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悠悠寸草心,感恩父母親寸草心,春暉情激情導(dǎo)入,引出父母有人說過,家是心靈的港灣,人生的驛站;是情感的歸宿,靈魂的延續(xù)。家為我們遮風(fēng)擋雨,給我們無窮的力量。給我們每一個人的感覺是溫馨的,同學(xué)們想一想,我們的家為什么是溫馨的呢?是啊,家因有爸爸媽媽的關(guān)愛而溫暖,因有爺爺奶奶的寵愛而幸福。從小到大在你們的成長足跡中留下了爸爸媽媽多少的關(guān)愛啊,面對這份深情厚誼,我們又該如何回報呢?就讓我們通過今天的班會盡情的表達(dá),盡情的流露吧!同學(xué)們今天班會課主題是“感恩父母”。偉大的父母母愛是偉大的,偉大的母愛是通過生活中的點滴坦然反映出來;母愛是無私的,無私的母愛是因為母親把自己的所有都奉獻(xiàn)給了孩子;母愛是真摯的,真摯的母愛是在母親的叮嚀、嘮叨呵牽掛中自然地流露出來。下面請聽小故事:《古老而永恒的豐碑》:(1)在貴州發(fā)生的纜車事故中,纜車以瘋狂的速度下墜,在撞擊地面的一瞬間,一對夫婦同時舉起兩歲半的兒子結(jié)果夫妻雙雙難,而兒子卻安然無恙。(2)當(dāng)年唐山大地震中,人們在清理廢墟時,發(fā)現(xiàn)一位母親割破血管熱血哺育懷中的嬰兒。(3)在汶川地震中,搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)死了,是被垮下的房子壓死的,看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著:支撐著身體,身體被壓的變形了,救援人員突然喊“有人,有個孩子,還活著”。經(jīng)過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個月大,因為母親身體庇護著,他毫發(fā)未傷,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里,醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著,看到短信的人都落淚了。親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!小組討論聽了幾個小故事:《古老而永恒的豐碑》,你從故事中感受到了什么?你從圖片領(lǐng)悟了什么(二)平凡的父母同學(xué)門說的都很好,但父母愛是不是只有在大災(zāi)大難中才可以體會的到呢?不是,在我們的日常生活中,只要我們用心感受父母的關(guān)愛隨處可見,比如:一個眼神,一個手勢,一個欲又止的細(xì)節(jié)。下面請看幾幅圖片:

.小時候撫養(yǎng)我們長大,教我們學(xué)文化

小組合作看了以上幾個圖畫,同學(xué)們又有什么感受?情感激發(fā),理解父母總之,父母就為我們撐起一片天,讓我們在成長的過程中備受暖陽,雨露。他們總是想我們所想,憂我們所憂。好,現(xiàn)在我們再來看一組圖片,同學(xué)們,你又想到了什么?煤礦工人的工作煤礦工人的工作建筑工人的勞動建筑工人的勞動清潔工人工作的圖片

為了孩子,再苦也要干

他們休息的地方看了以上幾個圖畫,同學(xué)們有什么感受?合作探究現(xiàn)在我們再來看一組圖片,同學(xué)們,你又想到了什么?親情回饋,感恩父母

同學(xué)們,請你們告訴老師,爸爸媽媽每天辛苦工作為了誰?爸爸的嚴(yán)厲,媽媽的嘮叨又為了誰?那么,同學(xué)們,那我們又是如何對待自己的父母的呢?(小組討論)問卷小調(diào)查

1.你們記得爸爸媽媽的生日嗎?2.你們知道爸爸媽媽最喜歡吃什么嗎?3.你們清楚爸爸媽媽喜歡什么顏色的衣服嗎?4.你們會在爸爸媽媽累的時候,為他們遞去一杯熱茶嗎?5.你們是不是在媽媽多說你們幾句的時候,就頂撞媽媽,嫌媽媽啰嗦?6.你們有沒有在爸爸嚴(yán)厲教導(dǎo)你的時候,生爸爸的氣,不跟爸爸說話?感動親情父母為我們付出的,千言萬語也說不盡。上完本節(jié)主題班會,我想此時此刻同學(xué)們心中肯定不平靜,現(xiàn)在請你們談一談那么我們作為子女的又能為父母做什么呢?請同學(xué)們閉目靜心思考1-2分鐘,然后請同學(xué)與大家交流分享。結(jié)束語:當(dāng)我們漸漸長大,我們發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽臉上的皺紋越來越多,頭上的白發(fā)也越來越多。隨著歲月的流逝,他們的眼睛不再明亮,他們的背彎得越來越低,他們會漸漸地忘記回家的路,就像一個小孩子一樣需要我們一遍一遍地提醒和悉心地愛護?,F(xiàn)在你們的爸爸媽媽都還年輕,他們還不需要你們這樣做,但是孝順父母是不分時候的。同學(xué)們,現(xiàn)在請你們寫一段心里話

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