小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大五年級(jí)下冊(cè)二圖形的平移旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱《軸對(duì)稱圖形》PPT_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大五年級(jí)下冊(cè)二圖形的平移旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱《軸對(duì)稱圖形》PPT_第2頁
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文檔簡介

我會(huì)思考沿著一條直線對(duì)折同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了什么呢？兩邊完全重合軸對(duì)稱圖形概念總結(jié)

軸對(duì)稱圖形：一個(gè)圖形如果沿著一條直線對(duì)折，直線兩邊的圖形能完全重合,這樣的圖形就是軸對(duì)稱圖形，而這個(gè)折痕所在的直線就是它的對(duì)稱軸。認(rèn)識(shí)圖形小組合作圖形兩側(cè)分別對(duì)應(yīng)相同大膽猜想折一折組內(nèi)交流認(rèn)識(shí)圖形問題1：所有的三角形都不是軸對(duì)稱圖形嗎？問題2：所有的平行四邊形都不是軸對(duì)稱圖形嗎？我會(huì)思考你能判斷下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形嗎？02589ADFGH干土形王田課堂探索我會(huì)思考所有的軸對(duì)稱圖形都只有一條對(duì)稱軸嗎？問題：下面各圖形是軸對(duì)稱圖形嗎？共計(jì)有幾條對(duì)稱軸？五角星的對(duì)稱軸有5條圓的對(duì)稱軸有無數(shù)條奔馳中國銀行奧運(yùn)五環(huán)中國聯(lián)通課堂探索你還能說出那些圖形是軸對(duì)稱圖形嗎？課堂作業(yè)請(qǐng)大家回家自己動(dòng)手制作一個(gè)有軸對(duì)稱圖形特點(diǎn)的玩具，到時(shí)候可與同學(xué)交流，比一比誰做的更好看！

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