(完整版)《伶官傳序》挖空練習(xí)(包括翻譯文學(xué)常識重點(diǎn)句子翻譯)

一、在括號內(nèi)填上加點(diǎn)字詞的含義《伶官傳序》挖空練習(xí)嗚呼！盛()衰之理，雖曰天命，豈非人事()哉！原()莊宗之所以()得天下，與其所以失之者，可以知之矣。世言晉王之將終也，以()三矢賜莊宗而()告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹與吾約為兄弟，而()皆背晉以歸梁。此三者，吾遺恨也。與爾三矢，爾其()無忘乃()父之志！”莊宗受而藏之于廟(句式：)。其()后用兵，則遣從事()以一少牢告廟，請其矢，盛以錦囊(句式：)，負(fù)而前()驅(qū)，及凱旋而納之。方()其系燕父子以組，函()梁君臣之首，入于太廟，還矢先王，而告以成功，其意氣()之盛()，可謂壯哉！及仇讎已滅，天下已定，一夫夜()呼，亂者四應(yīng)，倉皇東()出，未及見賊而士卒離散，君臣相顧()，不知所歸，至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟,何其()衰也！豈得之難而失之易歟？抑.().本()其成敗之跡，而皆自于人歟？《書》曰:“滿招損，謙受益?！睉n勞可以興()國，逸豫可以亡()身，自然之理也。故方其盛也，舉()天下豪杰，莫能與之爭；及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死國滅，為()天下笑(句式：)。夫禍患常積于忽微()，而智勇多困于所溺，(句式：)豈獨(dú)伶人也哉！2、翻譯文中劃“”的句子：①②二、閱讀下面的文段，回答5?9題。莊宗既好俳優(yōu)，又知音，能度曲，至今汾、晉之俗，往往能歌其聲，謂之“御制”者皆是也。其小字亞子，當(dāng)時(shí)人或謂之亞次。又別為優(yōu)名以自目，曰李天下。自其為王，至于為天子，常身與俳優(yōu)雜戲于庭，伶人由此用事，遂至于亡。皇后劉氏素微，其父劉叟，賣藥善卜，號劉山人。劉氏性悍，方與諸姬爭寵，常自恥其世家，而特諱其事。莊宗乃為劉叟衣服，自負(fù)蓍囊藥笈，使其子繼岌提破帽而隨之，造其臥內(nèi)，曰：“劉山人來省女?！眲⑹洗笈?，笞繼岌而逐之。宮中以為笑樂。其戰(zhàn)于胡柳也，嬖伶周匝為梁人所得。其后滅梁入汴，周匝謁于馬前，莊宗得之喜甚，賜以金帛，勞其良苦。周匝對曰：“身陷仇人，而得不死以生者，教坊使陳俊、內(nèi)園栽接使儲德源之力也。愿乞二州以報(bào)此二人?！鼻f宗皆許以為刺史。郭崇韜諫曰：“陛下所與共取天下者，皆英豪忠勇之士。

今大功始就，封賞未及于一人，而先以伶人為刺史，恐失天下心。不可?！币蚋衿涿?。逾年，而伶人屢以為言，莊宗謂崇韜曰：“吾已許周匝矣，使吾慚見此三人。公言雖正，然當(dāng)為我屈意行之。”卒以俊為景州刺史，德源為憲州刺史。5．AB．CD65．AB．CD6．負(fù)：失敗到……去?。禾酵?，問候擱置，阻止自負(fù)蓍囊藥笈造其臥內(nèi)造劉山人來省女因格其命格下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是(j①嬖伶周匝為梁人所得A'］②卒以俊為景州刺史［①方與諸姬爭寵②陛下所與共取天下者［①宮中以為笑樂C.!②愿乞二州以報(bào)此二人J①其戰(zhàn)于胡柳也

DQ②封賞未及于一人7．下列對文意的理解正確的一項(xiàng)是()莊宗很喜愛戲劇，又懂音樂，當(dāng)時(shí)的老百姓都常常能唱他制作的曲子。有一次莊宗扮成皇后劉氏父親的模樣，讓他的兒子提著破帽子跟隨，到劉氏臥室內(nèi)說：“劉山人來看女兒。”結(jié)果劉氏很生氣，鞭打他，并將他趕了出來。周匝是莊宗手下一個(gè)很受寵愛的戲子(演員)，由于陳俊、儲德源兩人的幫助，他沒有死于仇人之手。獲救后，他在莊宗面前為陳、儲兩人求官。郭崇韜進(jìn)諫后，莊宗便把那兩個(gè)人殺了。莊宗把個(gè)人情感置于國家利益之上，明知郭崇韜的話是對的，但還是以“吾已許周匝矣”為由，要他屈從自己的意志。8．翻譯文中畫線的句子。(1)伶人由此用事，遂至于亡。譯文：(2)公言雖正，然當(dāng)為我屈意行之。譯文：5、解析：A項(xiàng)，負(fù)：背著。6、解析：A項(xiàng)，①介詞，被；②動(dòng)詞，擔(dān)任。B項(xiàng)，均為介詞，和，跟。C項(xiàng)，①介詞，把；②連詞，表目的，來。D項(xiàng)，①介詞，在；②介詞，引出對象。答案：B7、解析：A項(xiàng)，“當(dāng)時(shí)”在文中沒有根據(jù)；B項(xiàng)，劉氏鞭打的是繼岌，而不是莊宗；C項(xiàng)，莊宗沒有把陳、儲二人殺掉。答案：D