學(xué)生讀《賣火柴的小女孩》有感

第4頁共4頁學(xué)生讀《賣火柴的小女孩》有感作為一名學(xué)生，一定讀過丹麥著名童話家《賣火柴的小女孩》，那么讀完后是不是都寫一篇了呢！下面是職場為大家整理的學(xué)生讀《賣火柴的小女孩》有感，。學(xué)生讀《賣火柴的小女孩》有感在教師的指引中，我們走進(jìn)了安徒生爺爺?shù)耐捠澜?，欣賞了他編寫的流傳千古的故事《賣火柴的小女孩》。故事講述了一個寒風(fēng)吼叫，雪花漫天的大年三十夜，一個饑寒交迫的小女孩，帶著自己美妙的夢想凍死在街頭的悲劇……看著書本上課文的插圖，小女孩那雙對美妙和幸福充滿憧憬的眼睛，我潸然淚下，回想她的分開，讓我明白了很多很多……可以說，我們的生活是無比幸福的，相比賣火柴的小女孩，這根本是天壤之別：對于吃，我們沒有顧慮，對于穿，我們不會焦急。如今的我們，就簡直可以說是生活在蜜罐里。而小女孩這樣風(fēng)餐露宿的生活，根本是我們不會經(jīng)歷的。然而，在這美妙之中，我們又不懂得珍惜，總是一再地浪費(fèi)對小女孩來說簡直是夢的學(xué)習(xí)環(huán)境和大好光陰。慚愧地回想她坎坷的一生，我們真的做錯了太多。為了使自己和爸爸不再挨餓，小女孩付出了她的生命和童年；為了生存在這個黑暗的世界，她不得不在充滿溫暖和歡樂的大年夜出售火柴來度過自己悲慘的一生……最終，她在溫馨的夢想中分開這個悲慘的世界，飛到?jīng)]有痛苦、沒有饑餓、沒有寒冷的地方去了……這個結(jié)局，在我們看來是凄慘的，但，對小女孩來說，卻是一種解脫。在她生存的那個黑暗的舊社會，她得不到一個孩子應(yīng)有的愛和溫暖，取而代之的那么是父親的打罵和周圍富人的欺侮。而我們呢？可以說真的是身在福中不知?！瓘慕褚院?，我決定痛改前非，不再無端地空耗這大好光陰，用自己的實(shí)際行動譜寫屬于將來的美妙樂章。學(xué)生讀《賣火柴的小女孩》有感暑假里，我看了好多書，其中讓我印象最深的是那本《安徒生童話》。里面的那篇《賣火柴的小女孩》，讓我看了最有感觸。在那個風(fēng)雪交加的除夕夜，小女孩因?yàn)橐桓鸩穸紱]有賣掉，為了不受到繼父的毒打，不敢回家。她站在凜冽的寒風(fēng)中賣火柴，整個城市就像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無情，沒有一個人憐憫她。她又冷又餓昏昏沉沉，心里思念著奶奶，想著奶奶對自己的愛，對自己的好，是那么的溫暖，那么的刻骨銘心。她靠在墻邊，一次又一次地點(diǎn)燃火柴，她的小手已經(jīng)被凍破，紅紅的小臉都凍僵了，她夢想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶?！笨吹竭@里，我的心里像刀割一樣難受，然而小女孩的生活卻只有寒冷和饑餓，最折磨她的是無盡的孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別的孩子那樣，哪怕只是躲到屋子里痛痛快快地吃頓飽飯??！而我呢？冬天，住在有暖氣的房子里，屋里暖烘烘的，媽媽還會為我做各種我愛吃的飯菜；在學(xué)校里，有教師孜孜不倦的教導(dǎo)，有同學(xué)們朝夕相處的陪伴，我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！讀了《賣火柴的小女孩》，我感到我的生活是多么幸福。如今，我要和我的小伙伴們努力學(xué)習(xí)，長大了把祖國建立得更加美妙。因?yàn)橹挥袊覐?qiáng)大了，我們才能過上更好的生活，許多小朋友才能防止小女孩一樣的悲劇重演。學(xué)生讀《賣火柴的小女孩》有感我讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后禁不住沉思了起來。小女孩的悲慘生活讓我感到深切的同情。她擁有的是夢想，而我擁有的都是現(xiàn)實(shí)。圣誕節(jié)的晚上，小女孩被爸爸趕出了家門，她又冷又餓，于是她躲到了一個墻角，擦然了一根火柴，夢想自己和奶奶坐在一個暖烘烘的火爐前面……漸漸地火滅了，溫暖的火爐和親愛的奶奶都消失了。而我卻擁有溫暖的被窩，有爸爸媽媽的陪伴，到目前為止還沒有嘗到過挨凍的滋味。小女孩餓極了，此時的她多想吃東西呀，哪怕只有一個冰冷的白面包她也會幸福死的?？墒?，她沒有錢可以買，只有夢想伴隨著她。她又擦燃了一根火柴，突然間她看到了一只烤鴨，背上插著刀和叉朝她大搖大擺地走來，看得她直流口水。只是火柴很快就熄滅了，她又回到了饑餓的現(xiàn)實(shí)生活中。而如今的我卻在家里吃著香噴噴的晚餐，還沒有忍受過被餓的滋味。小女孩在現(xiàn)實(shí)中沒有快樂只有痛苦，于是她只能夢想那美麗的圣誕樹來寄托她那美妙的愿望。而我生活在甜水中，哪一個節(jié)日不是父母陪在我的身邊盡情地享受他們給我的關(guān)愛呢！最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中夢想到了