2022年滬教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末整理復(fù)習(xí)課間習(xí)題

PAGE頁(yè)碼19/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)192022年滬教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末整理復(fù)習(xí)課間習(xí)題班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。sàiwàixiànɡm(xù)ùyánsùxùnchìqīnɡxīpínɡfánxiōnɡhuáizàntàn2.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。tínɡdùndǔzhùyóurúshānbēnɡdìlièshuǐdàoyuèjìnshúxīzhèndònɡshènɡyú3.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。jièshàoguījuliūzǒuxìngfúshòuxiǎofēngshuòjìnzhǐzìsīliǎnjiáyǔnxǔ4.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yíhuòɡuànɡàijiānɡyìnɡshuāidǎopútaoàomìxùnchìshènzhònɡkuìbàikònɡxì5.讀拼音，寫(xiě)字詞。lǒngzhàojiāoguànxūruòàomìhénjìmàoshèngxuányázhěngjiùzhòuyǔyíhuò【補(bǔ)全詞語(yǔ)】6.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并按要求自己寫(xiě)詞語(yǔ)。響（____）云（____）（____）機(jī)（____）算（____）無(wú)人（____）志（____）高（____）（____）七（____）八通（____）達(dá)（____）文質(zhì)（____）（____）隨（____）（____）安1．山岳倒塌，大地裂開(kāi)。形容響聲巨大或變化劇烈。（____）2．寫(xiě)出兩個(gè)帶有數(shù)字的四字詞語(yǔ)：（如五湖四海）（____）（____）3．寫(xiě)出兩個(gè)ABCC形式的詞語(yǔ)：（____）（____）7.先將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語(yǔ)填到句子中。提心（___）（___）面如（___）（___）亭亭（___）（___）（___）（___）彬彬（___）（___）凜凜容光（___）（___）鶴（___）童（___）（___）眉（___）目聚精（___）（___）1.李叔叔白凈的臉上戴著一副眼鏡，看起來(lái)____________的。2.那盛開(kāi)的荷花挺著碧綠的莖，像一位____________的少女眺望著遠(yuǎn)方。3.莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個(gè)性鮮明，神態(tài)各異。有____________的菩薩，有____________的天王，還有強(qiáng)壯勇猛的力士。8.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。眉（___）目（___）（___）眉（___）眼（___）（___）玉立（___）大（___）圓（___）（___）彬彬（___）眉（___）目鶴（___）童（___）（___）眸皓（___）9.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。①（___）流不（___）②（___）云（___）霧③（___）（___）不平④（___）（___）敗壞⑤（___）頭（___）臂⑥（___）（___）神通1.解釋③的意思:__________。2.觀察②中所填的兩個(gè)字的特點(diǎn)，照樣子再寫(xiě)兩個(gè)詞語(yǔ):__________、__________。3.上面的詞語(yǔ)中，出自神話故事的有_____，描寫(xiě)人物神態(tài)的詞語(yǔ)有_____。（填序號(hào)）10.把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并用帶點(diǎn)的成語(yǔ)寫(xiě)一句話。小心（______）（______）而至（______）落魄井然（______）（______）救人驚慌（______）鎮(zhèn)定（______）（______）不動(dòng)帶點(diǎn)成語(yǔ)寫(xiě)話：__________________________【形近字詞】11.辨字組詞。稱（_________）鹽（_________）蒙（_________）昂（_________）彌（_________）盜（_________）家（_________）易（_________）潮（_________）沸（_________）桿（_________）稱（_________）朝（_________）拂（_________）竿（_________）秤（_________）12.比一比，再組詞。題（_______）記（_______）賭（_______）賠（_______）劈（_______）堤（_______）紀(jì)（_______）堵（_______）培（_______）避（_______）13.比一比，再組詞。竟（_______）即（_______）拔（_______）澆（_______）謎（________）競(jìng)（_______）既（_______）撥（_______）饒（_______）迷（________）14.比一比，再組詞。繞（______）鎖（______）很（______）膝（______）抗（______）澆（______）瑣（______）狠（______）漆（______）押（______）饒（______）嗩（______）恨（______）黎（______）技（______）15.給下列漢字組詞。洛（______）墨（______）遁（______）硯（______）痕（______）落（______）默（______）循（______）現(xiàn)（______）狠（______）【句子訓(xùn)練】16.按要求寫(xiě)句子。1.花兒長(zhǎng)出了葉子。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）________________________________2.月光下，奶奶講述了許多過(guò)去的往事。（修改病句）________________________________3.天空中的月亮真圓啊！（改成比喻句）________________________________4.一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。（改成反問(wèn)句）________________________________17.按要求完成句子練習(xí)。1.牛的眼睛看人，覺(jué)得人比牛大。牛是怕人的。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）____________________________________________________2.無(wú)論嵌上滾珠，還是釘上鐵釘，冰尜兒都不會(huì)裂開(kāi)。（用加點(diǎn)的詞寫(xiě)句子）____________________________________________________3.鵝有什么可怕的?。ǜ臑殛愂鼍洌_____________________________________________4.可是老師沒(méi)把我撤換，他也只好將就。（改為“被”字句）_____________________________________________5.她很生氣。（用動(dòng)作描寫(xiě)將其表現(xiàn)出來(lái)）_____________________________________________18.按要求寫(xiě)句子。1.難道錢(qián)塘江大潮不是偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）_____________________________________________2.江潮還沒(méi)有來(lái)

海塘大堤上早已人山人海（用關(guān)聯(lián)詞連接成句并加標(biāo)點(diǎn)）______________________________________________3.午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲。（改為比喻句）_____________________________________________4.在老師的幫助下，使我的學(xué)習(xí)進(jìn)步不小。（修改病句）______________________________________________19.按要求改寫(xiě)句子。1．為人類造福，有什么錯(cuò)？（改為陳述句）_____________________________________________2．錢(qián)塘江潮滾滾而來(lái)，仿佛有千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬奔騰而來(lái)。（仿寫(xiě)句子）_____________________________________________3．靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（仿寫(xiě)句子）_____________________________________________4．爸爸三下五除二地吃完了早餐，急沖沖地出了門(mén)。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）_____________________________________________20.按要求寫(xiě)句子。1．七八月的夜晚，在庭院里納涼的時(shí)候，我最愛(ài)看天上密密麻麻的星星。（縮句）___________________________________________2．但這是在外國(guó)人的地盤(pán)里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？（改為陳述句）____________________________________________3．喂，世紀(jì)廣場(chǎng)怎么走？（改為更禮貌的說(shuō)法）____________________________________________4．日全食出現(xiàn)的時(shí)間大約在十點(diǎn)一刻左右。（修改病句）____________________________________________【古詩(shī)閱讀】21.課外類文閱讀?；匮影玻ü?jié)選）賀敬之二十里鋪送過(guò)柳林鋪迎，分別十年又回家中。樹(shù)梢樹(shù)枝樹(shù)根根，親山親水有親人。羊羔羔吃奶眼望著媽，小米飯養(yǎng)活我長(zhǎng)大。東山的糜（méi）子西山的谷，肩膀上的紅旗手中的書(shū)。手把手兒教會(huì)了我，母親打發(fā)我們過(guò)黃河。革命的道路千萬(wàn)里，天南海北想著你……［1］這部分詩(shī)歌主要寫(xiě)了（

）A.回延安，激動(dòng)滿情懷。B.憶延安，圣地養(yǎng)育我。C.會(huì)親人，歡聚話今昔。D.逛新城，舊貌換新顏。［2］詩(shī)中的“母親”是指________，這里運(yùn)用了________的修辭手法，表達(dá)了詩(shī)人________________的深厚感情。［3］哪一句詩(shī)強(qiáng)調(diào)了“我”和“延安母親”的血肉聯(lián)系？用“

”畫(huà)出來(lái)。［4］作者選取了________________、________________、________________、________________四種典型事物，概括了當(dāng)年熱火朝天的生活。［5］從幼兒園畢業(yè)已經(jīng)很多年了，你能仿照詩(shī)歌，抒發(fā)對(duì)幼兒園同學(xué)和老師的思念之情嗎？____________________________________________________________22.閱讀詞，完成練習(xí)。清平樂(lè)·村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。［1］在加點(diǎn)字的正確讀音下面打“√”，在橫線上寫(xiě)出詞語(yǔ)的意思。（1）翁媼（wēnǎo）：（2）亡賴（wúwáng）：［2］判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）《清平樂(lè)·村居》中“清平樂(lè)”是詞牌名，“村居”是詞題。（_____）（2）《清平樂(lè)·村居》的作者是宋代詞人李清照。（_____）（3）“剝”字最能體現(xiàn)小兒的天真、活潑和頑皮。（_____）（4）這首詞表現(xiàn)出詞人對(duì)和諧快樂(lè)、閑適恬淡的鄉(xiāng)村生活的喜愛(ài)和贊美之情。（_____）［3］寫(xiě)一寫(xiě)你從下面的詞句中讀出的畫(huà)面。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？______________________________________23.先將古詩(shī)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。江畔獨(dú)步尋花__________________，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開(kāi)無(wú)主，__________________？［1］將古詩(shī)補(bǔ)充完整。［2］這首詩(shī)的作者是______朝詩(shī)人___________。［3］詩(shī)中表達(dá)了詩(shī)人對(duì)桃花之美的______之情，也流露出詩(shī)人______的心緒。（）（填序號(hào)）A.厭惡開(kāi)心自在

B.欣悅無(wú)奈、哀愁24.現(xiàn)代詩(shī)閱讀。奇怪的事我奇怪得不得了，從烏云里落下的雨，怎么會(huì)閃著銀光呢？我奇怪得不得了，吃的是綠色的桑葉，怎么會(huì)長(zhǎng)成白色的蠶寶寶？我奇怪得不得了，誰(shuí)都沒(méi)碰過(guò)的葫蘆花，怎么會(huì)自己“啪”地就開(kāi)了花？我奇怪得不得了，為什么問(wèn)誰(shuí)誰(shuí)都笑著說(shuō)，“那是當(dāng)然的啦?！保?］詩(shī)歌主要寫(xiě)了“我”對(duì)________、________、__________三種自然現(xiàn)象感到奇怪。［2］對(duì)這首詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.這首詩(shī)從兒童認(rèn)識(shí)事物的角度來(lái)寫(xiě)，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。B.全詩(shī)充滿了兒童對(duì)大自然的好奇，流露出作者對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。C.詩(shī)歌的最后一節(jié)寫(xiě)出了大人對(duì)“我”所問(wèn)問(wèn)題的嘲笑。D.詩(shī)歌通過(guò)寫(xiě)作者對(duì)大自然現(xiàn)象的細(xì)心觀察，表現(xiàn)了作者勤于動(dòng)腦、樂(lè)于思考的品質(zhì)。［3］你對(duì)生活中的什么現(xiàn)象產(chǎn)生過(guò)疑問(wèn)呢？仿照詩(shī)歌寫(xiě)一寫(xiě)。我奇怪得不得了，___________________________________25.課外閱讀。美麗的夜雨美麗的夜雨像輕聲到來(lái)的客人打開(kāi)啤酒吧，歡迎于是，泡沫，水珠在腳下和車(chē)輪下飛進(jìn)美麗的夜雨辛勤地擦洗大地處處都是閃光的鏡子城市一下亮了起來(lái)地下也聯(lián)起燈的長(zhǎng)虹美麗的夜雨把情人牽到一把傘下雨聲掩住了低低的私語(yǔ)把雨絲蒸釀成了蜜美麗的夜雨像拉著小提琴滑過(guò)每一家的玻璃窗把明天更甜的生活飄進(jìn)孩子的夢(mèng)［1］這首詩(shī)從各種角度反復(fù)設(shè)喻，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)詩(shī)中都將美麗的夜雨比喻成了什么？（寫(xiě)出其中四項(xiàng)）___________________________［2］文中一共提到了_____次“美麗的夜雨”，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)夜雨的______和對(duì)生活的_______之情。［3］品析詩(shī)句。（1）“美麗的夜雨/辛勤地擦洗大地/處處都是閃光的鏡子/城市一下亮了起來(lái)/地下也聯(lián)起燈的長(zhǎng)虹”畫(huà)“

”的句子運(yùn)用了________的修辭手法，“城市一下亮了起來(lái)”一句寫(xiě)出了___________，“地下也聯(lián)起燈的長(zhǎng)虹”一句寫(xiě)出了____________。（2）“美麗的夜雨/像拉著小提琴/滑過(guò)每一家的玻璃窗”“拉著小提琴”寫(xiě)出了___________，“滑”字寫(xiě)出了_________。［4］根據(jù)最后一節(jié)的內(nèi)容，發(fā)揮想象，寫(xiě)一寫(xiě)美麗的夜雨會(huì)給夢(mèng)中的孩子留下什么話語(yǔ)。__________________________________________________________________【閱讀理解】26.課內(nèi)閱讀。鄉(xiāng)下人家(節(jié)選)雞,鄉(xiāng)下人家照(列例)總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過(guò),肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞,率領(lǐng)一群小雞,在竹林中覓食;或是瞧見(jiàn)聳著尾巴的雄雞,在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。他們的屋后(倘淌)若有一條小河,那么在石橋旁邊,在綠樹(shù)蔭下,會(huì)見(jiàn)到一群鴨子游戲水中,不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。()附近的石頭上有婦女在搗衣,它們()從不吃驚。若是在夏天的傍晚出去散步,常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門(mén)前,天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一(幅副)自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。

1．在文中括號(hào)里正確的漢字下面畫(huà)“√”。2．在文中括號(hào)里填上正確的關(guān)聯(lián)詞。3．“都是他們的好友”中“他們”指的是誰(shuí)？“好友”又是指的誰(shuí)？_____________________________________________________________4．仔細(xì)體會(huì)文中畫(huà)線的句子，說(shuō)說(shuō)這句話表達(dá)了作者什么樣的思想感情。_____________________________________________________________27.閱讀文章，回答問(wèn)題。蒼蠅與宇宙飛船令人討厭的蒼蠅，與宏偉的航天事業(yè)似乎風(fēng)馬牛不相及，但科學(xué)家卻把它們緊密地聯(lián)系起來(lái)了。蒼蠅是聲名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污穢的地方，都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺(jué)特別靈敏，遠(yuǎn)在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒(méi)有“鼻子”，它靠什么來(lái)充當(dāng)嗅覺(jué)的呢?原來(lái)，蒼蠅的“鼻子”——嗅覺(jué)感受器分布在頭部的一對(duì)觸角上。每個(gè)“鼻子”只有一個(gè)“鼻孔”與外界相通，內(nèi)含上百個(gè)嗅覺(jué)神經(jīng)細(xì)胞。若有氣味進(jìn)入“鼻孔”，這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖，送往大腦。大腦根據(jù)不同氣味物質(zhì)所產(chǎn)生的神經(jīng)電脈沖的不同，就可區(qū)別出不同氣味的物質(zhì)。因此，蒼蠅的觸角像是一臺(tái)靈敏的氣體分析儀?？茖W(xué)家由此得到啟發(fā)，根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器的結(jié)構(gòu)和功能，仿制成一種別具匠心的小型氣體分析儀。這種儀器的“探頭”不是金屬，而是活的蒼蠅。就是把非常纖細(xì)的微電極插到蒼蠅的嗅覺(jué)神經(jīng)上，將引導(dǎo)出來(lái)的神經(jīng)電信號(hào)經(jīng)電子線路放大后，送給分析器；分析器一經(jīng)發(fā)現(xiàn)氣味物質(zhì)的信號(hào)，便能發(fā)出警報(bào)。這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。（《小學(xué)閱讀指南(高年級(jí)版)(3-6年級(jí))》2016年第2期）1．解釋詞語(yǔ)。聲名狼藉：____________________________別具匠心：____________________________2．畫(huà)線的句子中，“鼻子”一詞加引號(hào)是因?yàn)開(kāi)_______。這和文章前面一句________相呼應(yīng)。3．下列說(shuō)法中，正確的是（

）。A．蒼蠅是非常臟的動(dòng)物，所以它一無(wú)是處。B．蒼蠅是依靠嗅覺(jué)神經(jīng)細(xì)胞聞到氣味的。C．科學(xué)家仿制的小型氣體分析儀的探頭是金屬。4．你還知道哪些模仿生物的發(fā)明呢？給大家簡(jiǎn)單介紹一下吧。____________________________________________________28.閱讀短文后回答問(wèn)題。羊吃草的啟示我家后面有一片綠茵茵的草地，那是我小時(shí)候放羊的地方。太陽(yáng)隱去了羞得通紅的大圓臉，偏南風(fēng)吹來(lái)五彩繽紛的晚霞，這是夏天里最怡人的時(shí)刻。羊吃草，要數(shù)這時(shí)候最歡了。瞧，它們那副聚精會(huì)神的樣子，真好像世界上再?zèng)]有事能使它們分心似的。它們把嘴貼在草上，鼻翼（yì）不停地動(dòng)著，有毒的“土香草”被留下了，嫩芽一根接一根地被扯斷了送進(jìn)嘴里。長(zhǎng)長(zhǎng)的羊嘴巴一歪一歪的，是那樣永不倦怠（dài）地咀嚼（jǔjué）著……幾只羊吃過(guò)了草，在習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中躺下來(lái)“翻草”。胃里沒(méi)有消化的草莖、草根，這時(shí)又被送入口中，進(jìn)行著第二次、第三次……咀嚼。羊吃草實(shí)在有趣，要是每個(gè)小孩子都能從中吸取教益，那該多好呀！我們的學(xué)校不正像這一片綠茵茵的草地嗎？同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)是否像羊吃草一樣專心致志呢？對(duì)于我們周?chē)氖澜纾值们濉巴料悴荨焙湍垩繂幔刻貏e是羊吃草那種一絲不茍、不厭其煩、永不怠慢的精神，同學(xué)們做到?jīng)]有呢？新的知識(shí)學(xué)完了，對(duì)那些不理解或消化不透的“草莖”“草根”，同學(xué)們是否經(jīng)?！胺荨?、反復(fù)咀嚼，直到完全消化為止呢？我不止一次地觀察過(guò)羊吃草，也不止一次地琢（zuó）磨上面這些問(wèn)題。要是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中能像小羊吃草一樣，那還有什么知識(shí)學(xué)不好呢？1．（理解詞語(yǔ)）聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)的意思。（1）聚精會(huì)神：_________________________________________________（2）一絲不茍：_________________________________________________（3）不厭其煩：_________________________________________________2．（內(nèi)容探究）用文中的句子解釋羊吃草過(guò)后的“翻草”現(xiàn)象。_________________________________3．（嘗試提問(wèn)）結(jié)合全文，嘗試提出一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題，并試著回答。問(wèn)題：__________________________________回答：__________________________________4．（理解含義）作者把“我們”的學(xué)校比作_________，把同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)比作__________，把_________比作“草莖”“草根”，把__________比作“翻草”。5．（問(wèn)題探究）作者講要分得清“土香草”和嫩芽，其實(shí)是要我們分清什么？“土香草”指的是_________，“嫩芽”指的是___________。對(duì)于周?chē)氖澜?，我們要能分清是非好壞，懂得有選擇地接受這個(gè)世界的事物。6．（獲得啟示）你從“羊吃草”中得到了什么啟示？__________________________________29.閱讀短文，回答問(wèn)題晚上九點(diǎn)多，我順著公園邊上的環(huán)形路往家走。走到一棵樹(shù)下，一個(gè)影子突然從樹(shù)根下站起來(lái)，嚇了我一跳。借著路邊的燈光，我看了看，是個(gè)女孩，十來(lái)歲的樣子。我鎮(zhèn)定一下情緒，正準(zhǔn)備繼續(xù)走，那女孩在我身后喊道：“叔叔，你等一等！”我停下腳步，回過(guò)頭去?！笆迨?，你能不能幫我在那個(gè)報(bào)亭買(mǎi)份報(bào)紙？”順著她指的方向望去，前方五十米的地方果然有個(gè)報(bào)亭?！百I(mǎi)報(bào)紙？”我有些驚訝。“嗯，買(mǎi)張《石城晚報(bào)》。”孩子邊說(shuō)邊將一枚硬幣放在我的掌心。我很詫異，心想：舉手之勞，自己怎么不去呢？但我沒(méi)說(shuō)出口。天這么黑，我一個(gè)大人，對(duì)孩子的這一點(diǎn)小小的要求不能不滿足吧。拿著錢(qián)，我走過(guò)去，將一元錢(qián)遞給那個(gè)婦女，取了報(bào)紙，轉(zhuǎn)身往回走。那女孩還站在樹(shù)底下?！澳阍趺凑驹跇?shù)底下呢？”我問(wèn)?！拔遗卤晃覌寢尶吹健！薄澳銒寢屧谀膬?？”“就是那個(gè)賣(mài)報(bào)紙的?！薄澳阍趺磸哪銒寢屇莾嘿I(mǎi)報(bào)紙呢？”我怔怔地看著小女孩問(wèn)。小女孩低著頭摩挲（mósuō）著手上的報(bào)紙，說(shuō)：“我晚上給她送飯時(shí)，她還剩下一份報(bào)紙，她說(shuō)如果賣(mài)不掉，明天就沒(méi)人買(mǎi)了。我在這里等了她一個(gè)小時(shí)，看情形她肯定賣(mài)不掉了。”看著小女孩，我的眼眶里充盈著滾燙的淚水。她的媽媽已在收攤兒了。小女孩把報(bào)紙往我手里一塞：“叔叔，給你看吧，我回家了?！闭f(shuō)完，她在樹(shù)影底下跑走了。1．聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。舉手之勞：___________________________________2．“天這么黑，我一個(gè)大人，對(duì)孩子的這一點(diǎn)小要求不能不滿足吧。”這句話的意思是___________________________________________________。3．“我”感到“驚訝”是因?yàn)椋桓械健霸尞悺笔且驗(yàn)?；繼續(xù)往下讀，描寫(xiě)“我”后來(lái)神態(tài)和情感變化的詞句是和。4．小女孩從她媽媽那里買(mǎi)報(bào)紙，目的是___________________________________________5．給文章選擇一個(gè)合適的題目。（1）買(mǎi)晚報(bào)（2）最后一份晚報(bào)（3）忘不了那個(gè)晚上30.閱讀短文，回答問(wèn)題。近年來(lái)，各種塑料制品走進(jìn)了我們的生活，給我們帶來(lái)了方便?？墒牵步o我們帶來(lái)了危害。瞧，一刮風(fēng)，馬路上隨處可見(jiàn)像風(fēng)箏一樣到處飄飛的塑料袋。風(fēng)停以后，這些飄飛的塑料袋就掛在樹(shù)枝上，停在屋頂上，落在草坪上，或是聚在墻角處，成了影響環(huán)境衛(wèi)生的塑料垃圾。這些塑料垃圾常給人們帶來(lái)不便。有一次，我們鎮(zhèn)上的一條地溝不通了，污水外溢，臭氣熏天。人們花了很大氣力才疏通了地溝，從地溝中掏出了造成堵塞的“壞蛋”——各種形狀的塑料制品：有塑料瓶，有塑料盒，當(dāng)然還有很多塑料袋……怎樣處理越來(lái)越多的塑料垃圾呢?有人主張焚燒，但塑料燃燒時(shí)會(huì)放出難聞的有毒氣體。這些氣體會(huì)污染空氣，危害人的健康。有人主張埋掉塑料垃圾，但事實(shí)證明，塑料垃圾很難在地下腐爛。照這樣下去，工廠不斷生產(chǎn)塑料產(chǎn)品，塑料垃圾又難以處理，我們將要被塑料垃圾包圍了！塑料垃圾這個(gè)魔鬼將要使我們的生活環(huán)境受到嚴(yán)重破壞！有些發(fā)達(dá)國(guó)家已停止生產(chǎn)塑料袋，用一次性紙袋代替。我們國(guó)家什么時(shí)候也能用一次性紙袋來(lái)代替塑料袋呢?1．給短文加上恰當(dāng)?shù)念}目__________。2．概括出短文的主要內(nèi)容。_______________________________________________________3．第三自然段中的破折號(hào)的作用是__________；省略號(hào)表示__________。4．閱讀短文，說(shuō)一說(shuō)塑料垃圾的危害?_______________________________________________________5．對(duì)于減少塑料垃圾，保護(hù)環(huán)境，你有什么好的建議呢？寫(xiě)一寫(xiě)吧。_______________________________________________________【作文】31.快樂(lè)作文。題目：我得到了__________________要求：先把題目補(bǔ)充完整，在橫線上填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如：表?yè)P(yáng)、教訓(xùn)、鍛煉、理解、教育、關(guān)心……把事情寫(xiě)具體，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫(xiě)作天地。“最美不過(guò)家鄉(xiāng)水，最親不過(guò)家鄉(xiāng)人”，你的家鄉(xiāng)一定有許多美麗的風(fēng)景：如茵的綠草地、清澈的小池塘、生機(jī)勃勃的菜園、廣闊無(wú)垠的……請(qǐng)選擇家鄉(xiāng)的一處風(fēng)景，抓住特點(diǎn)，展開(kāi)想象將景物寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體，表達(dá)真情實(shí)感。題目自擬，350字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快樂(lè)作文。題目：《我學(xué)會(huì)了》提示：同學(xué)們，相信你一定學(xué)會(huì)了不少的本領(lǐng)，如做菜、游泳、彈琴、種花等等，本次習(xí)作，要求把你學(xué)會(huì)某種本領(lǐng)的過(guò)程寫(xiě)出來(lái)。注意語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.寫(xiě)作天地。題目：那一次，我真提示：在你的生活中，曾發(fā)生過(guò)許許多多的事，有不少會(huì)給你留下深刻的印象。有的讓你高興、激動(dòng)、自豪，有的使你慚愧、后悔、煩惱，也有的曾讓你難過(guò)、流淚……要求：把題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇記敘文，把事情寫(xiě)具體，表達(dá)真情實(shí)感。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________