(jì)時(shí),防止發(fā)生斜拉破壞的措施是()。
A.控制箍筋間距和箍筋配筋率B.配置附加箍筋和吊筋C.采取措施加強(qiáng)縱向受拉鋼筋的錨固D.滿(mǎn)足截面限值條件
13.
14.
A.x=-2B.x=2C.y=1D.y=-2
15.
A.-1/2
B.0
C.1/2
D.1
16.
17.A.A.0B.1/2C.1D.∞18.設(shè)二元函數(shù)z=xy,則點(diǎn)P0(0,0)A.為z的駐點(diǎn),但不為極值點(diǎn)B.為z的駐點(diǎn),且為極大值點(diǎn)C.為z的駐點(diǎn),且為極小值點(diǎn)D.不為z的駐點(diǎn),也不為極值點(diǎn)19.級(jí)數(shù)()。A.絕對(duì)收斂B.條件收斂C.發(fā)散D.收斂性與k有關(guān)
20.下列命題不正確的是()。
A.兩個(gè)無(wú)窮大量之和仍為無(wú)窮大量
B.上萬(wàn)個(gè)無(wú)窮小量之和仍為無(wú)窮小量
C.兩個(gè)無(wú)窮大量之積仍為無(wú)窮大量
D.兩個(gè)有界變量之和仍為有界變量
二、填空題(10題)21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.設(shè)f(x)=sinx/2,則f'(0)=_________。
28.
29.設(shè)Ф(x)=∫0xln(1+t)dt,則Ф"(x)=________。
30.
三、計(jì)算題(5題)31.求微分方程y"-4y'+4y=e-2x的通解.
32.設(shè)平面薄板所占Oxy平面上的區(qū)域D為1≤x2+y2≤4,x≥0,y≥0,其面密度
u(x,y)=2+y2,求該薄板的質(zhì)量m.33.當(dāng)x一0時(shí)f(x)與sin2x是等價(jià)無(wú)窮小量,則34.求函數(shù)f(x)=x3-3x+1的單調(diào)區(qū)間和極值.35.四、簡(jiǎn)答題(2題)36.組織中的管理通常包括哪些職能活動(dòng)?每種職能活動(dòng)是如何表現(xiàn)其存在的?它們的相互關(guān)系又是如何?
37.影響行業(yè)進(jìn)入障礙的因素有哪些?
五、解答題(5題)38.
39.
40.求曲線(xiàn)y=ln(1+x2)的凹區(qū)間。
41.在第Ⅰ象限內(nèi)的曲線(xiàn)上求一點(diǎn)M(x,y),使過(guò)該點(diǎn)的切線(xiàn)被兩坐標(biāo)軸所截線(xiàn)段的長(zhǎng)度為最?。?/p>
42.
參考答案
1.B本題考查了定積分的性質(zhì)的知識(shí)點(diǎn)。
對(duì)于選項(xiàng)A,當(dāng)0<x<1時(shí),x3<x2,則。對(duì)于選項(xiàng)B,當(dāng)1<x<2時(shí),Inx>(Inx)2,則。對(duì)于選項(xiàng)C,對(duì)于選讀D,不成立,因?yàn)楫?dāng)x=0時(shí),1/x無(wú)意義。
2.D
3.C本題考查了導(dǎo)數(shù)的基本公式的知識(shí)點(diǎn)。f'(x)=(5x)'=5xln5.
4.D
5.C本題考查的知識(shí)點(diǎn)為牛頓一萊布尼茨公式和不定積分的性質(zhì).
可知應(yīng)選C.
6.A
7.A
8.B因處處成立,于是函數(shù)在(-∞,+∞)內(nèi)都是單調(diào)增加的,故在[-1,1]上單調(diào)增加.
9.A本題考杏的知識(shí)點(diǎn)為級(jí)數(shù)的絕對(duì)收斂與條件收斂.
10.A本題考查的知識(shí)點(diǎn)為導(dǎo)數(shù)的定義.
由于,可知f'(a)=-1,因此選A.
由于f'(a)=-1≠0,因此f(a)不可能是f(x)的極值,可知C,D都不正確.
11.A
12.A
13.A
14.C解析:
15.B
16.D
17.A
18.A
19.A本題考查的知識(shí)點(diǎn)為級(jí)數(shù)的絕對(duì)收斂與條件收斂。
由于的p級(jí)數(shù),可知為收斂級(jí)數(shù)。
可知收斂,所給級(jí)數(shù)絕對(duì)收斂,故應(yīng)選A。
20.A∵f(x)→∞;g(x)→∞∴f(x)+g(x)是不定型,不一定是無(wú)窮大。
21.
22.本題考查了改變積分順序的知識(shí)點(diǎn)。
23.
24.
25.1/326.2本題考查的知識(shí)點(diǎn)為二階導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算.
f'(x)=(x2)'=2x,
f"(x)=(2x)'=2.
27.1/2
28.11解析:29.用變上限積分公式(∫0xf(t)dt)"=f(x),則Ф"(x)=ln(1+x),Ф"(x)=。
30.4x3y
31.解:原方程對(duì)應(yīng)的齊次方程為y"-4y'+4y=0,
32.由二重積分物理意義知
33.由等價(jià)無(wú)窮小量的定義可知34.函數(shù)的定義域?yàn)?/p>
注意
35.
36.管理包括五種職能活動(dòng):決策與計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新。五種職能各有其獨(dú)特的表現(xiàn)形式。決策職能通過(guò)方案的產(chǎn)生和選擇以及計(jì)劃的制訂表現(xiàn)出來(lái);組織職能通過(guò)組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和人員的配備表現(xiàn)出來(lái);領(lǐng)導(dǎo)職能通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系表現(xiàn)出來(lái);控制職能通過(guò)對(duì)偏差的識(shí)別和糾正表現(xiàn)出來(lái);創(chuàng)新職能是通過(guò)組織提供的服務(wù)或產(chǎn)品的更新和完善以及其他管理職能的變革和改進(jìn)來(lái)表現(xiàn)其存在的對(duì)一個(gè)有‘浯力的組織來(lái)說(shuō)創(chuàng)新無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在。創(chuàng)新是各項(xiàng)管理職能的靈魂和生命。它們的相互關(guān)系是:(1)決策是計(jì)劃的前提計(jì)劃是決策的邏輯延續(xù)。管理者在行使其他管理職能的過(guò)程中總會(huì)面Il缶決策和計(jì)劃的問(wèn)題決策和計(jì)劃是其他管理職能的依據(jù);(2)組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制旨在保證決策的順利實(shí)施;(3)創(chuàng)新貫穿于各種管理職能和各個(gè)組織層次之中。管理包括五種職能活動(dòng):決策與計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新。五種職能各有其獨(dú)特的表現(xiàn)形式。決策職能通過(guò)方案的產(chǎn)生和選擇以及計(jì)劃的制訂表現(xiàn)出來(lái);組織職能通過(guò)組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和人員的配備表現(xiàn)出來(lái);領(lǐng)導(dǎo)職能通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系表現(xiàn)出來(lái);控制職能通過(guò)對(duì)偏差的識(shí)別和糾正表現(xiàn)出來(lái);創(chuàng)新職能是通過(guò)組織提供的服務(wù)或產(chǎn)品的更新和完善以及其他管理職能的變革和改進(jìn)來(lái)表現(xiàn)其存在的,對(duì)一個(gè)有‘浯力的組織來(lái)說(shuō),創(chuàng)新無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在。創(chuàng)新是各項(xiàng)管理職能的靈魂和生命。它們的相互關(guān)系是:(1)決策是計(jì)劃的前提,計(jì)劃是決策的邏輯延續(xù)。管理者在行使其他管理職能的過(guò)程中總會(huì)面Il缶決策和計(jì)劃的問(wèn)題,決策和計(jì)劃是其他管理職能的依據(jù);(2)組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制旨在保證決策的順利實(shí)施;(3)創(chuàng)新貫穿于各種管理職能和各個(gè)組織層次之中。
37.影響行業(yè)進(jìn)入障礙的因素主要有:(1)規(guī)模經(jīng)濟(jì)。規(guī)模經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)為在一定時(shí)期內(nèi)產(chǎn)品的單位成本隨總產(chǎn)量的增加而降低。(2)產(chǎn)品差別化。產(chǎn)品差別化意味著現(xiàn)有的公司由于過(guò)去的廣告、顧客服務(wù)、產(chǎn)品特點(diǎn)或由于第一個(gè)進(jìn)人該行業(yè)而獲得的商標(biāo)J及顧客信譽(yù)上的優(yōu)勢(shì)。(3)轉(zhuǎn)移成本。轉(zhuǎn)移成本指買(mǎi)方從向某一供應(yīng)商購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品轉(zhuǎn)移到向另一供應(yīng)商則買(mǎi)產(chǎn)品時(shí)所遇到的一次性成本。(4)資本需求。(5)在位優(yōu)勢(shì)。在位優(yōu)勢(shì)指行業(yè)已在位的廠(chǎng)商由于一段時(shí)間經(jīng)營(yíng)而積累起來(lái)的優(yōu)勢(shì)。(6)政府政策。政府往往限制甚至封鎖也往往會(huì)鼓勵(lì)或補(bǔ)貼對(duì)某行業(yè)的進(jìn)入。影響行業(yè)進(jìn)入障礙的因素主要有:(1)規(guī)模經(jīng)濟(jì)。規(guī)模經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)為在一定時(shí)期內(nèi)產(chǎn)品的單位成本隨總產(chǎn)量的增加而降低。(2)產(chǎn)品差別化。產(chǎn)品差別化意味著現(xiàn)有的公司由于過(guò)去的廣告、顧客服務(wù)、產(chǎn)品特點(diǎn)或由于第一個(gè)進(jìn)人該行業(yè)而獲得的商標(biāo)J及顧客信譽(yù)上的優(yōu)勢(shì)。(3)轉(zhuǎn)移成本。轉(zhuǎn)移成本指買(mǎi)方從向某一供應(yīng)商購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品轉(zhuǎn)移到向另一供應(yīng)商則買(mǎi)產(chǎn)品時(shí)所遇到的一次性成本。(4)資本需求。(5)在位優(yōu)勢(shì)。在位優(yōu)勢(shì)指行業(yè)已在位的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 勞動(dòng)合同范本海南
- 2025年硬質(zhì)橡膠及其制品合作協(xié)議書(shū)
- 2025年孕產(chǎn)婦保健項(xiàng)目建議書(shū)
- 合伙酒店轉(zhuǎn)讓合同范本
- epc工程總價(jià)合同范本
- 信貸機(jī)構(gòu)合同范本
- 創(chuàng)業(yè)魔芋種植合作合同范本
- 合伙奶茶協(xié)議合同范本
- 低價(jià)手套租賃合同范本
- 南寧個(gè)人租房合同范本
- 人教版(2025新版)七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第七章 相交線(xiàn)與平行線(xiàn) 單元測(cè)試卷(含答案)
- 汽輪機(jī)輔機(jī)培訓(xùn)
- DN900鋼管dn800E管定向鉆穿越京杭大運(yùn)河施工方案
- 全套IECQ QC080000-2017 有害物質(zhì)過(guò)程管理體系程序文件
- 冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第二單元第2課時(shí) 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)的乘法》教學(xué)課件PPT小學(xué)公開(kāi)課
- 成都市入戶(hù)申請(qǐng)表
- 主題班會(huì):預(yù)防流行性感冒課件
- 對(duì)外援助成套項(xiàng)目管理辦法(試行)
- 鐵路工程預(yù)算定額標(biāo)準(zhǔn)
- 管道吹掃、試壓檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄表
- 教學(xué)教案、作業(yè)、記錄檢查記錄表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論