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C語(yǔ)言經(jīng)典程序100例C語(yǔ)言經(jīng)典程序100例C語(yǔ)言經(jīng)典程序100例xxx公司C語(yǔ)言經(jīng)典程序100例文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度C語(yǔ)言經(jīng)典程序100例(1)【程序1】

題目:有1、2、3、4個(gè)數(shù)字,能組成多少個(gè)互不相同且無(wú)重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)都是多少?

1.程序分析:可填在百位、十位、個(gè)位的數(shù)字都是1、2、3、4。組成所有的排列后再去

掉不滿足條件的排列。

2.程序源代碼:

main()

{

int

i,j,k;

printf("\n");

for(i=1;i<5;i++)

/*以下為三重循環(huán)*/

for(j=1;j<5;j++)

for

(k=1;k<5;k++)

{

if

(i!=k&&i!=j&&j!=k)

/*確保i、j、k三位互不相同*/

printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);

}

}

==============================================================

【程序2】

題目:企業(yè)發(fā)放的獎(jiǎng)金根據(jù)利潤(rùn)提成。利潤(rùn)(I)低于或等于10萬(wàn)元時(shí),獎(jiǎng)金可提10%;利潤(rùn)高

于10萬(wàn)元,低于20萬(wàn)元時(shí),低于10萬(wàn)元的部分按10%提成,高于10萬(wàn)元的部分,可可提

成%;20萬(wàn)到40萬(wàn)之間時(shí),高于20萬(wàn)元的部分,可提成5%;40萬(wàn)到60萬(wàn)之間時(shí)高于

40萬(wàn)元的部分,可提成3%;60萬(wàn)到100萬(wàn)之間時(shí),高于60萬(wàn)元的部分,可提成%,高于

100萬(wàn)元時(shí),超過(guò)100萬(wàn)元的部分按1%提成,從鍵盤(pán)輸入當(dāng)月利潤(rùn)I,求應(yīng)發(fā)放獎(jiǎng)金總數(shù)?

1.程序分析:請(qǐng)利用數(shù)軸來(lái)分界,定位。注意定義時(shí)需把獎(jiǎng)金定義成長(zhǎng)整型。

2.程序源代碼:

main()

{

long

int

i;

int

bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;

scanf("%ld",&i);

bonus1=100000*;bonus2=bonus1+100000*;

bonus4=bonus2+200000*;

bonus6=bonus4+200000*;

-

1

-

bonus10=bonus6+400000*;

if(i<=100000)

bonus=i*;

else

if(i<=200000)

bonus=bonus1+(i-100000)*;

else

if(i<=400000)

bonus=bonus2+(i-200000)*;

else

if(i<=600000)

bonus=bonus4+(i-400000)*;

else

if(i<=1000000)

bonus=bonus6+(i-600000)*;

else

bonus=bonus10+(i-1000000)*;

printf("bonus=%d",bonus);

}

==============================================================

【程序3】

題目:一個(gè)整數(shù),它加上100后是一個(gè)完全平方數(shù),再加上168又是一個(gè)完全平方數(shù),請(qǐng)問(wèn)該數(shù)是多少?

1.程序分析:在10萬(wàn)以內(nèi)判斷,先將該數(shù)加上100后再開(kāi)方,再將該數(shù)加上268后再開(kāi)方,如果開(kāi)方后

的結(jié)果滿足如下條件,即是結(jié)果。請(qǐng)看具體分析:

2.程序源代碼:

#include

""

main()

{

long

int

i,x,y,z;

for

(i=1;i<100000;i++)

{

x=sqrt(i+100);

/*x為加上100后開(kāi)方后的結(jié)果*/

y=sqrt(i+268);

/*y為再加上168后開(kāi)方后的結(jié)果*/

if(x*x==i+100&&y*y==i+268)/*如果一個(gè)數(shù)的平方根的平方等于該數(shù),這說(shuō)明此數(shù)是完全平方數(shù)*/

printf("\n%ld\n",i);

}

}

==============================================================【程序4】

題目:輸入某年某月某日,判斷這一天是這一年的第幾天?

1.程序分析:以3月5日為例,應(yīng)該先把前兩個(gè)月的加起來(lái),然后再加上5天即本年的第幾天,特殊

情況,閏年且輸入月份大于3時(shí)需考慮多加一天。

2.程序源代碼:

main()

-

2

-

{

int

day,month,year,sum,leap;

printf("\nplease

input

year,month,day\n");

scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day);

switch(month)/*先計(jì)算某月以前月份的總天數(shù)*/

{

case

1:sum=0;break;

case

2:sum=31;break;

case

3:sum=59;break;

case

4:sum=90;break;

case

5:sum=120;break;

case

6:sum=151;break;

case

7:sum=181;break;

case

8:sum=212;break;

case

9:sum=243;break;

case

10:sum=273;break;

case

11:sum=304;break;

case

12:sum=334;break;

default:printf("data

error");break;

}

sum=sum+day;

/*再加上某天的天數(shù)*/

if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0))/*判斷是不是閏年*/

leap=1;

else

leap=0;

if(leap==1&&month>2)/*如果是閏年且月份大于2,總天數(shù)應(yīng)該加一天*/

sum++;

printf("It

is

the

%dth

day.",sum);}

==============================================================

【程序5】

題目:輸入三個(gè)整數(shù)x,y,z,請(qǐng)把這三個(gè)數(shù)由小到大輸出。

1.程序分析:我們想辦法把最小的數(shù)放到x上,先將x與y進(jìn)行比較,如果x>y則將x與y的值進(jìn)行交換,

然后再用x與z進(jìn)行比較,如果x>z則將x與z的值進(jìn)行交換,這樣能使x最小。

2.程序源代碼:

main()

{

int

x,y,z,t;

scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);

if

(x>y)

{t=x;x=y;y=t;}

/*交換x,y的值*/

if(x>z)

{t=z;z=x;x=t;}/*交換x,z的值*/

-

3

-

if(y>z)

{t=y;y=z;z=t;}/*交換z,y的值*/

printf("small

to

big:

%d

%d

%d\n",x,y,z);

}==============================================================

【程序6】

題目:用*號(hào)輸出字母C的圖案。

1.程序分析:可先用'*'號(hào)在紙上寫(xiě)出字母C,再分行輸出。

2.程序源代碼:

#include

""

main()

{

printf("Hello

C-world!\n");

printf("

****\n");

printf("

*\n");

printf("

*

\n");

printf("

****\n");

}

============================================================【程序7】

題目:輸出特殊圖案,請(qǐng)?jiān)赾環(huán)境中運(yùn)行,看一看,Very

Beautiful!

1.程序分析:字符共有256個(gè)。不同字符,圖形不一樣。

2.程序源代碼:

#include

""

main()

{

char

a=176,b=219;

printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);

printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);

printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a);

printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);

printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);}

==============================================================

【程序8】

題目:輸出9*9口訣。

1.程序分析:分行與列考慮,共9行9列,i控制行,j控制列。

2.程序源代碼:

#include

""

main()

{

int

i,j,result;

printf("\n");

for

(i=1;i<10;i++)

{

for(j=1;j<10;j++)

-

4

-

{

result=i*j;

printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d表示左對(duì)齊,占3位*/

}

printf("\n");/*每一行后換行*/

}

}

==============================================================

【程序9】

題目:要求輸出國(guó)際象棋棋盤(pán)。

1.程序分析:用i控制行,j來(lái)控制列,根據(jù)i+j的和的變化來(lái)控制輸出黑方格,還是白方格。

2.程序源代碼:

#include

""

main()

{

int

i,j;

for(i=0;i<8;i++)

{

for(j=0;j<8;j++)

if((i+j)%2==0)

printf("%c%c",219,219);

else

printf("

");

printf("\n");

}

}

================================================================【程序10】

題目:打印樓梯,同時(shí)在樓梯上方打印兩個(gè)笑臉。

1.程序分析:用i控制行,j來(lái)控制列,j根據(jù)i的變化來(lái)控制輸出黑方格的個(gè)數(shù)。

2.程序源代碼:

#include

""

main()

{

int

i,j;

printf("\1\1\n");/*輸出兩個(gè)笑臉*/

for(i=1;i<11;i++)

{

for(j=1;j<=i;j++)

printf("%c%c",219,219);

printf("\n");

}

}【程序11】

題目:古典問(wèn)題:有一對(duì)兔子,從出生后第3個(gè)月起每個(gè)月都生一對(duì)兔子,小兔子長(zhǎng)到第三個(gè)月

后每個(gè)月又生一對(duì)兔子,假如兔子都不死,問(wèn)每個(gè)月的兔子總數(shù)為多少?

1.程序分析:

兔子的規(guī)律為數(shù)列1,1,2,3,5,8,13,21....

2.程序源代碼:

main()

{

long

f1,f2;

int

i;

f1=f2=1;

for(i=1;i<=20;i++)

{

printf("%12ld

%12ld",f1,f2);

if(i%2==0)

printf("\n");/*控制輸出,每行四個(gè)*/

f1=f1+f2;

/*前兩個(gè)月加起來(lái)賦值給第三個(gè)月*/

f2=f1+f2;

/*前兩個(gè)月加起來(lái)賦值給第三個(gè)月*/

}

}

==============================================================

【程序12】

題目:判斷101-200之間有多少個(gè)素?cái)?shù),并輸出所有素?cái)?shù)。

1.程序分析:判斷素?cái)?shù)的方法:用一個(gè)數(shù)分別去除2到sqrt(這個(gè)數(shù)),如果能被整除,

則表明此數(shù)不是素?cái)?shù),反之是素?cái)?shù)。

2.程序源代碼:

#include

""

main()

{

int

m,i,k,h=0,leap=1;

printf("\n");

for(m=101;m<=200;m++)

{

k=sqrt(m+1);

for(i=2;i<=k;i++)

if(m%i==0)

{leap=0;break;}

if(leap)

{printf("%-4d",m);h++;

if(h%10==0)

printf("\n");

}

leap=1;

}

printf("\nThe

total

is

%d",h);

}

==============================================================

【程序13】

題目:打印出所有的“水仙花數(shù)”,所謂“水仙花數(shù)”是指一個(gè)三位數(shù),其各位數(shù)字立方和等于該數(shù)

本身。例如:153是一個(gè)“水仙花數(shù)”,因?yàn)?53=1的三次方+5的三次方+3的三次方。

1.程序分析:利用for循環(huán)控制100-999個(gè)數(shù),每個(gè)數(shù)分解出個(gè)位,十位,百位。

2.程序源代碼:

main()

{

int

i,j,k,n;

printf("'water

flower'number

is:");

for(n=100;n<1000;n++)

{

i=n/100;/*分解出百位*/

j=n/10%10;/*分解出十位*/

k=n%10;/*分解出個(gè)位*/

if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)

{

printf("%-5d",n);

}

}

printf("\n");

}

==============================================================

【程序14】

題目:將一個(gè)正整數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。例如:輸入90,打印出90=2*3*3*5。

程序分析:對(duì)n進(jìn)行分解質(zhì)因數(shù),應(yīng)先找到一個(gè)最小的質(zhì)數(shù)k,然后按下述步驟完成:

(1)如果這個(gè)質(zhì)數(shù)恰等于n,則說(shuō)明分解質(zhì)因數(shù)的過(guò)程已經(jīng)結(jié)束,打印出即可。

(2)如果n<>k,但n能被k整除,則應(yīng)打印出k的值,并用n除以k的商,作為新的正整數(shù)你n,

重復(fù)執(zhí)行第一步。

(3)如果n不能被k整除,則用k+1作為k的值,重復(fù)執(zhí)行第一步。

2.程序源代碼:

/*

zheng

int

is

divided

yinshu*/

main()

{

int

n,i;

printf("\nplease

input

a

number:\n");

scanf("%d",&n);

printf("%d=",n);

for(i=2;i<=n;i++)

{

-

7

-

while(n!=i)

{

if(n%i==0)

{

printf("%d*",i);

n=n/i;

}

else

break;

}

}

printf("%d",n);}

==============================================================

【程序15】

題目:利用條件運(yùn)算符的嵌套來(lái)完成此題:學(xué)習(xí)成績(jī)>=90分的同學(xué)用A表示,60-89分之間的用B表示,

60分以下的用C表示。

1.程序分析:(a>b)a:b這是條件運(yùn)算符的基本例子。

2.程序源代碼:

main()

{

int

score;

char

grade;

printf("please

input

a

score\n");

scanf("%d",&score);

grade=score>=90'A':(score>=60'B':'C');

printf("%d

belongs

to

%c",score,grade);

}==============================================================

【程序16】

題目:輸入兩個(gè)正整數(shù)m和n,求其最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。

1.程序分析:利用輾除法。

2.程序源代碼:

main()

{

int

a,b,num1,num2,temp;

printf("please

input

two

numbers:\n");

scanf("%d,%d",&num1,&num2);

if(num1

{

temp=num1;

num1=num2;

num2=temp;

}

a=num1;b=num2;

while(b!=0)/*利用輾除法,直到b為0為止*/

-

8

-

{

temp=a%b;

a=b;

b=temp;

}

printf("gongyueshu:%d\n",a);

printf("gongbeishu:%d\n",num1*num2/a);

)

==============================================================

【程序17】

題目:輸入一行字符,分別統(tǒng)計(jì)出其中英文字母、空格、數(shù)字和其它字符的個(gè)數(shù)。

1.程序分析:利用while語(yǔ)句,條件為輸入的字符不為'\n'.

2.程序源代碼:

#include

""

main()

{char

c;

int

letters=0,space=0,digit=0,others=0;

printf("please

input

some

characters\n");

while((c=getchar())!='\n')

{

if(c>='a'&&c<='z'||c>='A'&&c<='Z')

letters++;

else

if(c=='

')

space++;

else

if(c>='0'&&c<='9')

digit++;

else

others++;

}

printf("all

in

all:char=%d

space=%d

digit=%d

others=%d\n",letters,

space,digit,others);

}

==============================================================

【程序18】

題目:求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一個(gè)數(shù)字。例如2+22+222+2222+22222(此時(shí)

共有5個(gè)數(shù)相加),幾個(gè)數(shù)相加有鍵盤(pán)控制。

1.程序分析:關(guān)鍵是計(jì)算出每一項(xiàng)的值。

2.程序源代碼:

main()

{

int

a,n,count=1;

long

int

sn=0,tn=0;

-

9

-

printf("please

input

a

and

n\n");

scanf("%d,%d",&a,&n);

printf("a=%d,n=%d\n",a,n);

while(count<=n)

{

tn=tn+a;

sn=sn+tn;

a=a*10;

++count;

}

printf("a+aa+...=%ld\n",sn);

}

==============================================================

【程序19】

題目:一個(gè)數(shù)如果恰好等于它的因子之和,這個(gè)數(shù)就稱為“完數(shù)”。例如6=1+2+3.編程

找出1000以內(nèi)的所有完數(shù)。

1.

程序分析:請(qǐng)參照程序<--上頁(yè)程序14.

2.程序源代碼:

main()

{

static

int

k[10];

int

i,j,n,s;

for(j=2;j<1000;j++)

{

n=-1;

s=j;

for(i=1;i

{

if((j%i)==0)

{

n++;

s=s-i;

k[n]=i;

}

}

if(s==0)

{

printf("%d

is

a

wanshu",j);

for(i=0;i

printf("%d,",k);

printf("%d\n",k[n]);

)

)

)

==============================================================

【程序20】

題目:一球從100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,求它在

-

10

-

第10次落地時(shí),共經(jīng)過(guò)多少米第10次反彈多高?

1.程序分析:見(jiàn)下面注釋

2.程序源代碼:

main()

{

float

sn=,hn=sn/2;

int

n;

for(n=2;n<=10;n++)

{

sn=sn+2*hn;/*第n次落地時(shí)共經(jīng)過(guò)的米數(shù)*/

hn=hn/2;

/*第n次反跳高度*/

}

printf("the

total

of

road

is

%f\n",sn);

printf("the

tenth

is

%f

meter\n",hn);

}【程序26】

題目:利用遞歸方法求5!。

1.程序分析:遞歸公式:fn=fn_1*4!

2.程序源代碼:

#include""

main()

{

inti;

intfact();

for(i=0;i<5;i++)

printf("\40:%d!=%d\n",i,fact(i));

}

intfact(j)

intj;

{

intsum;

if(j==0)

sum=1;

else

sum=j*fact(j-1);

returnsum;

}

==============================================================

【程序27】

題目:利用遞歸函數(shù)調(diào)用方式,將所輸入的5個(gè)字符,以相反順序打印出來(lái)。

1.程序分析:

2.程序源代碼:

#include""

main()

{

inti=5;

voidpalin(intn);

作者:zhlei812005-1-2211:30回復(fù)此發(fā)言

--------------------------------------------------------------------------------

6回復(fù):經(jīng)典C源程序100例

printf("\40:");

palin(i);

printf("\n");

}

voidpalin(n)

intn;

{

charnext;

if(n<=1)

{

next=getchar();

printf("\n\0:");

putchar(next);

}

else

{

next=getchar();

palin(n-1);

putchar(next);

}

}

==============================================================

【程序28】

題目:有5個(gè)人坐在一起,問(wèn)第五個(gè)人多少歲他說(shuō)比第4個(gè)人大2歲。問(wèn)第4個(gè)人歲數(shù),他說(shuō)比第

3個(gè)人大2歲。問(wèn)第三個(gè)人,又說(shuō)比第2人大兩歲。問(wèn)第2個(gè)人,說(shuō)比第一個(gè)人大兩歲。最后

問(wèn)第一個(gè)人,他說(shuō)是10歲。請(qǐng)問(wèn)第五個(gè)人多大

1.程序分析:利用遞歸的方法,遞歸分為回推和遞推兩個(gè)階段。要想知道第五個(gè)人歲數(shù),需知道

第四人的歲數(shù),依次類(lèi)推,推到第一人(10歲),再往回推。

2.程序源代碼:

age(n)

intn;

{

intc;

if(n==1)c=10;

elsec=age(n-1)+2;

return;

}

main()

{printf("%d",age(5));

}

==============================================================

【程序29】

題目:給一個(gè)不多于5位的正整數(shù),要求:一、求它是幾位數(shù),二、逆序打印出各位數(shù)字。

1.程序分析:學(xué)會(huì)分解出每一位數(shù),如下解釋?zhuān)?這里是一種簡(jiǎn)單的算法,師專(zhuān)數(shù)002班趙鑫提供)

2.程序源代碼:

main()

{

longa,b,c,d,e,x;

scanf("%ld",&x);

a=x/10000;/*分解出萬(wàn)位*/

b=x%10000/1000;/*分解出千位*/

c=x%1000/100;/*分解出百位*/

d=x%100/10;/*分解出十位*/

e=x%10;/*分解出個(gè)位*/

if(a!=0)printf("thereare5,%ld%ld%ld%ld%ld\n",e,d,c,b,a);

elseif(b!=0)printf("thereare4,%ld%ld%ld%ld\n",e,d,c,b);

elseif(c!=0)printf("thereare3,%ld%ld%ld\n",e,d,c);

elseif(d!=0)printf("thereare2,%ld%ld\n",e,d);

elseif(e!=0)printf("thereare1,%ld\n",e);

}

==============================================================

【程序30】

題目:一個(gè)5位數(shù),判斷它是不是回文數(shù)。即12321是回文數(shù),個(gè)位與萬(wàn)位相同,十位與千位相同。

1.程序分析:同29例

2.程序源代碼:

main()

{

longge,shi,qian,wan,x;

scanf("%ld",&x);

wan=x/10000;

qian=x%10000/1000;

shi=x%100/10;

ge=x%10;

if(ge==wan&&shi==qian)/*個(gè)位等于萬(wàn)位并且十位等于千位*/

printf("thisnumberisahuiwen\n");

else

printf("thisnumberisnotahuiwen\n");

}

作者:zhlei812005-1-2211:30回復(fù)此發(fā)言

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7回復(fù):經(jīng)典C源程序100例

程序31】

題目:請(qǐng)輸入星期幾的第一個(gè)字母來(lái)判斷一下是星期幾,如果第一個(gè)字母一樣,則繼續(xù)

判斷第二個(gè)字母。

1.程序分析:用情況語(yǔ)句比較好,如果第一個(gè)字母一樣,則判斷用情況語(yǔ)句或if語(yǔ)句判斷第二個(gè)字母。

2.程序源代碼:

#include<>

voidmain()

{

charletter;

printf("pleaseinputthefirstletterofsomeday\n");

while((letter=getch())!='Y')/*當(dāng)所按字母為Y時(shí)才結(jié)束*/

{switch(letter)

{case'S':printf("pleaseinputsecondletter\n");

if((letter=getch())=='a')

printf("saturday\n");

elseif((letter=getch())=='u')

printf("sunday\n");

elseprintf("dataerror\n");

break;

case'F':printf("friday\n");break;

case'M':printf("monday\n");break;

case'T':printf("pleaseinputsecondletter\n");

if((letter=getch())=='u')

printf("tuesday\n");

elseif((letter=getch())=='h')

printf("thursday\n");

elseprintf("dataerror\n");

break;

case'W':printf("wednesday\n");break;

default:printf("dataerror\n");

}

}

}

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【程序32】

題目:Pressanykeytochangecolor,doyouwanttotryit.Pleasehurryup!

1.程序分析:

2.程序源代碼:

#include<>

voidmain(void)

{

intcolor;

for(color=0;color<8;color++)

{

textbackground(color);/*設(shè)置文本的背景顏色*/

cprintf("Thisiscolor%d\r\n",color);

cprintf("Pressanykeytocontinue\r\n");

getch();/*輸入字符看不見(jiàn)*/

}

}

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【程序33】

題目:學(xué)習(xí)gotoxy()與clrscr()函數(shù)

1.程序分析:

2.程序源代碼:

#include<>

voidmain(void)

{

clrscr();/*清屏函數(shù)*/

textbackground(2);

gotoxy(1,5);/*定位函數(shù)*/

cprintf("Outputatrow5column1\n");

textbackground(3);

gotoxy(20,10);

cprintf("Outputatrow10column20\n");

}

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【程序34】

題目:練習(xí)函數(shù)調(diào)用

1.程序分析:

2.程序源代碼:

#include<>

voidhello_world(void)

{

printf("Hello,world!\n");

}

voidthree_hellos(void)

{

intcounter;

for(counter=1;counter<=3;counter++)

hello_world();/*調(diào)用此函數(shù)*/

}

voidmain(void)

{

three_hellos();/*調(diào)用此函數(shù)*/

}

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【程序35】

題目:文本顏色設(shè)置

1.程序分析:

2.程序源代碼:

#include<>

voidmain(void)

{

intcolor;

for(color=1;color<16;color++)

{

textcolor(color);/*設(shè)置文本顏色*/

cprintf("Thisiscolor%d\r\n",color);

}

textcolor(128+15);

cprintf("Thisisblinking\r\n");

}

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【程序36】

題目:求100之內(nèi)的素?cái)?shù)

1.程序分析:

2.程序源代碼:

#include<>

#include""

#defineN101

main()

{

inti,j,line,a[N];

for(i=2;i<N;i++)a[i]=i;

for(i=2;i<sqrt(N);i++)

for(j=i+1;j<N;j++)

{

if(a[i]!=0&&a[j]!=0)

if(a[j]%a[i]==0)

a[j]=0;}

printf("\n");

for(i=2,line=0;i<N;i++)

作者:zhlei812005-1-2211:30回復(fù)此發(fā)言

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8回復(fù):經(jīng)典C源程序100例

{

if(a[i]!=0)

{printf("%5d",a[i]);

line++;}

if(line==10)

{printf("\n");

line=0;}

}

}

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【程序37】

題目:對(duì)10個(gè)數(shù)進(jìn)行排序

1.程序分析:可以利用選擇法,即從后9個(gè)比較過(guò)程中,選擇一個(gè)最小的與第一個(gè)元素交換,

下次類(lèi)推,即用第二個(gè)元素與后8個(gè)進(jìn)行比較,并進(jìn)行交換。

2.程序源代碼:

#defineN10

main()

{inti,j,min,tem,a[N];

/*inputdata*/

printf("pleaseinputtennum:\n");

for(i=0;i<N;i++)

{

printf("a[%d]=",i);

scanf("%d",&a[i]);}

printf("\n");

for(i=0;i<N;i++)

printf("%5d",a[i]);

printf("\n");

/*sorttennum*/

for(i=0;i<N-1;i++)

{min=i;

for(j=i+1;j<N;j++)

if(a[min]>a[j])min=j;

tem=a[i];

a[i]=a[min];

a[min]=tem;

}

/*outputdata*/

printf("Aftersorted\n");

for(i=0;i<N;i++)

printf("%5d",a[i]);

}

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【程序38】

題目:求一個(gè)3*3矩陣對(duì)角線元素之和

1.程序分析:利用雙重for循環(huán)控制輸入二維數(shù)組,再將a[i][i]累加后輸出。

2.程序源代碼:

main()

{

floata[3][3],sum=0;

inti,j;

printf("pleaseinputrectangleelement:\n");

for(i=0;i<3;i++)

for(j=0;j<3;j++)

scanf("%f",&a[i][j]);

for(i=0;i<3;i++)

sum=sum+a[i][i];

printf("duijiaoxianheis%",sum);

}

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【程序39】

題目:有一個(gè)已經(jīng)排好序的數(shù)組?,F(xiàn)輸入一個(gè)數(shù),要求按原來(lái)的規(guī)律將它插入數(shù)組中。

1.程序分析:首先判斷此數(shù)是否大于最后一個(gè)數(shù),然后再考慮插入中間的數(shù)的情況,插入后

此元素之后的數(shù),依次后移一個(gè)位置。

2.程序源代碼:

main()

{

inta[11]={1,4,6,9,13,16,19,28,40,100};

inttemp1,temp2,number,end,i,j;

printf("originalarrayis:\n");

for(i=0;i<10;i++)

printf("%5d",a[i]);

printf("\n");

printf("insertanewnumber:");

scanf("%d",&number);

end=a[9];

if(number>end)

a[10]=number;

else

{for(i=0;i<10;i++)

{if(a[i]>number)

{temp1=a[i];

a[i]=number;

for(j=i+1;j<11;j++)

{temp2=a[j];

a[j]=temp1;

temp1=temp2;

}

break;

}

}

}

for(i=0;i<11;i++)

printf("%6d",a[i]);

}

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【程序40】

題目:將一個(gè)數(shù)組逆序輸出。

1.程序分析:用第一個(gè)與最后一個(gè)交換。

2.程序源代碼:

#defineN5

main()

{inta[N]={9,6,5,4,1},i,temp;

printf("\noriginalarray:\n");

for(i=0;i<N;i++)

printf("%4d",a[i]);

for(i=0;i<N/2;i++)

{temp=a[i];

a[i]=a[N-i-1];

a[N-i-1]=temp;

}

printf("\nsortedarray:\n");

for(i=0;i<N;i++)

printf("%4d",a[i]);

}

作者:zhlei812005-1-2211:30回復(fù)此發(fā)言

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10回復(fù):經(jīng)典C源程序100例

【程序51】

題目:學(xué)習(xí)使用按位與&。

1.程序分析:0&0=0;0&1=0;1&0=0;1&1=1

2.程序源代碼:

#include""

main()

{

inta,b;

a=077;

b=a&3;

printf("\40:Thea&b(decimal)is%d\n",b);

b&=7;

printf("\40:Thea&b(decimal)is%d\n",b);

}

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【程序52】

題目:學(xué)習(xí)使用按位或|。

1.程序分析:0|0=0;0|1=1;1|0=1;1|1=1

2.程序源代碼:

#include""

main()

{

inta,b;

a=077;

b=a|3;

printf("\40:Thea&b(decim

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