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2021年重慶年中考17題一次函數(shù)圖像與行程問題專題(重慶育才試題集)1(育才2021級初三上定時(shí)訓(xùn)練二〉小明和小亮分別從A、8兩地同時(shí)相向而行,并以各自的速度勻速行駛,途中會經(jīng)過奶茶店C,小明先到達(dá)奶茶店C,并在C地休息了一小時(shí),然后按原速度前往B地,小亮從B地直達(dá)A地,結(jié)果還是小明先到達(dá)目的地,下圖是小明和小亮兩人之間的距離y(千米)與小亮出發(fā)時(shí)間工(時(shí))的函數(shù)的圖像,請問當(dāng)小明到達(dá)B地時(shí),小亮距離A地千米.2(育才2020級初三下中考模擬5月份)一輛貨車從A地勻速駛往相距350km的B地,當(dāng)貨車行駛1小時(shí)經(jīng)過途中的C地時(shí),一輛快遞車恰好從C地出發(fā)以另一速度勻速駛往B地,當(dāng)快遞車到達(dá)B地后立即掉頭以原來的速度勻速駛往A地.(貨車到達(dá)B地,快遞車到達(dá)A地后分別停止運(yùn)動)行駛過程中兩車與B地間的距離y(單位:km)與貨車從出發(fā)所用的時(shí)間x(單位:h)間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.則貨車到達(dá)B地后,快遞車再行駛h到達(dá)A地.
3(育才2020級初三下中考模擬二)快、慢車分別從相距180千米的甲、乙兩地同時(shí)出發(fā),沿同一路線勻速行駛,相向而行,快車到達(dá)乙地停留一段時(shí)間后,按原路原速返回甲地.慢車到達(dá)甲地比快車到達(dá)甲地早春小時(shí),慢車速度是快車速度的一半.快、慢兩車到達(dá)甲地后停止行駛,兩車距各自出發(fā)地的路程V(千米)與所用時(shí)間x(小時(shí))的函數(shù)圖象如圖所示.在快車從乙地返回甲地的過程中,當(dāng)慢車恰好在快車前,且與快車相距80千米的路程時(shí),慢車行駛的總的時(shí)間是小時(shí).程時(shí),慢車行駛的總的時(shí)間是小時(shí).4(育才2020級初三下中考模擬三))A8兩地之間路程為4500米,甲、乙兩人騎車都從力地出發(fā),已如甲先出發(fā)6分鐘后,乙才出發(fā),乙在48之間的C地追趕上甲,當(dāng)乙追趕上甲后,乙立即返彳地,甲繼續(xù)向8地前行.甲到達(dá)8地后停止騎行.乙騎行到彳地時(shí)也停止(假定乙在C地掉頭的時(shí)間忽略不計(jì)),在整個(gè)騎行過程中,甲和乙均保持各自的速度勻速騎行,甲、乙兩人相距的路程y(米)與甲出發(fā)的時(shí)間X(分鐘)之間的關(guān)系如圖所示,則乙到達(dá)彳地時(shí),甲與8地相距的路程是 米.
5(育才2019級初三下中考模擬一)甲乙沿著同一路線以各自的速度勻速從彳地到8地,甲出發(fā)1分鐘后乙隨即出發(fā),甲、乙到達(dá)8地后均立即按原路原速返回彳地,甲、乙之間的距離y(米)與甲出發(fā)的時(shí)間*(分)之間的部分圖象如圖所示.當(dāng)甲返回到彳地時(shí),乙距離8地米.6(育才2020級初三下中考模擬二練習(xí))小剛從家出發(fā)勻速步行去學(xué)校上學(xué).幾分鐘后發(fā)現(xiàn)忘帶數(shù)學(xué)作業(yè),于是掉頭原速返回并立即打電話給爸爸,掛斷電話后爸爸立即勻速跑步去追小剛,同時(shí)小剛以原速的兩倍勻速跑步回
家,爸爸追上小剛后以原速的看倍原路步行回家.由于時(shí)間關(guān)系小明拿到作業(yè)后同樣以之前跑步的速度趕往學(xué)校,并在從家出發(fā)后23分鐘到校(小剛被爸爸追上時(shí)交流時(shí)間忽略不計(jì)).兩人之間相距的路程V(米)與小剛從家出發(fā)到學(xué)校的步行時(shí)間x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則小剛家到學(xué)校的路程為米.7(雙福育才2020級初三下中考模擬一)小寧和弟弟小強(qiáng)分別從家和圖書館出發(fā),沿同一條筆直的馬路相向而行,小寧先出發(fā)5分鐘后,小強(qiáng)騎自行車勻速回家,小寧出發(fā)時(shí)跑步,中途改為步行,且步行的速度為跑步速度的一半,到達(dá)圖書館恰好用了35分鐘,兩人之間的距離y(m)與小寧離開出發(fā)地的時(shí)間之間的函數(shù)圖象如圖所示,下列選項(xiàng)正確的是( )A.小強(qiáng)騎車的速度為250m/min B.小寧由跑步變?yōu)椴叫械臅r(shí)刻為15分鐘C.小強(qiáng)到家的時(shí)刻為15分鐘 D.當(dāng)小強(qiáng)到家時(shí),小寧離圖書館的距離為1500m8(育才2020級初三下入學(xué)測試)一個(gè)陽光明媚的上午,小育和小才相約從學(xué)校沿相同的路線去學(xué)校旁邊的公園寫生,小育出發(fā)5分鐘后小才出發(fā),此時(shí)小育發(fā)現(xiàn)忘記帶顏料,立即按原速原路回學(xué)校拿顏料,小育拿到顏料后,以比原速提高20舟的速度趕去公園,結(jié)果還是比小才晚2分鐘到公園(小育拿顏料的時(shí)間忽略不計(jì)).在整個(gè)過程中,小才保持勻速運(yùn)動,小育提速前后也分別保持勻速運(yùn)動,如圖所示是小育與小才之間的距離y(米)與小育出發(fā)的時(shí)間x(分鐘)之間的函數(shù)圖象,則學(xué)校到公園的距離為米.9(育才2020級初三上第二次月考)一條筆直的公路上順次有A、B、C三地,甲車從B地出發(fā)往A地勻速行駛,到達(dá)A地后停止,在甲車出發(fā)的同時(shí),乙車從B地出發(fā)往A地勻速行駛(乙車比甲上快),到達(dá)A地停留1小時(shí)后,調(diào)頭按原速向C地行駛,甲乙兩車相遇后,甲車速度提升至原速的1.5倍,乙車速變不變,若AB兩地相距300千米,在兩車行駛的過程中,甲,乙兩車之間的距離y(千米)與乙車行駛時(shí)間x(時(shí))之間的關(guān)系如圖所示,則甲車到達(dá)A地后,經(jīng)過 時(shí)乙車到達(dá)C地.10(雙福育才2020級初三下第二次診斷性測試)甲、乙兩車分別從48兩地同時(shí)出發(fā),甲車勻速前往8地,到達(dá)8地立即以另一速度按原路勻速返回到人地;乙車勻速前往4地,中途與乙相遇后休息了一會兒,然后以原來的速度繼續(xù)行駛直到A地.設(shè)甲、乙兩車距彳地的路程為y(千米),甲車行駛的時(shí)間為x(時(shí)),v與x之間的函數(shù)圖象如圖所示,則乙車到達(dá)力地時(shí)甲車距8地的路程為千米.11(育才2020級初三下開學(xué)試卷)一條筆直的公路上順次有48、C三地,甲車從8地出發(fā)往4地勻速行駛,到達(dá)彳地后停止,在甲車出發(fā)的同時(shí),乙車從8地出發(fā)往彳地勻速行駛,到達(dá)力地停留1小時(shí)后,調(diào)頭按原速向C
地行駛,若兩地相距300千米,在兩車行駛的過程中,甲、乙兩車之間的距離y(千米)與乙車行駛時(shí)間-(小時(shí))之間的函數(shù)圖象如圖所示,則在他們出發(fā)后經(jīng)過小時(shí)相遇.12(育才2020級初三上期末試卷)自行車遠(yuǎn)動員甲準(zhǔn)備參加一項(xiàng)國際自行車賽事,為此特地騎自行車從彳地出發(fā),勻速前往168千米外的8地進(jìn)行拉練.出發(fā)2小時(shí)后,乙發(fā)現(xiàn)他忘了帶某訓(xùn)練用品,于是馬上騎摩托車從彳地出發(fā)勻速去追甲送該用品.已知乙騎摩托車的速度比甲騎自行車的速度每小時(shí)多30千米,但摩托車行駛一小時(shí)后突遇故障,修理15分鐘后,又上路追甲,但速度減小了:,乙追上甲交接了訓(xùn)練用品(交接時(shí)間忽略不計(jì)〉,隨后立即以修理后的速度原路返回,甲繼續(xù)以原來的速度騎行直至8地.如圖表示甲、乙兩人之間的距離S(千米)與甲騎行的時(shí)間亡(小時(shí))之間的部分圖象,則當(dāng)甲達(dá)到8地時(shí),乙距離力地千米.13(育才2020級初三上開學(xué)測試)國防教育和素質(zhì)拓展期間,某天小明和小亮分別從校園某條路的48兩端同時(shí)相向出發(fā),當(dāng)小明和小亮第一次相遇時(shí),小明覺得自己的速度太慢便決定提速至原速的倍,當(dāng)他到達(dá)8端后原地休息,小亮勻速到達(dá)彳端后,立即按照原速返回8端(忽略掉頭時(shí)間).兩人相距的路程y(米)與小亮出發(fā)時(shí)間七(秒)之間的關(guān)系如圖所示,當(dāng)小明到達(dá)8端后,經(jīng)過秒,小亮回到8端.14(育才2020級初三上期中試卷)小蒲家與學(xué)校之間是一條筆直的公路,小蒲從家步行前往學(xué)校的途中發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本,便向路人借了手機(jī)打給媽媽,媽媽接到電話后,帶上作業(yè)本馬上趕往學(xué)校,同時(shí)小蒲沿原路返回,兩人相遇后,小蒲立即趕往學(xué)校,媽媽沿原路返回家,小蒲到達(dá)學(xué)校剛好比媽媽到家晚了2分鐘.若小蒲步行的速度始終不變,打電話和交接作業(yè)本的時(shí)間忽略不計(jì),小蒲和媽媽之間的距離y米與小蒲打完電話后步行的時(shí)間x分鐘之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示;則相遇后媽媽返回家的速度是每分鐘米.15(育才2020級初三下入學(xué)測試)國防教育和素質(zhì)拓展期間,某天小明和小亮分別從校園某條路的A,8兩端同3時(shí)相向出發(fā),當(dāng)小明和小亮第一次相遇時(shí),小明覺得自己的速度太慢便決定提速至原速的二倍,當(dāng)他到達(dá)8端后原2地休息,小亮勻速到達(dá)A端后,立即按照原速返回8端(忽略掉頭時(shí)間).兩人相距的路程),(米)與小亮出發(fā)時(shí)間/(秒)之間的關(guān)系如圖所示,當(dāng)小明到達(dá)3端后,經(jīng)過 秒,小亮回到8端.16(育才2019級初三是哪個(gè)期末測試)甲、乙兩車從A地出發(fā),沿同一路線駛向B地。甲車先出發(fā)勻速駛向B地,40min后,乙車出發(fā),勻速行駛一段時(shí)間后,在途中的貨站裝貨耗時(shí)半小時(shí)。由于滿載貨物,為了行駛安全,速度減少了50km/h,結(jié)果與甲車同時(shí)到達(dá)B地,甲乙兩車距A地的路程),(攵〃7)與乙車行駛時(shí)間工(刀)之間的函數(shù)圖象如圖所示,則下列說法:①a=O.5②甲的速度是60km/h;③乙出發(fā)80min追上甲;④乙車在貨站裝好貨準(zhǔn)備離開時(shí),甲車距B地150km;⑤當(dāng)甲乙兩車相距30km時(shí),甲的行駛時(shí)間為1h、3h、Z.h;其中正確的是 ;6答案:1.902.解:由題意貨車的速度=350-270=80kinli,設(shè)快遞車的速度為xkin'li,則有:3(80+x)=270X2,解得x=100,???兩車相遇后,快遞車需要等=3.2小時(shí)到達(dá)A地,貨車需要弱*小時(shí)到達(dá)B地,1UU oUo???貨車到達(dá)B地后,快遞車再行駛3.2--h到達(dá)A地.故答案為里.3,解:慢車的速度=180?。?二■)=60千米/時(shí),22快車的速度=60X2=120千米/時(shí):快車停留的時(shí)間:!一段X2三(小時(shí)),2120 2■黑=2(小時(shí)),即C(2,180),設(shè)CD的解析式為:y=kx+b,則將C(2,180),D(工,0)代入,得2180=2k+b4c7 ,解得4 ,0/k+bIb=420???快車返回過程中y(千米)與x(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系式為丁=-120a-+420(2—《日),快車從甲地到乙地需要180+120=>1小時(shí),快車返回之后:60x=80+120(x—~—J)22解得x=1.即在快車從乙地返回甲地的過程中,當(dāng)慢車恰好在快車前,且與快車相距80千米的路程時(shí),慢車行駛的總的時(shí)間是I■小時(shí).故答案為:I4.解:由圖象可得,甲的速度為:900+6=150(次加加),乙的速度為:150X15-?(15-6)=250(m/ww),乙騎行到。地時(shí),甲騎車用的時(shí)間為:15+(15-6)=24(加〃),故乙到達(dá)/地時(shí),甲與3地相距的路程是:4500-150X24=900(m),故答案為:900.5,解:由題意可得,甲的速度為60:1=60米/分,則乙的速度為:100+(7-6)-60=40米/分,設(shè)A、8兩地距離為S米,25=60X7+40X(7-1),解得,5=330,甲返回A地用時(shí)為:330X2+60=11(分),則乙11分鐘行駛的路程為40X(11-1)=400(米),400-330=70(米),即當(dāng)甲返回到A地時(shí),乙距離8地70米,故答案為:70.由圖可知,小剛和爸爸相遇后,到小剛爸爸回到家用時(shí)17-15=2(分鐘),爸爸追上小剛后以原速的,倍原路步行回家,???小剛打完電話到與爸爸相遇用的時(shí)間為1分鐘,由于時(shí)間關(guān)系小明拿到作業(yè)后同樣以之前跑步的速度趕往學(xué)校,,小剛和爸爸相遇之后跑步的1分和爸爸2分鐘走的路程是720米,???小剛后來的速度為:1040-720=320(米/分鐘)則小剛家到學(xué)校的路程為:1040+(23-17)X320=1040+6X320=1040+1920=2960(米),故答案為:2960.D1080解:???最終兩車相距400千米,:.A.C兩地相距400千米.乙車的速度為(300+400);(8-1)=100(千米/小時(shí))乙車從B到達(dá)A地的時(shí)間為300+100=3(小時(shí)),甲車的速度為100-1204-3=60(千米/小時(shí)),乙車從4地返回時(shí),兩車的間距為300-60X4=60(千米),兩車相遇的時(shí)間為4+60+(100+60)=4號(小時(shí)).oq故答案為:4—.O150千米解:???最終兩車相距400千米,.;4、C兩地相距400千米.乙車的速度為(300+400)/(8-1)=100(千米/小時(shí))乙車從B到達(dá)A地的時(shí)間為300+100=3(小時(shí)),甲車的速度為100-1204-3=60(千米/小時(shí)),乙車從地返回時(shí),兩車的間距為300-60X4=60(千米),兩車相遇的時(shí)間為4+60+(100+60)=4號(小時(shí)).Q故答案為:瞪.O12.解:設(shè)甲的速度為4千米/分,則乙的速度為(。+30)千米/小時(shí).由題意,乙車修復(fù)故障時(shí)兩人相距為:2"+〃-(以+30),a=24At/=24,乙修復(fù)車輛后速度為仔(24+30)=36千米/小時(shí);乙修復(fù)摩托車時(shí)兩人相距24千米94,乙追上甲用時(shí)為主言了二2小時(shí)甲距離8為168-(3+^+2)X24=42千米42甲到8時(shí)乙距離A為:126-券X36=63千米故答案為:63解:由圖可得,小亮的速度為:420+70=6(米/秒),小明剛開始的速度為:420+42-6=4(米/秒),提速后的速度為:4X-|=6(米/秒),乙故小明到達(dá)8地用的時(shí)間為:42+(420-42X4)+6=84(秒),小亮從6端出發(fā)到最后回到6端用的時(shí)間為:4204-6X2=140(秒),7140-84=56(秒,???當(dāng)小明到達(dá)8端后,經(jīng)過56秒,小亮回到5端,故答案為:56.14.解:設(shè)相遇后媽媽返回家的速度是每分鐘刀米,小蒲的速
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