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電腦,已成為城市家庭中不可缺少的一個(gè)組成部分,電腦的游戲功能更以其豐富多彩、新穎剌激而受到人們的青睞。不少成年人都難以抵擋其魔力,更不用說在校的中小學(xué)生了。可孩子一旦對(duì)玩游戲著迷,學(xué)習(xí)起來那還不就"身在曹營(yíng)心在漢”了?于是,當(dāng)孩子一坐到電腦前,不少爸爸媽媽就困惑了、不安了。面對(duì)愛玩游戲的孩子,到底該如何對(duì)待?講述一看孩子玩游戲,我就生氣徐女士(小學(xué)五年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng))兒子10歲了,上小學(xué)五年級(jí),他非常喜歡玩電腦游戲,只要看到電腦就想玩。為了不讓游戲過分地分散孩子的精力、影響孩子學(xué)習(xí),我們和兒子"約法三章”:每個(gè)周末可以玩1個(gè)小時(shí)。但通常是時(shí)間到了,如果沒有我們堅(jiān)決地督促,兒子很少主動(dòng)離開電腦。這個(gè)年代,不讓孩子接觸電腦不現(xiàn)實(shí)。而限制兒子的游戲時(shí)間,一方面是因?yàn)槲覔?dān)心兒子在電腦前的時(shí)間過多影響視力,另一方面我也擔(dān)心兒子玩游戲上癮。如果玩上了癮,兒子人在課堂可心飛電腦游戲上,老想著如何"攻關(guān)”、如何“升級(jí)",那可就后患無窮了。周末很多時(shí)候,我們嘗試著帶兒子出門游玩,但電腦的魅力似乎超越了出門的誘惑,也可能長(zhǎng)大了的兒子不再喜歡當(dāng)“跟屁蟲"。有時(shí)寫完作業(yè)了,兒子也會(huì)提出要求玩一會(huì)電腦游戲,大多時(shí)候我們不應(yīng)允,可有時(shí)看著兒子落落寡歡的神情,我又有些不忍。男孩子喜歡玩游戲是一種天性,我覺得如果不讓兒子在家里玩,孩子叛逆跑到網(wǎng)吧,結(jié)果可能會(huì)更加失控。網(wǎng)吧就像一個(gè)美麗的陷阱,很多孩子沉迷其中,曠課、逃學(xué),失魂落魄、喪失意志,而這絕對(duì)不是我們想看到的。兒子說班上的很多男同學(xué)都喜歡玩游戲,也還說他們班有一個(gè)同學(xué)的父母甚至默許孩子做多長(zhǎng)時(shí)間作業(yè)就玩多長(zhǎng)時(shí)間游戲,一副很羨慕的樣子,這讓我很擔(dān)憂。兒子學(xué)習(xí)很好,各方面表現(xiàn)都比較優(yōu)秀,可我還是擔(dān)心他在玩游戲上缺乏自制力。這一段時(shí)間,周末只要一看到兒子坐在電腦前玩起游戲時(shí)的著迷模樣,我就覺得生氣,并且我還不自覺地拉長(zhǎng)了臉,但我也不便發(fā)作,因?yàn)樵凇凹s法三章"內(nèi)。我在想,在兒子玩游戲這個(gè)問題上,我是不是有點(diǎn)神經(jīng)過敏了?點(diǎn)評(píng)孩子游戲,家長(zhǎng)焦慮林瑛(廈門湖濱中學(xué)心理教師)電腦游戲,不是洪水猛獸,適當(dāng)?shù)挠螒蛴兄诤⒆有骨榫w和壓力,放松心情,一些益智類的游戲還能在一定程度上達(dá)到訓(xùn)練觀察力、反應(yīng)力和判斷力的效果。但是一旦孩子沉迷其中,危害大概僅次于毒品看過太多太多慘痛的例子,家長(zhǎng)們自然不愿意孩子成為受害者,因此對(duì)孩子玩游戲總是有著諸多的顧慮和擔(dān)憂,擔(dān)憂到了一定程度,就變成了焦慮。就像徐女士一樣,"周末只要一看到兒子坐在電腦前玩起游戲時(shí)的著迷模樣,我就覺得生氣”,孩子還沒沉迷游戲,家長(zhǎng)已經(jīng)先成了游戲的受害者。徐女士的焦慮,來源于孩子對(duì)電腦游戲表現(xiàn)出的強(qiáng)烈興趣。那么,究竟為什么孩子會(huì)被電腦游戲如此強(qiáng)烈地吸引,就是我們首先要搞清楚的問題。所謂游戲,本來就是兒童學(xué)習(xí)和娛樂的一種必然方式,也是孩子的一種本能?,F(xiàn)在的孩子,每天大半時(shí)間都在學(xué)習(xí)中度過,放學(xué)后又總是被家長(zhǎng)要求立刻回家,不能在外面逗留游玩,娛樂與游戲成了可望而不可即的"奢侈品"。對(duì)于本能的需要得不到滿足的孩子而言,電腦游戲,就像是餓了三天的人面前擺上的那桌美味佳肴,不撲上去才怪了。何況如今的電腦游戲,無論是從內(nèi)容還是形式來說,都稱得上是視聽的盛宴,連很多成年人都無法抗拒,更不用說孩子了。孩子喜歡電腦游戲是一件很正常的事情,這本身不是問題,問題在于"兒子學(xué)習(xí)很好,各方面表現(xiàn)都比較優(yōu)秀,可我還是擔(dān)心他在玩游戲上缺乏自制力。"不要寄望于孩子的自制力,這是每一位家長(zhǎng)都要明白的道理。孩子畢竟只是孩子,他們的自制力和成年人相比,肯定是比較薄弱的,所以才需要有家長(zhǎng)的照顧與督促。在這方面,徐女士已經(jīng)做得很好了,適當(dāng)?shù)乜刂坪⒆油嬗螒虻臅r(shí)間,及時(shí)提醒,從孩子的表現(xiàn)上看,也取得了應(yīng)有的效果,很值得其他家長(zhǎng)借鑒。但是,如果徐女士不能排除自己對(duì)于孩子玩電腦游戲的焦慮狀態(tài),繼續(xù)在孩子玩游戲的時(shí)候拉長(zhǎng)臉,甚至忍不住爆發(fā)出不滿的情緒,必然會(huì)與孩子爆發(fā)情緒沖突,影響母子關(guān)系的同時(shí),還有可能激發(fā)孩子的逆反心理,讓他更加投向虛擬世界的懷抱。主張健康引導(dǎo),避免沖突家長(zhǎng)該如何對(duì)待愛玩游戲的孩子?林瑛老師的主張是:1?轉(zhuǎn)變對(duì)電腦游戲的看法,至少在孩子面前。孩子喜歡玩游戲,家長(zhǎng)卻對(duì)他感興趣的東西表現(xiàn)出排斥的態(tài)度,還不斷詆毀,孩子一定會(huì)產(chǎn)生厭煩的情緒,但這不會(huì)針對(duì)游戲,反而是針對(duì)家長(zhǎng)。當(dāng)孩子對(duì)家長(zhǎng)的教育產(chǎn)生排斥,沖突、矛盾和不愉快就在所難免。我們都知道,虛擬世界就是最好的逃避現(xiàn)實(shí)忘記不開心的地方,所以和家長(zhǎng)溝通不良的孩子更容易沉迷電腦游戲。因此,要避免這種沖突的發(fā)生。2?轉(zhuǎn)變?cè)居螒虻膶?duì)抗者和取締者的形象,成為孩子游戲的陪伴者和引導(dǎo)者。自己的爸爸媽媽肯陪自己玩電腦游戲,對(duì)孩子來說簡(jiǎn)直是大驚喜,不但不會(huì)排斥,還會(huì)很樂意地為家長(zhǎng)推薦游戲,介紹經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)你成了孩子游戲的同伴時(shí),你也就有機(jī)會(huì)成為孩子健康游戲的引導(dǎo)者。為孩子過濾掉不利于成長(zhǎng)的"過關(guān)升級(jí)"類游戲,和孩子一起玩一些益智游戲,還能在一定程度上把孩子對(duì)游戲的興趣轉(zhuǎn)移到親子之間的和諧相處上來。3擴(kuò)大孩子興趣范圍,轉(zhuǎn)移注意力。在這方面徐女士也做了一定嘗試,"嘗試著帶兒子出門游玩",結(jié)果并沒有起到效果。出門游玩的項(xiàng)目?jī)?nèi)容,孩子不感興趣,自然就不愿意跟從,因此要想辦法抓住孩子的興趣點(diǎn)。比如,孩子喜歡格斗類的游戲,那么就帶孩子去參加一些武術(shù)、跆拳道的相關(guān)活動(dòng);喜歡球類競(jìng)技,就帶他去打球看比賽;喜歡了解各種故事,就帶他到大影院體驗(yàn)一下欣賞的樂趣。也可以趁孩子喜歡游戲的熱乎勁,鼓勵(lì)他去學(xué)習(xí)一些電腦編程、網(wǎng)頁制作方面的知識(shí),將對(duì)游戲本身的興趣轉(zhuǎn)移到游戲背后的奧秘,有利于孩子知識(shí)和能力的培養(yǎng)。如果不清楚孩子的興趣所在,可以多想一些內(nèi)容,不斷給孩子新鮮的刺激,對(duì)于孩子而言,新鮮的刺激本身就是一種誘惑。4?增加孩子和外界的互動(dòng)。定期聯(lián)合孩子的朋友和他們的家庭一起組織活動(dòng),家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)、音樂會(huì)、登山、各種各樣的聯(lián)誼活動(dòng),讓孩子更多地和同齡人相處,同時(shí)體會(huì)與人相處的快樂,并從中獲得自信和成就感。要讓孩子了解,他們能夠從現(xiàn)實(shí)世界獲得比電腦游戲更強(qiáng)烈更真實(shí)的快樂體驗(yàn)。經(jīng)常有家長(zhǎng)和我抱怨孩子就愛玩游戲,周末更是瘋狂到不吃不喝也要玩,一說孩子就反感不知道該如何引導(dǎo)?正好從網(wǎng)上看到一個(gè)原來的游戲玩家寫的一篇文章,其實(shí)正確引導(dǎo)孩子玩游戲也能讓孩子改變很多:相信無數(shù)個(gè)家長(zhǎng)曾經(jīng)“無情”地拔掉孩子的網(wǎng)線,甚至因?yàn)椤半娔X游戲”四字興起無數(shù)次家庭革命,這種行為的出發(fā)點(diǎn)不難理解,在家長(zhǎng)的眼中,玩游戲似乎真的很容易影響到他們的下一代:玩游戲容易沉迷,沉迷意味著時(shí)間被占走大半,孩子會(huì)少做非常多作業(yè),從而慢慢拉開與好成績(jī)、好高中、好大學(xué)、好工作、好收入、好車、好房、好老婆、好家庭……的距離;玩游戲容易讓下一代出入在一些龍蛇雜處的場(chǎng)合,比如網(wǎng)吧,交到壞朋友……大概長(zhǎng)輩們?cè)谥v“玩游戲的小孩會(huì)學(xué)壞”時(shí),腦袋里就想著這幾件事吧。站在長(zhǎng)輩的角度想,好像不無道理,玩游戲似乎就會(huì)把你帶到差學(xué)校、差工作,學(xué)不到東西、賺不了錢,而且還會(huì)交到壞朋友。簡(jiǎn)單來說就是浪費(fèi)時(shí)間、做沒用的事。但為什么我從九歲就愛玩游戲,但上述的事情都沒有發(fā)生?我在臺(tái)灣大學(xué)讀書,按現(xiàn)在流行的學(xué)法,算個(gè)“學(xué)霸”。一次,我和一個(gè)學(xué)長(zhǎng)吃飯,他對(duì)我說:“你父母一定很照顧你,從小讓你參加很多活動(dòng),安排你的讀書進(jìn)度和成長(zhǎng)規(guī)劃吧?所以你可以進(jìn)到這間學(xué)校、有一群朝夢(mèng)想努力的伙伴,認(rèn)識(shí)許多朋友,打球、社團(tuán)、活動(dòng)都不缺,你也才會(huì)看過這么多書、學(xué)這么多事情,認(rèn)識(shí)一些創(chuàng)業(yè)者,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)?!笨粗劾锏淖孕?,我不知道該如何作答。是的,我有一群同行的伙伴、看過很多書、學(xué)很多事情、愛打球、社團(tuán)、辦過不少活動(dòng),但我絕不像他想象的那樣。相反,從某個(gè)角度來看,我是一個(gè)“壞小孩”,上高中時(shí),還曾被老師叫到走廊上,問我如果沒考上大學(xué),打算找什么工作。而且,我是個(gè)十足的游戲迷。我很愛玩游戲,花很多時(shí)間玩游戲,但在游戲中,我并沒有學(xué)壞,還很幸運(yùn)地學(xué)到了很多有意義的事。為了看懂全英攻略,用字典挨個(gè)字查在我九歲的時(shí)候,一款線上游戲剛進(jìn)入臺(tái)灣市場(chǎng),那時(shí)只有英文版,我為了看懂全英文的游戲攻略,學(xué)著用字典挨個(gè)字查。后來上了五年級(jí),我隨家搬到了臺(tái)北,玩游戲的時(shí)間更久了,每天大概要玩五個(gè)小時(shí),離開了以前身邊的“戰(zhàn)友”,我開始連上戰(zhàn)網(wǎng),滿世界地尋找各國(guó)好手,進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。為了學(xué)習(xí)更精深的戰(zhàn)術(shù),提升自己的控兵、了解各個(gè)種族的優(yōu)勢(shì),在Youtube還不盛行、直播技術(shù)還很不成熟的年代,我上網(wǎng)跪求其他游戲玩家的游戲影片,借此去分析高手的每個(gè)動(dòng)作。簡(jiǎn)言之,透過網(wǎng)絡(luò),我瘋狂地學(xué)習(xí)。瘋狂地寫游戲小說而當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己領(lǐng)悟的速度實(shí)在有限時(shí),我決定改變策略,開始上網(wǎng)搜羅各種游戲分析,用很破的英文去讀國(guó)外的文章。讀得多了,我也開始自己動(dòng)手寫。從小學(xué)六年級(jí)開始,我經(jīng)常寫以游戲?yàn)橹黝}的小說,每天大概花兩個(gè)小時(shí)在這件事情上。到了初二的時(shí)候,小說已經(jīng)寫的不錯(cuò),還有些朋友等著讀。幾年時(shí)間,我碼了三十七萬字,也成為當(dāng)時(shí)該游戲版上,最多人討論的連載小說。但我對(duì)游戲的熱愛卻沒有因?yàn)槭艿讲毮慷黾樱喾?,升上初三后,因自覺如果成績(jī)不好會(huì)對(duì)不起媽媽,才慢慢地不玩游戲,專心在學(xué)業(yè)上。從游戲到現(xiàn)實(shí)我并不認(rèn)為游戲與現(xiàn)實(shí)必須割裂,就像我從游戲中習(xí)得學(xué)習(xí)的方法一樣,我也從游戲中明白了一點(diǎn):我喜歡挑戰(zhàn),只要我足夠強(qiáng)大,我便能夠獲得勝利。我并不認(rèn)同用游戲逃避現(xiàn)實(shí)的做法,在我看來,游戲只是眾多比賽中的一種。如果孩子因?yàn)橥嬗螒蚨涣藟呐笥?,更可能是因?yàn)楹⒆硬恢廊绾未蛉肷磉叺纳缛海改赣H可以關(guān)心一下,自己的小孩在學(xué)校有沒有被欺負(fù),與同伴的交往中是否遇到了什么障礙。孩子如果對(duì)身邊的伙伴失去社交期待,自然容易被一些以“義氣”為名的社群,如幫派、小混混,甚至吸毒的人所吸引。把學(xué)業(yè)搞砸了?如果玩游戲是為了逃避現(xiàn)實(shí),規(guī)避念書,成績(jī)自然不可能好,但我身邊成績(jī)好的人,玩的時(shí)間并不比別人少,甚至更多。好比我身邊的一個(gè)學(xué)霸,考試前念書的時(shí)間非常少,但他有個(gè)習(xí)慣——很早安排好自己的學(xué)習(xí),也有很明確的學(xué)習(xí)進(jìn)度表。這就是時(shí)間管理的魔力。學(xué)不到東西?因?yàn)橛螒颍议_始學(xué)英文、學(xué)時(shí)間管理、學(xué)思考、學(xué)策略調(diào)整、學(xué)溝通、學(xué)在有限時(shí)間里的資訊吸收,并且開始寫作,寫過一部37萬字,經(jīng)過讀者考驗(yàn)還蠻受歡迎的小說(加上其它作品大概寫過百萬字,文筆普通,但也讓一些人感動(dòng)過),同時(shí)激發(fā)了我對(duì)寫作的熱情。因?yàn)橛螒?,我認(rèn)識(shí)不少很有想法的同伴。一個(gè)上海知名酒店的老板曾和我聊中國(guó)的貧富差距他告訴我在上海的街上,十萬元的名牌包與三塊的面攤互作鄰居;一個(gè)瑞士銀行的精算師在我國(guó)中的時(shí)候,就跟我預(yù)言了金融海嘯;一個(gè)香港的工程師,跟我說社群時(shí)代即將來臨那個(gè)時(shí)候還沒有Facebook有些東西,只讀課本是讀不到的。重回家長(zhǎng)的憂慮游戲是一個(gè)瓶子,同樣的瓶子可以裝不同的飲料。你可以教導(dǎo)孩子如何在陌生場(chǎng)合保護(hù)自己,而不是禁止他前往,你可以教導(dǎo)他時(shí)間管理,而不是一味念書,你可以告訴他,玩游戲不是用來打發(fā)時(shí)間,而用來學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)策略,學(xué)著如何面對(duì)失敗并進(jìn)步,順便記得提醒他,玩游戲得有
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