最新《張愛玲作品集》讀后感

第5頁共5頁最新《張愛玲作品集》教師推薦學(xué)生們都讀一讀《張愛玲作品集》，那么大家讀完都寫了嗎？下面是職場為大家整理的最新《張愛玲作品集》，。最新《張愛玲作品集》上周五下午，上課回來，正百無聊賴地拾掇桌子，一低頭，突然看到了鄰桌教師桌子上赫然放著一本《自己的文章——張愛玲》，我的情緒立即興奮起來，伸手拿過來，翻看起來。第一篇《遲暮》，第二篇《秋雨》，看著看著，近幾日心情一直在急躁?duì)顟B(tài)中的我竟?jié)u漸浸入了張愛玲細(xì)膩、柔婉、深入、獨(dú)特的文字中。這是第一次看她的散文，那種感觸真是細(xì)膩又與眾不同啊。再看她的生平，她寫這些文章時(shí)竟然只有十多歲。在《遲暮》中，她寫道“多事的東風(fēng)，又冉冉地來到人間，桃紅支不住紅艷的酡顏而醉倚在封姨的臂彎里，柳絲趁著風(fēng)力，俯了腰肢，搔著行人的頭發(fā)，成團(tuán)的柳絮，好似春神足下墜下來的一朵朵的輕云，結(jié)了隊(duì)兒，模擬著二月間漫天舞出輕清的春雪，飛入了處處簾櫳?！毕矚g這句話里她對桃花的描寫，擬人的手法生動形象地寫出了桃花的艷麗嬌柔，一支桃枝上綴著那么多開得茂盛分外嬌艷的桃花，此刻靜倚在封姨的臂彎里，真的是“人面桃花相映紅”啊。再看她筆下的柳，那么多情，那么俏皮，正借著風(fēng)兒，騷亂行人的發(fā)，那柳絮在她眼里，就是春神腳下的祥云，正模擬著春雪，飛入簾櫳中。這樣的句子，從一個十三歲的小姑娘筆下流淌出來，真是讓人驚嘆啊。在《秋雨》中，她寫道“雨，像銀灰色粘濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個秋的世界”。多么形象啊，雨如蛛絲般閃閃爍爍、牽牽連連、綿綿不斷地覆蓋于天地間，絲絲縷縷，纏纏綿綿，如夢如幻，這是十六歲的張愛玲眼中的秋，從她細(xì)膩多情的文字里我看到了一個溫婉含蓄、眉宇間蹙著淡淡哀愁的少女，那棵宿舍墻外種的嬌嫩的洋水仙，似乎也看懂了她的少女輕愁，此刻正垂了頭，含著滿眼的淚珠，在那里嘆息它們的薄命，原來它們在嘆息才過了兩天的晴美的好日子又遇到這樣霉氣熏蒸的雨天。一切景語皆情語，這樣的描寫中流露出了她怎樣細(xì)膩的女兒心啊，再往下看“那墻角的桂花，枝頭已經(jīng)綴著幾個黃金一樣珍貴的嫩蕊，小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下，透露出一點(diǎn)新生命萌芽的希望”，淡淡的輕愁中不乏新生的希望，在那樣一個如花的年齡里一味的愁怎不叫人心疼呢。最喜歡文中這樣一段話“灰色的癩蝦蟆，在濕爛發(fā)霉的泥地里跳躍著;在秋雨的沉悶的網(wǎng)底，只有它是唯一的充滿愉快的生氣的東西。它背上灰黃斑駁的花紋，跟沉悶的天空遙遙相應(yīng)，造成和諧的色彩。它撲通撲通的跳著，從草窠里，跳到泥里，濺出深綠的水花”，這幾句話里對癩蝦蟆的顏色、動作的描寫如此傳神，我的眼前又浮出了小時(shí)侯我在南京住時(shí)的那一溜平房，房后那片秋雨里一團(tuán)泥濘的爛泥地，和那只偶爾間跳上我的腳面嚇我個半死的丑陋的癩蛤蟆。最新《張愛玲作品集》一本書，一個夢。一段旅程，一次邂逅。很喜歡你的散文和小說，近期又重讀了你的《張愛玲散文》《張愛玲精選集》，讀后總想再讀，你的書，合適一個人獨(dú)處時(shí)，在暗夜橘黃的燈光下閱讀，這時(shí)手捧一本你的文集，我心會冰涼如水，淚分然而下，時(shí)間的箭，如水般飛逝而去……想著，第一次看你的文字是什么時(shí)候，是花季少女，心懷愛情與美妙的年紀(jì)?看什么都是美的，如今一轉(zhuǎn)身年華已經(jīng)如流水般逝去，真的像你書中那句臺詞：我們再也回不去了……讀你的書重新在平淡的生活中挖掘生命的意義，在你略帶憂傷的文字中探尋人性的根本和自然。長的是磨難，短的是人生。也許是經(jīng)歷了太多事情，使你不禁感慨：“生活既是費(fèi)事，不如死了好。費(fèi)事剛剛完了，人也完了?！庇袝r(shí)不免被你的字句所震驚“生命是一襲華美的袍，爬滿了虱子?！卑须[約帶著點(diǎn)矜持。穿梭光陰，經(jīng)歷了一次洗禮。你像個教師，為我介紹一個個關(guān)于服裝，舞蹈，畫作的故事;你像個孩子，愛撒撒嬌，童言無忌。更多的時(shí)候那么把我當(dāng)成知己，“夜深聞私語，月落如金盆”，你說美的東西不一定偉大，但偉大的東西總是美的，我靜靜地思索著，假設(shè)有所悟。你喜歡悲壯，更喜歡蒼涼，認(rèn)為悲壯是一種完成，而蒼涼那么是一種啟示，我回應(yīng)似的笑了笑，也許是吧。你無數(shù)次談起你的童年，它承載著你兒時(shí)美麗的夢想，同樣也有被趕出家的委屈與辛酸。我聆聽著你的童年，你多愁善感的母親，體弱多病卻又天真無暇的弟弟。還有你對后母的憎惡，對父親的抵觸。你是這么的愛憎清楚，讓我不由得時(shí)而嘆息，時(shí)而沖動，時(shí)而歡喜，時(shí)而憂愁。我不喜歡你在戰(zhàn)爭是對病人的冷漠，事不關(guān)己的樣子，而又不得不同情你當(dāng)時(shí)的無助與無奈。假如換作是我，也許我會更加懦弱，也許……;當(dāng)你看見街邊一個小男孩被警察欺負(fù)而打抱不平時(shí)，我既敬仰又不由得為你擔(dān)憂，畢竟那世道，還是做個太平人來得太平。你謙虛地說自己不過是一個文字的習(xí)作者，可我認(rèn)為你是人生的引導(dǎo)者。影響了一代又一代人，而且會一直影響下去……我慚愧自己經(jīng)歷太少，資歷太淺，不能和你聊的更多，你說對于我足夠了。有個