2020年普通高中學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)性考試生物測(cè)試

生物試卷第生物試卷第頁(yè)(共11頁(yè))匏醉竹同出) 發(fā)修時(shí)間(h)匏醉竹同出) 發(fā)修時(shí)間(h)-200047503■1500犀gJ4000*7S03：300■1500圖1 圖2綜合表1數(shù)據(jù)和圖1所示結(jié)果可知，菌絲得率和GA合成速率的溫度不同。(3)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，采用分階段變溫調(diào)控的發(fā)酵工藝后，與恒溫發(fā)酵相比， GA的產(chǎn)量明顯提高。發(fā)酵過(guò)程中菌絲干重、殘?zhí)菨舛燃?GA濃度的變化如圖2。發(fā)酵過(guò)程中殘?zhí)菨舛认陆档脑蚴恰?4)鑒于菌絲產(chǎn)量、GA合成速率以及維持高水平GA產(chǎn)率的時(shí)間共同決定了GA的最終產(chǎn)量，請(qǐng)綜合圖表中的信息，簡(jiǎn)述圖2所示發(fā)酵過(guò)程前、中、后期采用 3種不同溫度的設(shè)計(jì)思路。21.(14分)野生型果蠅為灰身、長(zhǎng)翅?；疑砘? A)突變后出現(xiàn)黑身表型，長(zhǎng)翅基因(B)突變后出現(xiàn)殘翅表型。已知控制這兩對(duì)性狀的基因都位于常染色體上。用灰身雜交實(shí)驗(yàn)一p：P；(*)x雜交實(shí)驗(yàn)一p：P；(*)xP1(s)P：黑身殘翅］灰身長(zhǎng)翅灰身及翅：黑身殘機(jī) K:占比：50% 50% 占比:雜交實(shí)驗(yàn)二%(辛)X%(灰身長(zhǎng)翅］黑身殘翅灰身長(zhǎng)翹：黑身殘翅：灰身殘翅：黑身長(zhǎng)趣40% 40% 10% 10%根據(jù)這兩對(duì)基因的DN附列分別設(shè)計(jì)一對(duì)PCR引物，對(duì)雜交實(shí)驗(yàn)一親本、子代的基因組DNA?彳TPCR擴(kuò)增，擴(kuò)增Z果見(jiàn)圖1。

亞君片母太小Ab7BM(4f.etB國(guó)I亞君片母太小Ab7BM(4f.etB國(guó)I15耳■園井一大小A12黑社搴時(shí)aIfflKKJjtbTtlMiJM7請(qǐng)回答問(wèn)題：(1)根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)一與相關(guān)基因 PCR產(chǎn)物電泳結(jié)果，推測(cè)Pi親本的基因型是Pi親本產(chǎn)生配子的基因型是。(2)由圖1的PCR結(jié)果可以推測(cè)：果蠅B-b的突變是由于B基因內(nèi)所致。判斷的依據(jù)是：。(3)若對(duì)雜交實(shí)驗(yàn)二中的親本、子代的基因組 DNA再進(jìn)行PCR擴(kuò)增，親本及親本型子代擴(kuò)增結(jié)果見(jiàn)圖2。請(qǐng)將新組合表型果蠅的擴(kuò)增條帶圖繪在圖 2中的橫線(xiàn)上。(4)分析雜交實(shí)驗(yàn)二后代中出現(xiàn) 4種表型，且數(shù)量不等的原因是：。(5)為從細(xì)胞水平證明只有雌果蠅能夠產(chǎn)生新的基因組合的配子， 請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路，列出主要實(shí)驗(yàn)設(shè)備及實(shí)驗(yàn)材料，并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。各位同學(xué)：以下問(wèn)卷的目的在于了解本次測(cè)試的試卷結(jié)構(gòu)及難度的總體情況，請(qǐng)予配合填寫(xiě)。第22~24題為單選題。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡(紙)上用2B鉛筆將所選選項(xiàng)填涂在“調(diào)查問(wèn)卷”區(qū)域內(nèi)。22.作答完成時(shí)間A.提前半小時(shí) B.提前15分鐘 C.時(shí)間剛好 D.時(shí)間不夠

A.很難B.較難A.很難B.較難C.適中D.容易24.感覺(jué)本卷的題量A.很多 B.偏多 C.適中 D.偏少歡迎您的光臨，Word文檔下載后可修改編輯.雙擊可刪