數(shù)據(jù)庫(kù)SQL圖書館借閱管理數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

文檔來(lái)源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.一、課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容一個(gè)圖書借閱管理數(shù)據(jù)庫(kù)要求提供以下服務(wù)：（1）可隨時(shí)查詢書庫(kù)中現(xiàn)有書籍的種類、數(shù)量與存放位置。所有各類書籍均可由書號(hào)唯一標(biāo)識(shí)。（2）可隨時(shí)查詢書籍借還情況。包括借書人單位、姓名、借書證號(hào)、借書日期和還書日期。任何人可借多種書，任何一種書可為多個(gè)人所借，借書證號(hào)具有唯一性。（3）當(dāng)需要時(shí)，可通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)中保存的出版社電話、郵編及地址等信息向有關(guān)書籍的出版社增購(gòu)有關(guān)書籍。一個(gè)出版社可出版多種書籍，同一本書僅為一個(gè)出版社出版，出版社名具有唯一性。根據(jù)以上的情景假設(shè)，進(jìn)行如下的分析與設(shè)計(jì)：（1）根據(jù)上述語(yǔ)義畫出ER圖。（2）將ER模型轉(zhuǎn)換成關(guān)系模型，并指出每個(gè)關(guān)系模式的主關(guān)鍵字。（3）分析每個(gè)關(guān)系模式已經(jīng)達(dá)到第幾范式。對(duì)于不符合第三范式要求的關(guān)系模式進(jìn)行規(guī)范化。（4）根據(jù)概念模型設(shè)計(jì)邏輯模型和保護(hù)設(shè)計(jì)。（5）在SQLServer中實(shí)現(xiàn)。二、課程設(shè)計(jì)的要求與數(shù)據(jù)根據(jù)教師給定的選題，運(yùn)用課堂中學(xué)到的數(shù)據(jù)庫(kù)的基本理論與設(shè)計(jì)的知識(shí)，完成數(shù)據(jù)庫(kù)概念設(shè)計(jì)、邏輯設(shè)計(jì)及部分物理設(shè)計(jì)的內(nèi)容。重點(diǎn)是ER圖的設(shè)計(jì)、關(guān)系模式的轉(zhuǎn)換與規(guī)范化以及如何利用DBMS完成數(shù)據(jù)表及數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建和操作。具體要求包括：1.開(kāi)發(fā)環(huán)境要求：SQLServer20052．提交課程設(shè)計(jì)報(bào)告一份，包括以下內(nèi)容：用戶需求：要解決的主要問(wèn)題，達(dá)到的具體指標(biāo)等。業(yè)務(wù)流程分析：描述系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程，畫出規(guī)范的業(yè)務(wù)流程圖。數(shù)據(jù)庫(kù)概念模式設(shè)計(jì)寫出由基本項(xiàng)相應(yīng)得出的實(shí)體、聯(lián)系及其屬性，并確定主實(shí)體的標(biāo)識(shí)特征，畫出ERD；對(duì)其中復(fù)雜的多元聯(lián)系進(jìn)行分析，必要?jiǎng)t改進(jìn)。數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯模式設(shè)計(jì)一般邏輯模型設(shè)計(jì)：寫出由ERD導(dǎo)出一般關(guān)系模型的四條原則，列出數(shù)據(jù)庫(kù)初步構(gòu)思的關(guān)系框架，并檢查改進(jìn)之。具體邏輯模型設(shè)計(jì)：按所用的DBMS要求，設(shè)計(jì)表（文件）的具體結(jié)構(gòu)，在關(guān)系框架下補(bǔ)充字段類型、長(zhǎng)度、小數(shù)位數(shù)等行。數(shù)據(jù)庫(kù)保護(hù)設(shè)計(jì)5.1設(shè)計(jì)表間關(guān)系：列出數(shù)據(jù)庫(kù)表間的關(guān)聯(lián)關(guān)系。

完整性設(shè)計(jì)：列出主要字段完整性的字段名、完整性約束條件；列出記錄完整性約束及其約束條件；列出參照完整性表。數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)6.1數(shù)據(jù)庫(kù)及其表結(jié)構(gòu)的建立：建立數(shù)據(jù)庫(kù)描述文件及建立其數(shù)據(jù)庫(kù)表，注意完整性與關(guān)聯(lián)的實(shí)現(xiàn)，并附作為命令執(zhí)行結(jié)果的數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)及其關(guān)聯(lián)圖、參照完整性表。數(shù)據(jù)輸入：錄入數(shù)據(jù)，并打印出各表的內(nèi)容，要求每個(gè)表至少有15條記錄。3．提交光盤（每班統(tǒng)一制作1張光盤，每人一個(gè)文件夾，文件夾名為“學(xué)號(hào)姓名”）。每人的光盤文件夾內(nèi)含：任務(wù)書；數(shù)據(jù)庫(kù)文件（包括數(shù)據(jù)文件和日志文件）；課程設(shè)計(jì)報(bào)告電子文檔。三、課程設(shè)計(jì)應(yīng)完成的工作1要求完成一個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的主要過(guò)程：需求分析、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)等過(guò)程。2完成設(shè)計(jì)后，要寫出設(shè)計(jì)報(bào)告。四、課程設(shè)計(jì)進(jìn)程安排序號(hào)設(shè)計(jì)各階段內(nèi)容地點(diǎn)起止日期1舉行課程設(shè)計(jì)動(dòng)員會(huì)，說(shuō)明課程設(shè)計(jì)的要求、目的。通過(guò)討論、查詢相關(guān)資料確定課程設(shè)計(jì)選題。實(shí)驗(yàn)中心機(jī)房17周1-周22進(jìn)行需求分析、數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)的分析。實(shí)驗(yàn)中心機(jī)房17周3-周43完成以下內(nèi)容：（1）用戶需求分析；（2）業(yè)務(wù)流程分析；（3）數(shù)據(jù)庫(kù)概念模型設(shè)計(jì)；（4）寫出由基本項(xiàng)相應(yīng)得出的實(shí)體、聯(lián)系及其屬性；（5）對(duì)其中復(fù)雜的多元聯(lián)系進(jìn)行分析，必要?jiǎng)t改進(jìn)。實(shí)驗(yàn)中心機(jī)房17周4-周54完成數(shù)據(jù)庫(kù)模型設(shè)計(jì)，包括一般邏輯模型設(shè)計(jì)和物理邏輯模型設(shè)計(jì)；設(shè)計(jì)索引、設(shè)計(jì)表間關(guān)系、設(shè)計(jì)完整性。實(shí)驗(yàn)中心機(jī)房18周1-周25進(jìn)行系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。內(nèi)容主要包括：數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入。實(shí)驗(yàn)中心機(jī)房18周3-周46撰寫課程設(shè)計(jì)報(bào)告并上交實(shí)驗(yàn)中心機(jī)房18周4-周51、概述錯(cuò)誤!未定義書簽。錯(cuò)誤!未定義書簽。錯(cuò)誤!未定義書簽。錯(cuò)誤!未定義書簽。錯(cuò)誤!未定義書簽。錯(cuò)誤!未定義書簽。錯(cuò)誤!未定義書簽。錯(cuò)誤!未定義書簽。1.1系統(tǒng)的基本任務(wù)錯(cuò)誤!未定義書簽。錯(cuò)誤!未定義書簽。錯(cuò)誤!未定義書簽。錯(cuò)誤!未定義書簽。錯(cuò)誤!未定義書簽。錯(cuò)誤!未定義書簽。錯(cuò)誤!未定義書簽。1.2系統(tǒng)的主要業(yè)務(wù)1.3系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)目標(biāo)2、需求分析2.1用戶需求2.2數(shù)據(jù)需求2.3需求規(guī)定2.4業(yè)務(wù)流程分析錯(cuò)誤!未定義書簽。2.5系統(tǒng)功能分析錯(cuò)誤!未定義書簽。錯(cuò)誤!未定義書簽。錯(cuò)誤!未定義書簽。3、數(shù)據(jù)庫(kù)概念（模型）設(shè)計(jì)錯(cuò)誤!未定義書簽。3.1由基本項(xiàng)構(gòu)思ERD的三個(gè)原則錯(cuò)誤!未定義書簽。3.2繪制ER圖錯(cuò)誤!未定義書簽。4、數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯（模型）設(shè)計(jì)錯(cuò)誤!未定義書簽。4.1按四原則轉(zhuǎn)化錯(cuò)誤!未定義書簽。4.2轉(zhuǎn)化的邏輯模型錯(cuò)誤!未定義書簽。4.3邏輯模型的優(yōu)化錯(cuò)誤!未定義書簽。4.4具體邏輯模型設(shè)計(jì)錯(cuò)誤!未定義書簽。5、數(shù)據(jù)庫(kù)物理設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)庫(kù)保護(hù)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤!未定義書簽。5.1設(shè)計(jì)索引錯(cuò)誤!未定義書簽。5.2設(shè)計(jì)表間關(guān)系錯(cuò)誤!未定義書簽。5.3完整性設(shè)計(jì)錯(cuò)誤!未定義書簽。5.4數(shù)據(jù)庫(kù)保護(hù)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤!未定義書簽。6、數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)現(xiàn)錯(cuò)誤!未定義書簽。6.1建立數(shù)據(jù)庫(kù)錯(cuò)誤!未定義書簽。6.2建立數(shù)據(jù)表錯(cuò)誤!未定義書簽。6.3簡(jiǎn)單查詢錯(cuò)誤!未定義書簽。6.4存儲(chǔ)過(guò)程錯(cuò)誤!未定義書簽。6.5建立視圖錯(cuò)誤!未定義書簽。7、總結(jié)與體會(huì)錯(cuò)誤!未定義書簽。1、概述圖書館信息管理系統(tǒng)是一種在學(xué)校中常用的一種系統(tǒng)。它從圖書的入庫(kù)登記到查詢?yōu)g覽，從讀者的管理到圖書的借閱，形成了一個(gè)整體自動(dòng)化管理模式。系統(tǒng)主要有三個(gè)方面的內(nèi)容：一方面是圖書管理，主要包括新書入庫(kù)圖書整理圖書信息的修改等方面。一方面是圖書借閱，主要包括圖書的借閱和歸還。第三方面是信息查詢，主要包括圖書目錄查詢讀者信息查詢等。隨著社會(huì)信息量的與日俱增，作為信息存儲(chǔ)的主要媒體之一圖書，數(shù)量、規(guī)模比以往任何時(shí)候都大的多，不論個(gè)人還是圖書管理部門都需要使用方便而有效的方式來(lái)管理自己的書籍?！秷D書館管理系統(tǒng)》能夠高效的完成圖書管理員的基本業(yè)務(wù)需求和系統(tǒng)管理員的管理需求，并能根據(jù)需要，完成讀者所提出的需求。是圖書館日常管理不可或缺的管理系統(tǒng)。

用戶類型業(yè)務(wù)類型具體操作、+.-4V讀者申請(qǐng)服務(wù)借閱圖書歸還圖書預(yù)定圖書圖書管理員基本業(yè)務(wù)借閱圖書歸還圖書預(yù)定圖書系統(tǒng)管理員圖書管理新書入庫(kù)更新圖書信息（修改、刪除）查詢圖書信息讀者管理讀者登記更新讀者信息（修改、注銷）查詢讀者信息系統(tǒng)設(shè)置查詢統(tǒng)計(jì)、基本設(shè)置等《圖書管理系統(tǒng)》主要功能描述1.1系統(tǒng)的基本任務(wù)圖書的使用對(duì)象是借閱者，例如學(xué)生，教師；管理者是圖書館的管理員。因此根據(jù)這些信息，本系統(tǒng)的主要功能就是：實(shí)現(xiàn)圖書館圖書信息的管理和維護(hù)，如用戶信息管理，圖書館規(guī)則維護(hù)，新書入庫(kù)，整理圖書，修改圖書信息和進(jìn)行查詢等；以及服務(wù)系統(tǒng)的圖書信息查詢，圖書的借出和歸還等功能圖書信息管理系統(tǒng)能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸牟樵兪侄?例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。因此要提供真實(shí)的、詳細(xì)的、全面的、系統(tǒng)化的圖書管理。為讀者借書及管理員的管理提供方便。1.2系統(tǒng)的主要業(yè)務(wù)一是：借書人借書。借書人可以通過(guò)本系統(tǒng)，快速而且方便地查詢到自己所要找的書，很方便快捷；二是：圖書館的日常管理。圖書館通過(guò)本系統(tǒng),可以掌握整個(gè)圖書館的所有書籍和的全部信息與借書人的借書情況，為圖書館的日常管理提供全面、有用并且有序的信息，方便了圖書館的管理，提高了圖書館的管理效率。1.3系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)目標(biāo)通過(guò)建立一個(gè)較為全面系統(tǒng)化的圖書館管理系統(tǒng)，為借書人借書提供便利，同時(shí)也為圖書館的正常有序管理提供方便。大學(xué)圖書館管理信息系統(tǒng)為廣大大學(xué)師生提供了便利的圖書借閱服務(wù)。本系統(tǒng)面向全體教職職工與學(xué)生，該系統(tǒng)根據(jù)不同的操作者，提供不同的服務(wù)，以實(shí)現(xiàn)圖書管理系統(tǒng)的科學(xué)化、系統(tǒng)化、自動(dòng)化，最大限度地為老師和學(xué)生提供方便和提供管理效率。2、需求分析2.1用戶需求我們總可以看到圖書館里，書籍琳瑯滿目，很多，而且圖書的種類也多種多樣。這就給圖書館的管理帶來(lái)很多麻煩，也是借書人非常頭痛的問(wèn)題。從借書人的角度來(lái)說(shuō)，當(dāng)?shù)綍綍Ｖ?，找一本書就像大海撈針一樣。這樣不僅費(fèi)時(shí)又費(fèi)神，而且還不一定能找得到，去圖書館不是去看書，而是大部分去找書。所以把書籍分門別類，按一定的分類，按一定順序編排出來(lái)，對(duì)借書人來(lái)說(shuō)是很有用處，很有必要的。從圖書館的角度來(lái)說(shuō)，圖書館里的書多人雜。一個(gè)方便全面的系統(tǒng)是必須的，這個(gè)系統(tǒng)可以用來(lái)管理書籍也可以用來(lái)管理借還書業(yè)務(wù)，而是圖書館的管理有條有理。圖書館配置一些檢索器，把書籍的資料都整理在里面，包括書號(hào)、書名、數(shù)量，借還狀況等等，可供借書人檢查，方便借書人知道有什么書以及書的位置，數(shù)量，可否借等等情況。然后在系統(tǒng)里面也會(huì)登記每個(gè)借書人的借書狀況。系統(tǒng)需具備以下功能：查詢功能、增加功能、刪除功能、修改功能。圖書館管理信息系統(tǒng)功能模塊2.2數(shù)據(jù)需求圖書目錄，包括圖書編號(hào)、圖書名稱、作者名稱、出版社、出版日期、圖書編號(hào)、圖書單價(jià)、圖書類別等。讀者明細(xì)，包括讀者編號(hào)、讀者名稱、性別、單位地址、所在城市、所在地區(qū)、郵政編碼、電話號(hào)碼、傳真號(hào)碼、公司主頁(yè)、備注信息等。借閱情況，包括圖書編號(hào)、圖書名稱、出版社、讀者名稱、讀者編號(hào)、結(jié)束日期、還書日期等。借閱狀態(tài)，包括圖書編號(hào)、圖書名稱、作者名稱、出版社、出版日期、圖書編號(hào)、單價(jià)、圖書類別、狀態(tài)信息等。系統(tǒng)中用到的數(shù)據(jù)表書籍表：字段名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度是否允許空值書號(hào)Char10Notnull書名Char20作/編者Char20存放位置Char40數(shù)量Int出版社號(hào)Char20Notnull借書人表：字段名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度是否允許空值借書證號(hào)Char10Notnull姓名Char10單位Char40性別Char2借書表：字段名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度是否允許空值書號(hào)Char10Notnull借書證號(hào)Char10Notnull借書日期varchar10還書日期varchar10出版社表：字段名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度是否允許空值出版社號(hào)Char20Notnull名稱Nvarchar25地址Char30郵編Char10電話Char202.3需求規(guī)定在圖書管理系統(tǒng)中，管理員要為每個(gè)讀者建立借閱賬戶，并給讀者發(fā)放不同類別的借閱卡（借閱卡可提供卡號(hào)、讀者姓名），賬戶內(nèi)存儲(chǔ)讀者的個(gè)人信息和借閱記錄信息。持有借閱卡的讀者可以通過(guò)管理員（作為讀者的代理人與系統(tǒng)交互）借閱、歸還圖書，不同類別的讀者可借閱圖書的范圍、數(shù)量和期限不同，可通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)或圖書館內(nèi)查詢終端查詢圖書信息和個(gè)人借閱情況，以及續(xù)借圖書（系統(tǒng)審核符合續(xù)借條件）。借閱圖書時(shí)，先輸入讀者的借閱卡號(hào)，系統(tǒng)驗(yàn)證借閱卡的有效性和讀者是否可繼續(xù)借閱圖書，無(wú)效則提示其原因，有效則顯示讀者的基本信息（包括照片），供管理員人工核對(duì)。然后輸入要借閱的書號(hào)，系統(tǒng)查閱圖書信息數(shù)據(jù)庫(kù)，顯示圖書的基本信息，供管理員人工核對(duì)。最后提交借閱請(qǐng)求，若被系統(tǒng)接受則存儲(chǔ)借閱紀(jì)錄，并修改可借閱圖書的數(shù)量。歸還圖書時(shí)，輸入讀者借閱卡號(hào)和圖書號(hào)（或丟失標(biāo)記號(hào)），系統(tǒng)驗(yàn)證是否有此借閱紀(jì)錄以及是否超期借閱，無(wú)則提示，有則顯示讀者和圖書的基本信息供管理員人工審核。如果有超期借閱或丟失情況，先轉(zhuǎn)入過(guò)期罰款或圖書丟失處理。然后提交還書請(qǐng)求，系統(tǒng)接受后刪除借閱紀(jì)錄，并登記并修改可借閱圖書的數(shù)量。圖書管理員定期或不定期對(duì)圖書信息進(jìn)行入庫(kù)、修改、刪除等圖書信息管理以及注銷（不外借），包括圖書類別和出版社管理。為系統(tǒng)維護(hù)人員提供權(quán)限管理、數(shù)據(jù)備份等通用功能。2.4業(yè)務(wù)流程分析圖書管理系統(tǒng)的的總體功能如下：圖書的借閱；圖書的返還；學(xué)生檢索書籍信息；圖書的增刪改；學(xué)生的增刪改；圖書采購(gòu)信息的錄入。學(xué)生借書流程圖：學(xué)生還書過(guò)程數(shù)據(jù)流程圖：學(xué)生查詢書籍信息圖：圖書館管理員對(duì)圖書的的增刪改數(shù)據(jù)流圖：圖書館管理員對(duì)學(xué)生的的增刪改數(shù)據(jù)流圖：圖書采購(gòu)的數(shù)據(jù)流圖：2.5系統(tǒng)功能分析系統(tǒng)的對(duì)象確定之后，應(yīng)該對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行定性的分析，分析是為了了解系統(tǒng)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)和系統(tǒng)應(yīng)具備的功能。圖書館圖書信息管理系統(tǒng)由兩大子系統(tǒng)組成：圖書管理和維護(hù)子系統(tǒng)以及圖書信息服務(wù)子系統(tǒng)。圖書管理和維護(hù)子系統(tǒng)的功能包括：圖書信息入庫(kù)(建立信息庫(kù)，以便查詢和借閱)。理圖書庫(kù)(包括刪除圖書圖書信息和統(tǒng)計(jì)圖書信息)。查看圖書信息。查詢圖書的借閱情況(包括借出情況查詢、未借出情況查詢和超時(shí)情況查詢，同時(shí)還要知道：如果某本圖書被借出，那么可直接查詢到借閱者的信息，以便催還等)。圖書館的規(guī)則管理和維護(hù)(包括每人可借閱圖書數(shù)目、每人每本書可持有天數(shù)以及每超時(shí)一天的罰金數(shù)目等)。用戶信息的管理和維護(hù)(例如刪除已畢業(yè)學(xué)生信息、增加新生信息等)。數(shù)據(jù)庫(kù)路徑的管理和維護(hù)，主要是為了提高系統(tǒng)的通用性而設(shè)置的。圖書信息服務(wù)子系統(tǒng)的功能包括：書信息的查詢(例如在借書前可先查詢某本圖書是否被借出)。圖書的借閱(按圖書館的規(guī)則進(jìn)行借閱，例如不超過(guò)5本，如果已有超時(shí)借閱的圖書，則在歸還前不允許再借閱等等)。

（3）圖書的歸還。根據(jù)對(duì)系統(tǒng)功能的分析，建立了系統(tǒng)功能分析圖，系統(tǒng)功能分析如圖所示。該圖反映了系統(tǒng)功能模塊之間的層次關(guān)系。3、數(shù)據(jù)庫(kù)概念（模型）設(shè)計(jì)3.1由基本項(xiàng)構(gòu)思ERD的三個(gè)原則①原則1（確定實(shí)體）：能獨(dú)立存在的事物，在其有多個(gè)由基本項(xiàng)描述的特性需要關(guān)注時(shí)，就應(yīng)把它作為實(shí)體。實(shí)體和屬性的定義：書籍（圖書編號(hào)，圖書名稱，作者，出版社，出版日期，備注，價(jià)格，數(shù)量，）借書人（借書證號(hào)，姓名，性別，身份證，聯(lián)系電話，密碼）身份（身份編號(hào)，身份描述，最大借閱數(shù)）圖書類別（圖書類別編號(hào)，類別描述）②原則2（確定聯(lián)系）：兩個(gè)或多個(gè)實(shí)體間的關(guān)聯(lián)與結(jié)合，當(dāng)需要予以關(guān)注時(shí)，應(yīng)作為聯(lián)系。實(shí)體間的聯(lián)系可分為一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)多等三類，在確定聯(lián)系時(shí)還要確定其類型。。一種完整的方式是對(duì)局部結(jié)構(gòu)中任意兩個(gè)實(shí)體類型，依據(jù)需求分析的結(jié)果，考察局部結(jié)構(gòu)中任意兩個(gè)實(shí)體類型之間是否存在聯(lián)系。若有聯(lián)系，進(jìn)一步確定是1：N,M:N,還是1:1等。③原則3（確定屬性）：實(shí)體的屬性是實(shí)體的本質(zhì)特征。實(shí)體應(yīng)有標(biāo)識(shí)屬性（能把不同個(gè)體區(qū)分開(kāi)來(lái)的屬性組），并指定其中一個(gè)作為主標(biāo)識(shí)。聯(lián)系的屬性是聯(lián)系的結(jié)果或狀態(tài)。信息分析中得到的基本項(xiàng)要在且僅在實(shí)體聯(lián)系圖中的一個(gè)地方作為屬性出現(xiàn)。這條原則是對(duì)ERD的檢驗(yàn)原則，對(duì)確定其構(gòu)思是否正確具有很大的意義。首先要看ERD中有沒(méi)有重復(fù)出現(xiàn)的屬性名，如果有，一定是錯(cuò)誤的，要分析原因，消除重復(fù)。然后要看有無(wú)不在信息分析中作為基本項(xiàng)出現(xiàn)的屬性，如果有，不一定是錯(cuò)誤，但如果不符合基本項(xiàng)的要求，就是錯(cuò)誤的，要分析原因，予以改正；如果是基本項(xiàng)，則往往是業(yè)務(wù)流程用到的資料不太完備，數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)者與用戶協(xié)商后加上去的，要分析增加是否真有必要；如果信息分析中列出的基本項(xiàng)在ERD中沒(méi)有作為屬性出現(xiàn)，則一定要分析原因：有時(shí)是不小心遺漏了，那就要補(bǔ)充到適當(dāng)?shù)牡胤?；有的是?lián)系的表現(xiàn)形式。建立如下ER圖：借書人ER圖：書籍ER圖:出版社ER圖:聯(lián)系集的ER模型如圖所示:出版社書籍借書人3.2繪制ER圖此系統(tǒng)由三個(gè)實(shí)體以及它們之間的聯(lián)系組成。三個(gè)實(shí)體分別是書籍和借書人以及出版社。書籍和借書人之間以借書號(hào)和書號(hào)聯(lián)系。出版社和書籍之間以出版社號(hào)和書號(hào)聯(lián)系。其E-R圖和關(guān)系圖如下：書籍（書號(hào)，書號(hào)，數(shù)量，存放位置，作/編者，出版社號(hào)，出版日期）PK（主關(guān)鍵字）二書號(hào)FK（主關(guān)鍵字）二出版社號(hào)，參照表是出版社表借書人（借書證號(hào)，姓名，單位，性別）PK（主關(guān)鍵字）=借書證號(hào)出版社（出版社號(hào)，名稱，出版日期，作/編者）PK（主關(guān)鍵字）二出版社號(hào)借書（書號(hào)，借書證號(hào)，借書日期，還書日期）PK（主關(guān)鍵字）二書號(hào)，借書證號(hào)FK（主關(guān)鍵字）二書號(hào)，參照表是書籍表FK（主關(guān)鍵字）=借書證號(hào)，參照表是借書人表根據(jù)檢查，每個(gè)關(guān)系模式都已達(dá)到第三范式，無(wú)需修改。4、數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯（模型）設(shè)計(jì)4.1按四原則轉(zhuǎn)化原則1：ER圖中的每一個(gè)獨(dú)立實(shí)體變換為一個(gè)關(guān)系，其屬性變?yōu)殛P(guān)系的屬性,其主標(biāo)識(shí)變?yōu)殛P(guān)系的主碼。例如，圖中獨(dú)立實(shí)體“借書人”、“書籍”、“出版社”分別變?yōu)榻钑岁P(guān)系、書籍關(guān)系和出版社關(guān)系。借書人關(guān)系借書證號(hào)單位姓名主碼書籍關(guān)系書號(hào)種類數(shù)量存放位置主碼

出版社關(guān)系出版社名電話郵編地址主碼原則2：ER圖中的從實(shí)體及相應(yīng)的“的”聯(lián)系變換為一個(gè)關(guān)系，從實(shí)體的屬性加上主實(shí)體關(guān)系的主碼構(gòu)成這個(gè)關(guān)系的屬性。如果“的”聯(lián)系是1：1的，則以主實(shí)體關(guān)系的主碼（作為外來(lái)碼）為這個(gè)關(guān)系的主碼；如果“的”聯(lián)系是1：M的，則以主實(shí)體關(guān)系的主碼加上同一主實(shí)體個(gè)體聯(lián)系的不同從屬實(shí)體個(gè)體賴以相互區(qū)分的屬性組，組成該關(guān)系的主碼。原則3：1：M聯(lián)系通過(guò)在“多”實(shí)體關(guān)系中增加相聯(lián)系的“1”實(shí)體關(guān)系的主碼及聯(lián)系本身的屬性來(lái)表達(dá)。其中“1”實(shí)體主碼為外來(lái)碼。增購(gòu)書號(hào)出版社名種類數(shù)量存放位置增購(gòu)日期增購(gòu)數(shù)量外碼主碼原則4：M：M聯(lián)系轉(zhuǎn)換成一個(gè)獨(dú)立的關(guān)系，被聯(lián)系實(shí)體關(guān)系的主碼（作為外來(lái)碼）和聯(lián)系本身的屬性作為該關(guān)系的屬性，被聯(lián)系實(shí)體關(guān)系的主碼組成其復(fù)合主碼。借閱書號(hào)借書證號(hào)借書日期還書日期外碼外碼主碼（復(fù)合主碼）4.2轉(zhuǎn)化的邏輯模型借書人關(guān)系借書證號(hào)單位姓名主碼書籍關(guān)系書號(hào)種類數(shù)量存放位置

主碼出版社關(guān)系出版社名電話郵編地址主碼借閱關(guān)系借書證號(hào)書號(hào)借書日期還書日期外碼外碼主碼（復(fù)合主碼）增購(gòu)關(guān)系書號(hào)出版社名種類數(shù)量存放位置增購(gòu)日期增購(gòu)數(shù)量外碼主碼4.3邏輯模型的優(yōu)化增購(gòu)關(guān)系書號(hào)出版社名種類數(shù)量存放位置增購(gòu)日期增購(gòu)數(shù)量外碼主碼可優(yōu)化為出版社名書號(hào)增購(gòu)日期增購(gòu)數(shù)量外碼外碼主碼4.4具體邏輯模型設(shè)計(jì)借書人表字段名字段類型字段長(zhǎng)度小數(shù)點(diǎn)位數(shù)是否主關(guān)鍵字借書證號(hào)tinyint0是單位char200否姓名char80否書籍表字段名字段類型字段長(zhǎng)度小數(shù)點(diǎn)位數(shù)是否主關(guān)鍵字

書號(hào)tinyint0是種類tinyint0否數(shù)量tinyint0否存放位置tinyint0否出版社表字段名字段類型字段長(zhǎng)度小數(shù)點(diǎn)位數(shù)是否主關(guān)鍵字出版社名char300是電話char200否郵編tinyint0否地址char400否借閱表字段名字段類型字段長(zhǎng)度小數(shù)點(diǎn)位數(shù)是否主關(guān)鍵字借書證號(hào)tinyint0是書號(hào)tinyint0是借書日期datetime0否還書日期datetime0否增購(gòu)表字段名字段類型字段長(zhǎng)度小數(shù)點(diǎn)位數(shù)是否主關(guān)鍵字出版社名char400是書號(hào)tinyint0是增購(gòu)日期datetime0否增購(gòu)數(shù)量tinyint0否5、數(shù)據(jù)庫(kù)物理設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)庫(kù)保護(hù)設(shè)計(jì)5.1設(shè)計(jì)索引A、書籍表的索引:索引名類型表達(dá)式書號(hào)主索引書號(hào)

書名普通索引書名數(shù)量普通索引數(shù)量存放位置普通索引存放位置作/編者普通索引作/編者出版社號(hào)外部索引出版社號(hào)出版日期普通索引出版日期B、借書人表的索引:索引名類型表達(dá)式借書證號(hào)主索引借書證號(hào)姓名普通索引姓名單位普通索引單位性別普通索引性別C、借書表的索引:索引名類型表達(dá)式借書證號(hào)主索引借書證號(hào)書號(hào)普通索引書號(hào)借書日期普通索引借書日期還書日期普通索引還書日期D、出版社表的索引索引名類型表達(dá)式出版社號(hào)主索引出版社號(hào)名稱普通索引名稱電話普通索引電話郵編普通索引郵編地址普通索引地址5.2設(shè)計(jì)表間關(guān)系書籍表的主索引:書號(hào);借書人表的主索引:借書證號(hào).借書表的主索引:書號(hào)、借書證號(hào)出版社表的主索引:出版社號(hào)書籍表和借書人表通過(guò)借書表建立關(guān)系，把本來(lái)多對(duì)多的關(guān)系分解為兩個(gè)一對(duì)多。出版社表與書籍表是多對(duì)一的關(guān)系。5.3完整性設(shè)計(jì)更新規(guī)則刪除規(guī)則插入規(guī)則父表書籍表和借書人表忽略忽略忽略子表借書表更新規(guī)則刪除規(guī)則插入規(guī)則父表出版社表忽略忽略忽略子表書籍表5.4數(shù)據(jù)庫(kù)保護(hù)設(shè)計(jì)列出父表與子表的關(guān)聯(lián)索引，指出要建立的表間關(guān)系的類型。1、出版社，書籍，借書人表是獨(dú)立主體為該系統(tǒng)的父表2、出版社表和書籍表間是1：N的關(guān)系，增購(gòu)是出版社和書籍的聯(lián)系，關(guān)系索引為出版社名和書號(hào)3、書籍表和借書人表間是M：N的關(guān)系，借閱是書籍和借書人的聯(lián)系，關(guān)系索引為書號(hào)和借書證號(hào)列出主要字段完整性的字段名、完整性約束條件；列出記錄完整性約束及其約束條件；列出參照完整性表。借書人表（1）實(shí)體完整性約束：借書證號(hào)是主屬性，不可取空值（2）用戶自定義完整性：姓名字段不允許為空值書籍表（1）實(shí)體完整性約束：書號(hào)是主屬性，不可取空值（2）用戶自定義完整性：數(shù)量不能為空值，以便查詢書籍的總數(shù)出版社表（1）實(shí)體完整性約束：圖書證號(hào)是主屬性，不可取空值（2）用戶自定義完整性：電話不能為空值，方便聯(lián)系借閱表（1）實(shí)體完整性約束：（書號(hào)，借書證號(hào)）是主屬性，不可取空值（2）參照完整性約束：借閱表和書籍表是參照與被參照關(guān)系，借閱表外部關(guān)鍵字是借書證號(hào)，借閱表和借書人表也是參照與被參照關(guān)系，書籍表的外部關(guān)鍵字是借書證號(hào)（3）用戶定義完整性：借書日期字段類型為日期、還書日期字段類型為日期增購(gòu)表（1）實(shí)體完整性約束：（出版商名稱，圖書號(hào)）是主屬性，不可取空值參照完整性約束：增購(gòu)表和出版社表是參照與被參照關(guān)系，增購(gòu)表外部關(guān)鍵字是出版社名，增購(gòu)表和書籍表也是參照與被參照關(guān)系，增購(gòu)表的外部關(guān)鍵字曰Q是書號(hào)用戶自定義約束：增購(gòu)日期字段類型為日期。6、數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)現(xiàn)6.1建立數(shù)據(jù)庫(kù)createdatabase圖書館on(name=library,filename='e:\library.mdf',size=10,maxsize=50,filegrowth=5)logon(name=library_log,filename='e:\library.ldf',size=5mb,maxsize=25mb,filegrowth=5mb)6.2建立數(shù)據(jù)表建立借書人表createschemalibrarycreatetablelibrary.借書人(借書證號(hào)char(20)primarykey,單位char(20),姓名char(8)notnull,性另I」char(10))輸入數(shù)據(jù)如圖所示建立書籍表createtablelibrary.書籍表(書號(hào)char(10)primarykey,種類char(20),數(shù)量tinyintnotnull,存放位置char(20))輸入數(shù)據(jù)如圖所示建立出版社createtablelibrary.出版社(出版社名char(40)primarykey,電話char(20)notnull,由E編tinyint,地址char(40))輸入數(shù)據(jù)如圖所示建立借閱表createtablelibrary.借閱(借書證號(hào)char(20)foreignkeyreferenceslibrary.借書人(借書證號(hào))，書號(hào)char(10)foreignkeyreferenceslibrary.書籍表(書號(hào))，借書日期datetime,還書日期datetimePrimarykey(書號(hào)，借書證號(hào)))輸入數(shù)據(jù)如圖所示建立增購(gòu)表createtablelibrary.增購(gòu)表(出版社名char(40)foreignkeyreferenceslibrary.出版社(出版社名)，書號(hào)char(10)foreignkeyreferenceslibrary.書籍表(書號(hào))，增購(gòu)日期datetime,增購(gòu)數(shù)量tinyintPrimarykey(出版社名，書號(hào)))輸入數(shù)據(jù)如下表格建立完成后，可得到全部數(shù)據(jù)。全部表格如下：數(shù)據(jù)庫(kù)的表間關(guān)系6.3簡(jiǎn)單查詢Select*fromlibrary.出版社select*fromlibrary.出版社where出版社名='龍洞出版社'select出版社名，還書日期fromlibrary.借閱joinlibrary.增購(gòu)表on借閱.書號(hào)=增購(gòu)表.書號(hào)where借書證號(hào)='01'6.4存儲(chǔ)過(guò)程存儲(chǔ)過(guò)程1Createprocedureddd@cbchar(10)AsSelect*fromlibrary.增購(gòu)表where出版社名=@cbExecuteccc@cb='龍洞出版社'存儲(chǔ)過(guò)程2createprocedurelibrary.uspGetCoursel@typechar(20)AsSelect書號(hào),增購(gòu)日期,增購(gòu)數(shù)量Fromlibrary.增購(gòu)表joinlibrary.出版社onlibrary.增購(gòu)表.出版社名=library.出版社.出版社名where書號(hào)=@typeExecutelibrary.uspGetCoursel@type='A101'6.5建立視圖createviewlibrary.科學(xué)Asselect書號(hào),數(shù)量,存放位置fromlibrary.書籍表where種類='科學(xué)'如圖所示createviewlibrary.借閱證號(hào)Asselect書號(hào),借書日期,還書日期fromlibrary.借閱where借書證號(hào)='01'如圖所示：具體的試圖跟存儲(chǔ)過(guò)程如下：7、總結(jié)與體會(huì)其實(shí)剛接觸《數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用與設(shè)計(jì)》這門課程的時(shí)候給我的感覺(jué)是好像沒(méi)有什么用的，而且剛開(kāi)始也不知道聽(tīng)什么，但是隨著老師的不斷講解和學(xué)習(xí)的深入，我也漸漸撥開(kāi)數(shù)據(jù)庫(kù)的神秘面紗了。原來(lái)數(shù)據(jù)庫(kù)在我們生活中的用處是這么大的，大到國(guó)家安全數(shù)據(jù)的管理，小到公司一個(gè)小職員的工資，都有用到它的地方，尤其是經(jīng)過(guò)這