出納實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)心得4篇

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出納實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)心得篇1

在這次學(xué)校組織的為期一個(gè)星期的機(jī)械廠實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了好多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。通過這次實(shí)習(xí)我有了大量的反思，只具有理論學(xué)識(shí)是不夠的，更要有根本的動(dòng)手才能，而這恰恰是我所缺乏的。通過實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。

我們的主要實(shí)踐活動(dòng)是參觀____機(jī)械廠和金秋紅日機(jī)械廠，了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)，制造大、中、小型各類零部件的機(jī)床的工作過程，工作原理以及生產(chǎn)，加工各類零部件的流程。實(shí)習(xí)期間，專心聽從了指導(dǎo)老師的安置與同學(xué)們分組舉行參觀學(xué)習(xí)，專心聽取各工廠師傅和老師的講解，了解各車間的安好細(xì)那么和規(guī)章，學(xué)習(xí)師傅給我們講解的各類大型、中型機(jī)器的工作原理和操作模范及各種產(chǎn)品的工藝過程，并與所學(xué)理論學(xué)識(shí)舉行比較，獲益匪淺。

通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟諳工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型布局、工夾量具的使用以及安好操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝學(xué)識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟諳和掌管確定的工程根基學(xué)識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐才能、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新才能。

通過這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要專心提防細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安好技術(shù)規(guī)矩和保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作報(bào)告我們，更多的是需要我們自己去查看、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)才能就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛進(jìn)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有好多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)終止了，驀然回首，在為期并不太久的幾天實(shí)踐中，我們收獲了數(shù)不盡的資產(chǎn)，或許在我們以后的人生中都不會(huì)再有這樣難得的機(jī)遇了，大家共同維護(hù)著集體的利益，積極樹立著學(xué)校的形象。雖然沒有經(jīng)過長時(shí)間的磨練，但給我?guī)淼挠绊憛s遠(yuǎn)沒有終止，它使我走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

這幾天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然對(duì)比辛苦，也不知道這是慶幸還是依戀，但回想起來才察覺，原來乏味中彌漫著夢(mèng)想，苦澀中流露出甘甜——這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)是好玩的、豐富的、喜悅的。我親身體驗(yàn)了從一塊鋼板到半成品，成品的宏偉轉(zhuǎn)變，我想這是沒有去過的同學(xué)所難以體會(huì)到的。這次實(shí)踐體驗(yàn)所帶給我的是一次才能的全面提升，我也熟悉到自己的好多缺乏，長期的學(xué)習(xí)使我遠(yuǎn)離了生產(chǎn)實(shí)習(xí)，動(dòng)手才能更加弱，對(duì)壓力的承受才能也缺乏?？赡苡辛诉@次的體驗(yàn)，會(huì)使我在以后的日子里更加坦然地面對(duì)工作中所遇到的每一難關(guān)。

經(jīng)過這周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)識(shí)有了更深，更廣的熟悉。以前在學(xué)校了解的學(xué)識(shí)太狹窄，只把目光停留在僅學(xué)的幾門專業(yè)課上，而且僅有的幾門專業(yè)課學(xué)的也不是很精通。通過這次專業(yè)實(shí)習(xí)，我不僅在專業(yè)學(xué)識(shí)上有很大的收獲。而且在對(duì)待學(xué)習(xí)以及生活的態(tài)度上更有了意想不到的收獲。

首先，在專業(yè)學(xué)識(shí)上有了全面的熟悉，進(jìn)一步鞏固是動(dòng)手測(cè)驗(yàn)的才能。作為工科生，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容對(duì)比抽象，在學(xué)校測(cè)驗(yàn)的機(jī)遇不是好多。這一次，我們通過理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)平日里的學(xué)識(shí)有了更深的理解。還有，鞏固了同學(xué)間的彼此扶助及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這次實(shí)習(xí)環(huán)境很開放，我們整個(gè)專業(yè)在一起聽講座，這幾天的實(shí)習(xí)拉近了我們每個(gè)人之間的距離，我們一起議論專業(yè)學(xué)識(shí)，彼此扶助。結(jié)果，強(qiáng)化了我心中的責(zé)任感以及專心對(duì)事的態(tài)度的問題。在車間工作的兩天，雖然很累，但我堅(jiān)持下來了，由于在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中每個(gè)人都有自己的崗位，每個(gè)崗位都有他的作用和要求，缺一不成，當(dāng)你處在這個(gè)崗位上的時(shí)候，就務(wù)必有這個(gè)崗位上的責(zé)任感，要有專心負(fù)責(zé)的態(tài)度將自己的工作做好，這樣才有益于自己，有益于他人，有益于社會(huì)。

俗話說：“學(xué)而不思那么惘，思而不學(xué)那么殆”“多聞多見，一以貫之”，學(xué)什么東西確定要提防斟酌，理論聯(lián)系實(shí)際，墨子的“言必有三表”“有本之者，有原之者，有用之者，于何本之?”說的就是這個(gè)道理。通過實(shí)訓(xùn)我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：明切實(shí)訓(xùn)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，專心加入實(shí)訓(xùn)，按照實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的指導(dǎo);重視操作技能訓(xùn)練，專心聽取實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的講解，留心查看示范操作，并應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際;掌管操作技能，肅穆專心、細(xì)心操作，重視實(shí)訓(xùn)的個(gè)人總結(jié);遵守實(shí)訓(xùn)規(guī)矩和安好操作規(guī)程。

通過實(shí)踐，深化了一些課本上的學(xué)識(shí)，獲得了大量實(shí)踐閱歷，另外也熟悉到了自己片面學(xué)識(shí)的缺乏和淺顯，鼓舞自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。信息時(shí)代，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，根本的動(dòng)手才能是一切工作和創(chuàng)造的根基和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我熟悉到，只有不斷增加自身才能，具有特別豐富的學(xué)識(shí)才能不會(huì)在將來的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰?？偠灾@次實(shí)習(xí)磨練了自己，為自己人生的道路上添加了不少嶄新的活力!我會(huì)一如既往，將自己的全部心血傾注于學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)新學(xué)識(shí)。

雖然實(shí)習(xí)只有短短的一個(gè)星期，但是通過這段日子使我學(xué)習(xí)到的學(xué)識(shí)與技能將會(huì)令我受益匪淺并且將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)或者是工作產(chǎn)生重大的積極影響通過這次的實(shí)習(xí)，可以說我是得到了收獲的，通過實(shí)踐與課本的結(jié)合，能更好的扶助自己學(xué)習(xí)到學(xué)識(shí)，為將來的就業(yè)積累到確定的閱歷。

#602662

出納實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)心得篇2

上周我們舉行了鉗工實(shí)訓(xùn)課，總的來說受益匪淺。

剛開頭我的心情是彌漫了疑問，不解的是，我們學(xué)計(jì)算機(jī)的，怎么會(huì)干鉗工這樣的活呢!但現(xiàn)在想一想，學(xué)了不少的課外學(xué)識(shí)，有些東西能讓我終身受益。這是多么難得的呀!

從安好教導(dǎo)，動(dòng)作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實(shí)際操作，這無疑是一個(gè)理論與實(shí)際的過渡。有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去察覺用于實(shí)際。從開頭的打磨平面，就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡樸，要用實(shí)際去表明它。眼見的不確定真實(shí)(平面看上去很平，但經(jīng)過測(cè)光就能察覺它的缺乏);這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來這里實(shí)習(xí)，是要我們懂得學(xué)習(xí)的難得，學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時(shí)還要讓我們熟悉到動(dòng)手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論，那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒有實(shí)際的體驗(yàn)，察覺不了自己的動(dòng)手才能，這都需要理論與實(shí)際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的合作。

從平面打磨到劃線、打點(diǎn);從修整外形到鉆孔;從鉸孔到攻螺紋，每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。

從這里我知道了，什么是鉗工，知道了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造;分類、選用、銼削模樣、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。

鉗工實(shí)習(xí)磨練了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對(duì)鉗工實(shí)習(xí)的重要意義有了深刻的熟悉，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手才能，使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。穩(wěn)定了我們所學(xué)的學(xué)識(shí)，同時(shí)讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯(cuò)誤。我們還發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神，促進(jìn)了同學(xué)們之間的情誼。

在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒碌穆菽浮？粗@精致的工件竟然是我親自磨制而成的，這種驕傲感、成就感是難以用語言表達(dá)的。沒有想到開初那么大的東西現(xiàn)在變成了一個(gè)精致的工件是一下一下磨出來的，這也是就人們說的“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”吧!

這一周的實(shí)習(xí)是短暫和辛苦的，但是我學(xué)到的東西是保貴的。

#602660

出納實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)心得篇3

近年來，隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨強(qiáng)烈，服裝企業(yè)夢(mèng)想學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅要懂技術(shù)，而且動(dòng)手才能要強(qiáng)，并且畢業(yè)后能很快進(jìn)入工作狀態(tài)，承受實(shí)際工作任務(wù)，這對(duì)學(xué)校傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式提出了更高的要求。然而學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境與工作環(huán)境之間的差異，導(dǎo)致了學(xué)生所學(xué)學(xué)識(shí)在兩者的轉(zhuǎn)換中產(chǎn)生了間隙與沖突與沖突，盡管可能做同樣一件事情，所用方式不同，目的一致，但所通過的途徑在時(shí)間、資源、人力、價(jià)值等方面著區(qū)別，但是，雖然學(xué)校與工廠有著眾多不同，但是也有著千絲萬縷的聯(lián)系。為了縮短學(xué)校與工廠的區(qū)別，我們到___服裝廠參觀實(shí)習(xí)。

我們?nèi)__服裝廠參觀實(shí)習(xí)，這就不再同與我們?cè)趯W(xué)校了。第一天進(jìn)入工廠后，我們先聽了廠長的講話，然后下午開頭參觀工廠，我們望見了大量的特種機(jī)器，和好多個(gè)車間，和繁忙中的工人，這當(dāng)然與我們安逸的校園是截然不同的兩種空氣。接著我們又參觀了服裝廠的核心片面，技術(shù)室。工廠使用CAD技術(shù)，在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)就完成打板的工作。當(dāng)時(shí)，我們正看到輸出儀在輸出樣板，明顯明快。兩個(gè)人兩臺(tái)電腦就可以了，當(dāng)然，在他們的對(duì)面也有師傅在用手工打板，與計(jì)算機(jī)比當(dāng)然速度慢了些，在計(jì)算機(jī)的急速進(jìn)展下，手工制板會(huì)不會(huì)逐步被淘汰呢?所以自己暗下決心，學(xué)服裝CAD時(shí)確定要精心。在其間，我們看到他們鋪好料之后，他們會(huì)用會(huì)將樣板放上去，樣板的裁剪線、凈樣線、對(duì)位標(biāo)記處都有一些小洞，之后將粉末灑在上面，用抹布在上面擦，上地是使粉末能從小洞透到下面的面料上，他們稱之為漏粉。當(dāng)然要比我們用手按輪廓畫上去快得多。他們會(huì)用電裁刀將衣片裁下，過小的零部件有時(shí)會(huì)大邊毛縫裁下，然后再用精確裁剪機(jī)二次裁剪。在一個(gè)小屋子里，我們還看到那里放置了大量東西，像工藝單、生產(chǎn)報(bào)告、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)籌劃、技術(shù)說明等等，有大量我們還未接觸到的東西，一望見這些東西我就有些眼暈，并且有一片面是外文的，我無法說明這是什么，才覺得原來會(huì)的東西還是太少，不能勝任這樣的工作。

其次天按照籌劃我們開頭上到崗位學(xué)習(xí)，我們一天換一個(gè)工作崗位，盡量能在有效的時(shí)間內(nèi)爭(zhēng)取接觸的東西能多一些。

我先是在粘襯車間粘襯。當(dāng)時(shí)工廠做的是休閑西服，粘襯，我在學(xué)校的時(shí)候做過，我們是一件一件的去粘的，而在這，放在我面前的是一捆，中間有布帶系著，就這樣翻一片就輔上一層襯，然后抬到粘襯機(jī)上去過一遍，只有像袖口小面積粘襯的地方才能用熨斗去粘。當(dāng)時(shí)正值夏季七月，本來天氣就熱，站在粘襯機(jī)旁一會(huì)就會(huì)大汗淋漓，而且會(huì)有一種不太好聞的味道，可見，做這項(xiàng)工作的工人是多么的辛苦。

第三天，我換了崗，我去了后整理車間。是把懸掛的衣服拿下來，然后用纏滿膠布的木板拍打衣服，使浮在衣服外觀的絨毛粘下來，再把一張薄紙放在衣服的胸前，之后將衣服疊好，送到下一個(gè)地方去。當(dāng)時(shí)我覺得這個(gè)工作挺輕松的，一個(gè)下午下來，我察覺我的手被衣服染上了黑黑的顏色，并且不易清洗下去，身上粘滿了絨毛，癢癢的，鼻孔里就更不用提了?？梢?，這個(gè)工作的工人全部在夏天戴著套袖，口罩在酷暑季節(jié)有多么的不輕易，我們都知道常呼吸這各空氣會(huì)得一些肺部的疾病，所以這些裝備他們一向武裝著，這種工作環(huán)境和工作狀態(tài)是我們?cè)趯W(xué)校里一向都想像不到的。

第四天，我去了生產(chǎn)車間。生產(chǎn)車間都有是流水作業(yè)，將各個(gè)步驟分開來做，每個(gè)人只做一到兩個(gè)工序，這樣久了工人的速度也就快了起來，也將縫紉難度降低了，節(jié)省了我們?cè)谛r(shí)單人單做二到三倍的時(shí)間，有效的提高了生產(chǎn)效率，在縫紉時(shí)，工人們用了一種工具，叫做尺椎，將它安在壓腳上，很輕易就跑出各種寬度的線跡，著實(shí)省力不少。我們?cè)谧鲆路r(shí)，為了保證尺寸與規(guī)格尺寸一致，會(huì)用劃粉在衣片上畫出衣片的凈樣線，工廠里也一樣，只不過在工廠里的片數(shù)多了一些，我做的就是這項(xiàng)工作。會(huì)有一個(gè)樣板給你，然后，把樣板扣在面料上，畫出輪廓，我察覺同樣的樣板畫在布料上，會(huì)產(chǎn)生縫份預(yù)留量大小不一的現(xiàn)象，班長和我說，這些布料以前生產(chǎn)過，用的是以前剩下的邊角料，有的是用載斷機(jī)粗裁的，所以在我畫完之后，每個(gè)縫紉工都要按凈縫線去縫紉。

后來，我們又去裁斷室將大批的服裝分號(hào)。我們都知道服裝是分大小號(hào)的，在工廠里，服裝還分色號(hào)，兩個(gè)相鄰的色號(hào)色差很小，若不留心查看很難看出，我們做的就是將全體用車推過來的衣服按色號(hào)分門別類排放好，一個(gè)人管幾個(gè)號(hào)，報(bào)號(hào)是誰管的誰就應(yīng)聲，剎時(shí)衣服滿天飛，但是卻很出效率，我們也是樂此不疲。在歡快的節(jié)奏中，我們終止了此次實(shí)習(xí)。

做為在校生，時(shí)常會(huì)聽見學(xué)姐們對(duì)我們說現(xiàn)在學(xué)的東西到工廠里沒有多少能用上的，雖然學(xué)校與工廠之間不同之處校多，但我們學(xué)的東西都不會(huì)白學(xué)的，但是想靠4年的時(shí)間就學(xué)會(huì)工廠的全部東西那是不成能的，況且時(shí)代在進(jìn)展，科技在進(jìn)步。所以，我們學(xué)的東西不能只依靠課本上教我們的那些東西，學(xué)識(shí)是學(xué)不完的，所以人們長說活到老學(xué)到老，因此，到工廠后遇到我們的學(xué)識(shí)無法行通的時(shí)候需要的是學(xué)習(xí)，而不是怨恨。

此次實(shí)習(xí)讓我感覺到了工廠與學(xué)校的不同，明白了沒有什么借口說我沒時(shí)間去學(xué)習(xí)，只有不斷的在逆境與舒適中徘徊，才方知自己才能太弱，這種參照讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，無論做什么都離不開學(xué)習(xí)，此后明白，只有以學(xué)習(xí)為基石，才能溜達(dá)人生路……

#689983

出納實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)心得篇4

金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐根基課，是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造根基等課程必不成少的先修課，是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)籌劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手才能有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。

作為機(jī)電設(shè)備修理與管理(光伏設(shè)備)專業(yè)的一名學(xué)生，學(xué)好理論學(xué)識(shí)縱然重要，但動(dòng)手才能也是至關(guān)重要，現(xiàn)在的好多大學(xué)生，更加是來自城市的同學(xué)，平日自己動(dòng)手的機(jī)遇少，動(dòng)手的才能差，很難適應(yīng)以后社會(huì)對(duì)全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來了實(shí)際磨練的機(jī)遇，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機(jī)器的車間里，自己動(dòng)手，親身體驗(yàn)，這些對(duì)我們的扶助是巨大的。感謝學(xué)校為我們供給這樣的機(jī)遇，同時(shí)也感謝辛苦率領(lǐng)和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們。