2019年最新部編人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案

三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷、積累與運(yùn)用（50分）1我能讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)（10分）Ku^nr6ngyiyuanweixian()()()shengsu。xTnshangzTrUn()()()2、給加點(diǎn)的字選擇正確讀音，用“<”標(biāo)出。（6分）鉛錘（cuichui)宿舍(sheshe)作坊zTshi()suibian()(zuozuo)n^ond()xiongpu()））相題并論（）大顯神危（前爪（zhu占zhao）相處（chd3、用多音字組詞。（6分）c^nliang參量shenliang4、改正詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。（4分）風(fēng)塵撲撲（）美觀豎固（chu)祖宗(zOngzhong)V.gei給■V

jl5、照樣子各寫(xiě)出兩個(gè)詞語(yǔ)。（8分）靜悄悄：舒舒服服:又唱又跳：津津有味：6、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再寫(xiě)出兩個(gè)自己喜歡的含有意思相反或相對(duì)的詞的成語(yǔ)。（4分）千里之行，。，更進(jìn)一步。7、讀句子，寫(xiě)出加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞，再用這兩個(gè)詞中自己喜歡的一個(gè)寫(xiě)一句話。（3分）"你敢碰我嗎？”鐵罐傲慢地問(wèn)。（）&按要求寫(xiě)句子。（4分）（1）寫(xiě)出自己熟悉的一句《三字經(jīng)》（2）寫(xiě)出對(duì)自己有影響的一句孔子的名言。9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（5分），清泉石上流。，始于足下。聰明在于學(xué)習(xí)，。山重水復(fù)疑無(wú)路，。5.西沙群島一帶的海水，：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。二、閱讀與思考（30分）1、把詩(shī)句補(bǔ)充完整，并按要求填空。（5分）（1）這首詩(shī)描繪的是，淡妝濃抹總相宜。這兩句詩(shī)出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨》,在不同氣候下呈現(xiàn)的不同豐姿。（2）的《望天門(mén)山》描繪了天門(mén)山夾江對(duì)峙，長(zhǎng)江波瀾壯闊的秀麗神奇的景色。（3）請(qǐng)你寫(xiě)出在本學(xué)期積累的一個(gè)寫(xiě)景的古詩(shī)名句。三、讀下面這段話，回答問(wèn)題。（16分）（一）認(rèn)真閱讀《矛和盾的集合》一課，回答下面的問(wèn)題。發(fā)明家手持（chi）矛和盾，與朋友比賽。對(duì)方的矛如雨點(diǎn)般（bKn）向他刺來(lái)，發(fā)明家用盾左抵右擋，還是難以招架。在緊張危急的關(guān)頭，發(fā)明家忽然產(chǎn)生了一個(gè)想法：“盾太小啦！如果盾大得像個(gè)鐵屋子這，我鉆在鐵屋子里，敵人就一槍也戳（zhuo）不到我啦！”可是，這樣固然安全，自己卻變成了只能縮在殼里保命的蝸W0）?；?yàn)觚敗Ｗ孕l(wèi)，是為了更好地進(jìn)攻呀！對(duì)了，在鐵屋子上開(kāi)個(gè)小洞，從洞里伸出進(jìn)攻的'矛”槍口或炮口。當(dāng)然，這鐵屋子還要會(huì)跑，得裝上輪子，安上履（臨）帶。于是，發(fā)明家發(fā)明了坦（苗n）克。坦克把盾的自衛(wèi)，矛的進(jìn)攻合二為一，在戰(zhàn)場(chǎng)上大顯神威。1916年，英軍的坦克首次沖上戰(zhàn)場(chǎng)。德國(guó)兵頭一回見(jiàn)到這龐然大物，嚇得哇哇直叫，亂成一團(tuán)，一下子退了十公里！是的，誰(shuí)善于把別人的長(zhǎng)處集于一身，誰(shuí)就會(huì)是勝利者。1?寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞TOC\o"1-5"\h\z安全（）勝利（）進(jìn)攻（）（3分）2.文中有不少用得好的詞語(yǔ)，如：“左抵右擋”……我要把它們寫(xiě)下來(lái)（3分）我還能另外寫(xiě)幾個(gè)呢:（3分）3?請(qǐng)用“”劃出文中的一個(gè)比喻句。我還能仿寫(xiě)一句呢：。（2分）4?請(qǐng)圍繞“發(fā)明家矛盾合二為一坦克”這幾個(gè)詞，歸納出本文的主要內(nèi)容。（2分）5、看理：了短文,我明白了一個(gè)道（3分）（二）讀短文回答問(wèn)題。（16分）我愛(ài)花城我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮艷，給人以堅(jiān)定、樸實(shí)、凝重的感覺(jué)。怪不得市民們選它為市花呢。夏天，花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開(kāi)的樹(shù)下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長(zhǎng)的枝葉和潔白無(wú)暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開(kāi)滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團(tuán)燃燒的火焰。秋風(fēng)颯颯，菊花成了花中的姣姣者。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧，菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅、白里摻黃的??…色彩各異，五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群，有的孤芳自賞……真是千姿百態(tài)?。∫魂嚤憋L(fēng)過(guò)后，百花凋零。這時(shí)，在每家的陽(yáng)臺(tái)上，放著一盆盆盛開(kāi)的水仙花。它亭亭玉立，碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發(fā)著芬芳，十分惹人喜愛(ài)。啊，我愛(ài)花城，我愛(ài)花城一年四季的花，我更愛(ài)把花城打扮得如此絢麗的人們。（1）認(rèn)真讀短文，然后填空。（5分）這篇短文是按順序?qū)懙模謩e從四個(gè)不同季節(jié)寫(xiě)了花城的美麗。其中寫(xiě)了春天開(kāi)；夏天開(kāi)白蘭花和鳳凰花；秋天開(kāi)；冬天開(kāi)。（2）哪句話抒發(fā)了作者的思想感情，用橫線在文中劃出來(lái)。（2分）（3）在文中找出兩個(gè)自己喜歡的成語(yǔ)抄寫(xiě)下來(lái)。（2分（4）請(qǐng)你分別用文中的一個(gè)詞語(yǔ)形容一下下面幾種花的特點(diǎn)。（3分木棉花：鳳凰花：菊花：（5）讀句子，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)再寫(xiě)一句話。（4）分菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人……吸引我的不僅是它狹長(zhǎng)的枝葉和潔白無(wú)暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。三、習(xí)作（20分）同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期我們寫(xiě)了不少的習(xí)作，有豐富多彩的課余生活，有關(guān)于你熟悉的人，有觀察日記，還介紹了風(fēng)景優(yōu)美的地方，寫(xiě)了秋天的美景，編寫(xiě)過(guò)有趣的童話故事??…。請(qǐng)你展示一篇你最成功的一篇吧！要求：1.寫(xiě)出真情實(shí)感，語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，不少于250字。2?書(shū)寫(xiě)工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字。答案一、積累與運(yùn)用（50分）一、積累與運(yùn)用（50分）（12分）寬容意愿（6分）chuishe（6分）參加人參（4分）仆堅(jiān)1、2、3、4、危險(xiǎn)zuo量地

威姿勢(shì)惱怒繩索欣賞滋潤(rùn)隨便胸脯Zhaochuz0ng力量給你給予綠油油性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。對(duì)即可對(duì)即可綠油油性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。對(duì)即可對(duì)即可天才在于積累柳暗花明又一村五光十色、瑰麗無(wú)比高高興興認(rèn)認(rèn)真真越飛越高又哭又鬧彬彬有禮高高5、（6分）紅撲撲高高興興認(rèn)認(rèn)真真越飛越高又哭又鬧彬彬有禮高高在上百尺竿頭6、（4分）始于足下百尺竿頭7、（3分）謙虛&（4分）（1）人之初，（2）溫故而知新。9、（5分）明月松間照二、閱讀與思考（30分）1、把詩(shī)句補(bǔ)充完整，并按要求填空。（5分）（1）欲把西湖比西子蘇軾西湖（2）李白（3）天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回三、（16分）（一）矛和盾的集合1.危險(xiǎn)失敗撤退2?合二為一大顯神威龐然大物亂成一團(tuán)3?對(duì)方的矛如雨點(diǎn)般向他刺來(lái)，發(fā)明家用盾左低右擋，還是難以招架。4?課文主要講了發(fā)明家把矛和盾集合起來(lái)，發(fā)明了坦克的過(guò)程。5?誰(shuí)善于把別人的長(zhǎng)處集于一身，誰(shuí)就是勝